四年級(jí)學(xué)生讀《童年河》有感范文
童年就像一條小河，從你生命的河床里流過(guò)，它留得那么緩慢，又那么湍急，你無(wú)法把它留住，它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心，讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。
寒假，我讀完了趙麗宏的一本好書(shū)------《童年河》。主人公雪弟在農(nóng)村長(zhǎng)大，習(xí)慣了與親婆一起生活，阿爹卻突然帶他去上海，他的生活被改變了。雪弟要面對(duì)新環(huán)境，結(jié)交新的伙伴，認(rèn)識(shí)形形色色的人，面對(duì)許多新的事物。他在圖畫(huà)課上展示自己繪畫(huà)的天賦，與伙伴們一起探訪(fǎng)鬼屋，和阿爹一起去大世界，偷吃了阿姨送來(lái)的蘋(píng)果，奮不顧身下水救人……這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。
我的童年與雪弟并不一樣，我從小在鎮(zhèn)江長(zhǎng)大，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)鎮(zhèn)江。我也喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，卻沒(méi)有雪弟畫(huà)的那么好。2009年12月26日，是一個(gè)值得懷念的日子，我和妹妹參加了小青蛙故事大賽，看著臺(tái)下一雙雙期待的眼睛，我的心像小兔子一樣怦怦直跳，用流利的普通話(huà)與妹妹一起講述了了這個(gè)故事，表演完后，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲，我心里比吃了蜜還甜，第一次體驗(yàn)了付出與收獲的喜悅。2011年9月，我進(jìn)入了江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)，循循善誘的老師，調(diào)皮的同學(xué)們，寬闊的操場(chǎng)，在這里，我們一起成長(zhǎng)，一起歡笑……2014年3月，我十歲了。我來(lái)到這個(gè)世界九年了，我在童年生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。絕不會(huì)像以前那樣，學(xué)了2年的鋼琴，卻因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持，沒(méi)有毅力而放棄�，F(xiàn)在的我，練習(xí)雙飛，一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去，直到學(xué)會(huì)為止。我在童年的友誼中學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)，在別人遇到困難時(shí)拉她一把。我在童年的磨煉中學(xué)會(huì)了善良，在下雨天，遇到?jīng)]帶傘的人，將傘和她一起用，送她回家。
童年生活中，我學(xué)會(huì)了許許多多。童年是美好的，童年的我是天真的�？傆幸惶鞎r(shí)光老人會(huì)帶走我的童年，我會(huì)長(zhǎng)大。但我會(huì)珍惜珍惜那美好的歲月，珍惜那美好的回憶，珍惜那美好的童年！
寒假這幾天，我看了一本書(shū)，叫《童年河》。這本書(shū)主要講了小男孩洪雪弟從農(nóng)村到上海以后的生活。雪弟從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，過(guò)慣了和親婆在一起的生活。有一天，雪弟的父親突然把他接到了上海，他的'生活有了翻天覆地的變化。因?yàn)閺男?duì)河的依戀，雪弟一到上海就要找河，因此迷了路。還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)不一樣的人物：善良的老爺爺和陰險(xiǎn)的騙子。因?yàn)楹樱屗J(rèn)識(shí)了兩個(gè)沒(méi)錢(qián)上學(xué)的野孩子：陳大鴨子和陳小鴨子。到了上海的新家，雪弟又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)住在隔壁的新朋友：牛嘎糖和小蜜蜂。雪弟上學(xué)后，還認(rèn)識(shí)了漂亮善良并樂(lè)于助人的唐彩彩。后來(lái)，雪弟經(jīng)歷了人生中的種種波折：和朋友分別，失去寵物朋友，失去親人，經(jīng)過(guò)了這些事情的洗禮，雪弟明顯長(zhǎng)大了許多。
雖然我們的童年沒(méi)有河陪伴，但我們依舊活得很快樂(lè)�？墒�，我和雪弟比，我明顯差了很多：雪弟有很強(qiáng)的交友能力，而我卻是等別人來(lái)找我做朋友；雪弟和其他小朋友那時(shí)候可以隨便到同學(xué)家里去串門(mén)，而我們現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)家都相隔很遠(yuǎn)，就算近，家長(zhǎng)也不讓。而且，雪弟與別人在橋上打賭跳水，看到伙伴從橋上掉到了河里，竟然非常勇敢地跳下水救伙伴，我很佩服他，因?yàn)樗敲葱�，竟然那么勇敢，我是做不到的。最后，他還幫助陳大鴨子和陳小鴨子上了學(xué)，使我更敬佩他了，我一定要向洪雪弟學(xué)習(xí)！
