尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感（通用15篇）
看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇1
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的女作家塞爾瑪。拉格洛芙寫給孩子們的一部童話故事。它生動(dòng)地講述了十四歲的小男孩“尼爾斯”騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷。描寫了作者祖國的美麗河山，講述了許多瑞典的民間傳說。讓我們?cè)陂喿x中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國，并獲得了豐富的地理和歷史知識(shí)。
書中的主人公是被小精靈變小了的尼爾斯。尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯竟然飛上了天空和大雁一起旅行。于是尼爾斯便開始了漫長又危險(xiǎn)的旅行。從這次的旅行中，尼爾斯不僅看到了祖國的美麗風(fēng)光，還使他增長了許多知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多好朋友，同時(shí)也經(jīng)歷了許許多多的困難與危險(xiǎn)。一路上，他與小動(dòng)物們克服了重重困難，來到了拉普蘭。后來，他把鵝照顧地很好，就變大了。也從一個(gè)頑皮的孩子變成了一個(gè)勤勞、勇敢、懂事、樂于助人的好孩子。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中，使我懂得了在生活中不管遇到什么困難，我們都要勇敢去面對(duì)，想辦法去克服困難。還讓我明白了動(dòng)物是我們的朋友，我們要關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)物。我以后要像尼爾斯那樣去幫助需要幫助的人。讓我們的世界變得更加美好！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇2
暑假，媽媽給我買了許多書。其中，我最感興趣的，非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。
這本書主要講了尼爾斯因?yàn)樘詺�，被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上，跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景，聽到了有趣的故事，還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個(gè)善良勇敢，助人為樂的好孩子。
“他用小刀扎破了我的腳掌，流了好多血啊，媽呀，疼死我了！”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時(shí)被尼爾斯扎破后的語言。通過這句話變現(xiàn)出來尼爾斯很機(jī)智，勇敢。對(duì)狐貍斯米爾，大眼們也是恨之入骨。但是，能夠采取行動(dòng)的只有尼爾斯一個(gè)。
再回頭想想我們，平時(shí)算得上聰明，但遇見真正困難時(shí)卻沒幾個(gè)人能夠站出來。尼爾斯這樣一個(gè)小小的人，身高不足五寸長的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獺的腳。為了保護(hù)大雁們，三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機(jī)智算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。例如說當(dāng)一局游戲輸了幾次后，我們便再也不愿意接著玩下去。在學(xué)習(xí)中也是如此，面對(duì)幾道難題，幾經(jīng)思考后，就放棄了還沒有弄懂的問題。我們不會(huì)多方面地思考問題，當(dāng)然也沒有面對(duì)的勇氣。
尼爾斯變得小小的，還有那么大的勇氣，還那么機(jī)智勇敢。我們有什么權(quán)利說不呢？我們應(yīng)該從簡單的幾道題開始，一步步鍛煉我們面對(duì)困難的勇氣和機(jī)智。讓我們?cè)诳朔䴘L男的過程中，體會(huì)成功的樂趣和知識(shí)的力量！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇3
讀書， 讀好書，好讀書，是成為優(yōu)等生的關(guān)鍵！閱讀一本好書，能為自己繽紛的童年增添更多的樂趣，是為自己提供個(gè)了解世界，探知社會(huì)的窗口……
