責(zé)任比能力更重要高中讀后感
我是一個(gè)愛讀書的人，閑暇時(shí)刻，我會(huì)手捧一本自己喜歡的書，獨(dú)坐窗前抑或倚靠床上，音樂在耳邊縈繞，我喜歡這種平和的生活，做著自己喜歡的事，讀著自己喜歡的書，對(duì)于我喜歡的書，我偏愛感情，心理探索的書，那些能讓我心靈觸動(dòng)的，豐富我內(nèi)心生活的書尤為喜歡�？墒钦f(shuō)真的，校長(zhǎng)讓我們看《責(zé)任比能力更重要》這類勵(lì)志的書，我沒有多大興趣。雖然，我年輕的時(shí)候也曾喜歡過(guò)，可是隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，工作的重復(fù)，我內(nèi)心對(duì)于志向已然淡卻，或者說(shuō)在工作上沒有太多的熱情，雖然教學(xué)效果還不錯(cuò)，學(xué)生還喜歡我，可能應(yīng)有的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)風(fēng)格、人格魅力還是可以的。所以，這樣的日子我過(guò)的還算滿意和安心。
為了要寫讀后感，我拿起了這本看起來(lái)很厚，而且我并不喜歡的《責(zé)任比能力更重要》，為了能讓自己讀下來(lái)，我放起了音樂，隨意的在翻看，偶然間我看到了這篇故事，講的是一位火車后廂的剎車員，在一個(gè)寒冷的夜晚因?yàn)榛疖囃睃c(diǎn)，要他加班，他抱怨，因?yàn)楸╋L(fēng)雨，有一列火車因故不能開，臨時(shí)停下來(lái)，列車長(zhǎng)命令他拿著紅燈到后面去，可是他心里的抱怨讓他產(chǎn)生不負(fù)責(zé)感，他以為后面還有其他工作人員，所有他沒有在第一時(shí)間過(guò)去，但是等他過(guò)去的時(shí)候，一切都來(lái)不及了，后面的工作人員已經(jīng)被派到其他方面去了，開來(lái)的火車撞上了停靠的火車上，受傷的乘客的嘶喊聲和火車蒸汽泄漏的嘶嘶聲混雜在一起，他瘋了因?yàn)椴回?fù)責(zé)任的一件小事，卻讓他的人生走向深淵。這個(gè)小小的故事震撼了我的心靈，讓我體驗(yàn)到責(zé)任心的重要性，你可以能力一般，但是你不能沒有責(zé)任心，因此這本書的觀點(diǎn)責(zé)任比能力更重要，我完全持贊同意見，同時(shí)也讓我感覺到這本書并非如之前以為的沒有可讀性，能讓我心里顫動(dòng)的書，都是我喜歡的書，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)這本書有值得我讀的價(jià)值，所以我讀了下來(lái)。
近一個(gè)星期，每每有空，我就拿起來(lái)這本書來(lái)讀，我并不認(rèn)為作者的書寫的文字有多精彩，有多感動(dòng)我，但是其中作者精心選的故事往往打動(dòng)了我，讓我無(wú)可救藥的陷入沉思，每讀到我為之動(dòng)容的故事情節(jié)時(shí)，我倚卷，我思考，比如，在讀到作者舉了一篇莊子在《至樂》中講的一個(gè)“魯侯養(yǎng)鳥”的故事，魯侯是一個(gè)喜歡人奉承，喜歡音樂，喜歡喝酒吃肉的人，有一天，一個(gè)人送了一只鳥給他，他非常喜歡，于是把鳥送到廟堂里，每天叫人給鳥演奏樂曲，向它敬酒，給它吃肉，結(jié)果鳥不但沒有養(yǎng)好，三天就死了。莊子嘆息，魯侯是用養(yǎng)自己的辦法養(yǎng)鳥，而不是用養(yǎng)鳥的辦法養(yǎng)鳥。讀了這個(gè)故事，讓我想到的是現(xiàn)行教育提倡的因材施教，以學(xué)定教就是這個(gè)意思，我們教師在平時(shí)教學(xué)中如果忽略這點(diǎn)，往往就會(huì)犯了與魯侯一樣的錯(cuò)，老是覺得我這么用心的教，我幸苦的備課，改作，我把我所知道的傾其所囊，為何學(xué)生不愿意學(xué)，為何學(xué)生沒有進(jìn)步，我想問(wèn)題所在就是我們不是用學(xué)生想要的知識(shí)去教他，不是用適合學(xué)生的方法去教他，所以作者說(shuō)了，不在于努力不夠，而在于方法不對(duì)。
再有一個(gè)故事，講訴的是一個(gè)公司要招聘高級(jí)女職員，要參加面試，考題就是人事部長(zhǎng)給她們發(fā)了一套帶有小污點(diǎn)的白色制服和一個(gè)精致的公文包，并告訴她們，總經(jīng)理室是個(gè)十分注重儀表的人，在他面前你們必須是一個(gè)著裝整潔的人，如何對(duì)付那個(gè)小污點(diǎn)就是她們的考題，而且時(shí)間只有10分鐘，其中有的用手去戳那個(gè)污點(diǎn)，結(jié)果越來(lái)越大，可想而知后果如何了，其中有人去洗，雖然污點(diǎn)洗掉了，可是胸前留下了水跡，也是被淘汰了，只有其中一個(gè)被留了下來(lái)，就是她用那個(gè)精致的公文包優(yōu)雅的擋在了胸前，不急不躁的進(jìn)行了面試，之后她才去洗手間洗她制服上的污點(diǎn)，結(jié)果可想而知。成功的秘密很簡(jiǎn)單，就在于開動(dòng)腦筋去想問(wèn)題，用智慧去解決問(wèn)題，不論工作多忙，總是要騰出時(shí)間來(lái)思考。通過(guò)這個(gè)故事，也讓我想到，一個(gè)人不怕有缺點(diǎn)，有時(shí)候不一定急著改變?nèi)秉c(diǎn)，如果總是糾結(jié)在自己的缺點(diǎn)上，并不一定給自己帶來(lái)有利，而且會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，其實(shí)完全可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，用自己的智慧發(fā)現(xiàn)自己的.長(zhǎng)處，或許自己的短處在不斷的積累當(dāng)中被消除。
這本書上類似這樣能給予我心靈洗滌的故事很多很多，而且每每讀到能讓我感概的故事，我內(nèi)心總有一股正能量在流動(dòng)，或許校長(zhǎng)推薦這些書給我們看，目的也就在于此吧，讓有心讀書的人獲得心靈的感悟，觸動(dòng)。對(duì)于我們?nèi)諒?fù)一日的教學(xué)工作，很多人已然麻木，或有抱怨，或有厭倦，這也是人之常情，很正常的事，那如何能激發(fā)人的熱情，激情，從心開始，從打動(dòng)人心開始，從內(nèi)心涌動(dòng)起的力量能讓人走的更遠(yuǎn)，走的更久。
“縱一刻，也千秋”，這句話非常能表達(dá)我讀這本書中某些故事給我的感悟，讀書中故事帶給我的確實(shí)是一刻的感觸，但是我的思考，我心靈上獲得的能量卻是持久的，能給我在之后的生活和工作帶來(lái)啟發(fā)、激勵(lì)。所以，我得感恩于這本書，也是我要珍藏的一本書。