初中讀《滴水穿石的啟示》有感（通用30篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的初中讀《滴水穿石的啟示》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇1
《滴水穿石的啟示》一課告訴我們一個(gè)深刻的道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
許多名人都是靠著這種“滴水穿石”的啟示，才獲得了巨大的成功的。
我國(guó)語言大師侯寶林，從小就立志要當(dāng)一名語言大師。他從小勤奮好學(xué)，博覽群書，雖然只上過三年小學(xué)，但還是豐富積累。長(zhǎng)大了，他更加努力，兒時(shí)的夢(mèng)想他始終也沒有忘記。
有一次，它為了得到一部明代笑話書《謔浪》，跑遍北京城，腳上血泡都磨破了，可他還是不甘心，后來聽說北京圖書館有這本書，于是他欣喜若狂，可家境貧寒，沒錢買書，所以他決定去把書抄回來。一連15天，他冒著鵝毛大雪，頂著狂風(fēng)，終于將一本幾十多萬余字的書抄錄到手。他晚上不停地練習(xí)著，校對(duì)著，全城最后熄滅的一盞燈，就是他了。經(jīng)過幾十年的不懈努力，他終于成為全國(guó)著名的語言大師了。
我愛好寫作，從5歲時(shí)就夢(mèng)想要當(dāng)一名作家。從那時(shí)起我便愛上了看書，起先我看些連環(huán)畫，慢慢看起了有圖有字的書，再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我看起了作文書，慢慢又看上了小說書。每當(dāng)我看到一些好詞好句好段時(shí)，我會(huì)不由自主地把他們記在一本大筆記本里。一年級(jí)的時(shí)候，我在外婆的幫助下，做了一本小本子掛在墻上，每天放學(xué)回家，我會(huì)把在學(xué)校發(fā)生的事情簡(jiǎn)單記下來，我邁出了作文的第一步，接著我學(xué)會(huì)了寫短篇日記，又學(xué)會(huì)了寫中篇作文，后來我又學(xué)會(huì)了寫精彩的長(zhǎng)篇作文……每天記日記，已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，有快樂的，有發(fā)泄的，有委屈的，還有激動(dòng)的，上面記載了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如今，我已開始試著寫短篇小說了，我堅(jiān)信，我只要銘記“滴水穿石”的啟示，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我心中的理想。
是的，只有上不去的天，沒有做不成的事。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，對(duì)準(zhǔn)他，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑戰(zhàn)吧！堅(jiān)持不懈，持之以恒，千萬不要回頭！經(jīng)歷了一次又一次的失敗，別怕，那時(shí)上天對(duì)你的考驗(yàn)，跌倒了爬起來，你只要一次又一次的頑強(qiáng)努力，你會(huì)成功的，你一定會(huì)感受到成功的喜悅與自豪，幸福與甜蜜！你一定能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想！朋友們，努力吧！讓我們銘記“滴水穿石”的啟示！
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇2
安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，這塊石頭竟然是被小小的水滴滴穿的，真是不可思議！可是它是怎么做到的呢？其實(shí)，滴水穿石的原因很簡(jiǎn)單！那是因?yàn)樗文繕?biāo)專一、持之以恒。而我們做人不也是這個(gè)道理嗎？《滴水穿石的啟示》這篇課文，舉了明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、美國(guó)著名發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石這三個(gè)例子。
李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十幾年的不懈努力終于完成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。愛迪生是美國(guó)著名的發(fā)明家。他并沒有受過正規(guī)教育，但他迷戀電學(xué)試驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。著名畫家齊白石老爺爺，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……
像這樣的例子在我們身邊有沒有呢？我就曾有這樣的經(jīng)歷。
那是一個(gè)炎熱的中午，當(dāng)我看到鄰居的小孩，飛快的騎著滑板劃來劃去的時(shí)候，心里充滿了羨慕。于是就爭(zhēng)著嚷著讓媽媽給我買一個(gè)滑板�？吹轿疫@副可憐巴巴的樣子，媽媽只好勉強(qiáng)同意了。一開始我的興趣很高，總以為滑板很好滑，經(jīng)過幾次摔倒后，我就不愿再去滑了，竟迷上了打羽毛球。媽媽搖了搖頭對(duì)我說：“你這樣三心二意，什么時(shí)候才能學(xué)好滑板呀？”于是，從那時(shí)開始我就下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑板。我開始每天只要一些完作業(yè)就去滑滑板，就這樣，日復(fù)一日，我的滑板技術(shù)大有提高。
《滴水穿石的啟示》告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。我們一定要銘記這個(gè)道理。
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇3
在我們小的時(shí)候，父母常跟我們講滴水穿石的故事。什么是滴水穿石呢?原來，在世界各地都有水滴把石頭滴穿的奇觀。那么這些看起來微不足道的小水珠是怎樣滴穿堅(jiān)硬的巖石的呢?原來，水滴雖然不如雨水從高空墜下時(shí)的力量大，但是它比雨水要專心，它目標(biāo)專一，持之以恒，就算雨水的力量再大，可是如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就不會(huì)持之以恒，當(dāng)然不能將石頭滴穿了。
課文選了古今中外的三位名人的事例：美國(guó)歷史上有名的發(fā)明家愛迪生，小時(shí)候他的家庭并不富裕，沒法讓他接受正規(guī)的教育，可是愛迪生迷戀電學(xué)研究的決心沒有因此被打垮，他依然孜孜不倦地做著研究，最終竟取得了一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小就立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗百草，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于編寫出一部更加完整、更加準(zhǔn)確的藥學(xué)巨著《本草綱目》 ，為后人做出不朽的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)代著名的書畫家齊白石，在他的畫室里掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過”。正是如此，他的技藝才能達(dá)到爐火純青的境界，他畫的蝦栩栩如生，好像一不小心那些蝦就會(huì)從畫中一躍而出。
“冰凍三尺，非一日之寒”。這些事例告訴我們鍥而不舍，用心鉆研的重要性。向我們證實(shí)了成功人士的背后所留下的是要比平常人付出更多的努力和汗水。
滴水穿石這個(gè)現(xiàn)象讓我想起這樣一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針”它讓我們明白了艱苦奮斗，不怕吃苦，甘愿付出的可貴品質(zhì)，只要我們像水滴那樣鍥而不舍，日雕月琢地做事，就沒有什么困難不能克服，終有一日我們會(huì)取得成功。
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇4
讀了《滴水穿石的啟示》我知道，水滴正是因?yàn)樗繕?biāo)專一，持之以恒，所以才能滴穿石頭，在現(xiàn)實(shí)生活里很多偉人也都是靠著這種精神成就了一生。齊白石、李時(shí)珍、愛迪生……就是這樣的人。
齊白石刻苦學(xué)畫，從不浪費(fèi)每一天的時(shí)間，即使到了晚年，年老體弱的齊白石還是抽出時(shí)間，坐在畫桌前，揮毫作畫，正所謂“不教一日閑過”。美國(guó)發(fā)明家愛迪生，從小就孜孜不倦，做電學(xué)實(shí)驗(yàn)，有時(shí)他失敗了上千次，可是他堅(jiān)持不懈發(fā)明了許多對(duì)社會(huì)有益的東西。李時(shí)珍為民造福，翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗藥草，不怕辛苦，就是為了給后代留下美好的東西。他們就是靠這種“滴水穿石”的精神。
在我們的生活中，也有許多持之以恒、堅(jiān)持不懈的人。劉翔，一位田徑運(yùn)動(dòng)員，成功地創(chuàng)下了13秒06的世界記錄，可大愛知道劉翔在平時(shí)的訓(xùn)練中是怎樣刻苦的呢!也許，當(dāng)隊(duì)友都離開訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)，他還奔跑在訓(xùn)練場(chǎng)上，一次一次的失敗并沒有打倒他，他直到自己滿意才離開了;也許，當(dāng)驕陽似火的時(shí)候，他顧不上喝一口水，不愿意休息一會(huì)兒，爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)著;也許，北風(fēng)呼呼地刮著，可劉翔穿著短袖運(yùn)動(dòng)衫依然馳騁在訓(xùn)練場(chǎng)上，僅管手膀凍得直打寒顫，他絲毫不放棄。也正是這種“滴水穿石”的精神，成就了他一個(gè)個(gè)世界冠軍的頭銜。