在學(xué)校的提倡下，我在寒假購買了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。我一買回來，便離不開雙眼了，幾乎走到哪，就看到哪。最后感嘆一句：真是一本好書！這本書的內(nèi)容非常有趣——淘氣的小男孩尼爾斯不小心被精靈變成了一個(gè)小人兒，他乘著家里的大白鵝，跟隨大雁到處歷險(xiǎn)。在這歷險(xiǎn)的期間，尼爾斯經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)而奇怪的事情：和大雁聯(lián)合打敗了詭計(jì)多端的狐貍；用魔哨幫組黑老鼠戰(zhàn)勝白老鼠；勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥搏斗；把鳥巢當(dāng)船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨；有從熊口死里逃生，還把瀑布當(dāng)滑梯玩……他經(jīng)歷了血多事情，再也不像以前那樣無精打采，變得彬彬有禮，他回到牛棚，希望看望父母，但又不想讓父母看到自己的樣子擔(dān)心！卻不料家鵝與妻子回來探望，被父母抓住，尼爾斯猶豫了很久，最終還是決定救回好朋友，但意外地發(fā)現(xiàn)——他變回原來那么大……
這本書非常有趣味，同時(shí)也讓我受益良淺：要好好做人，不要惡作劇，待人真誠，彬彬有禮；珍惜自己的生活，不然哪天碰到精靈，后果可就不堪設(shè)想！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇4
最近媽媽給我買了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書非常有趣。
書里面的主人翁尼爾斯因?yàn)檎{(diào)皮被小精靈變成了小人。尼爾斯害怕極了，他想盡辦法找小精靈。讓小精靈把自己變回原樣�？墒菦]有用，尼爾斯想出去走走，剛走出門沒幾步。家里的雞、鴨、鵝都圍過來說，“尼爾斯變成小人了�！蹦釥査购貌蝗菀撞盘映鰜�，意外聽到自己家的鵝——馬丁要和大雁一起去拉普蘭旅行。尼爾斯想馬丁要是走了，爸爸肯定會(huì)傷心的。于是跑過去抱住馬丁的脖子說：“馬丁，請(qǐng)你不要走。”可是已經(jīng)晚了，馬丁已經(jīng)起飛了。他也被帶著飛了起來。故事就這樣開始了。
在旅行的路上有一次，尼爾斯被腳下的一堆核桃殼絆倒。而且還聽到吱吱呀呀的聲音，他仔細(xì)觀察了下四周，發(fā)現(xiàn)聲音是從旁邊的樹上傳出來的。于是它爬上了樹看到了一個(gè)黑洞里面有4只小松鼠正吱吱呀呀的叫著，好像是在傷心的哭泣。尼爾斯看著他們可憐的樣子問道："你們?cè)趺戳��！毙∷墒蟾嬖V尼爾斯自己的媽媽在敲核桃殼的時(shí)候被農(nóng)夫的兩個(gè)孩子抓走了。尼爾斯告訴小松鼠：“我去幫你們找媽媽。”自己就出發(fā)了，不久，他在農(nóng)夫家的廚房里找到了松鼠媽媽，松鼠媽媽被關(guān)在農(nóng)夫家廚房的小籠子里面。尼爾斯想把籠子撬開，可惜費(fèi)了半天力氣也沒撬開。他和松鼠媽媽商量了一會(huì)。就出去了，過了一會(huì)抱了一只小松鼠回來，遞到松鼠媽媽手中，這樣來來回回跑了四趟。累的自己一點(diǎn)力氣都沒有了。尼爾斯的舉動(dòng)被正在廚房做飯的女主人看到了，她很是感動(dòng)。于是她把松鼠媽媽和它的小松鼠都放了。松鼠媽媽和他的小松鼠終于團(tuán)圓了。尼爾斯也開心的笑了。
我非常佩服尼爾斯的勇氣和他助人為樂的精神。如果有一天我也能像尼爾斯一樣騎著一只鵝去旅行，那該多好��！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇5
這個(gè)暑假，爸爸給我買了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》，爸爸說這本書他小時(shí)候也看過，很好看，于是我也開始讀這本書，一打開這本書，它就帶我走進(jìn)了神奇的童話世界。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是世界著名作家瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫，這本書是世界上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。它講述了一個(gè)頑皮，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯因?yàn)樽搅松掷锏男【`，變成了一個(gè)不到5厘米高的小人，然后騎著雄鵝莫頓飛上天空，周游世界的故事。在這趟旅行中，尼爾斯碰到了許多有趣冒險(xiǎn)的事情，也和許多小動(dòng)物建立起了友誼的橋梁；他和雄鵝莫頓在面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和苦難時(shí)，從來沒有放棄，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢；尼爾斯最后安全的將雄鵝莫頓送回家后變回了原來的模樣，雖然他再也不能跟動(dòng)物朋友們做游戲，聊天了，但這神奇美好的經(jīng)歷將成為他人生中最美好的回憶。
