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中華成語故事讀后感9篇(薦)
當閱讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的中華成語故事讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
中華成語故事讀后感1
我讀了《中華成語故事》我記住了成語“呆如木雞”、“盲人摸象”、“廢寢忘食”、“掩耳盜鈴”。我還知道講這些成語的小故事。我最喜歡的是《盲人摸象》的故事。
故事講了幾個盲人摸象。高個子摸到大象的耳朵說:“大象像一把又大又扁的蒲扇”。年老的摸到大象的尾巴說:“大象像又細又長的蛇”。小個子摸到大象的腿說:“大象像大柱子”。第四個盲人摸到大象的牙說:“大象像上粗下細的大蘿卜”。四個盲人爭爭吵吵,誰也不服誰。最后趕象的`人說:“你們說的都不對,都是只摸到了一部分”。
通過這個故事,我知道了觀察事物要看全部。以后我們觀察事物的時候千萬不能當“盲人摸象”呀。
中華成語故事讀后感2
我相信你們都讀過《中華成語故事》這本書吧!是不是有很多感人的故事呢?每一個故事都會告訴我們一個道理,對我印象最深的是《守株待兔》這個故事。讓我們一起來回憶下這個讓人發(fā)醒的故事!
《守株待兔》講述的了這樣一個故事:有一個農(nóng)民,他天天在地里干農(nóng)活,感到很累。一天,正在他干農(nóng)活的時候,突然從草叢里竄出來一只兔子直接撞到了樹上,死了。這個農(nóng)民看到了很是高興。從此以后不再干農(nóng)活了,天天坐在樹旁邊等著竄出來的兔子。就這樣時間過去了很久也沒有再有兔子竄出來,而他的莊稼也枯死了。
這個故事告訴我這樣一個道理,不要太貪心,否則會造成更大的'損失;也不要死守狹隘的經(jīng)驗,要懂得變通,否則就會一無所獲。
中華成語故事讀后感3
我讀的書是《中華成語故事》,這本書里有許許多多的成語故事,就是這些成語故事記下了中華五千年的輝煌成就。雖然,那些現(xiàn)在被我們敬仰的古人已經(jīng)不在了,但是,他們流芳百世的故事流傳了下來。所以我們要當一次傳香火的人,把這些成語故事像傳香火一樣傳下去。
此外,我還選了許多我喜歡的'成語故事,我來介紹一下吧。
程門立雪:告訴我們要像楊時和游酢一樣,誠懇好學,尊敬師長。
前車之鑒:告訴我們?nèi)绻噶隋e誤,以后要謹慎一些,不要再犯同樣的錯誤。(重蹈覆轍也是這個意思)
打草驚蛇:告訴我們以后做事要謹慎,不要驚動對方,免得打草驚蛇。
寵辱不驚:告訴我們被別人得寵或屈辱時,不要過于表現(xiàn)自己或記恨別人。
我覺得這的的確確是一本好書,以后如果還有這類的書的話,我一定還會看的,另外,我推薦大家也來看這類的書。
中華成語故事讀后感4
我非常喜歡讀書,暑假里我又拿出新買的《中華成語故事》這本書津津有味的了起來。
高爾基說過:讀一本書,就像對生活打開一扇知識的大窗。這本書里面的故事深深的吸引著我,有的驚心動魄,有的感人心肺,還有的回味無窮。
“紙上談兵”這個故事對我的.啟發(fā)意義很大,我知道了做事不能夸夸其談,還要有實戰(zhàn)經(jīng)驗。我們學習也是同樣的道理,記得再清楚,不會用一樣白費功夫。做事都要以多練為主,熟能生巧,吸取“紙上談兵”的失敗經(jīng)驗。
在讀完這本書后,我受益匪淺,里面的每一個故事都是對我們的教誨。有些故事我們從小就知道,但還是明知故犯,是家長提醒的不夠嗎?是老師教育的不夠嗎?其實都不是,這些錯誤的頻頻出現(xiàn)是因為我們在生活中不嚴格要求自己造成的。我們還會記得一些教訓,本能的去改正,這對我們是有益無害的。
《中華成語故事》這本書給我們帶來了數(shù)不盡的精神財富,他像一條江河源源不斷的流入我們真實的海洋中。
中華成語故事讀后感5
這周漂來了一本《中華成語故事》,有趣生動。一共講了22個成語小故事,讓我學到了知識,小頭腦也更靈光了。
我把這22個成語列出來,再鞏固溫習。它們是:沉魚落雁、乘風破浪、打草驚蛇、呆若木雞、廢寢忘食、改過自新、邯鄲學步、鶴立雞群、見異思遷、開卷有益、濫竽充數(shù)、老馬識途、買櫝還珠、盲人摸象、塞翁失馬、完璧歸趙、玩物喪志、揠苗助長、掩耳盜鈴、夜郎自大、鑿壁偷光、朝三暮四。
原來每一個成語背后都有一個有意義的小故事,可以了解歷史、學到知識,成語多么有趣!我喜歡學習成語,也喜歡里面優(yōu)美的小故事!
