保護(hù)地球家園的宣傳標(biāo)語(yǔ)大全
篇一：保護(hù)地球家園宣傳標(biāo)語(yǔ)
篇一：環(huán)境保護(hù)的宣傳語(yǔ)大全
環(huán)境保護(hù)的宣傳語(yǔ)大全
1、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
2、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。
3、地球是我家，綠化靠大家。
4一枝一葉總關(guān)情。
5香，走時(shí)還我一身潔凈。
6下多留“青”。
7請(qǐng)您把路繞一繞。
8無(wú)可奈何成落花。
9鳥，總是飛呀飛不高。
10棵樹 + 一棵樹 = 一片樹林
11本色
12綠化靠大家
13是保護(hù)自己
14美麗需要您的呵護(hù)
15之源
16多行數(shù)步何妨
17栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來(lái)
18賞，莫要折花空賞枝
19園外賞其貌
20心靈綻放
21、一花一草皆生命，、來(lái)時(shí)給你一陣芳、小草有生命，足、小草對(duì)您微微笑，、欲攬春色入自家，、我是一只小小小、1 + 1 = 2，一、綠色是地球的、地球是我家，、保護(hù)樹木，就、芬芳來(lái)自鮮花，、綠色——生命、踏破青氈可惜，、紅花綠草滿園、花開堪賞直須、花草叢中笑，、我為你美麗的、帶走的花兒生
命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)
22、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴
23、森林是氧氣的制造工廠
24、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好
25、來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈
26一枝花，世界會(huì)更美好
27家愛(ài)
28謝絕親密接觸
29留得芳草綠。
熱帶雨林——地球的肺
將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。
則
人人為環(huán)保、環(huán)保為人人
人人參與環(huán)境保護(hù)
珍惜資源 永續(xù)利用
染環(huán)境可恥
進(jìn)環(huán)境保護(hù)
護(hù)美好家園
護(hù)生態(tài)平衡 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力
持續(xù)發(fā)展事業(yè)興
別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失 、種一棵樹，種、草兒可愛(ài)，大、距離產(chǎn)生美，、繞行三五步，人類的最后一滴水，保護(hù)環(huán)境，人人有人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 保護(hù)環(huán)境光榮 污依靠科技進(jìn)步 促提高環(huán)境意識(shí) 保合理利用資源 保保護(hù)環(huán)境山河美 發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧
牲環(huán)境為代價(jià)
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策
建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)
合理利用自然資源 防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞
尊崇自然、敬畏生命
人
物之理
責(zé)。
愛(ài)護(hù)我們的家園。
做起。
民。
我們自己。
水資源。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
然
靜我耳
多白云
說(shuō)不盡，無(wú)窮
好
活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費(fèi)
類應(yīng)該同舟共濟(jì) 人類善待自然、就是善待自己 需要、但滿足不了人類的貪婪
豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。
尊天重地、敬天愛(ài)判天地之美、析萬(wàn)環(huán)境保護(hù)，人人有保護(hù)藍(lán)天碧水。 建設(shè)美麗的邊疆，環(huán)境保護(hù)從我身邊保護(hù)環(huán)境，造福人保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約樹立大環(huán)境意識(shí)，欣賞荒野、回歸自青山清我目、流水山中何所有？岑上水光山色與人親，自然不可改良、生只有一個(gè)地球、人地球能滿足人類的幸福生活不只在于
追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明
環(huán)保宣傳語(yǔ)
今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血
沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類的健康
善待地球就是善待自己
拯救地球，一起動(dòng)手
保護(hù)環(huán)境，從我做起
促綠色消費(fèi)，做綠色選民
追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活
把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)
讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道
把綠色帶進(jìn)21世紀(jì)
心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干
我是環(huán)保一員
地球是我們從后代手中借來(lái)的
破壞環(huán)境，禍及千古,保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋
與自然重建和諧，與地球重修舊好
有限的資源，無(wú)限的循環(huán)
垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源