劉翔，是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我相信遲早有一天，只要我時(shí)刻用“滴水穿石”的精神鞭、鼓勵(lì)自己，我會(huì)成為畫家的。只要我堅(jiān)持不懈地勤奮練習(xí)。
每個(gè)人想成就大業(yè)，心中就要有“滴水穿石”的精神，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能成功。
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇5
讀了這篇文章，使我深有感觸：凡事目標(biāo)專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能必須讓我們學(xué)業(yè)有成而功成名就。正如課文中所舉的幾個(gè)例子就是用來說明這個(gè)道理一樣的。
經(jīng)過閱讀，我們領(lǐng)悟到作者其實(shí)強(qiáng)調(diào)了這“滴”與“穿”的過程，強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家們到達(dá)夢(mèng)想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們注意到滴水穿石的要點(diǎn)：接連不斷、目標(biāo)一致的“滴”才能到達(dá)這令人驚訝的“穿”。作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學(xué)家成長(zhǎng)的經(jīng)歷上，而不是其它。不是嗎？如果李時(shí)珍沒有跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年吃苦耐勞、筆耕不輟，那他就無法讓中藥巨典《本草綱目》的問世了。愛迪生從小生活艱辛，但他立志創(chuàng)造發(fā)明。是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻(xiàn)——在他的一生中完成了一千多項(xiàng)科技發(fā)明！
在那里，作者推崇的是一種精神，“你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一塊‘頑石’，最終取得成功的嗎？”這就象我們讀書一樣，一口是吃不成胖子的，僅有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學(xué)習(xí)中去，經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，一個(gè)一個(gè)問題的去理解與掌握，才能使得我們學(xué)業(yè)有成，才能為長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
滴水能穿石，滴水還能成石柱，它給我們揭示了一個(gè)道理，那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領(lǐng)悟這一點(diǎn)，并在以后的學(xué)習(xí)中加以實(shí)踐，那么就受益不淺了。
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇6
讀完《滴水穿石的啟示》，我對(duì)一段話深有感觸：我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是為什么呢?因?yàn)樗鼪]有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。是啊!俗話說得好：有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志。有志之人好比文中的水滴，立下高遠(yuǎn)的志向并持之以恒，最終取得成功。而無志之人好比文中的雨水，立下一個(gè)志向卻半途而廢，又重立一個(gè)，又半途而廢…… 沒有一個(gè)專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。為此，文中舉了三例：李時(shí)珍、愛迪生、齊白石用來證明這理論。再仔細(xì)想想，諾貝爾、 居里夫人等成名成家的人，在前進(jìn)的道路上，也是靠著滴水穿石的精神。
反過來講，那些一事無成的人，不就和文中的雨水一樣嗎!楊紅櫻的一篇童話里寫道，小貓學(xué)捉老鼠，還沒學(xué)一會(huì)兒就煩了，去學(xué)走鋼絲，摔了一跤后學(xué)算術(shù)，覺得數(shù)太多好麻煩，改吃西餐，又差點(diǎn)被刀子切斷腳，只好重學(xué)捉老鼠。從這個(gè)事例中，我們應(yīng)該明白了一個(gè)道理：要想獲得成功，就必須有專一的目標(biāo)和持之以恒的精神。
既然水滴都有持之以恒的精神，那我們又有什么理由不能持之以恒呢?在我上一年級(jí)時(shí)，上課總是開小差，老師點(diǎn)名有誰不認(rèn)真聽課也總是點(diǎn)到我，我下定決心要改掉這個(gè)毛病。在老師的幫助下，我用了大約一個(gè)學(xué)期，終于改掉了這個(gè)毛病。由此可見，只要我們持之以恒，好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成功!我一定會(huì)銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇7
《滴水穿石的啟示》這篇文章主要寫了安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀，并借古今中外名人成就事業(yè)的例子，重點(diǎn)表達(dá)這一奇觀得到的啟示，使我受益匪淺。
當(dāng)我讀到“明代著名醫(yī)藥師李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗藥草，最終寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》�！边@一段話的時(shí)候，我很羞愧，因?yàn)槲蚁氲搅俗晕遥鹤晕易鍪裁词虑槎疾荒艹种院�，別說“二十幾年的不懈努力”，恐怕二十幾分鐘都不行吧。
更是我羞愧的是“現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終都沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：‘不教一日閑過�！褪堑搅送砟辏踩稳粓�(jiān)持作畫三幅。正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才到達(dá)了爐火純青的境界�！边@段話，再想想自我，正是個(gè)朝氣蓬勃的少年，缺少的正是這一種有恒心的毅力、矢志不渝的奮斗精神，遇到困難，我們就退縮，在挫折面前，更是缺少一種韌勁。
我的父母和天下所有的父母一樣，望子成龍，望女成鳳。很小的時(shí)候，媽媽就讓我進(jìn)了舞蹈班，可因?yàn)閴和群芴郏瑢W(xué)了一年，我便不肯去了。想學(xué)鋼琴，媽媽拿我沒辦法，只好讓我去學(xué)鋼琴，開始因?yàn)楹闷妫覍W(xué)的很帶勁，可漸漸地，教師總要求我彈同一首曲子，我很煩，不好好練。結(jié)果到了此刻，當(dāng)初和我一齊學(xué)習(xí)的小伙伴好多鋼琴已經(jīng)過了五、六級(jí)了，而我只能羨慕的看著別人的手指在琴鍵上滑動(dòng)，心里不免酸溜溜的。
學(xué)了這篇課文，我深感慚愧，從今往后，我必須勇于應(yīng)對(duì)困難，頑強(qiáng)拼搏，不向挫折低頭。我始終相信：只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就必須能實(shí)現(xiàn)我們完美的夢(mèng)想。
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇8
這學(xué)期，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了22課《滴水穿石的啟示》。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是因?yàn)橛兴谓舆B不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴落在同一個(gè)地方。告訴我們的道理是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
是啊，人生就是這樣，童第周也是這樣的一個(gè)人，他是卓越的實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)家，中國(guó)實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的主要奠基人，20世紀(jì)生物科學(xué)研究的杰出領(lǐng)導(dǎo)者。但他也是先像水滴一樣努力才換回他輝煌的人生。童第周考取中學(xué) 后，成為中學(xué)三年級(jí)的插班生，可是他的成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一。面對(duì)成績(jī)單，小童第周流下了傷心的淚水，但他毫不氣餒，決定要勤奮學(xué)習(xí)，“追趕”上班級(jí)的同學(xué)。從此，小童第周宿舍便熄燈后還在昏暗的路燈下專心致志地演算習(xí)題，早上同學(xué)還沒有起床便坐在大樹下大聲朗讀課文。功夫不負(fù)有心人，小童第周在自己的努力和老師的關(guān)心下，到高三期末考試，他的總成績(jī)名列全班第一。連校長(zhǎng)都無限感慨地說：“我當(dāng)了多年校長(zhǎng)，從來沒有看到過進(jìn)步這么快的學(xué)生!”是啊，童第周不就是憑著“水滴石穿”的精神才滴穿一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎?