通過讀這本書讓我明白一個(gè)道理：尼爾斯之所以能從一個(gè)淘氣，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩變成一個(gè)懂事，樂于助人的好孩子是因?yàn)樗昧私o予別人是快樂的！他在身處逆境的時(shí)候，仍然能克服恐懼的心理，在一次次的“磨練”中變得勇敢起來，他善良，樂于助人的高貴品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。如果有可能，我也想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲，我還想和森林里的小動(dòng)物談心、聊天、講故事呢。幫助別人是件很最快樂的事，我也要做這樣的好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇6
如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹的海洋，花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器，只要獵人一來，森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到。
我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑�、聊聊天、講講故事、說說笑話，讓所有的動(dòng)物每一天都開開心心地在自我綠色的家園里無憂無慮地生活著。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇7
故事主要講的是：一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩住在瑞典，他們家過著貧苦的生活。尼爾斯不愛讀書，他很調(diào)皮搗蛋，他家養(yǎng)了許多動(dòng)物。有一次，尼爾斯的父母去教堂了，他在家捉弄一個(gè)小精靈，結(jié)果被小精靈變跟拇指一樣大。
這時(shí)天上飛過一個(gè)雁群，尼爾斯家的一個(gè)雄鵝想跟著雁群一起飛，尼爾斯為了拖住雄鵝，不料被帶上天去。他騎在鵝背上，跟著雁群四處飛，從南飛到北部的拉普蘭省，飛了8個(gè)月才回到了自己家。在這8個(gè)人月里，尼爾斯改正了淘氣的缺點(diǎn)，從大雁身上學(xué)到了優(yōu)點(diǎn)。尼爾斯變得善良、溫柔、助人為樂的好男孩了。
我希望我們也要向尼爾斯一樣善良、助人為樂，而且比這個(gè)還要好！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇8
在眾多課外書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，打開這本書，你不僅能和尼爾斯一起瀏覽瑞典的奇山異水、秀麗風(fēng)光、湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽到許多動(dòng)人古老的傳說。這本書主要講了這樣一個(gè)故事：主人公尼爾斯很調(diào)皮，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著一群大雁出發(fā)，開始了一段長途旅行。
通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的風(fēng)光，增長了不少知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也聽到了許多傳奇的故事……同時(shí)，尼爾斯不斷成長，成了個(gè)善良、勇敢、冷靜思考、助人為樂的好孩子。
不是只有尼爾斯能冷靜思考，記得有一次，我和同學(xué)三人一起去知識(shí)競賽。在與對(duì)方打成平手的情況下，考官要我們回答四大名著中每本書的主要人物以決勝負(fù)。這時(shí)，我低下頭，沉思起來。另外兩人搶先說：“劉邦、項(xiàng)羽、張飛、林沖”�！皩�(duì)不起，錯(cuò)了。”兩人都出局，輪到我了，我一口氣說出來“林沖、賈寶玉、沙僧、劉備�！薄盎卮鹫_”隨著考官的一聲令下，我們勝了。其實(shí)只要我們冷靜思考，沒什么能難倒。
書中的尼爾斯雖然變成了小人，但他沉著冷靜、勇敢面對(duì)戰(zhàn)勝了許多困難，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇9