垃圾回收，保護(hù)地球
舉手之勞，參與環(huán)保
揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚
不要旁觀，請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列
人類若不能與其他物種共存，便不能與這個(gè)星球共存
保護(hù)環(huán)境，保存希望
用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球
環(huán)保不分民族，生態(tài)沒(méi)有國(guó)界
人類只有一個(gè)可生息的村莊——地球,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民
環(huán)保宣傳語(yǔ)摘錄
珍愛(ài)自然遺產(chǎn)，永續(xù)山水勝景（四川省建設(shè)廳張明）
地球是我家，人人愛(ài)護(hù)它；
每人做一點(diǎn)，造福千萬(wàn)家。（宜賓市真武路301號(hào)樓附6號(hào)）
請(qǐng)人類像愛(ài)惜自己的生命一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境吧�。ㄅ手ㄊ腥A山小學(xué)一年級(jí)一班）
喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境�。}邊城建局）
女媧補(bǔ)天是過(guò)去的傳說(shuō)，環(huán)保是今天的女媧。（成都軍醫(yī)學(xué)院七隊(duì)）
親近大自然，和我們的動(dòng)植物朋友和睦相處！（宜賓市八中初2003級(jí)6班楊洲）
用我們的雙手，愛(ài)護(hù)地球家園。（攀枝花市華山小學(xué)三二班田鄭濤）
讓地球陽(yáng)光普照，讓未來(lái)神圣美妙。（攀枝花市華山小學(xué)）
杞人憂天，我憂地！——地球是我們唯一的家，像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)她。（宜賓第八中學(xué)初二十五班）
昨天，由于人們的無(wú)知，導(dǎo)致大片森林毀滅；今天，由于人們的努力，綠色又回到了我們身邊；明天，我們堅(jiān)信——綠色至高無(wú)上。（成都市交大附中高2003級(jí)3班譚章）讓綠色看得見(jiàn)！讓綠色聽得見(jiàn)�。ㄒ速e市八中分校2003級(jí)16班解廷婷）
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！（攀枝花市鹽邊縣建環(huán)局余斌）
別讓綠色消失時(shí)，我們才懂得去流淚。（西南交大附中高二三班伍非）
它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。（宜賓市八中2003級(jí)13班劉琰）
篇二：保護(hù)地球的宣傳標(biāo)語(yǔ)
保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語(yǔ)
1、植樹造林，功在千秋。
2、愛(ài)祖國(guó)，護(hù)綠化，保清潔，愛(ài)家園。
3、保護(hù)環(huán)境，就是愛(ài)惜生命。
4、興我中華，愛(ài)我昆山。愛(ài)護(hù)家園，人人有責(zé)。
5、那里有綠色，哪里就有生命。
6、地球只有一個(gè)，失去它，我們到哪里去尋找家園？
7、愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。
8、天空是小鳥家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。
9、讓地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗。
10、把綠色帶到世界每一個(gè)角落，讓綠色流入人們心中。
一、 習(xí)作內(nèi)容和要求：
1、 習(xí)作內(nèi)容：圍繞“保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境”寫一篇作文，可以仿照《只有一個(gè)地球》寫，也可以寫其他形式的作文，題目自擬。
2、 習(xí)作要求：
�。�1） 把有關(guān)的知識(shí)寫清楚。
�。�2） 語(yǔ)句比較通順，有一定條理。
二、 學(xué)生及教材分析：
1、 學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)分析：
本次作文是在學(xué)生學(xué)習(xí)了說(shuō)明文《只有一個(gè)地球》、進(jìn)行了以“保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境”為題的口語(yǔ)交際活動(dòng)后進(jìn)行的。
通過(guò)學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》一課，學(xué)生能夠知道作者向讀者介紹了有關(guān)保護(hù)地球的知識(shí)，說(shuō)明了保護(hù)地球的重要性；作者運(yùn)用了先介紹有關(guān)地球的知識(shí)，再介紹地球的特點(diǎn)的寫作順序；作者在介紹有關(guān)地球的知識(shí)時(shí)，運(yùn)用了數(shù)字、假設(shè)、比較等說(shuō)明方法；作者在表達(dá)時(shí)，語(yǔ)言十分嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)。
以“保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境”為題的口語(yǔ)交際活動(dòng)，學(xué)生是在自己收集保護(hù)環(huán)境的資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行準(zhǔn)備，確定講哪些主要意思，使用哪些資料�？梢詫懸粋�(gè)簡(jiǎn)要的提綱。學(xué)生先在小組里發(fā)言，發(fā)言好的在全班交流，互相補(bǔ)充。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，擴(kuò)展學(xué)生的保護(hù)環(huán)境知識(shí)，激發(fā)學(xué)生興趣。
2、 本次作文的內(nèi)容與要求的分析：
