- 小學(xué)三年級(jí)《賣火柴的小女孩》讀后感 推薦度：
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讀《賣火柴的小女孩》有感三年級(jí)（通用16篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的讀《賣火柴的小女孩》有感三年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《賣火柴的小女孩》有感三年級(jí) 1
讀完安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》后，我不禁感慨萬千。
賣火柴的小女孩，她身世可憐，在本應(yīng)該歡樂的大年夜中活活凍死了！我對(duì)賣火柴的小女孩深表同情。
從小女孩的身上，我看到當(dāng)時(shí)社會(huì)制度多么不合理！她在死亡線上掙扎著：寒冷、饑餓、痛苦，都無情地落在了這個(gè)可憐的.小女孩身上。
從小女孩的身上，我聯(lián)想到了我們自己。天氣寒冷了，媽媽都會(huì)拿出漂亮的暖和的衣服叮囑我們要穿上，小心著涼了。而小女孩呢？她只能在歡樂的大年夜中活活凍死；我們肚子餓了，父母都會(huì)給我們端上熱氣騰騰的香噴噴的飯菜，給我們買這買那吃，吃不完了我們還直接扔掉。而小女孩呢？她只能在歡樂的大年夜中幻想著烤鵝的香味，那烤鵝背著刀叉向她走去……在生活中，我們是幸福的，而小女孩呢？她活在這世上，只有痛苦。
讀了《賣火柴的小女孩》，讓我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗，有千千萬萬個(gè)賣火柴的小女孩在沙俄黑暗社會(huì)統(tǒng)治下吃不飽，穿不暖。如今，我們社會(huì)主義制度下生活多么美好，多么幸福，在學(xué)校有老師的悉心教導(dǎo)，有同學(xué)的歡樂陪伴；在家里有父母的關(guān)愛呵護(hù)，我們上學(xué)還實(shí)行了九年義務(wù)教育，這不僅要感謝祖國(guó)，還要感謝社會(huì)主義制度給我們提供的那么多優(yōu)越條件，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用我們的能力報(bào)效祖國(guó)，幫助那些有困難的人，傳遞正能量！
讀《賣火柴的小女孩》有感三年級(jí) 2
夜深了，我拿起一本《賣火柴的小女孩》的書，深情地閱讀著。我的心里感到從未有過的痛。
這個(gè)故事講的是在很久很久以前，一位小女孩在寒冷的冬天，在大街上忍著饑餓賣火柴，因?yàn)闆]有賣出一根火柴而不敢回家。她穿著一件非常舊的`單衣，在寒冷的大街上冷的瑟瑟發(fā)抖�？粗鴦e的小孩在大人的陪護(hù)下歡聲笑語地從自己的前面走過，可小女孩也想和他們一樣開心快樂的玩耍。小女孩透過櫥窗看著一家家，一戶戶，在溫暖的房子里拿出一大堆美味可口的食物。小女孩又冷又餓，她也好想吃，可她手上一分錢都沒有。
想想現(xiàn)在我們生活條件有多好呀！家家戶戶都有吃不完的美食，穿不完的漂亮衣服，爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我們?cè)谕饷娉钥系禄蕊嬃�。但你再看小女孩，在寒冷的冬天又冷又餓，還不敢回家。可我們依然不滿足現(xiàn)在所擁有的一切，不好好吃飯不好好學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我們：不要在家里挑三揀四，還有很多人過著很艱難的生活，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的吧！
讀《賣火柴的小女孩》有感三年級(jí) 3
讀了《賣火柴的小女孩》這篇故事后，我的心就像那些破碎了的玻璃一樣，心痛不已。
