六年級(jí)讀《與夢(mèng)同行》有感作文
導(dǎo)語(yǔ)：輕輕的合上《與夢(mèng)同行》這本書(shū)，我的思緒已化成風(fēng)，開(kāi)始在家鄉(xiāng)這片美麗富饒的土地上風(fēng)飛，它就像無(wú)形的精靈，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心弦。
讀《與夢(mèng)同行》有感
在七天長(zhǎng)假中，我閱讀了課外讀本——《與夢(mèng)同行》，這本書(shū)讓我看到了浙江的“山水之美”，如在我的家鄉(xiāng)就有幾處遠(yuǎn)近聞名的景點(diǎn)，如古鎮(zhèn)西塘和桃花島。這本書(shū)也讓我看到了“發(fā)展之美”，現(xiàn)在浙江的科學(xué)發(fā)展也越來(lái)越快，新農(nóng)村建設(shè)使老百姓得到了實(shí)惠，住進(jìn)了寬敞明亮的新房，高鐵時(shí)代的到來(lái)，使我們的生活行動(dòng)越來(lái)越便捷，工作效率越來(lái)越高。
這本書(shū)還講述了追夢(mèng)環(huán)保人和治水人的故事，從這個(gè)故事中，我學(xué)會(huì)了變廢為寶，掌握了環(huán)保的方法，如我們可以把剩菜、剩飯經(jīng)過(guò)發(fā)酵變成肥料，給植物施肥。又如在日常生活中，我們應(yīng)該做到低碳生活、節(jié)能減排，在出行中，我們盡量用自行車(chē)代步，減少汽車(chē)尾氣的排放。在治水人的故事中，使我真正理解水資源是我們的生命之源，我們應(yīng)該努力珍惜它，而不是浪費(fèi)它。讀著讀著，我忽然想起了不久前發(fā)生的一幕：那天，我在幫媽媽洗勺子，洗的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的游戲，只要把勺子中間凹下去的地方對(duì)準(zhǔn)水流，勺子周?chē)蜁?huì)出現(xiàn)美麗的水花。。于是，我興致勃勃地玩了起來(lái)。不一會(huì)兒，水槽邊的地上就濺滿(mǎn)了水。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，耳邊忽然傳來(lái)了“嗯——”的一聲，我連忙轉(zhuǎn)頭，看到媽媽正站在我身后，一臉的嚴(yán)肅。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“水是生命之源，沒(méi)有了它，我們?nèi)祟?lèi)就生存不下去了。你怎么能這么浪費(fèi)水呢？”我的臉一下子紅了，馬上把水龍頭關(guān)掉了。不過(guò)當(dāng)時(shí)的我還是似懂非懂的。現(xiàn)在，我終于明白了媽媽的話(huà)。以后，我一定珍惜每一滴水，不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴，爭(zhēng)做節(jié)水小標(biāo)兵。
這本書(shū)增強(qiáng)了我的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓我們居住的家園更舒適，讓我們的家鄉(xiāng)浙江天更藍(lán)，讓我們的地球變得更加美麗！
讀《與夢(mèng)同行》有感
我是個(gè)純正的南方人，出生在浙一江一，生活在浙一江一。因此，我對(duì)煙雨空濛的一江一南水鄉(xiāng)，總是有一種別樣的情愫。
少時(shí)，我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里是外婆和我。是日，外婆牽著我走過(guò)青石板鋪成的小路，路旁粉墻黛瓦，有一位眉清目秀的姑一娘一正靈活地翻轉(zhuǎn)手指，舞動(dòng)著細(xì)細(xì)的，在一陽(yáng)一光下泛著光的繡花針。外婆在清澈河水邊坐下，我也跟著坐下，空氣中那種一江一南特有的濕潤(rùn)味道沁人心脾。外婆望著遠(yuǎn)處緩緩從橋洞行來(lái)，掛著大紅燈籠的烏篷船，眼中滿(mǎn)是我看不懂的神色。
“囡囡，這烏鎮(zhèn)的水就算被船槳?jiǎng)澾^(guò)，但還 是那么清澈��！”外婆說(shuō)道。
我認(rèn)真地盯著清波蕩漾的河面，河面像是被一陽(yáng)一光鍍了一層金似的，光彩熠熠。但河底的美麗容貌還 是時(shí)不時(shí)地在我眼前閃現(xiàn)。遠(yuǎn)處飄來(lái)裊裊的花香與琴音，輕輕地沾一沾水，再像臣服于水一般，慢慢地溶入其中，如同墨汁在宣紙上緩緩洇開(kāi)，繪出一副醉人的一江一南風(fēng)光……