在寒假期間，我看了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后，心里涌現(xiàn)出了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美好的春天，他的父親去了教堂，他在家里捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。這時(shí)候，一群大雁從天空飛過，家里的雄鵝也想跟著大雁飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，飛到瑞典北部。這本書讓我懂得了，尊重他人，熱心幫助別人，舍己為人，助人為樂。
有一個(gè)人，曾經(jīng)幫助過我，讓我學(xué)會(huì)了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴放學(xué)了。我一出教室門，就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我目瞪口呆地看著，呆若木雞地站著。等我回過神來，卻發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛了。我把書包翻了個(gè)底朝天，可什么也沒找到。心想：怎么辦？如果淋雨回去會(huì)被爸爸媽媽大罵一頓的。突然，小紅走過來，說：“你怎么了？”我垂頭喪氣地說：“我雨傘不見了。”小紅不假思索地說：“要不，我把雨傘借給你吧�！蔽覅s推辭了，可是她還是把雨傘塞在我手里，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇10
寒假里，我讀了不少的課外書，這些書豐富了我的知識(shí)積累，開闊了我的視野。在這些書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
這本書講述了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)樽脚⊙荒Хㄗ兂闪诵∪藘骸ＫT在大鵝的背上和一群大雁開始了長途的旅行。在這次旅行中，他增長了見識(shí)，交到了新朋友，但也遇到了一些兇惡的敵人。這次旅行讓他得到了鍛煉，變成了好孩子，最后他恢復(fù)了原形，回到了家中。
我覺得這本書十分有趣，既讓我看到了別的國家美麗的自然風(fēng)光，又讓我看到尼爾斯的轉(zhuǎn)變，由一開始的調(diào)皮不愛學(xué)習(xí)，到后來變成了勤勞善良、勇敢懂事的孩子。書中用了好很多的擬人修辭手法，使得這個(gè)故事妙趣橫生，讓人讀得不忍放手。這些寫作的方法值得我以后好好學(xué)習(xí)，然后應(yīng)用到我自己寫的文章中。
在書中，我認(rèn)識(shí)了許多有趣的人物：有頑皮但后來變得懂事的尼爾斯，有堅(jiān)強(qiáng)白鵝莫頓，還有慈愛勇敢的雪山老雁阿卡……這些人物當(dāng)中，我最喜歡的還是尼爾斯，在他身上，我知道了只有經(jīng)歷過困難和磨難，才能成為最好的`自己。并且有一點(diǎn)我特別的感動(dòng)，因?yàn)槟釥査棺冃×�，力量也小了，但他還是盡自己醉倒的努力去幫助別人。在旅途中，他遇到再大的困難也不低頭。這些，都是我在以后的生活中需要好好學(xué)習(xí)的行為和品德。
“背棄一個(gè)信任自己的朋友比什么都卑鄙無恥”，“在一切困境中，出路肯定是有的，關(guān)鍵是靠自己去尋找”，“好的名聲比黃金更值錢”，書中有不少的傳說，這些傳說當(dāng)中又蘊(yùn)含著不少像以上的道理。“人類不應(yīng)該把大地?fù)?jù)為己有”，這句話就告訴我們，不要?dú)埲痰貙?duì)待動(dòng)物，而是要保護(hù)它們，和它們和平共處。
這本書我非常的喜歡，也讓我受益匪淺。難怪作者拉格洛夫也由此獲得了與安徒生齊名的榮譽(yù)，可謂是實(shí)至名歸！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇11
暑假里，我讀了一本書，書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作，也是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。迄今為止，這部作品已經(jīng)被翻譯成五十多種文字，是世界上譯文最多的一部瑞典文學(xué)作品。
《尼爾斯騎鵝旅行記》寫了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險(xiǎn)的故事。一天，尼爾斯因?yàn)樽脚艘粋�(gè)小精靈而被精靈用妖法變成一個(gè)拇指大的小人兒。后來，他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁走南闖北，周游各地。一路上，他增長了許多見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽了許多故事傳說，也經(jīng)歷了無數(shù)的危險(xiǎn)。在漫長的旅途中，尼爾斯逐漸成長起來，懂得了什么是善惡，學(xué)會(huì)了同情和愛……路上艱險(xiǎn)又快樂的旅行，尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛心幫助別人，不再捉弄小動(dòng)物。聽到了很多傳說故事，了解了很多動(dòng)物生存的方法，了解了很多人文掌故，欣賞了很多大自然美景。到達(dá)目的拉普蘭后，他白天和大雁們一起嬉戲玩耍，晚上就和大雁們開篝火晚會(huì)，他的旅伴雄鵝茅幀也找到了自己的配偶（小灰雁美羽），它們還生出六只小雁，等他們結(jié)束旅行飛回家后，尼爾斯不僅變回原來大小，而且變成了一個(gè)既善良又有責(zé)任心的小男孩受到了父母和鄰居們的喜愛。
