阿凡提的故事讀后感（通用18篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的阿凡提的故事讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
阿凡提的故事讀后感 篇1
朋友們，只要一說起那個(gè)機(jī)智詼諧，倒騎毛驢的人，你一定猜到大名鼎鼎的阿凡提。
阿凡提的故事，膾炙人口，給人啟迪。最近，我讀了一篇名叫《最上面和最下面的》阿凡提故事：阿凡提向巴依租種土地，第一次巴依讓阿凡提把土地上面的東西給他，下面的自己要。阿凡提識(shí)破了巴依的詭計(jì)，種上了土豆，讓巴依吃了啞巴虧。第二次，巴依不再讓阿凡提種土豆了。巴依收上面的，阿凡提收桿子，這一次，阿凡提種上了玉米，收獲季節(jié)阿凡提讓人把桿子上單葉子裝了一車，給巴依送去了，自己留下了桿子上的玉米，巴依這次又是“啞巴吃黃連，有苦說不出�！�
阿凡提的故事，教育者后人，無論干什么事情，都要知道這個(gè)東西的特點(diǎn)和關(guān)鍵，通過分析事物的特點(diǎn)，想出解決問題的辦法，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，會(huì)遇到許多棘手的問題我們要向阿凡提學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)觀察，分析問題，找到事情的關(guān)鍵，對(duì)癥下藥，這樣擺在我們面前的難題才會(huì)迎刃而解。學(xué)習(xí)一篇課文要明白作者的思路才能讀懂文章，理解作者要表達(dá)的情感，做一道數(shù)學(xué)題，也要首先確定解題思路，才會(huì)化難為易······
阿凡提的故事告訴我們生活中充滿著無窮無盡的智慧，這是多么值得我們學(xué)習(xí)��！
阿凡提的故事讀后感 篇2
《阿凡提的故事》這本書是媽媽在寒假給我買的，因?yàn)槲覜]有什么書看。
我一得到這本書，便看了起來。這本書有六類，分別是純真童趣篇、快樂嬉戲篇、智慧綜合篇、幽默搞笑篇、愚人警世篇和美妙生活片。大家都知道阿凡提很聰明，看了這本書后，我也這么覺得了。
其中，這本書中讓我最記憶憂心的一個(gè)故事就是智慧綜合篇中的《錢包和鉆石戒指》這個(gè)故事。故事是這樣的：一個(gè)地主丟了錢包，他說：“誰撿到了錢包并還給他便重賞50個(gè)金幣。”一個(gè)人撿到了錢包還給了地主，可地主不想損失金幣，便說錢包里還有一枚鉆石戒指。阿凡提聽了，便說：“既然錢包里有鉆石戒指，那么錢包就不是你的了，我們還是另外去找失主吧！”看到這里，故事差不多完了；而我也知道了阿凡提的聰明，知道了地主的壞。我覺得，像地主這樣的人，都應(yīng)該讓聰明的阿凡提來懲治他。在現(xiàn)實(shí)生活中，誰能擁有像阿凡提那么多的智慧呢？并且，阿凡提在沒有任何罵人、說人的情況下，就能把一個(gè)人弄得啞口無言，這難道不算聰明嗎？
阿凡提的故事讀后感 篇3
今年暑假我讀了一本叫《阿凡提的故事》，我最喜歡其中的一篇，叫《真假阿凡提》，給大家介紹一下吧!
《真假阿凡提》講的是：有一個(gè)人對(duì)阿凡提的事跡了如指掌。當(dāng)時(shí)國(guó)王正在抓阿凡提，對(duì)阿凡提了如指掌的人，想了一個(gè)辦法想害死阿凡提。于是那個(gè)人就裝扮成了假阿凡提。假阿凡提裝的很像，連國(guó)王都沒認(rèn)出來。于是假阿凡提開始到處宣揚(yáng)他自己就是阿凡提，碰巧遇上了真阿凡提，于是真阿凡提、假阿凡提決定比賽治病。一會(huì)兒假阿凡提就治好了兩個(gè);真阿凡提一下治好了一屋子的。最后假阿凡提被吊死了。
這個(gè)故事讓我知道了我們不能撒謊。
阿凡提的故事讀后感 篇4
我寒假讀了阿凡提的故事覺得阿凡提是個(gè)很聰明的人，令我最難忘的故事是《送牛奶的馬》
阿凡提打算進(jìn)城買一些柴禾。于是，他借來了每天進(jìn)城賣牛奶人的馬車，把柴裝上馬車進(jìn)了城。
這匹馬知道它每天要走的路線，進(jìn)城后停在一條小巷大聲嘶叫起來。人們聽見馬的嘶叫，還以為買牛奶的來了，一個(gè)個(gè)提著奶罐準(zhǔn)備打奶。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)裝在車上的不是奶而是一車柴禾時(shí)，生氣的罵了阿凡提一頓就回家去了。
阿凡提覺得冤枉，氣得揮鞭打起馬來，說道：“你這個(gè)蠢貨，我沒讓你買牛奶，而是讓你來賣柴禾的!”
