讀《艾晚的水仙球》有感的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的讀《艾晚的水仙球》有感的作文，歡迎大家分享。
讀《艾晚的水仙球》有感的作文1
《艾晚的水仙球》這標(biāo)書(shū)寫(xiě)了艾晚的爸爸艾忠義從福修帶歸了三顆水仙球，從此，艾晚跟水仙球產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)乏味的故事，共時(shí)也道述了我們?nèi)绾伍L(zhǎng)大。
該水仙球來(lái)到艾晚家的第一個(gè)夜晚，氣象非常的寒，艾晚剛上床，就想訖了水仙球，他們會(huì)不會(huì)涼呢?還拿了一條領(lǐng)巾將水仙花裹伏去。不僅這樣，艾晚的姐姐艾早還特殊用了課間操時(shí)光往購(gòu)了一個(gè)跟水仙花十分般配的海螺盆，讓艾晚在海螺盆里點(diǎn)種養(yǎng)水仙花。讀了這篇文章，我曉得了我們是如何長(zhǎng)大的，長(zhǎng)大是一件快活的事也是一件辛勞的事，就像水仙花一樣，給一點(diǎn)點(diǎn)凈水就稱(chēng)心如意，再經(jīng)由多般挫折，末于長(zhǎng)大。
然而長(zhǎng)大的進(jìn)程中，有很多秘稀，有許多甜惱，有很多迷茫，也有良多破滅，讀后感《讀后感讀《艾晚的水仙球》有感》。你得一件一件地閱歷功、體驗(yàn)過(guò)、才干實(shí)正的走入己生，能力睹到遙處?kù)陟诘墓饷�。艾晚，她在上個(gè)世紀(jì)八十年代，在青陽(yáng)小鄉(xiāng)一個(gè)一般的多子父的野庭中，靜靜靜地長(zhǎng)大。她的母疏極度要強(qiáng)，父親長(zhǎng)年在外，姐姐強(qiáng)勢(shì)哥哥是蠢才。平常的`艾晚必需用絕齊力，才能從哥哥姐姐身后擠沒(méi)空間，大心的吸呼，飛鈍的成長(zhǎng)。
艾晚的父母把活躍給了姐姐，把智慧給了哥哥，把美麗給了另外一個(gè)哥哥(未經(jīng)逝世了)，輪到艾晚赤貧如洗，可她卻可以助父母分擔(dān)心憂(yōu)，替姐姐守舊機(jī)密，替哥哥籌措生涯。她的童年辛苦而壓制，然而咱們能夠想像，一旦她長(zhǎng)大，她有了一單會(huì)飛的翅膀所有的成長(zhǎng)教訓(xùn)皆會(huì)成替她的財(cái)產(chǎn)，幫她一舉成名，鵬程萬(wàn)面，這讓爾十分敬仰。這就是讀了《艾晚的水仙球》的我，讓我印下了深入的感觸。
讀《艾晚的水仙球》有感的作文2
《艾晚的水仙球》這本書(shū)講了艾家三姐弟的成長(zhǎng)故事。姐姐艾早，是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的女生。平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但是卻沒(méi)有把握住自己的優(yōu)勢(shì)繼續(xù)好好讀書(shū)，因?yàn)樵鐟俣鴶嗔俗约旱那巴�，許多事隱瞞父母；老二艾好是一個(gè)讀書(shū)天才，但整天都遨游在書(shū)的海洋中，沒(méi)有勞逸結(jié)合，缺乏手動(dòng)能力；艾晚是家里最小的，她沒(méi)有姐姐的聰明、活潑和漂亮，但是卻是一個(gè)認(rèn)真、努力、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
一口氣讀完《艾晚的水仙球》，最令我印象深刻的莫過(guò)于主人公艾晚了。爸爸出差帶回來(lái)了三個(gè)水仙球，哥哥和姐姐都不想要，懂事的艾晚為了不讓爸爸傷心主動(dòng)要培育著三個(gè)水仙球。艾晚細(xì)心的培育著這幾個(gè)水仙球，然而，水仙球的成長(zhǎng)卻讓我聯(lián)想起了艾晚的成長(zhǎng)。平凡的艾晚活得就像海螺盆里的水仙花，安靜而低調(diào)，給與一點(diǎn)點(diǎn)清水就可以心滿(mǎn)意足，連開(kāi)出來(lái)的花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香。她在這個(gè)家庭里學(xué)會(huì)的生活哲學(xué)不是別人教出來(lái)的，是她自己細(xì)細(xì)地品味和慢慢地揣摩出來(lái)的。相反的，我們的生活哲學(xué)是老師與父母諄諄教誨的，自己品讀出來(lái)的少之又少。艾晚的童年辛苦而壓抑，我們的童年幸福而快樂(lè)，我們是父母的手心肉，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，一切都是父母在打理。兩種不一樣的童年有著不一樣的故事。即使生活在不完美的童年，但是我們可以想像，一旦她長(zhǎng)大，她有了一雙會(huì)飛的翅膀，一切的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)都會(huì)成為她的財(cái)富，助她一鳴驚人，鵬程萬(wàn)里。
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