初中讀《綠野仙蹤》有感

初中讀《綠野仙蹤》有感1

　　我不得不承認(rèn)，這本書(shū)是弟弟的，但是看到它的第一眼，我就對(duì)它充滿了好奇心。我打開(kāi)了它，開(kāi)始探究里面的奧秘，開(kāi)始細(xì)心地尋找。一陣龍卷風(fēng)襲過(guò)，生活在堪薩斯州的多羅茜和她的小狗托托被卷到了一個(gè)美麗而富饒的國(guó)度——芒奇金人國(guó)�？刹幌�，她降落的小屋子卻壓死了邪惡的東方女巫。讀到這兒，我真為多羅茜感到高興，她可是讓一個(gè)國(guó)度的人民重新得到了自由呀！后來(lái)，多羅茜認(rèn)識(shí)了一個(gè)需要腦子的稻草人，需要一顆心的鐵皮人，還有一個(gè)膽小的獅子，它們都需要最偉大的魔法師——奧芝的幫助，多羅茜也參加了這支隊(duì)伍。有了這些朋友，多羅茜注定不會(huì)孤單。

　　這讓我想起，我踏進(jìn)學(xué)校那天，我就有了一群伙伴，他們和我一起闖過(guò)一個(gè)個(gè)困難，一起進(jìn)步，就像多羅茜和朋友們一樣。讀著讀著，就讀到它們經(jīng)過(guò)一些波折后，來(lái)到了奧芝的宮殿，可不想，奧芝的真正面目是一個(gè)普普通通的魔術(shù)師，多羅茜和伙伴們的希望落空了，我也和主人公一樣，嘗到了絕望的滋味�？晒适驴偸恰吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，多羅茜回到了芒金奇國(guó)，那里的人們?cè)缫堰^(guò)上了幸福的生活。為了感謝多羅茜，他們把東方女巫的水晶鞋送給了她，這雙水晶鞋有著強(qiáng)大的魔法，可以送多羅茜回家。故事的結(jié)局很圓滿，我很喜歡它。它講述了一個(gè)小女孩艱辛而勇敢的回家路，雖然我沒(méi)有過(guò)這種經(jīng)歷，可我認(rèn)為這事和解數(shù)學(xué)題一樣。我不常動(dòng)腦，數(shù)學(xué)題問(wèn)別人就好了，可是家里沒(méi)人，我就只能拼了！3c=a,b=aix，盡管我絞盡了腦汁，就是得不到axb的積，可仔細(xì)想一想，迷題的解就在眼前了�？赡�，我也找到了回家的路吧！當(dāng)我想退縮時(shí)，我想起了你，我就找到了勇氣；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我想起了你，我就找回了快樂(lè)。我愛(ài)你——《綠野仙蹤》。

初中讀《綠野仙蹤》有感2

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)讓人學(xué)到知識(shí)，多讀書(shū)讓人學(xué)到更多知識(shí)。我給大家分享下我在寒假里讀到的第二本著作《綠野仙蹤》吧。

　　本書(shū)講了一個(gè)神奇的故事：小姑娘多蘿茜和她的`小狗托托被龍卷風(fēng)卷到了神奇的奧茲國(guó)，在那里，他們與稻草人、鐵皮樵夫和膽小的獅子成了朋友。他們克服重重困難，找到了法力強(qiáng)大的奧茲王去實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想。但是，奧茲王要求多蘿茜一行人必須殺死西方魔女（西方魔女非常壞）才能實(shí)現(xiàn)各自夢(mèng)想。他們又一次克服重重困難，終于竟然用水把天不怕、地不怕的西方魔女給融化了，西方魔女就自然死了。最后，西方魔女被弄死的事傳遍了整個(gè)奧茲國(guó)。奧茲王知道了，就送給多蘿茜一雙能使人飛上天的銀靴，教多蘿茜使用它。多蘿茜帶著托托回到了家鄉(xiāng)堪薩斯。同時(shí)，多蘿茜在奧茲國(guó)的同伴也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

　　《綠野仙蹤》這本著作以細(xì)致得天衣無(wú)縫的描寫(xiě)和精彩豐富的內(nèi)容著稱于世，被譽(yù)為“美國(guó)的西游記”。相信你看到這兒，一定會(huì)馬上去書(shū)店瘋狂的尋找著這本著作，或者打開(kāi)電腦，在互聯(lián)網(wǎng)上訂購(gòu)這本名著了吧。

【初中讀《綠野仙蹤》有感】相關(guān)文章：

初中讀《綠野仙蹤》有感的作文05-14

讀綠野仙蹤有感初中范文12-29

初中讀《綠野仙蹤》有感作文09-11

初中讀《綠野仙蹤》有感800字05-11

讀《綠野仙蹤》有感04-19

讀綠野仙蹤有感05-16

——讀《綠野仙蹤》有感09-26

讀綠野仙蹤有感精選09-01

讀《綠野仙蹤》有感10-14