因?yàn)轳R是每天都會(huì)在這和賣奶人一起賣奶，所以馬才會(huì)嘶叫。
阿凡提的故事讀后感 篇5
《阿凡提的故事》這個(gè)故事主要是講新疆有一個(gè)十分聰明的人，他叫阿凡提，他騎著一頭小毛驢，經(jīng)常幫助貧困的人。一天，烈日當(dāng)空，熱浪炙人。人們?cè)诼放缘囊豢么髽湎滦_，財(cái)主巴依向他們勒索“樹蔭”錢。機(jī)智的阿凡提不但樂于認(rèn)賬，還慫恿巴依將“樹蔭”賣掉，賺筆大錢。阿凡提以一袋金幣買下了“樹蔭”后，就以其人之道還治其人之身，使自以為得計(jì)的巴依只好答應(yīng)阿凡提提出的'條件，以加倍高價(jià)買回樹蔭，把老百姓所欠的錢一筆勾銷。
在這個(gè)故事中，阿凡提非常聰明，非常勇敢。我一定要向阿凡提學(xué)習(xí)，做一個(gè)善于思考，勤動(dòng)腦筋的聰明孩子。
媽媽的話：在成長(zhǎng)的道路上，爸爸媽媽為你們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，老師教給你們豐富的知識(shí)，你們一定要向阿凡提一樣正直善良，樂觀勇敢，做一個(gè)積極向上，堅(jiān)強(qiáng)不息的人。
阿凡提的故事讀后感 篇6
我上學(xué)期讀了一本書，名字叫《阿凡提的故事》。我覺得這本書能開發(fā)我們的智力，這本書中的主人公阿凡提，聰明、幽默、富有正義，是智慧和歡樂的化身。
阿凡提遇到困難總是能想出好的辦法，哪怕再難，他第一時(shí)間也能想出辦法解決。比如有一次：一位商人問他的胡子有多少根?阿凡提想都沒想，說道：我的驢子尾巴有多少根毛，你的胡子就有多少根。再比如：阿凡提去朋友家吃飯，穿著普通的衣服，就沒人理睬，既沒人讓座，也沒人讓餐。后來，他回家穿上狐貍大衣再回來，就有許多人簇?fù)磉^來。他沒有吃，卻讓狐皮大衣吃，用這種方法來嘲笑那些“勢(shì)利眼”的富人。
阿凡提也不是永遠(yuǎn)聰明，有時(shí)也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，也不是永遠(yuǎn)的常勝將軍，但他卻一直自信、樂觀。我要向阿凡提學(xué)習(xí)，用自己的聰明智慧幫助有困難的人。
阿凡提的故事讀后感 篇7
今天，我讀了《阿凡提的故事》。有趣的故事有兩個(gè)：第一個(gè)《會(huì)留下五個(gè)手指印》講的是：阿凡提會(huì)加減法的時(shí)候，他爸爸考他：“你哥哥有六塊糖，你從他手里拿走五塊，會(huì)留下什么?”阿凡提摸了摸臉蛋，回答說：“還會(huì)留下什么?會(huì)在我的臉上留下哥哥的五個(gè)手指印。”
第二個(gè)故事《五十只麻雀》講的是：有兩個(gè)女學(xué)生像麻雀一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停，聽煩了的毛拉嚷道：“別說了，別說了，兩個(gè)女子等于一百只麻雀�！毙“⒎蔡崮挠涀×恕２痪�，毛拉的夫人到學(xué)堂找毛拉，小阿凡提來報(bào)告：“尊敬的毛拉，外面有五十只麻雀找您。”
阿凡提比我想得還聰明，我們也要努力學(xué)習(xí)，天天向上!
