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    《立春偶成》閱讀訓(xùn)練及賞析

    時(shí)間:2024-02-02 23:25:25 藹媚 語(yǔ)文百科 我要投稿
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    《立春偶成》閱讀訓(xùn)練及賞析

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)具有格律限制不太嚴(yán)格的特點(diǎn)。那些被廣泛運(yùn)用的古詩(shī)都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的《立春偶成》閱讀訓(xùn)練及賞析,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    《立春偶成》閱讀訓(xùn)練及賞析

      立春偶成

      【宋】 張拭①

      律回②歲晚③冰霜少,春到人間草木知。

      便覺(jué)眼前生意滿,東風(fēng)吹水綠參差④。

      注釋

      ①?gòu)垨颍?133~1180)字敬夫,又字樂(lè)齋,號(hào)南軒,南宋漢州綿竹(今屬四川)人。與朱熹、呂祖謙齊名,史稱“東南三賢”。

      ②律回:即大地回春的意思。

     、蹥q晚:寫這首詩(shī)時(shí)的立春是在年前,民間稱作內(nèi)春,所以叫歲晚。

      ④參差:不齊的樣子。

      譯文

      立春了,天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,冰凍霜雪雖然還有,但已很少了。春天的到來(lái),連草木也都知道。眼前的一派綠色,充滿了春天的生機(jī),那碧波蕩漾的春水,也充滿著無(wú)窮無(wú)盡的活力。

      創(chuàng)作背景

      詩(shī)人是四川人,立春之時(shí),北方仍是冰天雪地,南方已是冰霜稀少,草木發(fā)青,略見(jiàn)春意了,風(fēng)也暖了,水也綠了。這首詩(shī)是詩(shī)人在立春日無(wú)限興奮喜悅時(shí)所作。

      賞析一:

      “草木”泛指一切能受到季節(jié)變化影響的事物,如動(dòng)植物、水、山等等!按旱饺碎g草木知”這句運(yùn)還用了擬人的手法:開(kāi)春草木最先發(fā)芽,故說(shuō)它們首先知道春到人間的消息!把矍吧鉂M”是說(shuō)處處生機(jī)勃勃。最后一句通過(guò)春風(fēng)吹水這種具體物象來(lái)表現(xiàn)“生意”。

      立春是一年之始。詩(shī)人緊緊把握住這一感受,真實(shí)地描繪了春到人間的動(dòng)人情景。冰化雪消,草木滋生,開(kāi)始透露出春的信息。于是,眼前頓時(shí)豁然開(kāi)朗,到處呈現(xiàn)出一片生意盎然的景象;那碧波蕩漾的春水,也充滿著無(wú)窮無(wú)盡的活力。從“草木知”到“生意滿”,詩(shī)人在作品中富有層次地再現(xiàn)了大自然的這一變化過(guò)程,洋溢著飽滿的生活激情。

      賞析二:

      這首詩(shī)的前二句“律回歲晚冰霜少,春到人間草木知!睂懥⒋汗(jié)氣到來(lái)時(shí)的景象:冰霜漸漸融化,暖氣漸漸回生,冬眠的小動(dòng)物蠢蠢欲動(dòng),花草樹木都感覺(jué)到了春的信息,萬(wàn)物仿佛從沉睡中睜開(kāi)了朦朧的眼睛,看著時(shí)令的更新,考慮著迎接新春的到來(lái)。“冰霜少”,透露出立春以后天氣逐漸暖和。“草木知”,透露出冬眠的蟄蟲將要蘇醒,草木將要萌發(fā)抽芽。以擬人筆法寫草木發(fā)綠,以代替具體的描寫,最先告知了春天到來(lái)的消息。

      后兩句“便覺(jué)眼前生意滿,東風(fēng)吹水綠參差!睂懺(shī)人的悠然遐想:詩(shī)人不再有殘冬寒冷瑟縮的感覺(jué),走出室外,滿目清新,似乎看見(jiàn)了萋萋芳草,灼灼紅桃,碧煙輕浮,鶯歌燕舞,鵝鴨戲水,春意盎然、生機(jī)勃勃的景致;氐窖矍,只見(jiàn)寬廣的湖面上,東風(fēng)輕拂,波紋粼粼,水天一色,遠(yuǎn)帆點(diǎn)點(diǎn)。啟迪人們要善于發(fā)現(xiàn)事物的發(fā)展趨勢(shì),注意事物發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系,融情入景,十分形象!吧鉂M”,讓讀者從中隱現(xiàn)看到茸茸芳草,碧煙輕浮,千紅孕苞,鵝鴨戲于晴江,好鳥翔于佳木,春意盎然,處處生機(jī)勃勃的景致。一個(gè)“滿”字,使全詩(shī)增色不少,讀來(lái)如沐春風(fēng),有身臨其境之感。