中華成語故事讀后感6
前幾天,老師給我們?nèi)嗤瑢W每人發(fā)了一本書,叫做《中華成語故事》,我手捧著這本書,心里有種說不出的高興。從小我就很喜歡聽故事,尤其是關(guān)于古代的'成語故事。這次通過讀書,我又發(fā)現(xiàn)了一個好故事叫機不可失。
這個故事講了唐朝初年,李淵為了平定天下,就派大將李靖統(tǒng)率大軍去攻打蜀都的蕭銑。當他的大軍來到江邊,只見大浪滔天,勢如千軍萬馬,奔騰咆哮,看得人心驚膽顫。這時候有位將軍說:“等江水退了,再打過江去吧!”可李靖語氣堅定地說:“兵貴神速,機不可失,敵軍一定認為我們被江水阻隔,不會馬上進攻,我們必須在他還沒有調(diào)集兵馬之前,趁著這江水猛漲的大好時機迅速渡過江去,攻到城下,這才是用兵的上策。果然,在李靖的強大攻勢下,蕭銑被打敗了。
讀了這個故事,使我懂得了一個道理:只要有機會,就一定要牢牢地去把握,這樣才能取得成功。否則失去了,就后悔莫及!在以后的學習生活中,我也一定要“機不可失”。
中華成語故事讀后感7
最近幾天,我看了一本書,名叫《中華成語故事》,這里面有一個成語最令我印象深刻,就是 “江郎才盡”。
這個成語講的是南北朝著名文學家江淹,家境十分貧困。盡管條件不好,但 還 發(fā)奮讀書,由于他刻苦自學,寫出了許多精彩的文章。可是到了晚年,他的才思大大減退,寫出的'文章也沒有風采了,人們都搖著頭說:“江郎才盡了。”
關(guān)于這個成語其實還有一個傳說:有一次,江淹在亭中午睡,夢見一個自稱郭璞的人對他說:“文通兄,我有一只筆在你那已經(jīng)很久了,現(xiàn)在應(yīng)該還給我了吧!”江淹聽了,從懷里取出一支五色來還給他,從此,江淹文思枯竭,便再也寫不出什么好文章來了。后來人們就用“江郎才盡”來比喻人的文思減退。
從這個成語故事中我知道了:學無止境,只有不停的學習,才能不斷的提高自己,才不會像江淹一樣不斷倒退,使原有的才華枯竭。
中華成語故事讀后感8
今天我讀了《中華成語故事》中的一個成語故事:不學無術(shù)。
故事的意思是西漢時有個名叫霍光的人,他為人乖巧謹慎,是皇帝眼中最信任的人,但別人不知道的是:他什么書都沒讀過,沒有學問,沒有本事。當他輔佐第三位皇帝時,已經(jīng)是大司馬將軍了。一天,皇帝問霍光:“你讀過什么書啊?”霍光什么也沒讀過,只好老實交待,皇帝知道后立即罷免了他的`官。
我覺得霍光太無知了,用這樣一個不學無術(shù),缺乏深謀遠慮的人為官,將給國家、人民帶來多大的危害啊!他不好好學習、不明事理,善于察言觀色,以自己的“好惡”觀來治理國家,最終落得害人害己的下場。
讀了這個故事,我感到:人在年少的時候要多讀書、多學習,掌握豐富的知識,等到長大以后,才能做一個對社會有用、國家需要的人才。如果不學無術(shù)的話,必將被當今這個日新月異的社會所淘汰,成為一個平庸的人。
“不學無術(shù)”這個成語很好,有非常現(xiàn)實的教育意義,小朋友可千萬不要學霍光哦。
中華成語故事讀后感9
暑假里我讀了一本叫《中華成語故事》的書。這本書里寫了許多三國時期的故事,我可喜歡了。
其中“神機妙算”這一個故事很神奇。208年,曹操準備一舉消滅孫權(quán)和劉備的'勢力,統(tǒng)一全國。劉備派諸葛亮去聯(lián)合孫權(quán),共同對付曹操。因作戰(zhàn)需要,諸葛亮答應(yīng)周瑜三天內(nèi)造十萬支箭。第三天,天有大霧,諸葛亮用扎了稻草人的二十只快船,向曹營駛?cè)。一些士兵在船上擂鼓吶喊,裝作要打曹軍的樣子,曹軍向船射箭,沒過一會兒,船上插上了十萬多支箭。諸葛亮真是神機妙算,怪不得劉備三顧茅廬請他做軍師。書里還有其他有趣的故事,如“自相矛盾”。當有人讓他用自己的矛戳自己的盾時,結(jié)果會如何呢?周圍的人聽了,哈哈大笑。我也忍不住笑了起來。我想:你這樣不是在騙人嗎?書中這樣的故事很多,總讓我學到很多道理。
這些故事雖然簡單,但是讓我學到了很多道理,多么有意義的一本書。
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