阿凡提的故事讀后感 篇8
在寒假期間，我讀了很多書，其中有《阿凡提的故事》。
這篇文章主要講的是：阿凡提是一個(gè)普通百姓，在生活中，他經(jīng)歷了很多事情，通過這些事情，我知道了阿凡提是一個(gè)聰明、機(jī)智、勤勞、關(guān)心他人的人，例如其中一篇《黑馬與白馬》：國(guó)王派一名丞相和阿凡提到外地辦事，阿凡提騎的黑馬，丞相騎的是白馬。晚上丞相讓阿凡提看馬，但阿凡提說：“我的馬是黑色的，夜里野獸和強(qiáng)盜看不見”。于是丞相與他換了一匹馬，可阿凡提還是叫丞相看馬，說：“因?yàn)楝F(xiàn)在你的馬是黑色的，在夜里你也看不見你的馬到底丟沒丟，而我的馬一眼就可以看到”。丞相只好守了一夜。
讀了這篇文章，我明白了：我們做每一件事情，應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦子，仔細(xì)想一想，怎樣才能使自己做的每件事令人滿意。就象阿凡提一樣，本來丞相可以讓阿凡提看馬，可是阿凡提用自己的聰明才智，讓自己毫不費(fèi)力的就能讓丞相來看馬，這就是善于運(yùn)用聰明才智的結(jié)果。
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的事情，但你只要開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去做每一件事，你一定會(huì)得到理解的結(jié)果。
阿凡提的故事讀后感 篇9
我們同學(xué)大多數(shù)都喜歡《阿凡提的故事》這本書，我也非常喜歡這本書，經(jīng)常會(huì)被書里面的故事情節(jié)所吸引，會(huì)被阿凡提大叔的幽默、智慧逗得開心的不得了，一個(gè)故事講的是：一個(gè)朋友約阿凡提去釣魚，阿凡提答應(yīng)了朋友的邀請(qǐng)�？蓪�(shí)際上阿凡提并不喜歡釣魚，原因是他不想傷害可憐的精靈。第二天他們?nèi)缂s來到了湖邊，朋友們興致勃勃的開始甩桿兒開始釣魚，只有阿凡提在看。
突然一個(gè)朋友釣到一條大魚，阿凡提想不出用什么辦法救它。在很著急的情況下，阿凡提想出了一個(gè)辦法，他跳進(jìn)湖中，把魚鉤解開，與跑了，朋友很奇怪他的做法，他卻笑著說我把自己當(dāng)作魚了。讀完這個(gè)小故事之后我想阿凡提不僅是個(gè)聰明、幽默還很有愛心。
如果我們向他一樣愛護(hù)生靈，愛護(hù)魚類，可能有很多珍稀的海洋生物就不會(huì)瀕臨滅種了，我希望我們能和它們成為好朋友，不要破壞它們安靜的生活。
阿凡提的故事讀后感 篇10
今天我終于看完了《阿凡提的故事》，我覺得阿凡提勇敢，聰明的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
其中，兇惡的國(guó)王對(duì)阿凡提說了明天去王宮做客，提出了種種要求，假如不去，就必死無疑，我真擔(dān)心阿凡提完不成。可真讓我出乎意料，阿凡提身穿白布，拄著拐杖，拿著野鳥，一只腳在外面，一只腳在王宮里，國(guó)王見了只好低頭認(rèn)輸。
《阿凡提的故事》已經(jīng)很多年了，是一本經(jīng)典名著，媽媽告訴我她小時(shí)后就開始看了，這是一本百看不厭的書。我想了想，的確，因?yàn)槔锩娴墓适绿肆�，一個(gè)個(gè)人物活靈活現(xiàn)，有兇惡專橫的國(guó)王、善良和貧窮的農(nóng)民、貪得無厭的巴依老爺、驕傲自大的學(xué)生、還有勇敢和聰明的阿凡提，假如我像阿凡提一樣聰明勇敢，我會(huì)解開重重困難，幫助更多的人。
阿凡提的故事讀后感 篇11
伙伴們，你們聽說過阿凡提嗎?阿凡提是一個(gè)傳統(tǒng)人物，他的好多故事一直在民間流傳。
