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    讀海明威《老人與�!酚懈�

    時(shí)間:2021-05-13 15:16:39 讀后感 我要投稿

    讀海明威《老人與�!酚懈�500字

      《老人與�!肥呛C魍�1951年在古巴寫的一篇中篇小說,于1952年出版。是海明威最著名的作品之一。下面給大家分享了老人與海讀后感,希望可以幫助到大家!

    讀海明威《老人與�!酚懈�500字

      篇一:讀《老人與�!酚懈�

      這個(gè)寒假,我讀了《老人與海》這本書,讀完后,我的心被震撼了。

      一個(gè)古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒有捕到魚的情況下,被其他漁民們歧視,忽略,他忍受不了這種感覺,決定要出海捕魚。他幸運(yùn)地捕捉到了一條巨大的馬林魚,降服了它并把它綁到小船的一邊。但這卻引來了一群兇猛的鯊魚,在與鯊魚的殊死搏斗之后老漁夫圣地亞哥帶回了一條巨大的馬林魚的魚骨。雖然他只帶回了一條魚骨,但他,老漁夫圣地亞哥仍令人敬佩。

      老漁夫圣地亞哥教給了我太多的人生道理,他令我敬佩不已。

      他,一個(gè)自信的漁夫。無論他經(jīng)歷了多少次失敗,他都永遠(yuǎn)擁有一顆自信的心,他說:“不報(bào)希望的人真蠢!”他的自信永不磨滅。書中說“他的自信從未磨滅過,他固執(zhí)地認(rèn)為每一回都是一個(gè)全新的開始,人生的美好就在于對(duì)自己有沒有充足的自信�!�

      他,一個(gè)頑強(qiáng),從不認(rèn)輸?shù)臐O夫。他從不輕易認(rèn)輸,即使他的人生十分坎坷,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。他從未認(rèn)輸過。在他身上有種頑強(qiáng)的精神,有股沖勁,令人折服。

      他,一個(gè)具有非凡毅力的`漁夫。這種毅力無人能比。他靠小小的磷蝦和咸的讓人無法忍受的海水維持了三天的生命,與鯊魚抗?fàn)�,并且�?zhàn)勝了它們,令人驚嘆。

      “大海對(duì)于他來說只是征服的對(duì)象,而不是謀生的場所”他用他的自信,頑強(qiáng),毅力戰(zhàn)勝了兇險(xiǎn)!

      只要有勇氣,敢于挑戰(zhàn),并且擁有信心,堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)取得最后的成功。

      我敬佩圣地亞哥,一個(gè)平凡又偉大的古巴老漁夫。

      篇二:讀《老人與�!酚懈�

      假期我讀了海明威的小說《老人與�!贰P≌f中老漁夫的意志令人欽佩,正是老人那種堅(jiān)持不懈的精神,使他獲得了成功。

      小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,怎么拉也拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,經(jīng)過幾夜的努力,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港。

      當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上……”時(shí),我的心不禁提了起來,想,老人怎么辦?他一定會(huì)退縮的。可是,結(jié)果卻令我十分吃驚。書上說“老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”此時(shí)此刻,我的心也像一塊千斤重的大石頭落了地,終于松了一口氣。

      是啊,這位老漁夫多么頑強(qiáng),面對(duì)困難,他毫不退縮,奮力挑戰(zhàn)。盡管對(duì)手兇猛無比,比自己強(qiáng)大,可他仍舊鼓起勇氣不氣餒,沉著冷靜不慌張。要知道這可是無邊無際的大海啊!別人遇上這種事也許會(huì)被嚇倒,不知所措,偃旗息鼓。可書中的老漁夫堅(jiān)持不懈與大海搏斗,與強(qiáng)手較勁,在艱難中奮力拼搏,才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

      篇三:讀《老人與�!酚懈�

      今天,我在家里讀了一本書名叫《老人與�!�。它是美國作家海明威寫的。

      這本書講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進(jìn)行殊死較量,并最終殺死了那條魚,可在返航的途中,他遭到了鯊魚的襲擊,一場人魚大戰(zhàn)激烈展開,最后那條魚只剩下一副骨架。

      我們每個(gè)人都要有信心和希望,遇到困難時(shí),我們不能灰心,要勇敢面對(duì)。記得有一次,我去上美術(shù)課,到了那里,我準(zhǔn)備好了東西,就問老師:“老師,我今天畫什么呀?”老師說:“你平時(shí)畫畫都很好,也不能天天給你畫簡單的東西,今天我給你畫山水畫�!蔽遗d奮地說:“啊!山水畫我很早就想畫了,可是我看我畫的畫還不太好,就一直沒敢說�!薄澳憬裉焓钱嬌剿嬂镒詈唵蔚�,你能畫好嗎?”我信心滿滿地說:“我一定能畫的很漂亮的�!闭f完,我就拿起毛筆來,可是,我左看右看,就是不知道該怎么畫,老師走過來,看我半天沒畫,就說:“你怎么啦?怎么還不畫?”我說:“老師,我不會(huì)畫,你還是教我平時(shí)畫的畫吧�!蔽艺f完,還以為老師會(huì)生氣,可是老師并沒有生氣,笑了笑對(duì)我說:“你畫的不好沒關(guān)系,畫山水就要靠多練才能畫好,你第一次來上課,就能把畫畫好嗎?你要多練才能畫好�!蔽艺f:“我知道了,畫不好也沒關(guān)系,要多練才行�!蔽遗艿轿业淖簧希贿吙匆贿叜�,過了一會(huì)兒,我畫好了,給老師看,老師說:“你第一次就能畫那么好,真厲害�!蔽艺f:“我還需要多練才能畫好呢�!蔽议_心地笑了,老師也開心地笑了。

      篇四:讀《老人與�!酚懈�

      《老人與海》是一個(gè)十分有教育意義的故事,下面聽我來說說吧。

      老人圣地亞哥已經(jīng)84天沒有捕到魚了,一直陪在他身邊的小男孩也到了另一條船。但他毫不氣餒,一直堅(jiān)持出海捕魚。功夫不負(fù)有心人,到了第85天,老人居然釣到一只比船還要大的槍魚,老人與槍魚周旋了兩天,終于叉中了它,但卻引來了無數(shù)條鯊魚爭搶。老人又與鯊魚斗爭,最后到岸邊時(shí)槍魚只剩下一付骨架了,老人也累倒了。小男孩來看他,卻認(rèn)為老人沒有被打敗。

      小男孩為什么認(rèn)為到最后一無所有的老人沒被打敗?原來小男孩被他那堅(jiān)忍韌不拔的精神感動(dòng)了。這讓我也有同感。其實(shí),這就是老人令人敬佩的地方。他可以被消滅,但他不能被打敗。

      有些人遇到一點(diǎn)難處就堅(jiān)持不下來。有些人一遇到難題就空著不寫;有些人寫作文寫到一半不會(huì)寫,就寫別的主題;有些人做事自己一累,就不做……他們和圣地亞哥老人比,那就差多了。我們班有一名同學(xué),他跑步速度很慢,但他堅(jiān)持練習(xí),終于在一次比賽中得到了全班第七名。當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)給了他掌聲,一開始我不明白為什么給他掌聲,現(xiàn)在我終于明白了。

      其實(shí),要是每個(gè)人都能堅(jiān)持不懈,世界就會(huì)變得更美好;要是每個(gè)人都能堅(jiān)持不懈,太陽就會(huì)變得更嬌艷……人不是為失敗而生的。堅(jiān)持就是勝利!

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