讀《尼爾斯騎鵝旅行記》的有感
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》的有感1
捧起《尼爾斯騎鵝旅行記》我如饑似渴地讀了起來(lái)，這部童話的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)十四歲男孩尼爾斯，他的父母是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民，但尼爾斯生性粗野，非常頑皮，對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，專愛惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。
初春的一天早上，他的父母上教堂作禮拜去了，他在家里因?yàn)樽髋粋�(gè)小精靈，被生氣的小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人，正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，尼爾斯家中的一只雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，他就緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝莫頓帶上了高空。從此，尼爾斯就騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，一直飛到地球最北部的拉普蘭省。
尼爾斯在這次奇異的漫游中，他看到了自己祖國(guó)的旖旎風(fēng)光，增長(zhǎng)了許多見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多好朋友，聽到了許多故事和傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己淘氣頑皮的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了勇于舍己為人、助人為樂的優(yōu)良品格。由于尼爾斯的心地變得善良了，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅恢復(fù)了原形，而且逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)真正勇敢善良、樂于助人、富于責(zé)任感且又勤勞、人見人愛的大男孩哩！
書中的尼爾斯原是一個(gè)頑皮、不懂事的孩子，在被小精靈變成小人、經(jīng)歷了許多磨難后，他完成了由淘氣頑皮到舍己助人的人生蛻變。作者用尼爾斯的這次漫長(zhǎng)而又驚險(xiǎn)的歷程告訴讀者：逆境是人生最好的老師，它催人奮進(jìn)、促人成長(zhǎng)。我通過(guò)這本書的閱讀同時(shí)還明白一個(gè)道理：只要我們善待我們身邊的每一個(gè)人、每一個(gè)動(dòng)物、每一個(gè)事物，我們就一定會(huì)得到他們的善意回報(bào)，身處逆境時(shí)也一定沒有克服不了的困難。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》的有感2
這本書是我哥哥送給我的10歲生日禮物。這本書原是我大伯送給我哥哥的。
這本書的書名很有意思，引人遐想——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
故事情節(jié)很吸引人。曾經(jīng)有一個(gè)壞小孩叫尼爾斯，因無(wú)意觸怒了小精靈，而被小精靈施了魔法——變小了。他家里有一只鵝叫莫頓，跟了一群大雁去拉普蘭，尼爾斯也跟去了。在路上遇到了一只叫密爾斯的狐貍。這只狐貍因犯下大錯(cuò)而被狐貍族的族長(zhǎng)咬掉了一只耳朵。這只狐貍千方百計(jì)想吃掉大雁，卻屢屢被尼爾斯識(shí)破化解。路途上尼爾斯救了許多動(dòng)物。最后他終于恢復(fù)原貌。
這次旅行，讓尼爾斯改掉了許多毛病，學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，還增添了勇氣，助人為樂也成為了他的習(xí)慣。