阿凡提的機(jī)智勇敢，用智慧幫助了許許多多的窮人，一有錢就分給窮人，愛護(hù)窮人。其中一個(gè)故事給我印象比較深刻，《錢包兒與鉆石戒指》說的是有一個(gè)巴依丟了錢包，他說“誰能把我的錢包找回來，就把錢包里的一百枚金幣的一半賞給他�！边^了幾天，一位窮人找到了錢包，貪財(cái)?shù)陌鸵郎岵坏媚贸鲆话氲慕饚�。他說，錢包里少了一枚鉆石戒指。阿凡提說“這個(gè)錢包本來就沒有鉆石戒指，那說明這個(gè)錢包不是你的。那就等新的失主過來認(rèn)領(lǐng)吧�！�
我想，阿凡提這么聰明是他愛動(dòng)腦筋。愛讀書，天才在于積累，聰明在于勤奮。我們要學(xué)知識(shí)就要愛讀書，做一個(gè)勤奮的好孩子。
阿凡提的故事讀后感 篇12
《阿凡提的故事》這本書是媽媽在寒假給我買的，因?yàn)槲覜]有什么書看。
今天，我讀了《阿凡提的故事》，里面有個(gè)故事叫“難題”很精彩。
這個(gè)故事講了王宮來了三個(gè)商人，他們給國(guó)王提了三個(gè)問題，可是國(guó)王打不出來，于是國(guó)王就請(qǐng)阿凡提幫他回答。第一個(gè)問題是“地球的中心在哪里”？阿凡提不慌不忙地回答“在我那毛驢的右前腿下�！钡诙䝼�(gè)問題是“天上有幾顆星星？”阿凡提又不慌不忙的回答“我的毛驢身上有幾根毛天上就有幾顆星星。”第三個(gè)商人摸著胡子說：“我的胡子有幾根？”阿凡提再次不慌不忙的回答：“我那頭毛驢的尾巴上有幾根毛，你的胡子就有幾根。＂阿凡提的回答令三位商人啞口無言。
我覺得阿凡提很聰明，面對(duì)三位商人無理的提問，他開動(dòng)腦筋，以其人之道還治其人之身，說得他們無話可說。我要向阿凡提學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛動(dòng)腦筋的人。
阿凡提的故事讀后感 篇13
放假的時(shí)候，我讀了《阿凡提的故事》這本書，里面收集了阿凡提從小到大的有趣的故事，以及后來和欺負(fù)老百姓的巴依們作斗爭(zhēng)的事情。
每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)開懷大笑，阿凡提太幽默了，太機(jī)智了，他是智慧的化身，是歡樂的化身。例如，阿凡提害過一場(chǎng)病后耳朵有些不好使，國(guó)王譏諷他說：“阿凡提，你的耳朵越來越不好使了，是不是把你的耳朵跟你的驢的耳朵換一下?”阿凡提馬上回答：“不用，我的耳朵夠用了，我看您的腦子不太夠用，我倒希望您把您的腦子跟我這頭驢的腦子換一下�！毕襁@樣故事太多了。我想小朋友們都讀一讀《阿凡提的故事》，他會(huì)令我們成為更聰明的人。
阿凡提的故事讀后感 篇14
當(dāng)我合上《阿凡提的故事》這本書的最后一頁時(shí)，我知道了阿凡提，他是一個(gè)風(fēng)趣幽默的人。
《阿凡提的故事》是一部木偶動(dòng)畫電影，講了有一次阿凡提手牽毛驢來集市，他假借毛驢神醫(yī)之名聲做了許多事。
《阿凡提的故事》第三集中，體現(xiàn)出了阿凡提的風(fēng)趣幽默，他說話，做事都很幽默，在生活中也有很多像他一樣有風(fēng)趣幽默的人，有愛因斯坦，有一次，一群青年學(xué)生請(qǐng)愛因斯坦解釋什么是相對(duì)論，于是愛因斯坦就打了一個(gè)生動(dòng)幽默的地方說：“你和一個(gè)美麗的姑娘坐上兩小時(shí)，你會(huì)感到好像只坐了一分鐘，但是如果是坐在炙熱的火爐邊，哪怕只坐一分鐘，也會(huì)感到坐了兩個(gè)小時(shí)，這就是相對(duì)論。
