四年級(jí)學(xué)生讀《今天我是升旗手》有感500字

　　我很喜歡讀黃蓓佳寫的一本傾情小說(shuō)《今天我是升旗手》。它里面的故事生動(dòng)，情節(jié)曲折，洋溢著陽(yáng)剛之氣，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，令我百讀不厭。書里的主人公肖曉出生于軍人家庭，他愛幫助同學(xué)，且品學(xué)兼優(yōu)。他有一個(gè)愿望：當(dāng)一次學(xué)校的升旗手�？蛇@個(gè)愿望總實(shí)現(xiàn)不了。有一次，老師已經(jīng)委派他做升旗手了，但升旗那天又臨時(shí)換人。這不免在他幼小的心靈上抹上了一層陰影。但是他沒(méi)有就此放棄，仍然努力著，追求著自己的夢(mèng)想和愿望。他團(tuán)結(jié)同學(xué)，和朋友們一起智抓“偷猴賊”，積極參加手拉手活動(dòng)并和希望小學(xué)的學(xué)生“懷娃”成為了朋友。終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)前親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。那一刻，我仿佛融入了故事中，為肖曉經(jīng)過(guò)種種努力最終取得成功而興奮不已。

　　我也曾擁有過(guò)像肖曉一樣的愿望——當(dāng)一次學(xué)校的升旗手。這個(gè)愿望最終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，我只是在五年級(jí)上學(xué)期時(shí)當(dāng)了一次執(zhí)行手。雖然同樣是站在國(guó)旗臺(tái)上，同樣是專心致志地望著冉冉升起的五星紅旗，但我卻沒(méi)能親手升起它，心中不免有些失落。但是我知道，是我的努力不夠，我也沒(méi)有任何好埋怨的。我現(xiàn)在應(yīng)該再重新樹立一個(gè)新的目標(biāo)，并再向這個(gè)目標(biāo)不斷努力，才可能實(shí)現(xiàn)它。看了《今天我是升旗手》這篇文章，我仿佛看到了以前的自己，我和文中的主人公肖曉都有一個(gè)共同的愿望，共同的目標(biāo)。但是最后他實(shí)現(xiàn)了，我卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，說(shuō)明我身上存在著一定的問(wèn)題。細(xì)細(xì)回想，我待人不夠熱情，上課也不怎么發(fā)言，不是很勇敢，沒(méi)有像肖曉一樣寬容大度……這篇文章給了我許多啟示，我會(huì)努力用心靈的橡皮擦和自己的努力改掉這些缺點(diǎn)，用像肖曉一樣的努力、毅力、決心和行動(dòng)使目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)向自己走進(jìn)，最后成為現(xiàn)實(shí)。

　　讀了這篇文章使我明白：只要我們心中有一個(gè)夢(mèng)想，就應(yīng)該不懈地用自己的`努力去實(shí)現(xiàn)它。就算前幾次沒(méi)有成功也不必灰心，你有了失敗的經(jīng)歷，也必然有了成功的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)知道自己為什么沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)，自己有哪些不足。而且，無(wú)論遇到什么情況，都應(yīng)該微笑著去面對(duì)生活。文中的肖曉出生于單親家庭，生活中又有那么多不順，而他的一顆堅(jiān)強(qiáng)、努力的心卻感動(dòng)了讀者，感動(dòng)了所有人。我們現(xiàn)在的孩子大多都出生在一個(gè)有父母疼愛的家庭，在這樣一個(gè)溫馨的家庭中，更應(yīng)該像肖曉一樣，努力去實(shí)現(xiàn)自己的愿望和目標(biāo)，永遠(yuǎn)微笑著去面對(duì)生活，面對(duì)生活中的風(fēng)吹雨打，面對(duì)生活中的屢屢不順。

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