而有些人卻偏偏相反，他們也有目標(biāo)，但并不專一。他們也曾努力過，但不能堅(jiān)持下來，而往往這些人相對(duì)是比較聰明的。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇9
我非常喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完這篇文章后，我真的被感動(dòng)了。文中三位名人的事跡深刻地打動(dòng)了我，他們都有目標(biāo)專一、持之以恒的精神。
當(dāng)我讀完課文的題目時(shí)，我不禁驚奇地說：“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了！”原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標(biāo)專一、持之以恒，孜孜不倦所以能把石塊滴穿。文中的李時(shí)珍、愛迪生、齊白石在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功。
我不由得想起了一件事，有一天在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，有一道簡(jiǎn)便計(jì)算。我一直在苦思冥想，終于想著一個(gè)方法，于是我就算下去。可是算到最后，發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想：我的這個(gè)方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍，就寫下一題了。其實(shí)，是我在計(jì)算中出了錯(cuò)，我的方法是正確的。我沒有像文中的李時(shí)珍等堅(jiān)持不懈，一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事，都不半途而廢。
從這篇課文中，我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示：你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功了嗎？、目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就能驅(qū)散絕望之云。
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇10
今天，我坐在教室里，細(xì)細(xì)的品嘗著《滴水穿石的啟示》。
這篇課文說的是安徽廣德太極洞的滴水穿石的自然奇觀引出的觀點(diǎn)：目標(biāo)專一，持之以恒就能做成事。再列舉了明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著，美國(guó)發(fā)明家愛迪生畢生孜孜不倦地進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，現(xiàn)代著名書畫家齊白石堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作。三個(gè)事例，證明取得成功就要有”滴水穿石的精神”。
然而這篇課文的最后一句話更得到我的喜愛，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不能半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想。你想這段話不就是讓我們做任何事都要有持之以恒。目標(biāo)專一的精神嗎？比如說：是美國(guó)著名盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的代表作，被譽(yù)為”世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”海倫·凱勒1880年6月27日出生于美國(guó)亞拉巴馬州的一個(gè)小鎮(zhèn)上。一歲半時(shí)，她得了一場(chǎng)重病，結(jié)果失去了聽覺和視覺；并因此喪失了語言表達(dá)能力，從此生活在沉寂黑暗的世界中。海倫很小的時(shí)非常自信的說到”有朝一日，我要上大學(xué)！而且要上哈佛大學(xué)！”1899年，經(jīng)過嚴(yán)格的考試，她以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。1968年6月1日，海倫·凱勒去世，結(jié)束了她富有傳奇色彩的一生，而我卻沒有像海倫·凱勒一樣，我學(xué)卡通畫時(shí)，每天都要坐公交車去，而我又暈車，又加上自己的不情愿，最后就放棄了，可我讀了這篇課文，決定再拾起。
學(xué)了這篇課文后，我懂得了：無論做什么事，只要目標(biāo)專一持之以恒就一定可以成功。在生活中我們會(huì)遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能克服困難，走向成功。
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇11
前幾個(gè)星期，我們五（1）班學(xué)了《滴水穿石的啟示》一課，我明白了水滴的力量也是不小的，如果我們能像水滴那樣，持之以恒、目標(biāo)專一，就沒有事情能做不成了�！兜嗡┦膯⑹尽芬徽n中主要寫了在太極同內(nèi)有一塊石頭，石頭上方的接連不斷的滴在石頭的同一個(gè)地方，幾萬年過去了，水滴竟然滴傳了石塊，成為了奇觀。文中舉了明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍翻山越嶺，嘗遍百草，終于在二十多年的時(shí)間內(nèi)寫了一本巨著《本草綱目》。
美國(guó)科學(xué)家愛迪生孜孜不倦，研究電學(xué)，有一千多種發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代的著名書畫家齊白石，他“不教一日閑過”堅(jiān)持每天作畫三幅，堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界。說明了古今中外的人都是靠“滴水穿石”的精神取得成功的�，F(xiàn)在的我們，也要學(xué)習(xí)所說的那幾位名人，滴水穿石的精神，這樣的話我們也能取得成功了。
有一次，我看見別人做的秋千非常好看（手工），所以我也想做，于是一天，我準(zhǔn)備好了所有的材料，先把線剪好，再用有色卡紙把兩個(gè)扶手椅做好，然后把線固定在上面，過了一會(huì)兒，我就把秋千做好了，但不知道怎么把它弄到我的學(xué)習(xí)桌上去，我想了好半天，怎么都不行，所以我就“病急亂投醫(yī)”隨便粘了上去，但看上去也挺好的，朋友、同學(xué)來我家都說我做的好漂亮，我的動(dòng)物型鑰匙鏈還能放上去蕩呢！
這也算是目標(biāo)專一、持之以恒的事吧。夢(mèng)想，對(duì)于現(xiàn)在的我們來說是很遙遠(yuǎn)的，但只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。輔導(dǎo)老師：景京
初中讀《滴水穿石的'啟示》有感 篇12
本學(xué)期，我們?cè)诹蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了許多課文，有贊揚(yáng)老師的；有揭開大自然奧秘的；有描述人們所傳唱故事的；有寫名人事跡的；還有介紹祖國(guó)大好河山的；更有告訴我們事理的……其中，我最喜歡《滴水穿石的啟示》這篇課文。他讓我受益匪淺。
文章先由安徽廣德太極洞內(nèi)的一塊石頭上的小洞提出自己的觀點(diǎn)。然后又以我國(guó)明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍編寫《本草綱目》、美國(guó)發(fā)明家愛迪生畢生孜孜不倦和近代著名書畫家齊白石自勉的事例進(jìn)一步表達(dá)自己，只要目標(biāo)專一、持之以恒就沒有什么事做不成的觀點(diǎn)。它之所以讓我受益匪淺，是因?yàn)槭刮颐靼琢耍耗繕?biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
是啊，我對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)百分之二百的贊同。
