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有關(guān)《上學(xué)路上》閱讀題
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甲文
①上學(xué)的路上，有一條必經(jīng)的小河。那年初春的一個早晨，當(dāng)我匆匆忙忙趕往學(xué)校時，河上的冰還沒融化，我三步并作兩步?jīng)_上冰面。剛剛走到河中央，“撲哧”一聲，一處冰面塌落了，我的兩條腿踏進了冷徹骨髓的河水里。
�、谖掖┲鴿裢傅拿扪澴诮淌依铮矸路鸲悸槟玖�，我沉默地挺著，臉和唇都變成了青紫色。中午回到家，母親很驚訝，卻什么也沒問，只是讓我圍著被褥坐在燒得熱熱的炕頭上暖和。她蹲在火爐前為我烘烤棉褲。爐火灼灼，不時爆出些響聲來，而母親卻始終一言不發(fā)。當(dāng)母親把烘干的棉褲交給我時，眼圈有些紅腫。
�、廴兆右惶焯爝^去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上學(xué)來到那條河邊。突然我發(fā)覺有什么人早在暴漲的河水里砌了一些大石頭。那石頭一塊塊穩(wěn)穩(wěn)地立在水里，石面高出了水面數(shù)厘米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一座簡陋的石橋。我踏石而過的時候，心里淌過一股莫名的感激。那天晚上回到家，我無意中看到母親手上纏著的白紗布，血透出來，濕了一片，驚問她為什么受傷，母親淡淡地答道：“不小心碰的�！闭驹谝贿叺拿妹脫屩嬖V我：“媽媽的手是搬石頭砸傷的。”“媽搬石頭干什么？”我不解地追問�！鞍崾^搭橋呀！”那瞬間，我的心轟響著，久久說不出話來。
�、苣悄昃旁拢姨み^“母親橋”去遠(yuǎn)方上大學(xué)。獨在異鄉(xiāng)，仍是母親用無言的關(guān)注幫我度過每一次的疲憊和寂寞。漸漸地，我知道，是母親用青春搭起我的生命之橋，用希望和奉獻搭起我的通向成功和幸福之橋。如今，河上的“母親橋”已經(jīng)為風(fēng)雨侵蝕殘損，而在我的心靈中，“母親橋”卻永遠(yuǎn)踏不斷。
乙文
�、俑改傅膼凼翘斓亻g最偉大的愛。一個孩子，自從呱呱墜地，父母就開始愛他，鞠之育之，不辭劬勞（生養(yǎng)他，教育他，不辭勞苦）。稍長，令之就學(xué)，督之課之，惟恐不逮（督促他，惟恐達不到目的）。及其成人，男有室，女有歸，雖云大事已畢，父母之愛固未嘗稍殺（不曾有絲毫的松懈或減少）。父母的愛沒有終期，而且無時或弛（沒有一時松弛過）。父母的愛也沒有差別，看著自己的孩子牙牙學(xué)語，無論是伶牙俐齒或笨嘴糊腮，都覺得可愛。眉清目秀的可愛，濃眉大眼的也可愛；天真活潑的可愛，調(diào)皮搗蛋的也可愛；聰穎的可愛，笨拙的也可愛；像階前的芝蘭玉樹固然可愛，癩痢頭兒子也未嘗不可愛，只要是自己生的……
�、诟改傅膼凼翘焐�，是自然的……是無條件的施與而不望報。父母子女之間的這一筆賬是無從算起的。父母的鞠育之恩，子女想報也報不完。
1、甲文所記敘的中心事件是：_________________________，這正是乙文中心句_________________________的具體表現(xiàn)；從表達方式看，甲文以__________為主，乙文以__________為主。
2、甲文先后寫了三次“母親”對“我”的無言的關(guān)注，第一次是正面寫，第二次是側(cè)面寫，第三次是概括寫；乙文從三個方面來贊美“父母的愛”，這三個方面是（用原文語句填空）
�、賍_____________________________________________________
�、赺_____________________________________________________
�、踎_____________________________________________________
3、甲文第③段中主人公產(chǎn)生“莫名的感激”之情的原因是什么？