這個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠實(shí)、善良、樂于幫助別人的故事深深地感動(dòng)了我，讓我懂得了幫助別人是很快樂的。如果，有這樣的機(jī)會(huì)，我也想去旅行，我想看看森林中高大挺拔的大樹，聽聽小鳥動(dòng)聽悅耳的叫聲，讓小鳥幫我播種，使整個(gè)森林都變成樹的海洋，花的世界，讓各種小動(dòng)物都能在綠色的家園中快樂成長……這個(gè)故事告訴我們：要有愛心，要幫助周圍需要幫助的人；我們要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人；我們要智慧，開動(dòng)腦筋，想辦法，勇敢地解決問題；我們要有責(zé)任心，在干某些事情時(shí)，一定要認(rèn)真，堅(jiān)持盡力的把事情做好；我們要愛惜小動(dòng)物，不要去傷害它們，要多關(guān)心它們，它們也是我們生活中重要的一部分；大自然中有很多美景，我們要珍惜它，才能讓我們的生活變得更美好。讀了這本書后，我懂得了動(dòng)物和人類也是朋友，我們要愛護(hù)它們。而且我們不能自私，自私會(huì)讓你失去朋友和快樂。不管是動(dòng)物和植物，只要仔細(xì)想一想它們都是有生命的，你對(duì)它們的態(tài)度就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變，這樣我們就會(huì)與自然和諧相處。無論是誰，都有自己的感觸，你只要換位思考一下，你就會(huì)和他人成為朋友。
我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽了許多動(dòng)人的古老傳說。這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》給我最深刻的感受。朋友，你們也來讀讀這本書吧。我相信你也會(huì)被它深深吸引的！
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇12
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部世界上唯一獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話故事，主要內(nèi)容是：主人公尼爾斯起初是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的小男孩，由于捉弄了精靈被變成了一個(gè)拇指大的小人。后來，他騎在家鵝莫頓的背上，與大雁一起開始了一段奇妙的旅程。途中，尼爾斯在莫頓的背上，飽覽了祖國奇異的風(fēng)光，但是在快樂之余，也飽受了風(fēng)險(xiǎn)和苦難，同時(shí)與狐貍斯密爾斗智斗勇，在與大雁和莫頓一同對(duì)付斯米爾的時(shí)候，尼爾斯懂得了友誼的珍貴。
這種艱苦而不乏快樂的旅行對(duì)尼爾斯來說是一種很好的鍛煉，不僅可以強(qiáng)健他的體魄，陶冶他的心靈，鍛煉他的機(jī)智，還可以使他和動(dòng)物結(jié)下深厚的友誼，讓尼爾斯學(xué)會(huì)了保護(hù)動(dòng)物，珍惜生命，明白了自己該做什么樣的人，變得自信、勤勞﹑勇敢而善良。
我最喜歡的是作者在206頁的描寫，作者先寫出了尼爾斯是多么想回家，但聽高果說精靈叫他再考慮考慮白鵝的事之后，他斬釘截鐵的說了這樣一句話：“這個(gè)精靈已經(jīng)把我害成這樣了，難道還想讓我傷害莫頓，背棄朋友？不，我是絕對(duì)不會(huì)那么做的！”這句話已經(jīng)充分表明尼爾斯已經(jīng)不再是那個(gè)自私自利的尼爾斯了。
在這本書的最后，尼爾斯變回來了，在他變回來的一瞬間，他沖進(jìn)他的家里，死死的抱住了她的媽媽，淚流滿面的尼爾斯向媽媽和爸爸訴說著他的經(jīng)歷。當(dāng)大雁飛走的時(shí)候，尼爾斯目送著它們，好像還想再次變小，與它們?cè)俳?jīng)歷一段奇妙而驚險(xiǎn)的旅行。
這本書豐富了我的暑假生活，我仿佛和尼爾斯一起游覽了美麗的異域風(fēng)光，飽嘗了許多風(fēng)險(xiǎn)和苦難，聽到了好些動(dòng)人的故事和傳說。這本書讓我陶醉之中，忘記了夏日的炎熱。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇13