�。�1） 本次作文內(nèi)容是要求學(xué)生圍繞“保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境”寫一篇作文。
�。�2） 本次作文的形式可以仿照《只有一個(gè)地球》寫說(shuō)明文，也可以以地球自述的口吻寫成帶有想象的文章，如《拯救地球》，還可以寫成詩(shī)歌的形式，如《從火星上看地球》。無(wú)論以什么樣的形式介紹，習(xí)作的主要內(nèi)容都應(yīng)該是介紹怎樣保護(hù)地球環(huán)境的知識(shí)及自己的真實(shí)感受。學(xué)生根據(jù)自己的能力和選擇的內(nèi)容，自擬題目。
�。�3） 本次習(xí)作要求有兩個(gè)。第一個(gè)要求是：把保護(hù)環(huán)境的某個(gè)點(diǎn)或破壞環(huán)境產(chǎn)生的后果等寫清楚。這是對(duì)作文內(nèi)容提出的要求，要求學(xué)生能夠把收集的保護(hù)地球的資料做為作文素材，對(duì)其進(jìn)行整理、選擇后運(yùn)用到自己的作文中去�？梢愿鶕�(jù)實(shí)際的一些事例和數(shù)字來(lái)寫成說(shuō)明文。第二個(gè)要求是語(yǔ)句比較通順，有一定條理。這是對(duì)作文表達(dá)方面提出的要求。 如寫說(shuō)明文或以自述口吻寫文，可按保護(hù)環(huán)境的某個(gè)點(diǎn)或破壞環(huán)境產(chǎn)生的后果等來(lái)寫。如寫想象問(wèn)，可按時(shí)間順序或事情發(fā)展順序?qū)�。如寫�?shī)歌，每一小節(jié)可圍繞一個(gè)特
點(diǎn)寫，同時(shí)要注意押韻的問(wèn)題。
三、教學(xué)設(shè)計(jì)思想：
完成本次習(xí)作，要以兩方面的準(zhǔn)備為前提。第一是學(xué)生掌握大量的保護(hù)環(huán)境的資料，第
二是對(duì)介紹保護(hù)環(huán)境的方法有一定了解。由于學(xué)生的.興趣愛(ài)好不同，自己所掌握的寫作資料多少不同，對(duì)材料的選擇、整理能力不同、選擇的表達(dá)方式不同，表達(dá)的能力不同，對(duì)寫作方法的掌握和運(yùn)用能力不同。因此，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有很大的不同。為了滿足不同學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求，使每個(gè)學(xué)生都能出色地完成這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，必須提供一個(gè)能夠適應(yīng)每個(gè)學(xué)生獨(dú)特需求的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由于本次習(xí)作要以學(xué)生掌握大量的有關(guān)保護(hù)環(huán)境的資料為前提，而學(xué)生自己所能找到的資料是有限的，因此，可以利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，把每個(gè)同學(xué)找到的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的資料整合在一起，老師也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供一些資料做為補(bǔ)充，使學(xué)生盡可能多地掌握有關(guān)某個(gè)星球的資料，為習(xí)作準(zhǔn)備充足的內(nèi)容。
由于本次習(xí)作的表達(dá)形式多樣，老師要在同一時(shí)間對(duì)每個(gè)學(xué)生的表達(dá)形式進(jìn)行指導(dǎo)，必須利用一個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，老師針對(duì)
不同的表達(dá)形式，利用對(duì)例文的點(diǎn)評(píng)，使學(xué)生感悟、理解。利用網(wǎng)絡(luò)交流，使運(yùn)用同一表達(dá)形式的同學(xué)交流學(xué)習(xí)收獲，拓寬每個(gè)學(xué)生的思路，達(dá)到資源共享、順利完成習(xí)作的目的。由于本次習(xí)作是以“保護(hù)地球環(huán)境”為習(xí)作素材，在習(xí)作內(nèi)容上存在著相同性，表達(dá)形式上存在著差異性。為了最大限度地展示學(xué)生的特點(diǎn)，可以充分利用網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)，讓學(xué)生選擇與自己習(xí)作內(nèi)容相同學(xué)生的作品來(lái)欣賞、品評(píng)和修改，達(dá)到相互補(bǔ)充、相互完善、共同提高的目的。
鑒于以上原因，本次作文課以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下完成為宜。
四、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)及課時(shí)安排：
1、教學(xué)目標(biāo)：
（1）知識(shí)與技能
1） 學(xué)生能夠圍繞“保護(hù)地球環(huán)境”，通過(guò)瀏覽，選擇、整理出有用的資料用到自己的習(xí)作中，要把保護(hù)地球的有關(guān)知識(shí)及自己的感受寫清楚，并根據(jù)內(nèi)容選擇一個(gè)合適的作文題目。篇二：環(huán)境保護(hù)的宣傳語(yǔ)大全
環(huán)境保護(hù)的宣傳語(yǔ)大全
1、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
2、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。
3、地球是我家，綠化靠大家。
4、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
5、來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
6、小草有生命，足下多留“青”。
7、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。
8、欲攬春色入自家，無(wú)可奈何成落花。
9、我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。