________________________________________________________
4、聯(lián)系原文回答：“母親橋”是一座什么樣的橋？
________________________________________________________
答案：
1、母親以無言的關(guān)愛“助”我成長；父母的愛是天地間最偉大的愛；敘述，議論；
2、
�、俑改傅膼蹧]有終期，而且無時無地。
�、诟改傅膼蹧]有差別。
�、鄹改傅膼凼翘焐�，是自然的，是無條件的施與而不望回報。
3、為有人默默地搭橋，給行人帶來過河之便而心生“莫名的感激”。
4、既指母親在河上為我搭建的石橋，也指母親用青春搭起“我”的生命之橋，用希望的奉獻為“我”搭起的通向成功和幸福之橋。
上學(xué)路上
早上，寒冷的北風(fēng)裹著雨點噼噼啪啪地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出門去，爺爺拿過一把雨傘，硬要送我一起去學(xué)校。走著走著，一條小河擋住了我們的去路。原來，匯聚到河里的水，把河道都擠滿了。
我望著那急流的河水，呆愣了好一會兒，正要彎腰脫鞋，準(zhǔn)備趟水，卻見爺爺早已將鞋脫下，高高地卷起褲腿，抬腳就踏入了冰涼的河里。
趴在我背上。爺爺用那慈祥、疼愛的目光看著我，親切地對我說。
�。∥以僖淮毋蹲×�。我已經(jīng)長大了，個頭也快趕上您了，您一個年過半百的老翁，卻要背我過河？這刺骨的河水啊！您老人家硬要來送我，已使十分內(nèi)疚，現(xiàn)在，又要背我過河，這怎么可以呢？
我看了一眼爺爺那微駝的背，那被歲月染白的銀發(fā)，心里涌起了一股暖流。這些年里，從一日三餐到我讀書寫字的姿勢，您哪一樣不放在心上？這無微不至的關(guān)懷，使我對鄉(xiāng)村那自在的生活充滿依戀，也使我對您老人家產(chǎn)生了一種強烈的愛。
可是爺爺，今天，我不能我要自己趟過河去。
無意中，我又瞧了爺爺一眼，啊，我觸到了爺爺那慈祥中透著嚴(yán)厲而堅定的目光，我明白了，爺爺是決不會輕易改變他的決定的。
我終于無言地，順從地趴在爺爺那龐大的背上，我無法，也擋不住這深沉的愛。
1、寫近義詞：慈祥（）嚴(yán)厲（）
寫反義詞：疼愛（）堅定（）
2、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
無微不至：
3、這些年里，從一日三餐到我讀書寫字的姿勢，您哪一樣不放在心上？（改陳述句）
4、第七自然段中省略號表示什么意思？在括號里打√
�。�1）表示說話未完或語意未盡（）
�。�2）表示聲音斷斷續(xù)續(xù)（）
（3）表示列舉省略（）
5、在文中劃出描寫爺爺外貌的句子。
6、讀了這篇短文，你有什么感受？（盡量從多種角度談）
7、文中對我的刻畫，主要采取了___________描寫的方法。
8、文章最后說我終于無言地，順從地趴在爺爺那龐大的背上，從這個終于我們可以看出，小作者心里是矛盾的、經(jīng)歷了一番掙扎的，他本來希望怎樣做？___________但是，爺爺卻讓他趴在我背上，你對爺爺這種愛，有什么看法？___________
9、根據(jù)你對本文的了解，給本文加一個合適的題目。
參考答案：
1、和藹，嚴(yán)肅；厭惡，軟弱
2、沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。
3、這些年里，從一日三餐到我讀書寫字的姿勢，您哪一樣都放在心上。
4、選（1）
5、我看了一眼爺爺那微駝的背，那被歲月染白的銀發(fā)，心里涌起了一股暖流。
6、讀了這篇短文，我被小作者爺爺?shù)膼凵钌畹卮騽恿�，我們的長輩這么疼愛我們，我們也應(yīng)該學(xué)會感恩。我覺得爺爺對小作者無微不至，體現(xiàn)了他對小作者無限的愛，讓我十分感動。
7、心理描寫
8、他本來希望自己趟過河去
爺爺?shù)膼酆軡夂�，讓爺爺背其實更能讓爺爺享受天倫之�?/p>
9、爺爺?shù)膼?/p>
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