近代美術(shù)大師徐悲鴻十幾歲就出國(guó)留學(xué)，多次受外國(guó)學(xué)生的冷嘲熱諷。立志學(xué)習(xí)美術(shù)的徐悲鴻在考入了美術(shù)學(xué)校后，還孜孜不倦。天天只帶一片面包、一杯水去美術(shù)館畫馬的素描，還仔細(xì)地觀察了馬的身形，光是畫馬的速寫稿就有1000多張。最終功夫不負(fù)有心人，他的畫震驚了整個(gè)美術(shù)界。
不光是名人，一般人也一樣。我在幼兒園時(shí)就對(duì)圍棋十分有興趣，報(bào)名上了圍棋班。那時(shí)我只要一有時(shí)間就會(huì)下棋。有一次，暑假期間我在姑媽家里玩幾天，順便去上圍棋課。有一天下起了狂風(fēng)暴雨，姑媽和爸爸都勸我別去了，可我想冰凍三尺非一日之寒，哪能不去？于是我艱難地上課去了，如今已經(jīng)是三段了。
我相信，無論是名人還是一般人，只要有滴水穿石的精神，就一定能成功！
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇13
本學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。它讓我深有感觸。
這篇課文介紹了三個(gè)人物的實(shí)例：李時(shí)珍翻山越嶺訪名醫(yī)，嘗草藥。最終寫出了藥學(xué)名著《本草綱目》。愛迪生雖沒有受過正規(guī)教育，但濃烈的興趣愛好使他成為發(fā)明家。齊白石老人到了晚年，也仍然作畫三付，技藝才達(dá)到了爐火純青的境界。他們都是靠著滴水穿石的精神才取得成功的。
他們的成功都靠長(zhǎng)久的努力。但堅(jiān)持并不是那么容易的。
一年級(jí)時(shí)，我按照自己的意愿報(bào)了芭蕾舞班，剛過去，我對(duì)它的熱情可想而知。但漸漸的，我感到每一次去舞蹈房就像進(jìn)了地獄。渾身不自在，踮腳的動(dòng)作做得好比一個(gè)機(jī)器人，氣得老師滿臉通紅。我直接向媽媽提出抗議，才免掉了“痛苦”。有一天，我偶然經(jīng)過舞蹈房門口�？吹搅水�(dāng)初與我結(jié)伴跳舞的女同學(xué)，她的手優(yōu)雅地搭在欄桿上緩緩踮起腳尖。我不禁眼眶紅了。
記得有一次媽媽叫我在卷子上選幾道題目做。有一道難題。我想了好一陣子，一點(diǎn)頭緒也摸不到。干脆就空在了那里。沒想到被眼尖的老媽發(fā)現(xiàn)了�！凹热贿x了干嗎不做？”她嚴(yán)厲的質(zhì)問我。“不會(huì)”。“那更要做！”時(shí)間一分一秒過去了，題目被我們破開了�！澳憧矗胪径鴱U多不好。”我怎么也沒想到，第二天考試的題目竟然有它。我不費(fèi)吹灰之力做完了。當(dāng)老師詢問有誰做對(duì)了的時(shí)候，我充滿成就感地站了起來，那時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
此時(shí)此刻，我認(rèn)為“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。”這句話更加確實(shí)了。
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇14
在安徽廣德太極洞內(nèi)終年不斷的水滴滴穿了一塊石頭，成了一大奇觀。《滴水穿石的啟示》一文就是通過這個(gè)奇觀告訴我們一個(gè)道理：成功在于鍥而不舍，只要目標(biāo)專一、持之以恒就能獲得成功。
我想到了我國(guó)的籃球巨星姚明。他之所以能成為大腕球星，得從一雙球鞋說起。那時(shí)姚明還在中國(guó)青年隊(duì)，又一次他看到有的隊(duì)員穿上了品牌球鞋，而自己穿的只是普通球鞋，就去問教練：“為什么他們的球鞋比我好？教練回答說：“因?yàn)樗麄兊那蚣急饶愀�！”姚明聽在耳里，記在心里，從此有了一個(gè)目標(biāo)，并為之而奮斗，從不怕嚴(yán)寒酷暑。姚明冬練三九，夏練三伏，持之以恒，從不懈怠。功夫不負(fù)有心人，隨著技術(shù)的飛快提高，姚明贏得了心儀已久的品牌球鞋。他沒有停止前進(jìn)的腳步，練球更刻苦了。他又如愿以償進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，并進(jìn)入了首發(fā)陣容。不久，他和隊(duì)友們奮勇拼搏，使中國(guó)隊(duì)躋身四強(qiáng)，為祖國(guó)立下了不朽的功勞。2000年，姚明被NBA中的休斯頓火箭隊(duì)選中，如今已成為舉世矚目的世界巨星。我很慚愧，因?yàn)槲胰狈Φ木褪且γ鞯倪@種鍥而不舍的精神。一會(huì)兒想當(dāng)飛行員，覺得翱翔藍(lán)天很神氣；一會(huì)兒想當(dāng)翻譯，覺得學(xué)會(huì)很多種語言，可以周游世界；一會(huì)兒又想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，可以為國(guó)爭(zhēng)光，自己也很酷。因?yàn)闆]有專一的目標(biāo)，所以學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，不能持之以恒，始終沒有大的進(jìn)步。我想，如果我老師這樣下去，恐怕永遠(yuǎn)都成不了什么大事。
《滴水穿石的啟示》這篇文章確實(shí)深深觸動(dòng)了我，讓我看到了自己的不足，明確了方向。我明白：認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)忍不拔，鍥而不舍，才能走向希望，走向成功，走向輝煌。
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇15
讀了《滴水穿石的啟示》，這句話始終在我的耳邊回響。李時(shí)珍走遍了大半個(gè)中國(guó)，只為一部《本草綱目》的誕生；愛迪生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，只為用幾千項(xiàng)發(fā)明造福人類；齊白石幾十年筆耕不輟，只為練就爐火純青的繪畫技藝……古今中外，許多有成就的名人都是目標(biāo)專一，持之以恒的典范。
作為一名小學(xué)生，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，更需要持之以恒的精神。我的身邊不乏成績(jī)優(yōu)異、愛好廣泛、積極進(jìn)取的同學(xué)，有數(shù)學(xué)天才、讀書能手、體育達(dá)人等等，他們向我傳遞了許多正能量。我發(fā)現(xiàn)這些正能量中有個(gè)共同的閃光點(diǎn)，那就是持之以恒的精神。在他們的影響下，我也確定了自己的目標(biāo)，那就是做一個(gè)寫作能手。
記得二年級(jí)第一次寫作文時(shí)，我真是丈二和尚——摸不著頭腦，一肚子的話要表達(dá)，卻不知道從何寫起。媽媽讓我先打草稿，她一邊修改一邊給我講解寫作方法和技巧，一遍又一遍地修改、抄寫，讓我在忙碌的同時(shí)漸漸地對(duì)寫作文產(chǎn)生了興趣。后來，我發(fā)現(xiàn)身邊作文好的同學(xué)都喜歡讀書。我如獲至寶，買了許多作文書、故事書等，還訂閱了《意林少年版》和《讀者校園版》。從二年級(jí)到五年級(jí)，我的作文屢次見諸報(bào)端，每當(dāng)看到自己的文章變成鉛字，我的心里都有說不出的高興，一切的辛苦勞累都煙消云散。我想，這些與我的不懈努力是密不可分的。
讀了《滴水穿石的啟示》，讓我對(duì)持之以恒的精神有了更深層次的理解，也激勵(lì)我在理想的道路上更加堅(jiān)持不懈地追求。我相信，只要有持之以恒的精神，我的作家夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇16
課文《滴水穿石的啟示》讓我們了解了李時(shí)珍千辛萬苦寫成了《本草綱目》；愛迪生孜孜不倦搞電學(xué)研究，獲得了一千多項(xiàng)發(fā)明專利；齊白石“不教一日閑過”，讓自己的繪畫技術(shù)登峰造極。
讀了他們的事跡，我浮想聯(lián)翩，如果李時(shí)珍不為自己的夢(mèng)想奮斗，受不了風(fēng)餐露宿的考驗(yàn)，怎么會(huì)有《本草綱目》這部醫(yī)學(xué)巨著的問世呢？如果愛迪生不在無數(shù)次的失敗后吸取經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)科學(xué)的探索，又怎么會(huì)有那么多造福后人的發(fā)明呢？如果齊白石在藝術(shù)創(chuàng)作的道路上“三天打魚，兩日曬網(wǎng)”，沒有數(shù)十年如一日的堅(jiān)持不懈，又怎能達(dá)到爐火純青的藝術(shù)境界呢？
