《最后的珠子》故事及讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的《最后的珠子》故事及讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這是一個(gè)富有的家庭，也是一個(gè)幸福的家庭。所有的人——主人、仆人和朋友——都是高興和快樂的，因?yàn)樵谶@天一個(gè)繼承人——一個(gè)兒子——出生了。媽媽和孩子都安然無恙。
這個(gè)舒適的臥室里的燈是半掩著的;窗子上掛著貴重的、絲織的厚窗簾，地氈是又厚又柔軟，很像一塊蓋滿了青苔的草地。一切東西都起著催眠的作用，使人想睡，使人起一種愉快的、安靜的感覺。保姆也有這種感覺;她睡了，她也睡得著，因?yàn)檫@兒一切是美好和幸福的。
這家的守護(hù)神正在床頭站著。他在孩子和母親的胸脯的上空伸展開來，像無數(shù)明亮的、燦爛的星星——每顆星是一個(gè)幸運(yùn)的珠子。善良的、生命的女神們都帶來她們送給這個(gè)新生的孩子的禮物。這兒是一片充滿了健康、富饒、幸運(yùn)和愛情的景象——一句話，人們在這個(gè)世界上所希望有的東西，這兒全有了。
“一切東西都被送給這一家人了!”守護(hù)神說。
“還少一件，”他身邊的一個(gè)聲音說。這是孩子的好安琪兒�！斑�有一個(gè)仙女沒有送來禮物。但是她會(huì)送來的，即使許多年過去了，有一天她總會(huì)送來的'。還缺少那顆最后的珠子!”
“缺少!這兒什么東西都不應(yīng)該缺少。假如真有這么一回事，那么我們就要去找她——她這位有力量的女神。我們?nèi)フ宜?”
“她會(huì)來的!她總有一天會(huì)來的!為了把這個(gè)花環(huán)扎好，她的這顆珠子決不可以缺少!”
“她住在什么地方呢?她的家在什么地方呢?你只須告訴我，我就可以去把這顆珠子取來!”
“你真的愿意做這件事嗎?”孩子的安琪兒上安徒生童話故事：最后的珠子安徒生童話故事：最后的珠子�！安还芩谑裁吹胤�，我可以領(lǐng)你去。她沒有一個(gè)固定的住址。她到皇帝的宮殿里去，也到最窮苦的農(nóng)人家里去。她決不會(huì)走過一個(gè)人家而不留下一點(diǎn)痕跡的。她對善良人都送一點(diǎn)禮品——不管是大量的財(cái)富，還是一個(gè)小小的玩具!她也一定會(huì)來看這個(gè)小孩子的。你以為我們這樣老等下去，將來不一定會(huì)得到好的東西嗎?好吧，現(xiàn)在我們?nèi)ト∧穷w珠子吧——去取這顆最后的珠子，彌補(bǔ)美中不足吧�！�
于是她們手挽著手，飛到女神在這個(gè)時(shí)刻所住的那個(gè)地方去。
只是一幢很大的房子。走廊是陰暗的，房間是空洞的。這里面是一片少有的沉寂安徒生整排的窗子開著的，粗暴的空氣自由侵入，垂著的白色長窗戶幔在微風(fēng)中飄動(dòng)。
屋子的中央停著一口開著的棺材;棺材里躺著一個(gè)年輕的少婦的尸體。她的身上蓋滿了新鮮美麗的玫瑰花，只有她那雙交叉著的、細(xì)嫩的手和純凈的、表示出對上帝極度忠誠的、高貴的臉顯露出來。
在棺材旁邊站著的是丈夫和孩子——是全家的人。最小的孩子偎在爸爸的懷里;他們都在這兒作最后的告別。丈夫吻著她的手。這只手像一片凋零的葉子，但是它從前曾經(jīng)慈愛地、熱烈地?fù)嵛窟^他們。悲哀的、沉重的大顆淚珠落到地上，但是誰也說不出一句話來。這時(shí)沉寂正說明悲哀是多么深重。他們在沉默和嗚咽中走出了這屋子。
屋子里點(diǎn)著一根蠟燭;燭光在風(fēng)中掙扎，不時(shí)伸出又長又紅的舌頭，陌生人走進(jìn)來，把棺材蓋蓋沒了死者的身體，然后把它緊緊地釘牢。鐵錘的敲擊聲在房間里，在走廊上，引起一片回響，在那些碎裂的心里也引起回響。
“你把我?guī)У绞裁吹胤饺ツ?”守護(hù)神說，“擁有生命中最好禮物的仙女不會(huì)住在這兒呀!”