10、1 + 1 = 2，一棵樹 + 一棵樹 = 一片樹林
11、綠色是地球的本色
12、地球是我家，綠化靠大家
13、保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己
14、芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)
15、綠色——生命之源
16、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨
17、紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來(lái)
18、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝
19、花草叢中笑，園外賞其貌
20、我為你美麗的心靈綻放
21、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)
22、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴
23、森林是氧氣的制造工廠
24、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好
25、來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈
26、種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好
27、草兒可愛(ài)，大家愛(ài)
28、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸
29、繞行三五步，留得芳草綠。
熱帶雨林——地球的肺
人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。
保護(hù)環(huán)境，人人有則
人人為環(huán)保、環(huán)保為人人
人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 人人參與環(huán)境保護(hù)
珍惜資源 永續(xù)利用
保護(hù)環(huán)境光榮 污染環(huán)境可恥
依靠科技進(jìn)步 促進(jìn)環(huán)境保護(hù)
提高環(huán)境意識(shí) 保護(hù)美好家園
合理利用資源 保護(hù)生態(tài)平衡 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力
保護(hù)環(huán)境山河美 持續(xù)發(fā)展事業(yè)興
別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失
發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策
建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)
合理利用自然資源 防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞
尊崇自然、敬畏生命
尊天重地、敬天愛(ài)人
判天地之美、析萬(wàn)物之理
環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
為了地球上的生命-拯救我們的海洋。
保護(hù)藍(lán)天碧水。
建設(shè)美麗的邊疆，愛(ài)護(hù)我們的家園。
環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
保護(hù)環(huán)境，造福人民。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
樹立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
欣賞荒野、回歸自然
青山清我目、流水靜我耳
山中何所有？岑上多白云
水光山色與人親，說(shuō)不盡，無(wú)窮好
自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費(fèi)
只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì) 人類善待自然、就是善待自己
地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪
幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。
追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明
環(huán)保宣傳語(yǔ)
今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血
沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類的健康
善待地球就是善待自己
拯救地球，一起動(dòng)手
保護(hù)環(huán)境，從我做起
促綠色消費(fèi)，做綠色選民
追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活
把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)
讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道
把綠色帶進(jìn)21世紀(jì)
心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干
我是環(huán)保一員
地球是我們從后代手中借來(lái)的
破壞環(huán)境，禍及千古,保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋
與自然重建和諧，與地球重修舊好
有限的資源，無(wú)限的循環(huán)
垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源
垃圾回收，保護(hù)地球
舉手之勞，參與環(huán)保
揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚
不要旁觀，請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列
人類若不能與其他物種共存，便不能與這個(gè)星球共存
