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小升初閱讀理解練習(xí)
考試中閱讀理解是重中之重，需要學(xué)生們經(jīng)常鍛煉。為大家搜集了一些的語文閱讀理解練習(xí)題。
閱讀理解練習(xí)：變
①馬市長放下手里的茶杯，望著女兒說道：“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些，有些人只顧自己的利益和前途，不愿到農(nóng)村去，而這個(gè)女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于舍棄自己的利益，她這種精神很值得表揚(yáng)，我們一定要大力支持�！�
�、凇坝惺裁词戮驼f吧。”
�、邸拔覀儐挝挥袀�(gè)剛分配來的大學(xué)生，放著清閑的工作不干，偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，您說她是不是太傻了？”
�、荞R市長吃罷晚飯，在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來：“爸，我想請(qǐng)教您一個(gè)問題�！�
⑤“什么？”馬市長頓時(shí)收斂了笑容，“你怎么能這樣，這絕對(duì)不行！”
�、蕖芭�，那么她爸爸是誰？”馬市長問道。
�、摺熬褪悄先思已剑 �
�、嗯畠荷衩氐匦α诵Γf：“不對(duì)，我認(rèn)為應(yīng)該表揚(yáng)她爸爸，因?yàn)樗职质种С炙�。�?/p>
1、這篇文章的順序被打亂了，請(qǐng)將正確的順序，按序號(hào)寫在下面的橫線上。
2、文中突出表現(xiàn)馬市長“變”的一對(duì)詞語是________和________ 。
3、文中女兒向父親“請(qǐng)教”的目的是________。
4、文中第⑤句里的'“這樣”的含義是
�。�1）________ （2）________
5、你認(rèn)為文中的馬市長是個(gè)什么樣的人？
參考答案：
1、④②③①⑧⑥⑦⑤
2、“大力支持”“絕對(duì)不行”
3、為了獲取父親對(duì)自己行動(dòng)的支持
4、（1）作出下鄉(xiāng)的決定；（2）以這樣的方式獲取支持
5、言行不一
閱讀理解
從母親住進(jìn)我們醫(yī)院的那一刻起，我就后悔自己當(dāng)初選擇的職業(yè)了。曾經(jīng)有那么多的患者能在我的手上康復(fù)，母親的病，卻讓我無能為力。面對(duì)越來越消瘦的母親，我除了強(qiáng)顏歡笑地安慰她，就只能偷偷躲到某個(gè)角落抹眼淚。
那個(gè)時(shí)候，她的癌細(xì)胞已擴(kuò)散到整個(gè)胸部。整夜整夜的疼痛讓她無法入睡，可她卻從來不吱一聲。每次進(jìn)去看她的時(shí)候，她都裝作很平靜的樣子，面帶微笑地看著我：“我覺得比先前好多了。你工作忙，不用老來看我�！蔽遗み^頭，眼淚無聲地掉下來。
午后的陽光照在潔白的病床上，我輕輕地梳理著母親灰白的頭發(fā)。母親嘮叨著她的身后事，她說她早在來之前就已準(zhǔn)備好了自己的送老衣，可惜還少一條裙子，希望我們能盡快給她準(zhǔn)備好。說這些的時(shí)候，母親的臉上始終掛著平靜的微笑，不像是談死，倒像去赴一個(gè)美麗的宴會(huì)。母親一生愛美，臨終，都不忘記要完美地離去。我的淚，再也忍不住，一滴又一滴地落到母親的頭發(fā)里。