隨著尼爾斯去旅行了一圈，我終于明白做人要勇敢，要勇敢地認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，勇敢地去改正。只要愿意而且努力，缺點(diǎn)是會(huì)改掉的；我還明白為人要善良。俗話說(shuō)得好：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。別人有難必須幫忙，這樣既可以增進(jìn)友誼，又可以改變留給別人的老印象。
我也會(huì)成為像尼爾斯這樣的人的——一個(gè)善于改正缺點(diǎn)的人，一個(gè)不害怕困難的人，一個(gè)善良的助人為樂的人！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》的有感3
暑假中，爺爺給我買了許多書，其中我最感興趣的，非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。
書中講到了：尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮貪玩的男孩子，他喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，是村子里遠(yuǎn)近聞名的壞孩子。偶然的一天，尼爾斯捉弄了一個(gè)小妖精，小妖精把他變成了小小人，后來(lái)，他騎著大白鵝莫頓跟隨著由大雁阿卡帶領(lǐng)的雁群飛往拉普蘭。在旅途中，尼爾斯認(rèn)識(shí)了許多好朋友：白鸛夫婦、灰雁鄧芬、小雕高爾果等等。他在躲避狐貍斯密爾的同時(shí)，也幫助了許多小動(dòng)物。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯看到了許多美麗的風(fēng)景，增長(zhǎng)了不少見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也聆聽了許多傳奇故事。與此同時(shí)，尼爾斯在困難、危險(xiǎn)和磨難中不斷成長(zhǎng)，最后變成了一個(gè)善良勇敢、樂于助人的好孩子。
這本書告訴了我們?cè)S多深刻的道理，讓我們知道了樂于助人是善良的根本，而自私自利是有些人的本性，并且我們能從尼爾斯與壞人和困難斗智斗勇的過(guò)程中感受到成功的樂趣和智慧的力量。
書中也讓我宛如欣賞到北歐美麗的自然風(fēng)光和人與動(dòng)物之間和諧融洽的氣氛，使我仿佛游覽了瑞典的奇山異水和秀麗風(fēng)景，令我感受到湛藍(lán)的天空、潔白的云朵、遼闊的草原、茂密的森林。同時(shí)，我似乎聽到了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)，也增長(zhǎng)了許多知識(shí)和見聞。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》的有感4
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家爾瑪·拉格洛芙的作品。
故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)名叫尼爾斯的人，因捉弄小精靈而被小精靈變成一個(gè)巴掌大的人。
然后一群大雁飛了過(guò)來(lái)，家里的家鵝莫頓也想飛上天空，可尼爾斯不讓它上天空，就拉著莫頓的翅膀，結(jié)果尼爾斯被一起帶上了天空。他們一路走南闖北，游覽了森林，一路上他們識(shí)穿了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山中逃了出來(lái)，打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了許多事，克服了重重困難。
終于飛到了拉伯山，尼爾斯找到變回人的方法，只要回到家，并且有一個(gè)生物愿意變小就可以了。
尼爾斯回到家中，有一只小鵝愿意變小，尼爾斯變大了，回到了父母的身邊。
當(dāng)中我明白了，我們要平等對(duì)待所有的人，也要幫助別人。
我覺得尼爾斯從調(diào)皮、非常討厭的人，變成了一個(gè)活潑、討人喜歡的人。雖然尼爾斯變小了，但是卻能使他懂得許多道理。我也要做一個(gè)讓人喜歡，孝順父母的人。
我好想騎在鵝背上，看著山山水水，聽著鳥兒清脆的叫聲，和動(dòng)物們講講故事，談?wù)勑氖拢�可以和風(fēng)一起彈著美麗的琴音，讓花香陪著我。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》的有感5