      詩(shī)人從立春這個(gè)節(jié)日“陰極陽(yáng)生”的特點(diǎn),命意也不過(guò)說(shuō)“一陽(yáng)復(fù)始,萬(wàn)象更新”。“春到人間草木知”,以擬人化的手法,開(kāi)春草木最先發(fā)芽。頗含韻外之致,與蘇軾“春江水暖鴨先知”的名句,有異曲同工之妙。結(jié)句“東風(fēng)吹水綠參差”,亦是狀物準(zhǔn)確生動(dòng)的好句。以綠波蕩漾,把視野引入水天相接的境界,以景結(jié),余味無(wú)窮,使人默默地意會(huì)到,詩(shī)人所熱情歌頌的是:只要有積極的因素,便會(huì)有積極的反應(yīng)。

      這首詩(shī)形象地描繪了立春時(shí)節(jié)的所見(jiàn)所感,語(yǔ)言樸質(zhì)清新,以景句結(jié)尾,意味無(wú)窮。感情豐富,比喻形象,給讀者以生機(jī)盎然的感覺(jué)。詩(shī)人捕捉大地回春景象,眼光敏銳,詩(shī)語(yǔ)生動(dòng),表達(dá)的是一種欣喜的心情。在寫法上,對(duì)仗工整,用詞傳神,而又不露斧鑿痕跡。

      名家點(diǎn)評(píng)

      中國(guó)茅盾研究會(huì)常務(wù)理事、碩士生導(dǎo)師翟德耀:張栻的這首詩(shī),可算作上乘之作。詩(shī)人以平靜的心態(tài)出之,認(rèn)為冬去春來(lái),四時(shí)更替,是自然規(guī)律;立春節(jié)氣一到,放眼望去,便有春意融融的感受,表達(dá)的是一種欣喜的心情。在寫法上,對(duì)仗工整,用詞傳神,而又不露斧鑿痕跡。一個(gè)“滿”字,把春意寫盡,也進(jìn)而折射出了詩(shī)人欣慰的心態(tài)!按旱饺碎g草木知”,堪稱千古名句。

      作者簡(jiǎn)介

      張栻(shì)(公元1133年一公元1180年),字敬夫,又字樂(lè)齋,號(hào)南軒,宋高宗時(shí)宰相張浚之子。漢州綿竹(今四川省綿竹縣)人,后遷居衡陽(yáng)。南宋學(xué)者,與朱熹、呂祖謙齊名,時(shí)稱“東南三賢”。湖湘學(xué)派的主要代表人物之一。他主持了八年的岳麓書院。宋孝宗時(shí)曾任吏部侍郎,官終右文殿修撰、提舉武夷山?jīng)_佑觀。著作有《南軒集》。

      閱讀訓(xùn)練及答案

     。1)寫出與“春到人間草木知”詩(shī)意相同的詩(shī)句,并注明作者。

     。ù航喯戎ㄌK軾))

      (2)寫出分別描寫春、夏、秋、冬的詩(shī)句個(gè)億句。并注明作者和篇名。

      春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。(葉紹翁《游園不值》)

      稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月》)

      銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。(杜牧《秋夕》)

      忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

     。3)用現(xiàn)代散文的語(yǔ)言描寫詩(shī)意。

      (立春了,天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,冰凍霜雪已經(jīng)很少了,春天的到來(lái),草木最先知道。眼前的綠色,水面上的波紋都充滿了春天的生機(jī)。)

      4、《立春偶成》閱讀題。下列對(duì)這首詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是:D

      A.詩(shī)人專注立春這一節(jié)氣,描繪了春到人間的動(dòng)人情景。

      B.從“草木知”到“生意滿”寫出了大自然的變化過(guò)程。

      C.“便覺(jué)”寫出了詩(shī)人因春回大地而無(wú)比喜悅的心情。

      D.詩(shī)歌也流露出了感嘆時(shí)光流逝的淡淡憂愁。

      詩(shī)人在作品中富有層次地再現(xiàn)了大自然的這一變化過(guò)程,洋溢著飽滿的生活激情

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