一個(gè)下雪的夜晚，一個(gè)光著腳丫，在大馬路邊上賣火柴的女孩�？墒�，在這神圣的平安夜里，哪個(gè)人不是回家準(zhǔn)備豐富的`晚飯呢？有誰會(huì)光顧這個(gè)賣火柴的女孩。當(dāng)小女孩看著那熊熊燃燒的火柴時(shí)，她幻想著虛偽的幸福�；鸩裣缰畷r(shí)，小女孩已經(jīng)去了一個(gè)無憂無慮，充滿幸福的地方——天國(guó)。
看完后，我不禁為小女孩流淚。因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)幸福的家。有一次，天氣很冷，我已經(jīng)穿上厚厚的衣服，但媽媽怕我冷，還要我多穿幾件衣服，于是我就穿上了。大家都知道天下時(shí)沒有不疼愛自己兒女的父母。
為什么這么可愛的小女孩會(huì)有如此不堪的命運(yùn)？如果那時(shí)，我可以把零用錢都用來買小女孩的火柴的話，或許小女孩可以買一個(gè)面包來吃，那她就不會(huì)死了。我真為小女孩的命運(yùn)抱不平！
也許，還有許多像小女孩一樣擁有悲慘命運(yùn)的孩子。我真心地希望他（她）們能擁有快樂的童年！
讀《賣火柴的小女孩》有感三年級(jí) 4
窗外響起陣陣爆竹聲，我手中捧著安徒生寫的《賣火柴的小女孩》，津津有味的讀了起來。
在滿天大雪的.除夕夜里，來了一位賣火柴的小女孩，她在街上叫賣�？墒牵瑳]有一個(gè)人買她的火柴。她的手凍得通紅，但她不敢回家，怕爸爸打她。于是，她用火柴取暖，仿佛看到了暖暖的火爐，香噴噴的烤鴨和她已故的奶奶�；鸩裣缌�，她的美好回憶也隨之消失。她冷得縮成一團(tuán)，躲在墻角里，第二天早晨，她的臉上還有一絲微笑，身體變得僵硬，已經(jīng)死了。
不知不覺中，我早已成了淚人兒，眼淚奪眶而出。
小女孩，我想對(duì)你說：“你在大年夜里，還要賣火柴，很可憐。我非常同情你，想給你一雙保暖鞋，幫你把所有的火柴賣完……”
窗外響起陣陣爆竹聲，我靜靜看著故事，同情小女孩的遭遇，期盼新一天的到來。
讀《賣火柴的小女孩》有感三年級(jí) 5
寒假里我讀了一本書，書的名字叫《賣火柴的小女孩》。這本書讓我深深的沉思起來——
除夕是多少人都盼望已久的日子，家家戶戶都快快樂樂的迎接愉快的新年，而小女孩呢？只能赤著腳在大街上賣火柴。她出來的時(shí)候是穿著鞋子的，可是她過馬路的時(shí)候，不小心掉了一只鞋子，而另一只鞋被一個(gè)男孩搶走了，所以只好光著腳。大街上又冷又餓，我仿佛聽到一個(gè)小女孩聲音嘶啞的賣火柴，讓我感到悲傷極了！
天越來越黑，也越來越冷，她不趕回家。她的`爸爸說過：沒賣完火柴就不能回家，如果回家就會(huì)挨湊。她只能在外邊挨餓受凍。她肯定是很冷了。擦然一根火柴暖和暖和自己的手，她都要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)。她沒有幸福和快樂。她只好在幻想中跟著天堂上的奶奶飛走了，越飛越高。飛到?jīng)]饑餓、沒有寒冷、沒有痛苦的地方去了。
我跟小女孩相比我是多么的幸福呀！如果在今天，我一定和小女孩一起寫字、一起玩耍、一起茁壯成長(zhǎng)——
讀《賣火柴的小女孩》有感三年級(jí) 6
今天我看了《賣火柴的小女孩》這篇故事，深受感動(dòng)。
故事講:有一-位小女孩，無父無母，孤苦零丁，身上又沒錢，只能賣火柴。在一個(gè)圣誕節(jié)前夜，天上飄著一片片晶瑩潔白的雪花。小女孩被撞倒，她往旁邊一跳，摔在了雪地上。鞋子也摔飛了。小女孩正要過去撿鞋子，一個(gè)淘氣的男孩搶先撿走了木鞋，跑開了。小女孩丟了鞋子，全身更冷了，她只好蹲在墻邊躲躲寒風(fēng)。
當(dāng)我看到這兒時(shí)，心如刀絞-般，不由的為她的悲參遭遇而感到憂心，我又暗暗為她加油。賣火柴的小女孩，請(qǐng)到我家來吧，我會(huì)把漂亮的鞋給你穿,不讓你凍著；我會(huì)把暖和的衣服給你穿，不讓你著涼；我會(huì)把噴香的美食端給你，不讓你挨餓；我會(huì)把關(guān)懷送給你，讓你感覺家的溫暖。
賣火柴的小女孩，你是個(gè)多么單純、善良的的'小女孩呀，卻會(huì)有如此遭遇，你讓我知道了珍惜今天每時(shí)每刻的美好的幸福時(shí)光、現(xiàn)在的生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感三年級(jí) 7
