成語故事讀后感[錦集11篇]

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的成語故事讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成語故事讀后感1

　　《成語故事》這本書有許多成語比如說程門立雪、割席分坐、邯鄲學(xué)步、口蜜腹劍、高枕無憂、樂不思蜀、孟母三遷、千里之行，始于足下、不入虎穴、焉得虎子、請君入甕、欲加之罪，何患無辭、鷸蚌相爭，漁翁得利、完璧歸趙、望梅止渴、洛陽紙貴······

　　其中我最感興趣的是邯鄲學(xué)步。邯鄲學(xué)步講的是戰(zhàn)國時，趙國的邯鄲人走路姿勢特別優(yōu)美，壽陵的`一個人，不顧路途遙遠(yuǎn)去學(xué)趙國人走路。他學(xué)得很認(rèn)真，可是他學(xué)的總是學(xué)不像，等他身上的錢花光了之后，不得不返回燕國壽陵，可是他把自己的步法忘了，已經(jīng)不知道該怎么走路了，最后只狼狽的好爬著回燕國。

　　我想：如果我是那個人，我一定會把趙國人走路的姿勢天天看天天看一直看會為止，然后慢慢學(xué)，就算我學(xué)不會我也不會，也不會像那個人一樣狼狽的爬會燕國。我還知道了生搬硬套的模仿別人反而把自己原來會的東西也忘掉了。

　　讀了這本《成語故事》它讓我開闊了眼界，積累了許多成語。

成語故事讀后感2

　　《經(jīng)典成語故事》這本書將知識性和趣味性相結(jié)合，在愉悅的閱讀氛圍內(nèi)汲取知識，展示出中國歷史的縮影，在經(jīng)典成語故事中領(lǐng)略中華文化的無窮魅力。

　　在現(xiàn)實生活中我一直以為父母為我洗衣做飯，陪我學(xué)習(xí)是一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)腵事情，讀完這本書我感受到了父母給予我們的愛是最真摯、最無私的，尊敬、孝敬父母是做人的基本準(zhǔn)則；以前遇到困難或危險我總是半途而廢，慌亂不堪，這本書讓我明白了做事情要有勇有謀，越身處險境就越要靜下心來想出應(yīng)對措施，做任何事情，都不要驕傲，都不要自恃甚高，否則就會落得慘敗下場，懂得了困難并不可怕，可怕的是我們沒有再一次站起來的勇氣，在困難面前永遠(yuǎn)都不要倒下。

　　我在這本書中還學(xué)到了許多知識，我要向書中的每一位主人公學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，讓自己變得更懂事更勇敢。

成語故事讀后感3

　　假期里，我讀了一本《成語故事》的書，里面有一篇《不恥下問》的成語故事，特別讓我深受啟發(fā)。

　　它主要講述了春秋時期，衛(wèi)國的大夫叫孔圉，他聰明好學(xué)，勇于向地位和學(xué)識不如自己的人虛心請教，而不會感到丟臉，受到人們的好評。他死了以后，衛(wèi)國的國君為了表彰他，并讓后人學(xué)習(xí)他的'好學(xué)精神，就賜給他一個“文”的謚號�？奏瞿欠N勤奮好學(xué)，為人謙虛德爾精神真的很值得我們后人去學(xué)習(xí)。

　　而我，可沒有他們的勇氣，總覺得向老師請教是一件很丟臉的事情，很少去請教老師。

　　但看了這個成語故事后，我明白道：向別人請教并不是一件丟臉的事情，而是對知識充滿好奇的態(tài)度，是一種很好的學(xué)習(xí)方法，不管你請教的那個人年長年幼，地位高低，只要他確實能給你啟發(fā)，給你幫助，都可以成為你的老師，都應(yīng)該向他請教。

成語故事讀后感4

　　成語是中華民族文化寶庫中的瑰寶，它是前人在幾千年的生產(chǎn)活動中所獲經(jīng)驗的`總結(jié)，閃爍著我們祖先智慧的光芒。

　　成語是一種極具表現(xiàn)力的語匯。我們在生活和學(xué)習(xí)中，如果能正確使用一些成語，往往能達(dá)到言簡意賅的效果，反之則可能會貽笑大方。成語大多由四個字組成，形式各樣，來源不一。但大部分成語都有典故，是一般歷史事跡的高度濃縮。我們在應(yīng)用時應(yīng)該先充分了解成語的原意，這樣在實際使用時才能恰當(dāng)?shù)皿w。

　　為此，我從成千上萬的課外書里，選擇了這本《成語故事》。這本書中所選的成語故事性、知識性較強(qiáng)，釋義準(zhǔn)確;每個成語故事后面還辟有一個知識框，悉心講述了與故事相關(guān)的知識點;成語詞條按常用成語詞典順序排列，方便查詢，因此，我了解了博大精深的中國文化大有裨益。

　　這本書裝幀雅致，內(nèi)文還配有大量插圖，給我?guī)�來了許多驚喜和收獲!