保護(hù)環(huán)境，保存希望
用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球
環(huán)保不分民族，生態(tài)沒(méi)有國(guó)界
人類只有一個(gè)可生息的村莊——地球,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民
環(huán)保宣傳語(yǔ)摘錄
珍愛(ài)自然遺產(chǎn)，永續(xù)山水勝景（四川省建設(shè)廳張明）
地球是我家，人人愛(ài)護(hù)它；
每人做一點(diǎn)，造福千萬(wàn)家。（宜賓市真武路301號(hào)樓附6號(hào)）
請(qǐng)人類像愛(ài)惜自己的生命一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境吧�。ㄅ手ㄊ腥A山小學(xué)一年級(jí)一班）喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境�。}邊城建局）女媧補(bǔ)天是過(guò)去的傳說(shuō)，環(huán)保是今天的女媧。（成都軍醫(yī)學(xué)院七隊(duì)）
親近大自然，和我們的動(dòng)植物朋友和睦相處！（宜賓市八中初2003級(jí)6班楊洲）用我們的雙手，愛(ài)護(hù)地球家園。（攀枝花市華山小學(xué)三二班田鄭濤）
讓地球陽(yáng)光普照，讓未來(lái)神圣美妙。（攀枝花市華山小學(xué)）
杞人憂天，我憂地！——地球是我們唯一的家，像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)她。（宜賓第八中學(xué)初二十五班）
昨天，由于人們的無(wú)知，導(dǎo)致大片森林毀滅；今天，由于人們的努力，綠色又回到了我
們身邊；明天，我們堅(jiān)信——綠色至高無(wú)上。（成都市交大附中高2003級(jí)3班譚章）讓綠色看得見(jiàn)！讓綠色聽得見(jiàn)�。ㄒ速e市八中分校2003級(jí)16班解廷婷）
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園�。ㄅ手ㄊ宣}邊縣建環(huán)局余斌）
別讓綠色消失時(shí)，我們才懂得去流淚。（西南交大附中高二三班伍非）
它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。（宜賓市八中2003級(jí)13班劉琰）
生命自然（交大附中高二三班段慧）
珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，讓更多的后人能健康生活，保護(hù)環(huán)境就是珍愛(ài)生命。 （宜賓市八中初2003級(jí)6班唐清）
綠色永遠(yuǎn)屬于生命。（成都市十二南街5號(hào)省化工公司宿舍一單元五樓沈文來(lái)）
綠蓬勃，綠之清新，綠之狂野，綠之精彩——生命之綠（成都市交大附中高二三班陳倩穎）
不要讓我們現(xiàn)在擁有的，成為我們將來(lái)所羨慕的�。ń淮蟾街懈叨鄤杂穑┚G——地球上最美麗的色彩。綠色環(huán)境，生命之源。（西南交大附中高二三班龍慧）別讓下一代只能像盲人那樣抽象地理解綠色。（西南交大附中高二三班吳治玲）
自然就是生命，失去不會(huì)再擁有。（交大附中高二三班高雅佳）
給我一點(diǎn)綠，還你一片蔭。（交大附中高二三班陳菊石）
別讓我的眼淚成為世間最后一滴水。（四川大學(xué)西區(qū)96號(hào)信箱辜銳）
豐富多彩的公益廣告語(yǔ)
關(guān)注明天，珍愛(ài)生命
2 .請(qǐng)為動(dòng)物保留溫暖的家
3. 水滴是財(cái)富，也是生命
4. 樹木擁有綠色，地球才有脈搏
5 .請(qǐng)珍惜綠樹藍(lán)天，那是我們的家園。
6 . 保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。
7.送出一份愛(ài)心，收獲明媚陽(yáng)光
8.真誠(chéng)面對(duì)，溝通無(wú)限 9.美麗舒適的家園，來(lái)自我們的雙手
10.用你的真心，換一世的真情
11. 新世紀(jì)，新世界，越來(lái)越美麗
“綠色的心，綠色的未來(lái)”、
“保護(hù)地球大家園”
“人類只有一個(gè)地球，地球上不能只有人類”
大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫�！旯�
我們只有一個(gè)地球
熱帶雨林——地球的肺
人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)
人人為環(huán)保、環(huán)保為人人
人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 人人參與環(huán)境保護(hù)
珍惜資源 永續(xù)利用
保護(hù)環(huán)境光榮 污染環(huán)境可恥
依靠科技進(jìn)步 促進(jìn)環(huán)境保護(hù)
提高環(huán)境意識(shí) 保護(hù)美好家園
合理利用資源 保護(hù)生態(tài)平衡 ，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力
篇三：地球日宣傳標(biāo)語(yǔ)
1、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策
2、我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。
3、控制全球變暖刻不容緩
4、西部開發(fā)環(huán)保先行
5、家園只有一個(gè) 地球不能克隆
6、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命
7、地球是萬(wàn)物生靈共同的家園，共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和諧。
8、保護(hù)賴以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力！
9、潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。