其實(shí)，古往今來哪一位成功人士不是靠著這種“滴水穿石”的品質(zhì)而名垂青史的呢？比如數(shù)學(xué)家華羅庚攻克了世界數(shù)學(xué)難題，演草紙堆了一屋，這都代表著他成年累月的辛勤付出��！再比如乒乓球大滿貫得主劉國(guó)梁，勤奮練球，球鞋兩天一破，球板被手磨出洞，最終才取得了巨大的成就。
但是，我認(rèn)為只是靠單純的努力也是不夠的，我們還要選擇正確的方法，比如美國(guó)NBA史上第一中鋒霍德華就因盲目的訓(xùn)練導(dǎo)致傷病，最終只好無奈退役；還有一些自稱有學(xué)問、搞科研的人，經(jīng)常有些好的想法，也很努力，但沒有找到正確的方法為他們“撐腰”，所以他們的金點(diǎn)子總是空中樓閣——落不下地。所以，方法也是至關(guān)重要的。
堅(jiān)持不懈，孜孜不倦，并擁有正確的方法是古今中外每個(gè)成功者的必勝秘籍。正如課文所說：雖然，水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能洞穿石塊。如果我們既具有水滴一樣鍥而不舍的精神，又能找到正確的方法，難道世上還會(huì)有滴不透的頑石嗎？
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇17
最近，我們學(xué)了一篇課文——《滴水穿石的啟示》。沒想到，只是一篇不到500字的課文，給予我的東西竟然如此之多。
課文講述了太極洞里的石頭之所以能被水滴滴穿，是因?yàn)樗繕?biāo)專一、持之以恒，終于完成理想，成為了太極洞內(nèi)的一大奇觀！小小的水滴，它是如何做到這一點(diǎn)的呢？那就是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
俗話說得好，只要功夫深，鐵杵麿成針。古今中外，哪個(gè)名人不是通過自己長(zhǎng)久的努力才能在事業(yè)上達(dá)到光輝的頂峰？李時(shí)珍餐風(fēng)飲露，嘗遍百草，才編成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；愛迪生雖然沒有受過正規(guī)的教育，但他畢生孜孜不倦地搞實(shí)驗(yàn)研究，最終擁有了留聲機(jī)、電燈、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明權(quán)；齊白石老人用“不教一日閑過”的條幅來自勉，就算晚年時(shí)也堅(jiān)持每天作畫三幅，最后成為一位中外聞名的畫家；史學(xué)家談遷 有著厄運(yùn)打不垮的信念，就算書稿被偷也要重編此書，就這樣，他完成了比原來那部更加精彩的《國(guó)椎》；諾貝爾經(jīng)過了一次一次再一次的失敗，才陸續(xù)發(fā)明了“諾貝爾爆炸油”、“黃色炸藥”等炸藥。你看，這些偉人們用水滴的精神換來的，不都是那聞名中外、名垂青史的成就嗎？
弱者，其心先弱，我們知道一個(gè)人天資聰穎，但他沒有在學(xué)業(yè)上鍥而不舍、持之以恒，而是三心二意地學(xué)習(xí)，也無濟(jì)于事。相反，一些起步慢的人奮發(fā)向上，堅(jiān)持不懈，他們照樣能實(shí)現(xiàn)理想，學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精，若我們有著滴水穿石的精神，還有什么事情做不成呢？
我們要牢記這一啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。我們只有像水滴那樣在事業(yè)上有所追求，才能成功，才能取得輝煌的成就。
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇18
“持之以恒,目標(biāo)專一”是通向成功大道的最佳途徑,怎樣用“水滴”滴穿一塊塊“頑石”，第22課就是最好的答案。文中的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、發(fā)明家愛迪生和書畫家李時(shí)珍，他們都以“滴水穿石”的精神取得了最終的成功。對(duì)，這就是我喜歡的一篇課文——《滴水穿石的啟示》，為什么喜歡？就因?yàn)楸疚姆从吵龅木�、恒心、毅力…�?/p>
讀了它我好象如魚得水，受益匪淺。正如文中所說：目標(biāo)專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。在巖石中的竹子，經(jīng)過幾番努力，終于破巖而出，生長(zhǎng)在巖石上的竹子，一定不會(huì)少經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，但它毫不放棄生存的機(jī)會(huì)，仍挺立在逆境中，仍擁有“滴水穿石”的精神。這不正應(yīng)了古人的一句話：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)嗎？在學(xué)習(xí)上，我們也要有這樣持之以恒、目標(biāo)專一的精神。我們決不能做養(yǎng)在花室里的盆花，一遇到困難就退縮,這樣何時(shí)才能擁有滴水穿石的精神？接著走向成功的大道！在攀登學(xué)習(xí)的高峰時(shí)，不可能一路順風(fēng)，難免會(huì)有絆腳的石塊，但只在從哪跌倒從哪爬起來，那座高峰又怎能難倒我們呢？
著名文學(xué)家魯迅，他也是經(jīng)歷了無數(shù)的失敗與挫折之后，才成為人人皆知的名人。當(dāng)別人說他是“天才”時(shí)，他卻說：“哪里有天才，我只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上”
由此可見，天才不是天生的，而是通過自己的不懈努力得來的。要想得到“天才”的美譽(yù)，就要以“滴水穿石”的精神來填補(bǔ)“天才”寶座的空缺��！
這就是我喜歡的一篇文章，一篇令人感慨萬分的文章。因這它，我想到了許多許多……
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇19
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我被小水滴那持之以恒、堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了。課文主要寫了：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個(gè)地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀。文中列舉了古今中外三位名人——李時(shí)珍、愛迪生、齊白石經(jīng)過努力成功的實(shí)例，用“雨水”和“水滴”對(duì)比，進(jìn)一步讓我們明白了滴水穿石的含義。
這篇課文還讓我想到了德國(guó)著名的音樂家貝多芬。他從28歲開始聽力逐漸減退，到50歲雙耳全聾。這對(duì)一位作曲家來說是一個(gè)致命的打擊。但他沒有放棄對(duì)音樂的追求，他的目標(biāo)只有一個(gè)：創(chuàng)造出最美的音樂。他說過一句有名的話：呃住命運(yùn)的喉嚨，絕不能向它屈服。二十多年來，他一直在無聲的世界里譜寫最美的樂章。持之以恒的努力使他取得了巨大的成功。他的作品成為人類音樂寶庫中光芒萬丈的珍品。
每每讀到目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢......我就想起初學(xué)書法的時(shí)候，我寫的字歪歪扭扭，特別是“一”字，就像一條毛毛蟲，再看看旁邊的哥哥姐姐們寫得一手好字時(shí)，我就下定決心一定要超過他們，那種羨慕成了我練字的動(dòng)力。誰知看似簡(jiǎn)單的筆劃，枯燥乏味的練習(xí)，卻頻頻讓我產(chǎn)生放棄的念頭，但想到自己付出了那么多的時(shí)間和精力，放棄就等于白費(fèi)了，我就咬牙堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí)了三年，經(jīng)過一次又一考級(jí)，終于取得了證明我學(xué)習(xí)成果的等級(jí)證書。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！痹谏詈蛯W(xué)習(xí)上，我相信只要目標(biāo)專一、持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇20
我讀完《滴水石穿的啟示》后，真的被感動(dòng)了。一滴小小的水珠，竟然能將一塊石頭滴穿!為什么?因?yàn)樗繕?biāo)專一，持之以恒。如果我們也具有滴水穿石的精神，那還有什么事情做不成呢?你看，文中的李時(shí)珍、愛迪生、齊白石……，哪一位不是靠“滴水石穿”的精神，才滴穿一塊塊“頑石”而獲得成功的?