《童年河》講述了雪弟的童年：從才到上海的懵懂，到四年級(jí)時(shí)的成長(zhǎng)，讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)完美銳變的雪弟，就像是一只鳥(niǎo)兒掙脫了牢籠，展開(kāi)雙翅向廣闊的藍(lán)天飛去。
在這本書(shū)中，我最喜歡《河里的生死搏斗》這一篇，它敘述了雪弟奮不顧身的跳下河，救出了因小橋突然崩裂而掉下河的小伙伴們。他樂(lè)于助人的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們向他一樣在別人需要幫助時(shí)，奮不顧身的幫助他們吧！
和雪弟一樣，我的童年也是多姿多彩的。童年的生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、獨(dú)立、誠(chéng)實(shí)、寬容······這些，是童年留給我最美好的回憶。
在我的童年生活中，是這件事讓我讓學(xué)會(huì)了堅(jiān)持——那是一個(gè)涼風(fēng)徐徐的下午，爸爸媽媽帶著我和姐姐來(lái)到了一個(gè)堆滿(mǎn)了繪畫(huà)作品的小房間，這，就是我后來(lái)學(xué)習(xí)繪畫(huà)的地方，在略略欣賞了一些令人賞心悅目的繪畫(huà)作品時(shí)，爸爸問(wèn)我：“你愿意在這里學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？”我毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)�，我也想�?huà)出像這樣令人賞心悅目的繪畫(huà)作品。就是這個(gè)決定，讓我可以畫(huà)出讓人羨慕的畫(huà)；就是這個(gè)決定，讓我無(wú)論是刮風(fēng)下雨，也要趕到小房間去學(xué)習(xí)繪畫(huà)；也就是這個(gè)決定，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
在我的童年中，是這件事讓我讓學(xué)會(huì)了獨(dú)立——那是一個(gè)燥熱的晚上，全家人都睡了，而我卻怎么也睡不著，翻來(lái)覆去，可能是因?yàn)榘驯蛔犹咦吡耍@個(gè)晚上，我著了涼。我摸摸額頭，燙得不行，趕緊披上衣服，摸黑翻出家里的退熱貼，貼在了頭上，頭上涼絲絲的，不再那么燙了。又趕緊找來(lái)水“咕咚咕咚”的喝了下去，然后回到床上躺著，過(guò)一會(huì)兒再起來(lái)喝水，就這樣一直重復(fù)到東方露出了魚(yú)肚白。醒來(lái)后，我趕緊摸了摸額頭，好多了。我長(zhǎng)舒了一口氣。從那以后無(wú)論什么事我都盡力自己完成，還有什么事情比生病更可怕呢？
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，童年留給我的是無(wú)窮無(wú)盡的回憶，美好的回憶。我會(huì)珍藏這美好的童年，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)······
童年，就像一條小河，一眨眼，它就從你眼前流走了，你想留住它卻無(wú)能為力……
最近，我讀了一本名叫《童年河》的書(shū)，是趙麗宏寫(xiě)的，它講述了一個(gè)名叫洪雪弟的男孩即將從鄉(xiāng)下搬到上海，雖然這其中有一百個(gè)不愿意，但他還是來(lái)到上海，成為了一名上海人，在這之后，雪弟發(fā)生了許多有趣的事：在他剛到上海時(shí)，他為了躲避同伴嘲笑而迷了路；為了滿(mǎn)足自己對(duì)汽油味的追求而整天都在“追屁”；因?yàn)樽约浩婀值南敕ū沭B(yǎng)起了螞蟻他還吃過(guò)“大板”、去過(guò)大世界。雪弟還交到了許多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰……他們?cè)?jīng)一起探險(xiǎn)過(guò)傳說(shuō)中的“鬼屋”，一起經(jīng)歷過(guò)各種悲傷、快樂(lè)。雪弟還因?yàn)樘赜械奶旆�，參加了學(xué)校的墻報(bào)小組，成為了墻報(bào)小組里年齡最小的一員。
最難忘的是有一次，雪弟為了救掉下河的伙伴們，冒著生命危險(xiǎn)，跳下河救人，卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看，最關(guān)鍵的時(shí)候，雪弟沒(méi)有被嚇哭，他選擇了勇敢面對(duì)，所有人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無(wú)畏的精神。
童年，是美麗的、是快樂(lè)的、是難忘的……它就像一條河，承載著我們無(wú)限的記憶，永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們！
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