砰——叭！砰——叭！爆竹聲震耳欲聾。今夜的天空被絢麗的煙花裝點(diǎn)的格外美麗。你看！藍(lán)色的、紅色的、黃色的……美不勝收，一切，都是因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)！但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中解脫出來，因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的節(jié)日當(dāng)中，我的淚水還是止不住的往下流。
我仿佛看到了小女孩赤著腳，衣衫破爛，那瘦小的身軀，她餓的有氣無力的喊著叫賣聲，那凄涼的聲音像一支利劍戳人心碎。她用紅光照出了祖母的身影，最終，她和祖母擁抱在一起離開了人世。
這時(shí)，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到的'門外，“瞧，‘天女散花’！”聽到歡呼聲，我不禁仰望天空，當(dāng)彩色的火焰升到天空的美麗瞬間，我仿佛看到了小女孩和她的祖母在花花綠綠的煙花中站著，幸福的微笑著……
讀《賣火柴的小女孩》有感三年級(jí) 8
今天，我看了一個(gè)美麗又感人的故事，是《賣火柴的小女孩》。主要內(nèi)容是新年的前夕，一位小女孩手捧一堆火柴在大街上叫賣。一整天也沒賣上一個(gè)錢，她害怕極了，不敢回家，因?yàn)槿绻麤]賣到錢回家后會(huì)被爸爸打罵。她拿出一根火柴擦出火苗，給自己取取暖，于是，她把全部火柴都擦著了。
忽然，火光中出現(xiàn)了圣誕樹，慈祥的奶奶出現(xiàn)了，她知道只要火柴一滅，這些東西就會(huì)消失。第二天，小女孩在墻角死去了。看到這里，我覺得舊社會(huì)的人真是可惡。我們生活在新社會(huì)，就不要身在福中不知福，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。在舊社會(huì)的小女孩真可憐，不但要賣火柴，還要看別人的臉色，說不好還會(huì)被人揍一頓�？蓯鄱置利惖馁u火柴的小女孩，被寒冷和饑餓奪走了生命。這是對(duì)小女孩所處的黑暗時(shí)代的.一種抨擊和控訴，也展示了對(duì)人類未來的美好憧憬。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活，不要讓父母為我們操心，不要發(fā)生類似小女孩一樣的事。
讀《賣火柴的小女孩》有感三年級(jí) 9
“來吧，來吧，小女孩，到我們這里來過幸福生活�！蔽覒阎�(dòng)的心情又一次閱讀了丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》，不斷地從心里發(fā)出呼喚。
一次一次的幻想，是快樂，是失望。第一次幻想火爐是因?yàn)楹�，渴望得到溫暖；第二次幻想烤鵝，是因?yàn)轲囸I，渴望得到食物；第三次幻想圣誕樹，是希望得到快樂；第四次幻想奶奶，是希望得到愛。
最后，小女孩什么也沒得到，凍死在了大半夜里。多么可憐的小女孩�。∷退哪棠桃黄痫w向那所謂沒有饑餓、寒冷、痛苦、悲傷，只有快樂的極樂世界，沒有人知道她看見了多么美好的.情景。小女孩失去了小小的生命，寶貴的生命。
生活在和平年代的我們，與故事中的小女孩比起來，真是幸福極了！所以，我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
外面下起來了鵝毛般的大雪，我再一次從心底呼喚：來吧，來吧，小女孩，我們一起生活，一起學(xué)習(xí)……
讀《賣火柴的小女孩》有感三年級(jí) 10
自從我讀了《賣火柴的小女孩》，才知道人間的疾苦，這本書使我深有感觸。