我曾聽說過這樣一個(gè)故事：我國(guó)清代著名畫家鄭板橋的畫是獨(dú)橋的畫獨(dú)樹一幟，詩也寫的清新優(yōu)雅，字卻寫得軟弱無力。于是，他下定決心練字。他天天練，月月練，幾年后終于練成了一手好字。他的畫、詩、字被稱為“三絕”�？梢�，不管做什么事都要有“滴水石穿”的精神，否則，將一事無成。
我也曾遇到過“頑石”，但我卻一次次地因它們而停止了前進(jìn)的腳步。
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了一道簡(jiǎn)便計(jì)算題解不出來。我苦思冥想回憶老師在上課時(shí)的情景，終于把解題的思路想到了，于是我就算下去�？墒撬愕阶詈螅l(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣，我并沒有重新算一遍，于是就寫下一題了。第二天老師在訂正作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：是我在計(jì)算中出了錯(cuò)，方法是對(duì)的。如果當(dāng)時(shí)我耐著性子，朝著目標(biāo)再努力那么一點(diǎn)點(diǎn)，這道難題不就解答出來了嗎?如果我當(dāng)時(shí)是個(gè)愛鉆研的孩子，或身上有股毅力的話這一塊“頑石”不就被我滴穿了嗎?很可惜，我半途而廢了。今天我讀了這本書，被文中的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍;美國(guó)的科學(xué)家愛迪生;被世人稱為“三絕”的齊白石的事跡感動(dòng)了，他們那種刻苦鉆研的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力深深地打動(dòng)了我，我下定決心;以后不論遇到什么困難都不能半途而廢。
如今，我才深深地懂得：只要我們每個(gè)人都能像水滴那樣目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能滴穿一塊塊“頑石”，實(shí)現(xiàn)我們美好的夢(mèng)想。
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇21
近期，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，她像一位無聲的老師，給予了我深刻的啟迪。
齊白石老人堅(jiān)持不懈，科學(xué)家愛迪生孜孜不倦，醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍披荊斬棘……他們用信念去追逐夢(mèng)想，用生命去造福人類，這鍥而不舍、舍生忘死的精神震撼著我小小的心靈。
還記得史學(xué)家談遷嗎？他自幼立志編寫一部詳實(shí)可信的《國(guó)榷》，因此經(jīng)歷了20多年的奮斗與6次修改。這時(shí)，厄運(yùn)降臨了，在書稿付印前的那個(gè)夜晚，小偷將《國(guó)榷》盜走，從此下落不明。體弱多病的談遷雖傷痛欲絕，但他仍頑強(qiáng)地站了起來，親自前往北京尋逸聞，終日奔波，奮筆疾書，又經(jīng)過幾年的奮斗，談遷終于完成了更完善的新《國(guó)榷》，從此名垂青史。
“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！”從這句話中，我聯(lián)想到了我自己。記得四年級(jí)的新學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣—堅(jiān)持寫日記�！笨粗遏斞溉纺且巳雱俚奈淖郑覠嵫蛎�，買了一本精美的日記本，即興就寫了一篇�？傻诙�、第三天……時(shí)光流逝，我日記本上的字?jǐn)?shù)漸漸減少，最后厭倦了，索性擱置到了書櫥的角落。如今，那本日記本仍陳設(shè)在那，已蒙上了一層灰，封面上的那只小貓似乎抖動(dòng)著胡須在責(zé)怪我：小主人啊，有志者事竟成，你怎么忍心拋棄了我？現(xiàn)在每當(dāng)我看到它，心中就無比羞愧。所以，我決心將寫日記的習(xí)慣堅(jiān)持下去。
“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功�！痹谏詈蛯W(xué)習(xí)中，牢記這句名言，才會(huì)通往成功的大門。
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇22
讀了《滴水穿石的啟示》我深有感觸，同時(shí)也明白了:做什么事，只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能取得成功。
古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才能“滴穿”一塊塊“頑石”最終取得成功的。
科學(xué)家諾貝爾小的時(shí)候看到人們用錘在開路，他想發(fā)明一樣?xùn)|西把山一下子就劈開，于是他便投入了他的整個(gè)生命，來發(fā)明炸藥。臨終時(shí)他竟然擁有100多種發(fā)明權(quán)，留下遺囑把其遺產(chǎn)作為基金，用基金的利息作為獎(jiǎng)金分別獎(jiǎng)給物理、化學(xué)、生理與醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平五個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。
談遷自幼刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛歷史，他立志要寫一部明史。他經(jīng)過了20多年的奮斗，終于寫成了明朝編年史《國(guó)榷》但是在書稿即將付印前發(fā)生了想不到的事，明史被偷了！這時(shí)的談遷已經(jīng)體弱多病了，可是誰也沒能想到談遷還能重新站起來撰寫這部史書。4年之后他完成新書初稿，終于新書完成了，談遷也因此名垂青史。
達(dá) . 芬奇是英國(guó)著名畫家，他從小就喜愛畫畫，正是因?yàn)樗眯漠嫯�、仔�?xì)觀察，所以后來成為全世界的大畫家。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，每看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐歡快地跳著繩，而我在一旁看著他們，心里非常羨慕。后來我立志要學(xué)跳繩，媽媽把跳繩買回來。跌跌撞撞從一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)…… 到后來我終于學(xué)會(huì)了跳繩，我心里無比喜悅。
所以，我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，目標(biāo)一致專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇23
這學(xué)期我學(xué)了一篇文章，名叫《滴水穿石的啟示》，內(nèi)容豐富多彩，是我最喜歡的一篇課文，至今讓我難以忘懷。
里面寫的是：在安徽廣德太極洞內(nèi)有一個(gè)狀如臥兔的石頭，他的正中有個(gè)奇跡般的小洞，這個(gè)小洞原來是靠著水滴從巖縫中接連不斷的滴落下來，而且還總滴在一個(gè)地方，經(jīng)過了幾萬年，于是，水滴靠著這種鍥而不舍，日雕月琢的精神終于滴穿了石塊。
我國(guó)很多的偉大人物都是靠著這種滴水穿石的精神取得成功的，例如明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，他從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。
美國(guó)偉大發(fā)明家愛迪生，他從小迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，終于有了白熾燈，留聲機(jī)，碳粒電話筒，電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)！
現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，正是因?yàn)辇R白石老人堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技術(shù)才達(dá)到了爐火純青的境界！