這本書講述了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮孩子——尼爾斯。因?yàn)樽髋【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人。他騎在一只名叫莫頓的家鵝的背上，跟著一群大雁出發(fā)進(jìn)行長(zhǎng)途旅行。在這次奇異的旅行中，尼爾斯整長(zhǎng)了很多見識(shí)，也結(jié)交了許多朋友。人生無(wú)常，尼爾斯也碰到了好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人——狡猾的狐貍斯密爾就是其中之一。他在困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，慢慢變得善良、勇敢、聰明、機(jī)智了。最后在大雁們的護(hù)送下，尼爾斯回到家中，變回了原來(lái)模樣，成了一個(gè)人見人愛，動(dòng)物見了都喜歡的好孩子。
看了這本書之后，我印象最深刻的是描寫老鷹高爾果的片段。高爾果生下來(lái)沒幾天，老鷹夫婦就在覓食過(guò)程中遇到了意外，回不來(lái)了。雁群首領(lǐng)剛好經(jīng)過(guò)，看到了鷹巢里可憐的高爾果。阿卡在撒手不管和養(yǎng)育小鷹兩個(gè)困難的抉擇中毅然選擇了后者。
一天天過(guò)去了，高爾果把阿卡當(dāng)成了自己的母親。而阿卡也給了他母親一般的愛，幫助他克服野性和傲慢。在學(xué)習(xí)游泳和飛翔的過(guò)程中，高爾果漸漸意識(shí)到自己并不是一只小雁。之后發(fā)生的事，明確地證明了高爾果是一只老鷹。后來(lái)他離開了阿卡，四處游蕩。在一次偶然中，高爾果被獵人捉住了。無(wú)巧不成書，在那里碰到了不慎落海的尼爾斯。在尼爾斯的幫助下，高爾果重獲自由。看到這里，我心中感慨萬(wàn)千，大雁阿卡對(duì)待自己的天敵都如此悉心照料。在班級(jí)里同學(xué)們并不是天敵，也并不是人不如禽獸，為什么不互相關(guān)心呢？尼爾斯這個(gè)人物，勾起了我記憶中久久不能抹去的一件事：一次我偶然抓到了一只蜻蜓便把它那輕盈的翅膀用剪刀剪去�，F(xiàn)在想想，我可真是殘忍��！
獨(dú)立這本書之后，我決定要像尼爾斯一樣，成為保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物做朋友的好孩子！
在家里，我讀了瑞典作家拉蓋羅夫?qū)懙摹赌釥査跪T鵝旅行記》。
這本書講述了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮孩子——尼爾斯。因?yàn)樽髋【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人。他騎在一只名叫莫頓的家鵝的背上，跟著一群大雁出發(fā)進(jìn)行長(zhǎng)途旅行。在這次奇異的旅行中，尼爾斯整長(zhǎng)了很多見識(shí)，也結(jié)交了許多朋友。人生無(wú)常，尼爾斯也碰到了好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人——狡猾的狐貍斯密爾就是其中之一。他在困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，慢慢變得善良、勇敢、聰明、機(jī)智了。最后在大雁們的護(hù)送下，尼爾斯回到家中，變回了原來(lái)模樣，成了一個(gè)人見人愛，動(dòng)物見了都喜歡的好孩子。
看了這本書之后，我印象最深刻的是描寫老鷹高爾果的片段。高爾果生下來(lái)沒幾天，老鷹夫婦就在覓食過(guò)程中遇到了意外，回不來(lái)了。雁群首領(lǐng)剛好經(jīng)過(guò)，看到了鷹巢里可憐的高爾果。阿卡在撒手不管和養(yǎng)育小鷹兩個(gè)困難的.抉擇中毅然選擇了后者。
一天天過(guò)去了，高爾果把阿卡當(dāng)成了自己的母親。而阿卡也給了他母親一般的愛，幫助他克服野性和傲慢。在學(xué)習(xí)游泳和飛翔的過(guò)程中，高爾果漸漸意識(shí)到自己并不是一只小雁。之后發(fā)生的事，明確地證明了高爾果是一只老鷹。后來(lái)他離開了阿卡，四處游蕩。在一次偶然中，高爾果被獵人捉住了。無(wú)巧不成書，在那里碰到了不慎落海的尼爾斯。在尼爾斯的幫助下，高爾果重獲自由�？吹竭@里，我心中感慨萬(wàn)千，大雁阿卡對(duì)待自己的天敵都如此悉心照料。在班級(jí)里同學(xué)們并不是天敵，也并不是人不如禽獸，為什么不互相關(guān)心呢？尼爾斯這個(gè)人物，勾起了我記憶中久久不能抹去的一件事：一次我偶然抓到了一只蜻蜓便把它那輕盈的翅膀用剪刀剪去�，F(xiàn)在想想，我可真是殘忍��！