“賣火柴，賣火柴，誰要買我的'火柴！”小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了，連吃飯的錢都沒有。看看小女孩，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。小女孩在寒冷的天氣中賣著火柴，而我呢？奶奶做著香噴噴的飯菜，媽媽讓我穿新衣服，家里和睦幸福，享受著神仙般的生活。簡(jiǎn)直和她相差十萬八千里！
夏天，小女孩頂著酷暑，滿頭大汗地賣火柴；冬天，她穿著薄薄的衣服，沿街叫賣。辛苦可想而知！小女孩還有一個(gè)狠心的后爸，經(jīng)常不讓她吃飽飯，睡好覺。我十分討厭他！
讀了這篇文章，我不僅看到了一個(gè)催人淚下的故事，更明白要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感三年級(jí) 11
今天，我再一次讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章。這篇文章主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年三十的晚上賣火柴，因?yàn)闆]人買火柴，便凍死在了大年夜。我讀到她為了維持家庭生活才在大雪天出去賣火柴，想起了自己現(xiàn)在的生活。
現(xiàn)在，每個(gè)家庭都把自己的孩子視為掌上明珠，也過著豐衣足食的.生活，與小女孩的生活有著天地之差。我想起了去年的年夜飯：那天，我們家的菜可多了，有糖醋排骨；有烤鴨；有紅燒肉······吃過飯后。我們便去放煙花，一簇簇五顏六色的煙花爭(zhēng)奇斗艷，把那些明亮的星星都給比下去了。我們放完煙花，便坐在陽臺(tái)上邊吃水果，邊欣賞美景，這樣的生活多好呀！
我恨黑暗社會(huì)的統(tǒng)治，因?yàn)楹诎�，是很多人因�(yàn)轲囸I而死去······我多么想把小女孩和那些生活悲慘的人帶到這個(gè)溫暖的世界來呀！我更希望世界不再由黑暗統(tǒng)治！
讀《賣火柴的小女孩》有感三年級(jí) 12
今天我讀了《賣火柴的小女孩》這本書，對(duì)于小姑娘的悲慘生活，深感同情。她所有的只是幻想，而我擁有的`一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)晚上，小女孩又冷又餓，她點(diǎn)亮了第一根火柴，想象自己正在火爐旁，可是火柴滅了，溫暖的感覺不見了。然而，我卻從來沒有嘗過挨凍的感覺，每天穿得暖暖的。小女孩餓極了，她好像吃點(diǎn)兒東西。她覺得有一只香噴噴的烤鵝，向她搖搖擺擺地走來，可是火柴滅了，她又回到現(xiàn)實(shí)中。然而，我卻從來挨餓的感覺，每天吃得飽飽的。小女孩沒有快樂，只有痛苦。她幻想有一顆美麗的圣誕樹來寄托她的美好愿望。
然而，我每天想要什么有什么，想吃什么有什么，想去哪玩去哪玩，每天生活在幸福中。最后小女孩在溫暖的火柴的光亮中，幻想著見到了親愛的奶奶，我也好像看見小女孩好她的奶奶坐在暖和的屋子里，吃著香甜可口的晚餐。
讀《賣火柴的小女孩》有感三年級(jí) 13
看完《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》，我被深深地打動(dòng)了。故事中的小女孩在寒風(fēng)刺骨的大年夜里賣火柴的'情景，深深地刻在了我的腦海里。
小女孩的家十分貧窮，小女孩為了家里生活好一些，冒著寒風(fēng)在大街上叫賣火柴。小女孩的叫賣聲傳遍了大街小巷，盡管這樣，也沒人從小女孩那里買一根火柴。最后她凄慘地在墻角里凍死了。
看著文章中的小女孩，再看看我自己，真是一個(gè)生活在“地獄”，一個(gè)生活在“天堂”啊！賣火柴的小女孩是多么渴望過上快樂幸福的生活啊！可是，這本該擁有的一切對(duì)小女孩來說完全是泡影，相比之下我的生活多么愜意，冬天坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽專門為我做了可口的飯菜；夏天，吹著涼爽的空調(diào)，吃著冰棍，別提多舒服了。除夕晚上，我們?nèi)以谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，其樂融融，多么幸福��！