這篇文章讓我受益匪淺，從他們身上我懂得了無論做什么事情，都要堅(jiān)持不懈，永不放棄，因此我現(xiàn)在每天早上，早早地從床上爬起來，背一段英語短文，由于我堅(jiān)持不懈的努力，這學(xué)期我的新概念英語終于取得優(yōu)異的成績(jī)，在補(bǔ)習(xí)班上奪得了第二名。我以后還要繼續(xù)堅(jiān)持下去，在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。
這篇文章也讓我領(lǐng)悟到在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，只要有堅(jiān)持不懈，永不放棄，我們做什么事情都一定會(huì)取得成功！因此，“滴水穿石”這四個(gè)字將成為我人生的座右銘，我將永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)它這種精神。
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇24
目標(biāo)專一，持之以恒這八個(gè)字，將永遠(yuǎn)銘記在我心中。為什么這么說呢？因?yàn)槲易x了一篇課文___《滴水穿石的啟示》。剛看見這個(gè)課題的時(shí)候，我就納悶了，力量渺小的水滴，怎么能把堅(jiān)固的大石頭滴穿呢？這在我心中一直是個(gè)迷，讀完課文以后終于解開了謎團(tuán)。
這篇課文主要是說在安徽的廣德縣的太極洞內(nèi)有一塊大石頭，在這大石頭的中央有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，是由于在大石頭正中有水滴鍥而不舍的滴落下來，形成的小洞。課文里又介紹了李時(shí)珍立志學(xué)醫(yī)費(fèi)盡心血編寫了《本草綱目》，愛迪生不怕艱苦發(fā)明機(jī)器，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，齊白石爺爺堅(jiān)持不懈作畫這幾個(gè)事例告訴我們一個(gè)道理，做任何事只要投入身心去做，目標(biāo)專一持之以恒就能完成。
這讓我想想起了我國(guó)古代著名的大書法家王羲之。王羲之在很小的時(shí)候就練習(xí)書法，盡管他有寫書法的天份，但是更多的是勤奮，他每天勤學(xué)苦練，廢寢忘食地練字，有一次練字時(shí)候太專心了盡然用饅頭蘸著墨汁吃，正是他幾十年如一日鍥而不舍，持之以恒的練字，正是這種滴水穿石的精神使他成為了偉大的書法家。
說到這讓我想起我自己了，畫畫是我最大的愛好，我很小的時(shí)候就開始畫畫，時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼兩年過去了，漸漸地我感覺越來越難了，好幾次都想放棄了，但是媽媽對(duì)我說：“堅(jiān)持就能勝利，干什么事情都不可能一帆風(fēng)順，在漫長(zhǎng)的人生旅途中也一樣難免會(huì)遇到崎嶇和坎坷，但只要堅(jiān)持不懈，心中有目標(biāo)，克服困難大步向前邁，一定會(huì)成功的，加油！”正是這種精神使我堅(jiān)持下來了，使我的畫像模像樣了。
通過這篇課文令我受益匪淺，讓我懂得了一個(gè)道理，只要心中有夢(mèng)想，認(rèn)定目標(biāo)，持之以恒，知難而進(jìn)就一定能成功！
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇25
今天，老師上了《滴水石穿的啟示》這一課，我深有感悟。一個(gè)小小的水滴竟有那么大的力量，能把石頭滴穿，這是為什么呢？因?yàn)樗文繕?biāo)專一，持之以恒。
讀了這篇文章，讓我聯(lián)想到了我的媽媽。我的媽媽就有這樣的精神。
很多人都認(rèn)識(shí)我的媽媽，她是一位天氣預(yù)報(bào)節(jié)目主持人�？墒�，最初她只是一位學(xué)會(huì)計(jì)的。但她對(duì)自己想當(dāng)一位主持人的理想從未放棄，也從不放過任何一次機(jī)會(huì)。一次池州市電視臺(tái)招主持人，媽媽經(jīng)過多輪角逐進(jìn)入決賽。但由于媽媽沒有學(xué)過播音主持，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，最終淘汰了�？蓩寢寷]有動(dòng)搖她的理想。沒過多久池州氣象局需要一位主持人，媽媽又去報(bào)名，終于如愿以償。她的理想實(shí)現(xiàn)了，可是她依然努力學(xué)習(xí)，在全國(guó)天氣預(yù)報(bào)節(jié)目評(píng)比中，她得了很多獎(jiǎng)，最后又被安徽省氣象局看中，來到了合肥，上了安徽衛(wèi)視，再一次實(shí)現(xiàn)了她的理想。媽媽就像滴穿石頭的水滴一樣，執(zhí)著如一，最終美夢(mèng)成真。
想到媽媽，我又想到了自己。以前，我非常喜歡畫畫，畫的也非常好。隨著年齡的增長(zhǎng)，畫的東西越來越難，我的心里就有些抵觸。最終，我選擇了放棄，沒有堅(jiān)持。還有現(xiàn)在我每天雖然練一小時(shí)鋼琴，但心情有一點(diǎn)煩躁時(shí)，我就會(huì)想方設(shè)法的少?gòu)椧稽c(diǎn)時(shí)間。比如：彈琴時(shí)喝水啊，彈琴時(shí)上廁所啊，等等�，F(xiàn)在想想真有點(diǎn)慚愧。我就像那有力的雨水，以很快的速度落下，卻不能把石頭滴穿。因?yàn)槲也荒艹种院恪?/p>
讀了這篇文章讓我懂得了：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣就能戰(zhàn)勝生活中的一切困難，實(shí)現(xiàn)美好理想！
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇26
水有力量嗎？我想，大家一定會(huì)毫不猶豫地回答：“有！平常洗手時(shí)都用水，能感覺到?jīng)_擊力。這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了！”但是，如果我換一個(gè)問題：水滴有力量嗎？大家還會(huì)說“有”嗎？大部分同學(xué)應(yīng)該都會(huì)說：“沒有吧！手指就能抹掉的水滴，怎么會(huì)有力量？”但我告訴你們：有，只要它目標(biāo)專一，持之以恒，石頭都能滴穿。古今中外的成功人士：李時(shí)珍，愛迪生，齊白石，貝多芬……他們哪一個(gè)不是靠著“滴水穿石”的精神，才克服困難，取得成功的呢？
人人都可以有“滴水穿石”的精神，但關(guān)鍵在于有沒有付出。我們班就有這樣一位：吳文昊。吳文昊是我們班遠(yuǎn)近聞名的“書呆子”。有一次收作業(yè)，一下課就有組長(zhǎng)把本組的作業(yè)交到我這兒。我急急忙忙數(shù)了數(shù)，就差吳文昊組沒交，便趕緊跑到吳文昊的座位上，哪知他正在專心致志地捧著一本書“啃”呢！我見了“大發(fā)雷霆”：“快交作業(yè)！就差你們組沒交了！”他顯然被我嚇了一跳，過了好一會(huì)兒才回過神來，這才抱著作業(yè)一本一本地?cái)?shù)了起來。還有一次，我們?nèi)ソo陳一慕慶祝生日，其他人都在玩，只有吳文昊在專心地看書，旁邊多吵都不管……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，也讓他每次在老師問課外知識(shí)時(shí)頻頻舉手，獲得掌聲。
想想我自己，都覺得有些慚愧。幾乎每學(xué)期都要給自己定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有一次實(shí)現(xiàn)過。想積累知識(shí)，看到字排得密密麻麻的書就看不下去。做事情總堅(jiān)持不下去。
讀了《滴水穿石的啟示》，我一定會(huì)銘記這篇文章告訴我的道理：做任何事情都要目標(biāo)專一，持之以恒，而不是三心二意，半途而廢。相信這樣，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想！
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇27
今天，我讀了一千文章，就叫做《滴水穿石的啟示》文章還舉了李時(shí)珍、愛迪生、齊白石三個(gè)人通過不懈努力最終取得成功的事。讀了這篇文章后，我明白了只要有滴水穿石的精神就定能做成事。
古今中外，還有許多人都有滴水穿石的精神。清朝著名史學(xué)家談遷自幼刻苦好學(xué)，博覽群書，立志要編寫一部翔實(shí)可信的明史。但由于他家境貧寒，只好四處抄寫。經(jīng)過20多年的努力，六次修改，談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部400多萬字的明朝編年史——《國(guó)榷》。可是，一天晚上，小偷拿走了《國(guó)榷》，20多年的心血頓時(shí)化為烏有。但談遷沒有被厄運(yùn)打垮，而是爬起來，重新編寫。最終完成這部鴻篇巨制，談遷也因此而名垂青史。
