青年與學(xué)問(wèn)的讀后感
“學(xué)問(wèn)”這個(gè)詞，對(duì)于現(xiàn)在的很多青年人來(lái)說(shuō)，可能有一種既熟悉又陌生的感覺(jué)�，F(xiàn)在的很多人，是為了功名而做學(xué)問(wèn)；真正為了學(xué)問(wèn)而做學(xué)問(wèn)的人，越來(lái)越少了。而對(duì)于學(xué)生，更多的人是為了找個(gè)好工作而，更談不上做學(xué)問(wèn)了。所以讀唐 君毅先生的《青年與學(xué)問(wèn)》一書(shū)，有很多的感觸，仿佛失落多年的東西有種被重新找回的感覺(jué)。
記得在很久以前，大概從我第一次寫(xiě)受到 老師表?yè)P(yáng)開(kāi)始，我就整天把“我長(zhǎng)大要當(dāng)名作家”掛在嘴上。所以在那時(shí)我會(huì)經(jīng)常看一些文筆很優(yōu)美的行文，然后在靈感突發(fā)時(shí)寫(xiě)一些詞藻華麗的小文章。我知道那樣稱(chēng)不上學(xué)問(wèn)，但至少那時(shí)的我是很愿意去接觸學(xué)問(wèn)的。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得自己變得越來(lái)越實(shí)用主義和現(xiàn)實(shí)主義�？赡苓@種變化跟我的專(zhuān)業(yè)有關(guān)。在初中、高中時(shí)雖然有升學(xué)的壓力，但我一直覺(jué)得自己學(xué)得很輕松，大部分課余時(shí)間我都會(huì)干自己想干的事情；可在大學(xué)里面，英語(yǔ)似乎成了我生活的全部，而我的英語(yǔ)還沒(méi)有到可以細(xì)研學(xué)問(wèn)的程度，只是疲于應(yīng)付。有時(shí)偶爾也會(huì)看到別人行文優(yōu)美的小詩(shī)散文，有種想抒發(fā)情感的沖動(dòng)，但自己動(dòng)筆卻會(huì)覺(jué)得一片空白。那時(shí)候我總是將客觀環(huán)境是我的靈感缺失了作為借口，但現(xiàn)在想來(lái)卻是自己的惰性在作怪，很是后悔。
君毅先生在書(shū)中說(shuō)道：“青年朋友們，如果你只恃你青年的天德，以為即此可以傲視頹敗的中年與老年，你便要知，青年轉(zhuǎn)瞬即成壯年，成中年，成老年。青年的德性，隨青年以俱來(lái)者，也將隨青年以俱去。”所以，青年應(yīng)時(shí)時(shí)拂拭自己心靈上的灰塵；應(yīng)求培植自己之力量，而深植其根于歷史文化之土壤，以吸收地下養(yǎng)料與泉水；應(yīng)細(xì)細(xì)去思維什么是人間社會(huì)最高的正義，真正求實(shí)現(xiàn)此正義而百折不回；應(yīng)發(fā)憤求師友相勉或尚古友人，以擴(kuò)大自己之胸量，提高自己之志氣，而看見(jiàn)更大的光明。
在書(shū)中，先生將讀書(shū)之重要向我們娓娓道來(lái)：讀書(shū)可以增加我們思想的廣度和深度。確實(shí)如先生在自序中所說(shuō)，現(xiàn)代青年常忽視讀書(shū)與聽(tīng)講，這最要不得。在我看來(lái)，即使很多人確實(shí)在看書(shū)，可是克服不了一種浮躁的心態(tài)，想通過(guò)一本書(shū)來(lái)即刻領(lǐng)悟很多，使自己豁然開(kāi)朗。殊不知，讀書(shū)是一個(gè)積累的過(guò)程，是一個(gè)循序漸進(jìn)的.過(guò)程。正如先生在書(shū)中所言，學(xué)問(wèn)需要經(jīng)過(guò)一定階段：信——疑——開(kāi)悟——知言——無(wú)知，似乎這是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程，但卻是螺旋式上升的過(guò)程。在這樣的循序漸進(jìn)中，我們必然會(huì)遇到很多困難，經(jīng)歷一些生死關(guān)，唯有此，學(xué)問(wèn)才能日益進(jìn)步。做學(xué)問(wèn)是沒(méi)有所謂的捷徑可走的。“學(xué)問(wèn)方法原在學(xué)問(wèn)中，人并非必須先知學(xué)問(wèn)方法，乃能造學(xué)問(wèn)。”“學(xué)問(wèn)方法是重要，但我們必須先有造學(xué)問(wèn)之志，先于學(xué)問(wèn)有興趣，多多少少經(jīng)歷學(xué)問(wèn)之甘苦，看他人論學(xué)文方法之書(shū)，才能得益�！币虼�，做學(xué)問(wèn)最要不得的是急功近利，急于求成。
說(shuō)到這，就必須指出一點(diǎn)，正像君毅先生所言：“如果你之造學(xué)問(wèn)，努力讀書(shū)，而你之目的只在謀一個(gè)職業(yè)，解決你之生活問(wèn)題，找出一點(diǎn)小名，找一些恭維你擁護(hù)你的人，你的志愿便仍于禽獸差不多�！币虼�，立志，立一個(gè)正確的志，在當(dāng)代青年中顯得尤其重要。我們應(yīng)懷著對(duì)真理的追求去求學(xué)問(wèn)。()
可能 先生的文章，有一些理想主義的傾向。但他的出發(fā)點(diǎn)是針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上的浮夸浮躁學(xué)風(fēng)現(xiàn)象提出的勉勵(lì)之言，在二十一世紀(jì)的今天，這種現(xiàn)象日益侵蝕我們每一個(gè)人。先生的這些良言猶如一陣甘甜，備潤(rùn)心田。
就像先生自己說(shuō)得那樣：“我不是說(shuō)人不要謀生不要求職業(yè)。好功名與求在社會(huì)有一地位，也是人情所不能免，并且也不一定就是壞的�！钡恰半x山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”，我們青年應(yīng)當(dāng)以次自勉才是，至少應(yīng)當(dāng)向著那個(gè)目標(biāo)去努力。唯有此，學(xué)問(wèn)才能回歸它原有的軌道，才能體現(xiàn)出它應(yīng)有的價(jià)值。
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