讀聞一多先生的說(shuō)和做有感范文

讀聞一多先生的說(shuō)和做有感范文1

　　今天我們學(xué)了《聞一多先生的說(shuō)和做〉〉這篇課文。這篇課文寫(xiě)的是聞一多先生作為學(xué)者和作為民主戰(zhàn)士的言行舉止。本文的寫(xiě)作手法令我感受很深。

　　這篇文章作者的寫(xiě)作手法是：1從人的.言行舉止來(lái)寫(xiě)2精選典型事跡。從這兩點(diǎn)可以讓讀者充分認(rèn)識(shí)這個(gè)人。通過(guò)讀這篇課文，我知道了聞一多先生是一位對(duì)工作一絲不茍、勤勤懇懇、刻苦鉆研，言行一致的人。作者把這篇文章分為兩部分，第一部分寫(xiě)的是他先做后說(shuō)；第二部分寫(xiě)的是他先說(shuō)后做。不過(guò)這兩部分的共同點(diǎn)是說(shuō)聞一多先生言行一致。

　　舉例說(shuō)吧，現(xiàn)在社會(huì)上的很多人都是“雷聲大，雨點(diǎn)小”。什么事情先說(shuō)了，可是呢，卻沒(méi)有做。有一些人承諾著要完成默項(xiàng)計(jì)劃，可是到頭來(lái)還是不能堅(jiān)持到底。而這一課里的聞一多先生卻不是這樣的，他是言行一致，只要說(shuō)到的就能做到，做到的也不一定說(shuō)。真可謂是祖國(guó)的棟梁之材。

　　學(xué)習(xí)了這篇課文，我們應(yīng)該像聞一多先生那樣，言行一致，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能草率行事。

讀聞一多先生的說(shuō)和做有感范文2

　　從下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)里看到了一篇臧克家先生所寫(xiě)的一篇回憶錄，讀《聞一多先生的說(shuō)和做》有感作文450字。寫(xiě)的是聞一多先生。文中寫(xiě)到“在30年代國(guó)力青島大學(xué)的兩年時(shí)間，我對(duì)他是有著深刻印象的”。臧克家先生在寫(xiě)此作文時(shí)已是75歲高齡，但面對(duì)這些往事，他仍然歷歷在目。

　　聞一多先生總是頭發(fā)零亂，但他是無(wú)暇及此的。我認(rèn)為聞一多先生與杜甫有著相同的經(jīng)歷，在抗戰(zhàn)爆發(fā)前，聞一多先生曾是過(guò)著一段寧?kù)o的書(shū)齋生活，但當(dāng)他親眼目睹了下層人的苦難生活，也如杜甫般逐漸形成沉郁頓挫的`創(chuàng)作風(fēng)格，讀后感《讀《聞一多先生的說(shuō)和做》有感作文450字》。我從查閱的資料里知道了了聞一多先生不僅是優(yōu)秀的詩(shī)人，還是大勇的烈士，更是中華民族的驕傲。還有臧克家與聞一多既是朋友又是師生，臧克家常說(shuō)若沒(méi)有聞一多先生便沒(méi)有他的今天，他們倆共同有著愛(ài)國(guó)情懷，那是潛移默化的。

　　聞一多先生吃的是精神的糧食，他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的藥方。他在最后一次演講中，慷慨淋漓地大罵特務(wù)，那是心的釋放，是代表全中華民族的反抗。勇敢、不墮落！聞一多先生忍受著饑餓帶來(lái)的折磨，在發(fā)表了著名的《最后一次演講》一文后，當(dāng)天就被反動(dòng)派的特務(wù)殺害了，

　　從這篇短文中我明白了有再大的成績(jī)不要驕傲。不要懼怕勢(shì)力。

【讀聞一多先生的說(shuō)和做有感】相關(guān)文章：

語(yǔ)文聞一多先生的說(shuō)和做的教學(xué)反思11-30

讀《聞一多先生的說(shuō)和做》有感12-27

聞一多先生的說(shuō)和做讀后感01-08

關(guān)于聞一多先生上課的閱讀理解08-21

說(shuō)和做讀后感01-15

關(guān)于說(shuō)和做的作文（通用25篇）07-04

說(shuō)和10-02

說(shuō)和做作文優(yōu)秀11-01

讀汪汪先生有感范文10-14

讀波普先生的企鵝有感10-13