像愛因斯坦，阿凡提的人還有周恩來，在50年代的一天，有一位美國(guó)記者在采訪談話，看到周恩來總理桌上有一支派克鋼筆問道：”總理閣下，你們中國(guó)人為什么還要用我國(guó)的鋼筆�！爸芸偫砺犃孙L(fēng)趣地說：”這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈(zèng)送給了我，我覺得有意義，就留下了這支鋼筆�！澳俏挥浾呗犃巳珲喸诤恚瑹o言以對(duì)。
在生活中還有很多用幽默的語言，來解決事情問題，用幽默來讓事情更好地解決，所以我覺得我也應(yīng)該學(xué)會(huì)幽默。
阿凡提的故事讀后感 篇15
有一天。阿凡提向巴依老爺借了一百枚金幣，要蓋新房，新房改好后，貪婪的巴依老爺動(dòng)起了歪腦筋，向阿凡提提出用他之前借給阿凡提的一百枚金幣換他新房的二樓住，阿凡提還不了他的一百枚金幣，無奈只好同意。
第二天，巴依老爺高興地搬入了新房，突然聽到樓下有動(dòng)靜，于是下樓看到阿凡提在拆一樓的房子，巴依老爺大喊道“我住在二樓，你拆了一樓，我就會(huì)掉下來”阿凡提說“我拆的是我的那一層啊，不關(guān)你的事！”于是繼續(xù)掄起砍土曼要拆房子，巴依老爺急了又說“我要買下一樓的房子，你別拆了！”阿凡提又說“一樓我拆定了，除非你拿二百枚金幣來買下一樓！巴依老爺只好無奈的花了二百枚金幣買下了一樓。
這個(gè)故事說明了人不能貪婪的總想占有他人財(cái)物，如果總是那么自私，最后受傷的很可能是自己。
阿凡提的故事讀后感 篇16
這個(gè)星期我讀了《阿凡提的故事》這本書，覺得很好看，特別是阿凡提我很喜歡，他的故事很搞笑。
其中里面有一個(gè)故事《驢官》我最喜歡，講的是國(guó)王想戲弄阿凡提，當(dāng)著全國(guó)的官員封他作驢官，管理全國(guó)的驢，大家都哈哈大笑，而阿凡提反過來戲弄國(guó)王他們，坐到比國(guó)王還高的地方，國(guó)王生氣了，質(zhì)問他怎么坐到比他還要高的地方了，阿凡提說他行使他的權(quán)力，帶所有的驢去吃草。他把國(guó)王和官員都比喻成驢了！
阿凡提的故事讀后感 篇17
我讀了《阿凡提的故事》這本書，我明白了勤勞、勇敢、幽默、樂觀的阿凡提。阿凡提是中國(guó)維吾爾族的機(jī)智人物，阿凡提是一個(gè)人物，而是一個(gè)稱號(hào)。
阿凡提是一個(gè)學(xué)富五車的鴻儒，有時(shí)他便是目不識(shí)丁，一會(huì)兒他可以是皇帝身邊的近臣，一會(huì)兒又是一個(gè)四處云游的單身漢；他從事過很多職業(yè)，苦力、車夫、醫(yī)生、剃頭匠等。
這個(gè)故事告訴我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂觀勇敢，做一個(gè)積極向上、堅(jiān)強(qiáng)不息的人。
阿凡提的故事讀后感 篇18
經(jīng)過幾天閱讀，我終于把《阿凡提的故事》這本書給看完了。書中有一故事我特別喜歡，阿凡提有意在國(guó)王經(jīng)過的道路邊種金幣，并讓國(guó)王相信了地里能長(zhǎng)出金幣來。由于國(guó)王的貪念想得到更多的金幣，他就又給了阿凡提許多的金幣，認(rèn)為一星期后可以收獲許許多多的金幣了，可阿凡提卻慌慌張張地跑來說道：“國(guó)王陛下，一個(gè)禮拜滴雨未下，地里的金幣都枯死了。”阿凡提就把這些金幣分給了窮苦百姓。
我認(rèn)為阿凡提是一個(gè)聰明﹑勇敢和機(jī)智的人，我在今后的學(xué)習(xí)和生活中一定要學(xué)習(xí)他的勇敢和機(jī)智。
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