這場(chǎng)夢(mèng)，像一顆種子，深深地埋在了我的心底。光一陰一的流轉(zhuǎn)滋潤(rùn)它，讓它生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了碧色的藤蔓，輕柔地纏在我的心上。年齡的增長(zhǎng)，讓我感受到了掩藏在一江一南水鄉(xiāng)一溫一婉表面下深厚的文化積淀。在那清澈河水中流淌的，不僅是花香琴音，更是古往今來(lái)無(wú)數(shù)文人墨客留下的永恒靈韻！在這個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)揭開(kāi)一江一南那神秘面紗的過(guò)程中，我不禁被她那無(wú)雙氣質(zhì)所折服。
風(fēng)姿清麗的一江一南，成了我最深的執(zhí)念，成了我不變的夢(mèng)。
假日，我終于可以偷得半日時(shí)光，和外婆一起前往那方古鎮(zhèn)。光一陰一荏苒，此去經(jīng)年，只有青石路還 是夢(mèng)中的舊模樣。路旁的白墻被歲月刻畫(huà)得斑駁，橋下的小河被時(shí)間攪得渾濁，來(lái)往的`人流喧囂了曾經(jīng)的寧?kù)o。時(shí)光給古鎮(zhèn)蒙上了灰色的紗布，將所有的美景靈韻都掩在紗布之中，讓人看不真切。外婆望著從橋洞中行來(lái)的烏篷船，臉上雖然笑著，眼神卻是平淡無(wú)波。我心上的藤蔓好像突然纏得緊了，讓我難受非常。站在橋頭，我暗自下定了決心，我一定要用自己的雙手，讓一江一南變回夢(mèng)中的模樣！
終有一日，我會(huì)扯去那層灰色的紗布，就如同我當(dāng)年揭開(kāi)那朦朧的面紗一般。一江一南，一江一南，這塊令我魂?duì)繅?mèng)縈的凈土……
“一江一南好，風(fēng)景舊曾諳�！�
“日出一江一花紅勝火，春來(lái)一江一水綠如藍(lán)�！�
能不復(fù)一江一南？
讀《與夢(mèng)同行》有感
最近，讀了《與夢(mèng)同行》這本書(shū)，它以尋夢(mèng)記、追夢(mèng)記、圓夢(mèng)記三個(gè)篇章為主題，描繪了“詩(shī)畫(huà)江南、山水浙江”的美麗畫(huà)卷，帶我們探尋、欣賞浙江的藍(lán)天、青山和綠水。
然而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、生活的富裕，我們美麗的家園遭到極為嚴(yán)重的破壞。曾幾何時(shí)，家鄉(xiāng)那條曾經(jīng)承載無(wú)數(shù)希望的河流被污染了，它明鏡般的軀體變得十分灰暗；一座座新建的樓房正在蠶食著綠色的田野；垃圾的腐臭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)浔嵌鴣?lái)……
一份專(zhuān)家報(bào)告指出：中國(guó)每年因?yàn)榭諝馕廴驹斐傻慕?jīng)濟(jì)損失高達(dá)5600多億元，這個(gè)損失還不包括因空氣污染早逝的生命。報(bào)告還說(shuō)，中國(guó)500個(gè)大中城市中，只有不到1%達(dá)到了世界衛(wèi)生組織推薦的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。與此同時(shí)，世界上污染最嚴(yán)重的10個(gè)城市中有7個(gè)在中國(guó)�？吹竭@，我不禁覺(jué)得揪心。我想，要是一直這樣下去，是不是當(dāng)我們抬頭的時(shí)候，再也看不到藍(lán)天白云，只有漫天的霧霾？在我們這個(gè)江南魚(yú)米之鄉(xiāng)，是不是再也看不到清澈的河水，綠油油的田野，只有一條條污水流出，一片片綠地消失？
回歸大自然，回歸綠色覆蓋的土地，回歸千百年來(lái)無(wú)數(shù)詩(shī)句里描繪的秀美浙江，是我們每一個(gè)浙江人的夢(mèng)想和責(zé)任，讓我們一起為美麗浙江、美麗中國(guó)的共同夢(mèng)想而努力。我們能做的有很多很多：低碳出行，多走路，少開(kāi)車(chē)，公交優(yōu)先；節(jié)能減排，發(fā)展綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)；積極參與義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)；合力推動(dòng)“五水共治”行動(dòng)……從今天開(kāi)始，從我做起，從實(shí)際出發(fā)，從身邊的瑣事著手，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，綠色出行、綠色消費(fèi)、綠色生產(chǎn)，打造綠色文明，建設(shè)美好家園。
我們期盼：鳥(niǎo)兒歡快歌唱，花兒盡情綻放，人們自由自在地呼吸著清新的空氣。我們相信：通過(guò)不懈的努力，浙江的天會(huì)更藍(lán)，云更白，景更美。
【六年級(jí)讀《與夢(mèng)同行》有感作文】相關(guān)文章：
讀與美同行有感1000字10-26
【薦】讀《狼王夢(mèng)》有感10-19
讀《紅樓夢(mèng)》有感300字03-01
讀《狼王夢(mèng)》有感_900字01-24
讀《老人與�！酚懈小緹帷�11-06
【精】讀《老人與�！酚懈�12-28
與你同行中考作文02-15