成語故事讀后感5

　　同學(xué)們，你們一定聽過一個成語故事，叫“刻舟求劍”吧!

　　有一個楚國人搭乘一艘小船要渡江，在半途中一不小心把劍掉落在江水中，當(dāng)時這個楚國人為了趕路，沒有把落在水中的劍撈上來，而是用刀在劍落下去的地方刻了個記號，想等辦完事后依照記號把劍找回來�？蛇@個自以為聰明的楚國人并沒有想到劍落入水里的位置和在船上作的記號沒有關(guān)系。后來人們用“刻舟求劍”這個成語來形容做事在板固執(zhí)，不知變通的.人。

　　同學(xué)們，我們也是一樣的，在學(xué)習(xí)上遇到了難題，不能總是用一個方法來解答，要知道變通，想其他的方法，要善于動腦筋。會思考，會動腦筋，善于變通的人就會用一些比較簡單而不容易出現(xiàn)錯誤的解題方案來。我們一定不要象那個楚國人一樣動死腦筋哦!

成語故事讀后感6

　　今天，我讀了一篇成語故事叫《半途而廢》，這篇故事講了一個名叫樂羊子的人，去很遠(yuǎn)的地方求學(xué)，一年后，樂羊子很想念家鄉(xiāng)，所以便回到了家鄉(xiāng)。妻子看見后，把求學(xué)比喻成了織布的道理，讓樂羊子明白了做事不能半途而廢， 不然就會前功盡棄。樂羊子感到很慚愧，于是又出去求學(xué)，七年后，樂羊子終于成為了聞名天下的軍事將領(lǐng)。

　　讀了這篇故事，讓我想起了我剛開始學(xué)武術(shù)的'時候，學(xué)了幾天就不想學(xué)了，媽媽告訴我，學(xué)東西不能半途而廢。于是，我又開始練了起來，在媽媽和教練的支持下，我終于從業(yè)余班調(diào)到了專業(yè)班，幸虧我當(dāng)時沒有放棄。

　　這個故事讓我明白了做事要持之以恒，不能半途而廢，只要堅持就能取得一定的成績。

成語故事讀后感7

　　在我的書柜里，有一本書最顯眼，它是一本《成語故事》。自從我讀了這本《成語故事》，感觸特別深。

　　這上面的故事十分的多，常常使我仿佛置身于書本的故事之中。這本書有這些故事：千鈞一發(fā)、量體裁衣、畫龍點睛等 …… 可是我最喜歡的卻是 “ 程門立雪 ” ，下面就給大家說說吧！

　　宋朝時，有一個叫程頤的老師。有一天，外面下起了鵝毛大雪。程頤老師的'弟子去拜訪老師，而這時老師正在屋里睡午覺，弟子為了不影響老師休息，便沒有進(jìn)去，而是站在門口靜靜地等候著。程頤老師一覺醒來，雪已經(jīng)下了一尺多厚了，弟子們便都成了幾個白茫茫的雪人。古人是多么的尊師重道��！

　　讀《成語故事》的好處很多，不但能豐富知識，還能從中得到快樂。從程門立雪中，讓我明白了尊重老師；從守株待兔中，讓我明白了做人不能貪小便宜；從拔苗助長中讓我明白了做事不能急于求成 ……

　　讀書能增長知識，開闊眼界，我愛讀書，我愿永遠(yuǎn)與書做伴侶！

成語故事讀后感8

　　我想，許多人都看過《成語故事》吧！《成語故事》里有著豐富的知識和道理等著我們?nèi)�學(xué)習(xí)，比如說《拔苗助長》，它告訴我們不能不顧事物發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》，它告訴我們不能驕傲自大。還比如說《井底之蛙》，它告訴我們不能眼界狹小，見識短淺，盲目自大。

