久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    《哈姆雷特》小學(xué)讀后感

    時(shí)間:2021-05-12 17:45:39 讀后感 我要投稿

    《哈姆雷特》小學(xué)讀后感范文

      命運(yùn)這種東西是怎樣的一種存在?他既像影子一樣和我們形影不離,又似陽光一樣溫暖人心,但更多時(shí)候,,像夢(mèng)魘一樣深邃而可怕!吧系鄣囊庵贾湟磺小保ɑ衾瘢谝荒、第五場(chǎng)露臺(tái)的另一部分),這句話,無疑,相當(dāng)精辟。

    《哈姆雷特》小學(xué)讀后感范文

      創(chuàng)作于1600~1601年的劇本《哈姆雷特》整整被推崇了幾個(gè)世紀(jì)。就是到現(xiàn)在,依然感覺他震撼人心。而這一切不是情節(jié)的因素,也不僅僅是出色的文學(xué)手法,是它所體現(xiàn)出來的問題。在很大的層面上,它描寫的是一種極其原始的悲劇,人的悲劇。劇中的人物,地位不同,性格鮮明,但都遭受了同樣的東西的摧殘,那就是擺布自己的欲望,還有被稱之為命運(yùn)的偉大的囚籠。這樣的情形,也許自從有人以來,便不曾消失過。他們是與人共生共在的。

      主人公哈姆雷特首先面對(duì)的是自己的原先的理想世界的破滅。一開始的哈姆雷特處于某種意義上的“童年時(shí)期”,他沒有經(jīng)歷過什么巨大的挫折,生活的環(huán)境也比較單純。一直學(xué)習(xí)西方正統(tǒng)思想的他認(rèn)為“人類是一件多么了不得的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動(dòng)!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的'精華!萬物的靈長!

      我們發(fā)現(xiàn)了劇中所有的人物都面臨著一個(gè)異常強(qiáng)大的勢(shì)力,那就是外部世界。原本他們都像孩子一樣比較快樂的生存在美好的上天為他們安排的溫床里。直到他們有一天發(fā)現(xiàn)這個(gè)襁褓實(shí)際上是一個(gè)深淵一般的沼澤,而自己是多么的渺小!斑@是一個(gè)顛倒混亂的時(shí)代,唉,倒霉的我卻要負(fù)起重整乾坤的責(zé)任”。哈姆雷特最早發(fā)現(xiàn)了自己的無能。這不僅僅是他對(duì)復(fù)仇的無能,還在于復(fù)仇這種行為本身的無能。國王的篡奪王位,王后的改嫁,都不同意義上和這個(gè)行為有共同之處。他們?nèi)紱]有達(dá)到自己想要達(dá)成的目的。反而陷入了另外的困境中。

      有人說哈姆雷特的劇情太過于牽強(qiáng),怎么可能所有人都死了。但是這恰恰是現(xiàn)實(shí)所在。他向我們表現(xiàn)了一群對(duì)抗命運(yùn)的人的最終的結(jié)局。他們嘗試著改變命運(yùn),結(jié)果什么也沒有解救。他們嘗試著挽回過去,結(jié)果什么得到。這種無奈,依存于每一人身上,也許也就是人本身的最大的不幸!豆防滋亍肥降谋瘎“殡S著每一個(gè)人,各個(gè)方面,并且無時(shí)不刻。

    【《哈姆雷特》小學(xué)讀后感范文】相關(guān)文章:

    關(guān)于《哈姆雷特》讀后感范文02-08

    精選《哈姆雷特》讀后感范文02-08

    高中語文《哈姆雷特》ppt04-13

    讀《哈姆雷特》有感(通用26篇)05-24

    哈姆雷特高二語文教案03-15

    小學(xué)格列佛游記讀后感范文08-24

    高二語文《哈姆雷特》教學(xué)反思?范例03-13

    關(guān)于小學(xué)《紅樓夢(mèng)》讀后感范文_小學(xué)生讀后感04-22

    關(guān)于《鴻門宴》小學(xué)讀后感范文_小學(xué)生讀后感04-22

    關(guān)于論語的小學(xué)生讀后感范文_小學(xué)生讀后感04-22