獨(dú)立這本書之后，我決定要像尼爾斯一樣，成為保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物做朋友的好孩子！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》的有感6
寒假對(duì)于酷愛讀書的我來(lái)說(shuō)，是快樂的、充實(shí)的。因?yàn)槲铱梢杂写蟀训臅r(shí)間來(lái)自由支配了。期間，我讀了好多的課外書，不過(guò)最喜歡的要數(shù)爸爸給我新買的尼爾斯騎鵝旅行記了。不到兩天的時(shí)間，我就看完了這本書。我被書中曲折的故事情節(jié)深深吸引：因?yàn)樽搅松掷锏男【`，尼爾斯變成了不到5厘米高的小人兒；因?yàn)槟D—一個(gè)可愛的家鵝的到來(lái)，尼爾斯開始了漫長(zhǎng)而又艱險(xiǎn)的騎鵝之旅，目的地是阿佰蘭。在這個(gè)途中，他遭遇了狡猾的狐貍、幫助了可愛的小松鼠、拯救了整個(gè)鵝群，從一個(gè)頑皮任性的小男孩，變成一個(gè)樂于助人的好孩子。
捧著這樣一本書，我久久不愿放下。因?yàn)槿鸬渑骷胰麪柆斃衤遘綄懙眠@個(gè)故事太生動(dòng)、太曲折了，它不由自主地讓你一直看下去。后來(lái)，我還了解到這位作家是與安徒生齊名的作家，真是一位寫故事的高手��！這本書吸引我的還有尼爾斯的勇敢善良、靈活機(jī)智，尼爾斯克服了旅途中一個(gè)又一個(gè)困難，越過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最后尼爾斯回到爸爸媽媽的身邊。
這本書除了生動(dòng)的故事外，還有許多豐富的地理知識(shí)、歷史知識(shí)、民間故事、節(jié)慶典故，它讓我在知識(shí)的海洋里暢游，讓我了解了歐洲的風(fēng)土人情，領(lǐng)略了瑞典的自然風(fēng)貌。他在小說(shuō)中描寫的山水景色、森林動(dòng)物，仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫面呈現(xiàn)在我的面前，使人產(chǎn)生了一種去瑞典親身體驗(yàn)的念頭，我期盼著那天盡快到來(lái)。
合起書，腦海中回味著尼爾斯的人生旅程，我不禁想起我自己：有時(shí)我也不想學(xué)習(xí)，光想出玩電腦、看電視；或者擺弄一下瓶子里的小金魚、籠子里的小白兔：有時(shí)候我很膽小，晚上上廁所都需要大人陪著，總以為黑暗里到處是妖怪，有時(shí)遇到一些事也不冷靜，時(shí)不時(shí)還與父母頂嘴；有時(shí)我也很懶，懶得起床懶得鍛煉……與尼爾斯比起來(lái)，我要改變的地方還很多，希望今后我能做得更好。
如果有可能的話，我真想和尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，一起欣賞風(fēng)景如畫的自然風(fēng)光，一起與詭計(jì)多端的斯密爾戰(zhàn)斗，一起體會(huì)幫助別人以后的快樂，用我們的力量和智慧創(chuàng)造一個(gè)人與自然和諧共處的美好家園。
這個(gè)故事，還讓我懂得這樣一個(gè)道理：只有真心地去幫助別人，才能真正享受到快樂，尼爾斯就是一個(gè)例證。所以我要說(shuō)，尼爾斯，好樣的！你是我學(xué)習(xí)的榜樣。今后，我將從每件小事做起，從關(guān)愛周圍人的做起，把自己塑造成富有愛心、懂得感恩的孩子。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》的有感7
我有兩本書最的書，一本是《青銅葵花》，一本就要數(shù)尼爾斯騎鵝旅行記了。尼爾斯騎鵝旅行記是瑞典的優(yōu)秀女作家瑞典的優(yōu)秀女作家：拉格洛芙寫的，她是瑞典的優(yōu)秀女作家，1909年還獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢！她從小喜歡聽祖母講故事，喜歡讀書，立志要當(dāng)一個(gè)作家。長(zhǎng)大后，她在一座小城當(dāng)了中學(xué)的地理教師，當(dāng)了整整十年。在當(dāng)老師的時(shí)候，她開始了文學(xué)創(chuàng)作，寫出了許多優(yōu)秀的短篇小說(shuō)�！赌釥査跪T鵝旅行記》是她唯一為兒童而寫的長(zhǎng)篇童話，它是根據(jù)瑞典教育部的要求，作為一部學(xué)校地理教育讀物而寫的，不料它在以后竟成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍品。成為拉格洛芙的巨大成就。在瑞典，現(xiàn)在有一項(xiàng)最重要的兒童文學(xué)獎(jiǎng)，就是用尼爾斯這名字命名的！從1991年開始，她的肖像還出現(xiàn)在瑞典貨幣20克朗鈔票上！