　　其中，我最喜歡的故事是《囊螢夜讀》，這個故事中的車胤因為刻苦讀書，努力學(xué)習(xí)，后來成為了有名的大問學(xué)家�；叵肫瓞F(xiàn)在的我們，真是慚愧不已！我們有良好的環(huán)境，卻要在大人的'監(jiān)督下才看書、讀書，盡管這樣，我們讀書時還是小和尚念經(jīng)——有口無心。

　　女生，愛打扮，心思全在穿的、吃的上面。男生，愛打架，整天玩，大人怎么教也教不會。富裕點的孩子那個不要，這個不要，嬌氣得不得了，你說和車胤比我們相差多少？所以，我以后一定要向車胤學(xué)習(xí)，做個勤奮好學(xué)的人。

　　自從讀了《成語故事》之后我深有感觸，不禁對文中的詩人、文學(xué)家肅然起敬。

成語故事讀后感9

　　暑假里過生日時，爸爸送我的生日禮物是一本書《成語故事》

　　看了這本書，我不但知道了許多成語，而且知道了它們的由來。看了這本書，我還認(rèn)識了許多我國歷史上的.名人，比如“磨杵成針”里的詩仙李白，我還學(xué)過他的《靜夜思》和《望廬山瀑布》呢。三顧茅廬里有諸葛亮和劉備。我最喜歡聽爸爸講三國演義了。書里還有很多童話故事。比如夸父追日、開天辟地等等。

　　一個個成語故事，仿佛打開了一扇扇歷史的窗戶，使我領(lǐng)略了我國悠久的歷史和燦爛的文化。

　　成語，可謂是中華漢字的精華，每一個成語都有一個動人的故事。

　　“懸梁刺股”、囊銀映火”告訴我要勤奮學(xué)習(xí)，不能“玩物喪志”“不學(xué)無術(shù)”；做事不能“急功近利”，應(yīng)該“循序漸進(jìn)”；和朋友要“同甘共苦”“風(fēng)雨共舟”；對待別人要“與人和善”，不能“心懷叵測”。

　　我感謝《成語故事》教給我這么多到道理！

成語故事讀后感10

　　自從我讀了中國成語故事后，我就愛上了成語，還經(jīng)常和別人一起玩成語接龍游戲。

　　我喜歡聽的成語故事有很多，比如：破釜沉舟、掩耳盜鈴、刻舟求劍、南柯一夢、守株待兔、臥薪嘗膽等。我喜歡成語的另一個原因是有很很多成語都說了一個怎樣發(fā)憤圖強(qiáng)的勵志故事，我們可以從成語故事里學(xué)到很多道理。

　　有很多成語我都知道是什么意思，比如臥薪嘗膽是說古時候越王為了復(fù)國每天晚上睡在柴草上，為了激勵自己不要忘記國仇家恨還經(jīng)常嘗苦膽。這個故事教育我們要刻苦自勵，發(fā)奮圖強(qiáng)。掩耳盜鈴的意思是有個人看上了別人家的鈴鐺，想去偷。但他知道一碰鈴鐺就會響，于是他捂住了自己的耳朵以為只要自己聽不見別人也聽不見，比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的'事情偏要想法子掩蓋。

　　我希望大家都能喜歡積累成語，從成語中學(xué)到很多做人的道理。

成語故事讀后感11

　　我讀的書是《中華成語故事》，這本書里有許許多多的成語故事，就是這些成語故事記下了中華五千年的輝煌成就。雖然，那些現(xiàn)在被我們敬仰的古人已經(jīng)不在了，但是，他們流芳百世的故事流傳了下來。所以我們要當(dāng)一次傳香火的人，把這些成語故事像傳香火一樣傳下去。

　　此外，我還選了許多我喜歡的成語故事，我來介紹一下吧。

　　程門立雪：告訴我們要像楊時和游酢一樣，誠懇好學(xué)，尊敬師長。

　　前車之鑒：告訴我們?nèi)绻�犯了錯誤，以后要謹(jǐn)慎一些，不要再犯同樣的錯誤。(重蹈覆轍也是這個意思)

　　打草驚蛇：告訴我們以后做事要謹(jǐn)慎，不要驚動對方，免得打草驚蛇。

　　寵辱不驚：告訴我們被別人得寵或屈辱時，不要過于表現(xiàn)自己或記恨別人。

　　我覺得這的的確確是一本好書，以后如果還有這類的書的'話，我一定還會看的，另外，我推薦大家也來看這類的書。

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