“她就住在這兒——在這個(gè)神圣的時(shí)刻住在這兒�！卑茬鲀褐钢粋�(gè)墻角說，她活著的時(shí)候，常常坐在這墻角里的花和圖畫中間;她像這屋子里的守護(hù)神一樣。常常慈愛地對丈夫、孩子和朋友點(diǎn)頭;她像這屋子里的太陽光一樣，常常在這兒散布著快樂——她曾經(jīng)是這家里一切的重點(diǎn)和中心。現(xiàn)在這兒坐著一個(gè)穿著又長又寬的衣服的陌生女人：她就是悲哀的女神，她現(xiàn)在代替死者，成了這家的女主人和母親。一顆熱淚滾到她的衣服上，變成一顆珠子安徒生童話故事：最后的珠子作文。它射出長虹的各種顏色。安琪兒撿起這顆珠子。珠子射出光彩，像一顆有五種顏色的星
“悲哀的珠子是一顆最后的珠子——它是怎樣也缺少不了的!只有通過它，別的珠子才特別顯得光耀奪目。你可以在它上面看到長虹的光輝——它把天上和人間聯(lián)結(jié)起來。我們每次死去一個(gè)親愛的人，就可以在天上得到一個(gè)更多的朋友。我們在夜間向星空望，尋求最美滿的東西。這時(shí)請你看看那顆悲哀的珠子，因?yàn)閺倪@兒把我們帶走的那對靈魂的翅膀，就藏在這顆珠子里面�！�
最后的珠子的故事讀后感
人生是五彩斑斕的，酸甜苦辣缺一樣都不算完滿。守護(hù)神為新生兒帶來了珠子，但安琪兒告訴她還少一個(gè)，“這顆珠子決不可缺少”。她們在一個(gè)女人的棺材前找到了這顆珠子：悲哀的珠子。
這是最后一顆珠子，決不能缺少的珠子。只有通過它，別的珠子才能顯得耀眼。因?yàn)閺倪@兒把我們帶走的那對靈魂的翅膀，就藏在這顆珠子里。正是死亡，才能讓我們明白生的意義。沒有愛和悲傷，就看不到真實(shí)。
【拓展】安徒生簡介
漢斯·克里斯汀·安徒生（Hans Christian Andersen，1805年4月2日～1875年8月4日），19世紀(jì)丹麥童話作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽”。代表作有《堅(jiān)定的錫兵》《海的女兒》《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》等。
安徒生出生于歐登塞城一個(gè)貧窮的鞋匠家庭，于圣庫努德教堂受洗，童年生活貧苦。父親是鞋匠，母親是傭人。早年在慈善學(xué)校讀過書，當(dāng)過學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他從小愛文學(xué)。11歲時(shí)父親病逝，母親改嫁。為追求藝術(shù)，他14歲時(shí)只身來到首都哥本哈根。17歲發(fā)表詩劇《阿爾芙索爾》，嶄露才華。因此，被皇家藝術(shù)劇院送進(jìn)斯拉格爾塞文法學(xué)校和赫爾辛歐學(xué)校免費(fèi)就讀。歷時(shí)5年。1828年，升入哥本哈根大學(xué)。畢業(yè)后始終無工作，主要靠稿費(fèi)維持生活。1838年獲得作家獎(jiǎng)金——國家每年撥給他200元非公職津貼。
安徒生文學(xué)生涯始于1822年的編寫劇本。進(jìn)入大學(xué)后，創(chuàng)作日趨成熟。曾發(fā)表游記和歌舞喜劇，出版詩集和詩劇。1835年出版長篇小說《即興詩人》，為他贏得國際聲譽(yù)，是他文學(xué)代表作。他的作品《安徒生童話》已經(jīng)被譯為150多種語言，在全球各地發(fā)行和出版。