母親的病房，離我的辦公室僅有幾步之遙，可她從來沒有主動(dòng)要求我去她的病房。每一次去，她還忙不迭地催我走。她說還有很多病人等著我，她囑咐我一定要像對(duì)待自己的家人那樣對(duì)待病人。其實(shí)，我很清楚，每一次離開母親的病房，身后那雙依依不舍的眼睛會(huì)一直隨著我的身影，直到我拐過屋角。
一天，一個(gè)女孩急需眼角膜，恰巧醫(yī)院里有一位救治無望的男孩，出于一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任，我勸那個(gè)男孩的家長捐獻(xiàn)出孩子的眼角膜。男孩的.父親同意了，不想他的母親卻發(fā)瘋般地找到我，說她決不允許誰動(dòng)她兒子一根毫毛，哪怕他不在這個(gè)世界了。最后，也許被我勸得急了，那位痛得發(fā)狂的母親突然大聲地說：“你覺悟高，怎么不讓你的家人來捐獻(xiàn)?”我一下子呆在那里，無言以對(duì)。
母親是何時(shí)出現(xiàn)在我的辦公室門口的，我竟然一點(diǎn)都不知道。直到聽到那聲熟悉的呼喚，抬起頭，看見母親正淚流滿面地立在那里：“孩子，你看媽媽的眼角膜能給那個(gè)孩子用么?”屋子一下子靜下來，幾乎所有的目光都集中到了母親身上。我?guī)缀醪桓蚁嘈�，那話是從母親嘴里說出來的。母親最不能忍受的就是殘缺，可她竟然情愿讓自己殘缺著離開這個(gè)世界�？创蠹叶荚隗@愕地盯著自己，母親的臉上忽然現(xiàn)出少見的一點(diǎn)血色。她掙扎著走到我面前，靜靜地盯著我看了足足有一分鐘，然后，我聽見母親輕輕地說：“孩子，我想看著你，讓我看著你!”
淚水狂涌而出，我第一次在自己的病人面前失態(tài)。我知道，那是母親臨走之前努力為我做的最后一件事。
后來，那個(gè)男孩的母親含著淚同意了把兒子的眼角膜捐獻(xiàn)給那個(gè)女孩，因?yàn)樗X得兒子的眼角膜畢竟比我母親的要年輕。更重要的一點(diǎn)，她說，她也想讓兒子的眼睛，一直看著她。從我母親的身上，她明白：愛，原來可以用這樣的方式延續(xù)。
1.根據(jù)文章內(nèi)容填空
經(jīng)過：母親要求捐獻(xiàn)自己的眼角膜
結(jié)果：男孩的母親同意捐獻(xiàn)兒子的眼角膜
2.結(jié)合上下文，說說你對(duì)第6段劃線句子的理解，注意加點(diǎn)詞。(劃線句：孩子，我想看著你：讓我看著你!加點(diǎn)詞為：我想……讓我……)
答：表現(xiàn)母親對(duì)我的不舍，她想說服我同意她捐獻(xiàn)自己的眼角膜。
3.男孩的母親為什么會(huì)從“決不允許誰動(dòng)兒子一根毫毛改變同意捐獻(xiàn)兒子的眼角膜”?寫這一變化有什么作用?
答：因?yàn)槭艿轿业哪赣H的影響 突出我的母親的形象。
4.文章結(jié)尾說“愛，原來可以用這樣的方式延續(xù)”，“這樣的方式”指什么?
答：這樣的方式”指捐獻(xiàn)眼角膜。
5.“我”的母親是怎樣一個(gè)人?請(qǐng)結(jié)合文中具體事例簡要分析。(兩方面即可)
答：(1)愛孩子：怕我傷心難過，忍住病痛，強(qiáng)作平靜;怕我為難而主動(dòng)要求捐獻(xiàn)眼角膜
(2)堅(jiān)強(qiáng)：整夜整夜的疼痛讓她無法入睡，可她卻從來不吱一聲
(3)豁達(dá)：說起身后事，臉上始終掛著平靜的微笑，不像是談死，倒像去赴一個(gè)美麗的宴會(huì)
(4)追求完美：母親嘮叨身后事時(shí)，惦記還少了一條裙子
(5)善良：不愿我為她耽誤工作;囑咐我一定要像對(duì)待自己的家人那樣對(duì)待病人
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