暑假，我讀了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》的兒童讀物。
內(nèi)容：這本書里寫的是一個(gè)小孩，因?yàn)樽脚`，最后被精靈變成一個(gè)小人，并飛向南方，在飛向南方的途中，幫助了許多動(dòng)物，最后他變回了原樣。
我讀了這本書之后，我覺得一個(gè)小人都能幫助那么多動(dòng)物，而我們卻對(duì)那些動(dòng)物視而不聞呢？
從此，我在看到貓貓狗狗在餓著肚子的時(shí)候，我都會(huì)給他們東西吃。
又一次我看見一個(gè)調(diào)皮的小孩正把鳥蛋打碎。眼看只有一個(gè)蛋了，我撲上去阻止那個(gè)小孩，把蛋搶過來，拿回家孵。過了兩天鳥孵出來了，我好高興！每天放學(xué)我都要去看一下小鳥。有一天，我發(fā)現(xiàn)小鳥的羽毛長好了，我便把它放走了。還有一次，我在公園發(fā)現(xiàn)了一只小狗，它很可愛，但是他從上到下都很臟，但他還很小，如果我不救我能救的小狗，那我多對(duì)不起自己的良心。于是我把它抱回家，給他東西吃和水喝。雖然我們不能和動(dòng)物說話，但我們可以用行動(dòng)，讓動(dòng)物明白我們要干什么。
我?guī)椭藘芍粍?dòng)物，請(qǐng)大家保護(hù)更多的動(dòng)物。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇14
童年是一本打開的書，有多少秘密在等待你。不要問我；將來會(huì)怎樣？我的夢(mèng)想在哪里？這世界很小有很大，一本書，就是一個(gè)個(gè)小階梯。打開它，讓你的故事，就此現(xiàn)在開始……
正是這本故事書讓我意識(shí)到喜歡惡作劇的人，終究不會(huì)有好下場(chǎng)，即使你接受懲罰，也會(huì)有人厭倦你，討厭你。
其中的尼爾斯給了我很深的印象，他讓我學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣，尼爾斯是一個(gè)喜歡惡作劇的人，有一天，他看到梳妝臺(tái)上的小精靈便好奇地走了過去，他用網(wǎng)一捉，就逮著他了，他想，放了他，我不是虧大了，于是，精靈見尼爾斯不肯放了他，就把他變小了，變小的尼爾斯才真正的嘗到了見不到爸媽的痛苦。他站在桌子上，保證我只要變回原來模樣保證不再傷害大家，不再做惡作劇，說完他悔恨的留下了眼淚。但是事情并沒有他想得那么容易，一群大雁來了，把他帶到很遠(yuǎn)的地方，奇妙的旅行又開始了嗎，在這奇妙旅行中，尼爾斯時(shí)時(shí)刻刻都在想著自己的媽媽、爸爸，希望早日跟他們團(tuán)圓。而被尼爾斯欺騙的動(dòng)物，都感覺尼爾斯跟原來不一樣了。變得好了，善良了，在欺騙大家了，友善了。
這讓我感到人間的母愛真了不起，了不起連人的本性都可以改變，這不經(jīng)讓我想到一個(gè)名言：母愛是一種巨大的火焰�！_曼·羅蘭
我真感覺人們應(yīng)該珍惜母愛，處處存愛心，即使你很卑微，別人能知道你的存在。
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇15
周末的時(shí)候，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本童話書，它是瑞典的塞爾瑪·拉格洛芙寫的，是唯一一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話書。這本童話書講述了14歲的小男孩尼爾斯捉弄小狐仙后，被變成了拇指般的小人，騎著一只雄鵝，跟著大雁環(huán)游整個(gè)瑞典，經(jīng)歷很多意想不到的事情后，又變回原形的故事。
我覺得尼爾斯很聰明，因?yàn)楹倿榱顺缘裟釥査�，設(shè)計(jì)讓鳥鴉抓住他。而尼爾斯在被鳥鴉劫走后很冷靜，通過自己的機(jī)智，擺脫了烏鴉。
讀到這兒，我不禁想起了我們學(xué)過的課文——《司馬光》。司馬光正在和他的伙伴玩捉迷藏，一個(gè)小朋友不小心跌進(jìn)了水缸里，司馬光急中生智拿起石頭就砸。水缸破了，水流出來了，小朋友也得救了。司馬光用他的智慧幫助小朋友戰(zhàn)勝了困難。
我又想到了我自己。在我大班的時(shí)候，有一次和媽媽一起去超市買東西。走著走著，我看見了一個(gè)可愛的玩具，就停了下來看了很久。我一抬頭看，媽媽不見了！當(dāng)時(shí)我心里雖然很害怕，但我并沒有哭鬧，我看了看周圍，看見了一位正在理貨的阿姨，我便走上去讓阿姨把我送到了廣播室。沒過一會(huì)兒，聽到廣播的媽媽急忙來接我，我的那顆懸著的心也終于放下了。
或許在將來，我還會(huì)遇到很多困難。但是，只要我遇事冷靜，多想辦法，這些困難一定會(huì)迎刃而解。
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