我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這美好的生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感三年級(jí) 14
我讀了《賣火柴的小女孩》是丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名的作家安徒生出色的作品。講訴的是一個(gè)從小失去親人的小女孩在大雪的圣誕夜里，別的孩子都在度過這快樂的節(jié)日，而她光著腳靠劃火柴取暖。我為小女孩的悲慘生活感到難受，小女孩年齡和我們相近，她應(yīng)該得到溫暖，應(yīng)該享受孩子的歡樂，親人的疼愛，而她卻在寒冷饑餓痛苦中度過她的童年。同時(shí)為自己的幸福生活感到驕傲，現(xiàn)在我們能夠每天背著書包去上學(xué)，有父母安全的接送，每當(dāng)放學(xué)回家，就有一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的晚餐等著我們，到了冬天，我們穿著羽絨服，不會(huì)感到寒冷。
到了夏天，家里便可以開著空調(diào)，使我不感到太熱。我想我們?cè)谶@個(gè)美好的環(huán)境中，要好好珍惜今天的生活，把握現(xiàn)在美好時(shí)光快快成長(zhǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的.好孩子！我還真心的希望，世上所有的人都有一顆善良的心，能夠多無私的向那些有困難的人伸出友愛之手。就像歌里所唱的一樣，只要從現(xiàn)在每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……
讀《賣火柴的小女孩》有感三年級(jí) 15
今天，我讀了丹麥的安徒生寫的《一千零一夜》里的《賣火柴的小女孩》這篇文章，它里面說了：小女孩的媽媽生病了，她就在圣誕節(jié)的這天晚上外出賣火柴了，可是她的火柴卻無人問津，她邊走邊賣，累得實(shí)在不得了的'時(shí)候就在一個(gè)墻角邊歇了下來，可是她卻冷得直哆嗦。她又不敢回家，怕爸爸會(huì)打她，她開始擦火柴取暖，第一次她看見了烤鵝，第二次她看見了圣誕樹，第三次她看見了她已去世的祖母，祖母把她帶到了一個(gè)沒有饑餓、沒有冷暖的地方——天堂。
讀了這篇文章以后，我深有感觸，人在小女孩過著吃不飽，穿不暖的艱辛生活，而我們這些生活在新中國(guó)的少年兒童吃得好，穿得美，而且還過著有點(diǎn)的奢恀的生活。為此我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上，將來做國(guó)家的棟梁，為國(guó)爭(zhēng)光。
讀《賣火柴的小女孩》有感三年級(jí) 16
今天，我讀了《安徒生童話》這本書。我看了其中一篇叫作《賣火柴的小女孩》，這個(gè)故事說的是，小女孩在除夕夜走在雪地上賣火柴，她的手與腳幾乎被凍僵了，但她一根火柴也沒有賣掉。因?yàn)樘旌芾�，于是她就坐在一座墻壁邊，她點(diǎn)燃了一根火柴，暖了暖自己，一陣風(fēng)輕輕的吹了過來，第一根火柴很快滅了，然后第二根、第三根……，她每點(diǎn)燃一根火柴都?jí)艋玫矫篮玫腵東西。第二天早晨，小女孩坐在那一動(dòng)也不動(dòng)，臉上帶著笑容---她夢(mèng)到了她親愛的祖母了，她死了，是在除夕夜被凍死的。
讀了這篇故事，我覺得賣火柴的小女孩非�？蓱z，而我自己卻生活的很好，無比幸福，我每年除夕都有很多壓歲錢，還能穿上新衣服，高高興興和家人一起過年。我有這樣的好日子過，我應(yīng)該珍惜，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要做一個(gè)有愛心的人。
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