而我們，是那么的沒有勇氣，遇到一點(diǎn)困難就想放棄，自己摔倒了卻不會(huì)爬起來。拿我們和談遷比，我們是多么的渺小�。�
在我生活中，有一件事令我至今難忘。那是在三年級(jí)的一天，那天正好要發(fā)改好的試卷。什么，我看清了那8字開頭的分?jǐn)?shù)！我心里一驚。這對(duì)于一個(gè)沒得過80多分的人打擊不大嗎？湖區(qū)后怎么和媽媽交代？回去后媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我？……千萬思緒在我的心里就如同十八個(gè)吊桶打水——七上八下�；氐郊�，媽媽一臉高興的問我分?jǐn)?shù)，我支支吾吾的說了分?jǐn)?shù)，沒等媽媽批評(píng)我，我就沖進(jìn)房間里面大哭起來了。媽媽走進(jìn)房間，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“做什么事都不一定會(huì)一路順風(fēng)，天下沒有不敗的將軍，人生道路難免會(huì)有崎嶇坎坷，這次失敗了，下次努力不就行了？”我恍然大悟，如夢(mèng)初醒。
大家一定記得“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事吧。如果我們也有那個(gè)磨鐵棒的老奶奶的精神，有著不向困難低頭的精神，就一定能成功！
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇28
《滴水穿石的啟示》讓我深刻地懂得了：無論做什么事情，只有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能實(shí)現(xiàn)我們崇高而又美好的理想。
讀完了這篇課文，我的腦海不由自主浮現(xiàn)出一幅幅畫面：用粗糙的麻繩接二連三地在木頭上不停摩擦，最終能把光滑的木頭鋸成兩截；湖中波浪滔滔的湖水，必須經(jīng)過日復(fù)一日，年復(fù)一年的寒風(fēng)呼嘯，鵝毛大雪，才可以凍成三千尺的寒冰；海邊波濤洶涌的浪花，日復(fù)一日地?fù)舸蛎饫獾慕甘�，最終把礁石擊打得裂縫密布......文中舉了古今中外的三個(gè)例子，其中令我印象最深刻的當(dāng)然是我國(guó)著名書畫家-----齊白石老爺爺。齊白石老爺爺真令人心生敬畏！他四十歲開始學(xué)畫，每天堅(jiān)持作畫三幅，堅(jiān)持不懈，永不放棄。如果哪天他生病了，第二天便會(huì)按時(shí)補(bǔ)起。功夫不負(fù)有心人，白石老人的技藝終于達(dá)到了爐火純青的境界！這么多的榜樣在閃耀，難道我們不應(yīng)該多多向他們學(xué)習(xí)嗎？諾貝爾為了發(fā)明炸藥把整個(gè)生命投入到了研究炸藥的實(shí)驗(yàn)中。貝多芬即使失聰了，但他仍然不放棄自我，努力學(xué)習(xí)，終于完成了《命運(yùn)交響曲》，鼓勵(lì)人們不要被不幸的命運(yùn)擊垮。
記得去書法班上課時(shí)，感覺太枯燥了，我想過要打退堂鼓，但母親的一句話，卻激勵(lì)了我，讓我堅(jiān)持了下來：“你可以不學(xué)，這是你的自由，但你對(duì)自己這么不負(fù)責(zé)任，還缺乏野心和渴求，怎么能對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)？”這句話刻在了我的心頭，成為了我無法抹去的記憶。從那以后我每天堅(jiān)持練習(xí)書法一小時(shí)，我相信功夫不負(fù)有心人，我必定會(huì)成功！
俗話說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。也許，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)離得很遠(yuǎn)，但只要有滴水穿石的精神就會(huì)成功！
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇29
是不是生活在童年時(shí)我就已經(jīng)肆意的把它給透支了！你蒙著臉的面紗何時(shí)才取下。我也曾想過離開，向著未來。喜歡又如何，討厭又如何，那些人生故事一遍一遍在生活中出現(xiàn)；萱，你難道就那么想我去，難道你就不吃醋。
《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個(gè)地方，終于滴穿石塊，成為奇觀。
明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國(guó)科學(xué)家愛迪生孜孜不倦，研究電學(xué)，有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)�，F(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，技藝才達(dá)到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
我們現(xiàn)在的小學(xué)生幾乎從來都沒有“滴水穿石”的精神。在家里，幾乎所有的家長(zhǎng)，都對(duì)自己的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)。班級(jí)里，一部分人，有時(shí)不完成家庭作業(yè)，有時(shí)馬馬虎虎，字跡潦草地寫完了事，有時(shí)甚至在作業(yè)本上“開”了一個(gè)個(gè)“小天窗”。照這樣下去，怎么能夠“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功呢？
在瑞典王國(guó)首都斯德哥爾摩出生的諾貝爾一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明，共100多項(xiàng)，而他最突出的發(fā)明是炸藥，為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)生命，這不正體現(xiàn)了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎？
或許，夢(mèng)想未來對(duì)我們而言是遙遠(yuǎn)的，但只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
初中讀《滴水穿石的啟示》有感 篇30
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文給予我的啟示是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想。
讀了這篇課文讓我想到了德國(guó)著名的音樂家貝多芬，他雖然雙耳失聰，但是，他有厄運(yùn)打不垮的信念和不屈不撓。持之以恒的精神。一個(gè)夜晚，一位客住在一間簡(jiǎn)陋的店里，欣賞著從樓上傳來的忽高忽低。忽快忽慢。的樂曲，似流水拂過，優(yōu)美至極。突然，幾滴水從房頂?shù)牧芽p中滴落下來，正好滴在了這名客的臉上�？痛篌@，便上樓去看。樓上住的竟是當(dāng)代大音樂家貝多芬。只見他身邊擺了一盆水。原來，是他練琴的時(shí)間太久了，手指練得都發(fā)燙了，需要用水來冷卻一下。由于太匆忙，水不小心被他打翻了。貝多芬就是憑著這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂巔峰上的貴冠的！
我還想到我在四年級(jí)時(shí)學(xué)滑板的事情。因?yàn)槲铱荚嚨昧艘话俜�。所以媽媽給我買了一個(gè)滑板。我得到這個(gè)滑板，心里興奮極了，便迫不及待地拿著滑板下樓練習(xí)。我先用雙手扶著墻，站在滑板上面一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑，漸漸地，我已經(jīng)掌握了平衡，可以扶著墻快速地滑起來了，然后，我試著慢慢的把手從墻壁上拿開往前滑，可是剛剛松開手我就重重地摔在地上。但是，這點(diǎn)小挫折并沒有使我半途而廢，我從地上爬起來繼續(xù)練。經(jīng)過我一次又一次地努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我就是這樣堅(jiān)持不懈，持之以恒才取得成功的。
通過了這兩件事，我希望同學(xué)們一定要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
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