這本書很精彩，書上有兩個(gè)可愛的主人公，一個(gè)是調(diào)皮搗蛋，還愛對(duì)待小動(dòng)物的尼爾斯。，一個(gè)是莫頓，是一只會(huì)飛的鵝。尼爾斯因?yàn)橐淮巫脚⊙恍⊙媚Хㄗ兂闪艘粋�(gè)小人。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群野鵝出發(fā)作長(zhǎng)途旅行，于是尼爾斯開始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，幫助拉鵝群，還有一次，尼爾斯從鵝群里逃跑拉，差一點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有一次他和鵝群一起幫好老鼠黑鼠家族打敗了壞老鼠的灰田鼠兵團(tuán)，又有一次他在一戶人家解救拉四只可憐的小松鼠……
他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭（尼爾斯的家鄉(xiāng)）。尼爾斯在大雁群的幫助下回到了家中后，恢復(fù)原形，變成了一個(gè)好孩子。如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹的海洋，花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器，只要獵人一來(lái)，森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái)，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑�、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話，讓所有的動(dòng)物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。要是讓我變成尼爾斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好。通過(guò)這個(gè)故事我知道啦很多東西，我來(lái)給你講講吧。 我知道啦做人要經(jīng)歷冒險(xiǎn)，人要堅(jiān)強(qiáng)，不要作溫室里的花朵，一出去就不行啦，蔫拉，就像干枯的花一樣，要適當(dāng)出去鍛煉，只對(duì)人有好處，沒有壞處。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》的有感8
今年寒假，我讀了一本有趣的童話——《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話。書的內(nèi)容引人入勝，我一氣呵成，僅僅用了三天的時(shí)間就把它看完了，腦海中也留下了許多感人與有趣的畫面……
這部童話的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的小男孩——尼爾斯。他是個(gè)不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好欺負(fù)小動(dòng)物的男孩。一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，被精靈變成了一個(gè)只有拇指大小、能通獸語(yǔ)的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空，開始了周游瑞典各地的歷程。在這奇異的旅行中，尼爾斯不僅飽覽了祖國(guó)的旖旎風(fēng)光，了解了祖國(guó)的歷史地理、人文典故，增長(zhǎng)了許多見識(shí)，而且還結(jié)識(shí)了許多朋友，聽了許多故事傳說(shuō)，更經(jīng)歷了種種困難與危險(xiǎn)，解救了許多小動(dòng)物，并從中得到了鍛煉。最終，他克服了磨難回到了家，改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)有責(zé)任感、有愛心的好孩子。