10、沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對(duì)人類的懲罰。 11、拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。 12、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。 13、美好的環(huán)境來(lái)自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。 14、善待自然也便是人類自珍自重。 15、改善環(huán)境，創(chuàng)建美好未來(lái)是我們共同的愿望。 16、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來(lái)。 17、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。 18、人類若不能與其它物種共存便不能與這個(gè)星球共存。 19、讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水、藍(lán)天。 20、保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。 21、保護(hù)海洋 ，防止赤潮。 22、搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。 23、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。 24、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。 25、為了地球上的生命，清除白色污染。 26、人與自然需要和諧共存。 27、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證 28、保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。
29、請(qǐng)您以寬宏大量之心給生而自由的動(dòng)物們以自已的空間，善待動(dòng)物就是善待我們自已。
30、污染環(huán)境，害人害已
31、保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展
32、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)?/p>
33、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園
34、保護(hù)野生生物，人與自然共存
35、鎖住黑龍保藍(lán)天，治理污水護(hù)家園
36、為了子孫的幸福，請(qǐng)您珍愛(ài)環(huán)境
37、誰(shuí)污染，誰(shuí)治理，誰(shuí)開發(fā)，誰(shuí)保護(hù) 38、上項(xiàng)目必須先辦環(huán)保審批手續(xù) 39、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑 40、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境 41、要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩 42、污染環(huán)境 千夫指 保護(hù)環(huán)境 萬(wàn)人頌 43、開展環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化城市改革開放功能 44、動(dòng)員起來(lái)，為拯救我們的地球掀起一場(chǎng)環(huán)境革命 45、沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類的健康 46、善待地球就是善待自己
47、拯救地球，一起動(dòng)手
48、保護(hù)環(huán)境，從我做起
49、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活
50、把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)
51、讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道
52、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干
53、地球是我們從后代手中借來(lái)的
54、破壞環(huán)境，禍及千古,保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋55、與自然重建和諧，與地球重修舊好
56、有限的資源，無(wú)限的循環(huán)
57、不要旁觀，請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列
58、人類若不能與其他物種共存，便不能與這個(gè)星球共存
59、保護(hù)環(huán)境，保存希望
60、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球
61、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒(méi)有國(guó)界62、人類只有一個(gè)可生息的村莊——地球,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任
世界上最后一滴水是人的眼淚
手拉手保護(hù)地球
我們只有一個(gè)地球 環(huán)境污染 后患無(wú)窮 珍惜生命之源 水 不要讓地球流淚！ 救救我們的母親！ 保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，我們責(zé)無(wú)旁�。� 保護(hù)地球,人人有責(zé)’ 保護(hù)地球,給后代一個(gè)藍(lán)天、碧水、綠樹的世界
保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,就是保護(hù)人類自己
花 萬(wàn)里飄香 草 隨風(fēng)飄動(dòng) 人 濫捕濫殺 為什么人只是在角落里后悔 而不去付出行動(dòng) 地球是我們大家的 愛(ài)護(hù)她 就是愛(ài)著子子孫孫 這不是一個(gè)人能作到 是我們大家共同的責(zé)任 當(dāng)我們后方開滿鮮花時(shí)那!就是我們勞動(dòng)的成果
【保護(hù)地球家園的宣傳標(biāo)語(yǔ)】相關(guān)文章：
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