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    語(yǔ)文閱讀理解同步訓(xùn)練

    時(shí)間:2022-09-17 11:06:36 語(yǔ)文百科 我要投稿
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    語(yǔ)文閱讀理解同步訓(xùn)練

      閱讀下面文字,回答文后題目。

    語(yǔ)文閱讀理解同步訓(xùn)練

      這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土,但又不是我記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前紫色的圓臉,已變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。

      我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說(shuō)才好,只是說(shuō):

      “阿!閏土哥,——你來(lái)了?……”

      我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚(yú)兒,貝殼,猹,……但又總覺(jué)得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。

      他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有做聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái),分明的叫道:

      “老爺!……”

      我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話。

      小題1:我面對(duì)久別重逢的閏土,由不知道怎樣說(shuō)才好直至說(shuō)不出話來(lái)的根本原因,有以下幾種理解,選出正確的一項(xiàng)_______

      A.閏土信守的封建等級(jí)觀念讓我感到無(wú)限悲哀。

      B.閏土不如從前那樣喜愛(ài)交流,變得沉默寡言.

      C.閏土的思想發(fā)生了深刻的變化,漠視彼此友情.

      D.我和閏土有許多話想說(shuō),卻不知從何說(shuō)起.

      小題2: 對(duì)“老爺!……”中省略號(hào)的作用分析正確的一項(xiàng)是_______

      A.表示閏土見(jiàn)到少年的伙伴激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái).

      B.表示閏土敬畏老爺不敢說(shuō)話.

      C.表示閏土內(nèi)心痛苦而無(wú)話可說(shuō).

      D.表示省略了閏土要問(wèn)的其他話。

      小題3:對(duì)“我似乎打了一個(gè)寒噤”的分析,不正確的一項(xiàng)是_______

      A.因?yàn)殚c土的神情凄涼不說(shuō)話。

      B.因?yàn)殚c土態(tài)度恭敬起來(lái)喊我“老爺”。

      C.因?yàn)槲腋械搅岁囮嚭狻?/p>

      D.表現(xiàn)了我的恐懼心理。

      小題4:選文沒(méi)有用到的描寫(xiě)方法是_______

      A、肖像描寫(xiě) B、側(cè)面描寫(xiě) C、神態(tài)描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě)

      參考答案:

      小題1:A

      小題1:B

      小題1:C

      小題1:B

      小題1:本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。根據(jù)造成“閏土”這種狀況的根本原因來(lái)分析即可。

      小題1:本題考查學(xué)生運(yùn)用省略號(hào)的能力。此處的省略號(hào)的作用為“表現(xiàn)閏土對(duì)魯迅的敬畏心理”。

      小題1:本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)閏土對(duì)“我”的態(tài)度的變化來(lái)分析“我”心寒的原因。

      小題1:本題考查學(xué)生分析人物描寫(xiě)的方法的能力。本文沒(méi)有運(yùn)用的描寫(xiě)方法為“側(cè)面描寫(xiě)”,主要運(yùn)用了“正面描寫(xiě)”。

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