讀了這本書，我真切地感受到我們?nèi)祟惖牧α�。在這次的旅行途中，尼爾斯用自己的智慧和勇敢，幫助動(dòng)物們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的危險(xiǎn)與困難：深夜里，尼爾斯不顧個(gè)人安危，從狐貍的口中挽救了大雁的性命；母松鼠被關(guān)進(jìn)籠子，尼爾斯便把幾只眼睛還沒有睜開的小松鼠送到母松鼠身邊，讓它們和到母乳，從而得以存活；將勢(shì)強(qiáng)凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡……尼爾斯幫助了動(dòng)物后，動(dòng)物們都非常感激他，他自己也很高興，因?yàn)樗惺艿搅藥椭鷦e人的快樂。
這讓我不由地想到去年的英國(guó)之旅，在倫敦街頭、大英博物館門前，時(shí)不時(shí)就有飛起、落下的鴿子在我們身邊盤旋，在我們所居住的旅館，窗外草地上自由嬉戲的小兔子，它們旁若無(wú)人的覓食，氣定神閑的漫步，與人類的相處是那么的和諧。而在我們中國(guó)呢，鳥兒、蟲兒們都保持著高度的警惕性，人還沒有走近，就嚇得飛走了、躲起來(lái)了。這是為什么呢？就因?yàn)槲覀儗?duì)動(dòng)物的傷害太多了，一不留神，就成了餐桌上的美味。讀完這本書，我深切地感受到人類一定要善待動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。只有人類與動(dòng)物和諧共處，才會(huì)讓我們的生活變得更加美好！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》的有感9
我非常喜歡讀書，一有空就會(huì)捧著書啃。這不，我又被一本《尼爾斯騎鵝旅行記》吸引住了。
這本書講了一個(gè)小男孩——尼爾斯被施了魔法，變成了一個(gè)小精靈，騎著自己家的雄鵝，飛上了藍(lán)天，和一群大雁生活在一起。讀著讀著，我仿佛也鉆到了書中，插上了翅膀，飛向了藍(lán)天，和一群大雁一起生活�！巴�！太好玩，太刺激了！”
尼爾斯和雁群還去了厄蘭島、胡斯克瓦爾等我從沒聽說(shuō)過(guò)、神秘而又好玩的地方。他們不僅到處旅游，還經(jīng)歷了很多困難：尼爾斯差點(diǎn)兒被狐貍斯理抓走、差點(diǎn)兒被燒焦，大雁阿卡遇上海豹、風(fēng)雨、水災(zāi)．．．．．．這些遭遇雖然很驚險(xiǎn)，但是尼爾斯在這次旅行中，懂得了在危難中該如何保護(hù)自己，在危難中還要盡力幫助別人．．．．．．
讀了此文，我真想成為他們“探險(xiǎn)隊(duì)”的一名成員，和他們一起旅游、冒險(xiǎn)，一起得到鍛煉；
讀了此文，我有了做勤勞、細(xì)心、勇敢男子漢的決心；讀了此文，我又多了一個(gè)既能給我?guī)?lái)快樂，又教我做人道理的好朋友。
我愛你——《尼爾斯騎鵝旅行記》！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》的有感10
我翻開了《尼爾斯騎鵝旅行記》，被書中描寫的瑞典風(fēng)光和風(fēng)俗人情、青少年良好的品德深深地吸引。我一口氣讀完了這本書。
這本書記敘了，頑皮的尼爾斯因?yàn)閻鹤鲃∪桥【`，被變成小人兒，又騎在雄鵝莫頓的背上，隨著大去旅行。通過(guò)歷險(xiǎn)故事表達(dá)了青少年應(yīng)有的良好品德。從書中我知道了沖動(dòng)是魔鬼，堅(jiān)持是成功的前提、有付出就會(huì)有收獲，幫助別人也是幫助自己……
我想我是不是呢？平時(shí)，我受不了一丁點(diǎn)委屈。記得有一次，好朋友誤會(huì)了我，我倆就大聲地吵了起來(lái)，后來(lái)我們又動(dòng)手打了起來(lái)，最后我倆一氣之下絕交了。過(guò)了幾天真相大白，我倆又和好如初了。
還有一次，媽媽要我練字，我度日如年的練習(xí)著，字好不容易好看了一些，可我卻已經(jīng)想要放棄了，最后我真的不
練了�，F(xiàn)在我才明白堅(jiān)持的重要性。我有一次，因?yàn)閯e人的筆壞了，我把自己的筆借給他用了，結(jié)果我在期末考試中筆用不了了，他在我危難時(shí)刻伸出援手，他幽默地說(shuō)：“你也救過(guò)我的呀！”。
我激動(dòng)地合上了這本書，我希望我們可以通過(guò)努力擁有這些美好品質(zhì)！
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