《畫山繡水》課文閱讀題
《畫山繡水》是小學(xué)語(yǔ)文的一篇課文，學(xué)習(xí)了這篇課文之后大家收獲了什么呢？以下是小編為大家整理好的畫山繡水課后題，歡迎大家參考學(xué)習(xí)哦！
1．文中哪一個(gè)詞語(yǔ)概括了桂林山水的'特點(diǎn)？
2．品味課文第2段第2-4句，分析這3句話分別用了什么修辭方法？各有什么表達(dá)效果？
3．課文第3段第2句中有點(diǎn)東西指的是什么？
4．聯(lián)系全文，體會(huì)課文第3段在全文結(jié)構(gòu)上起了什么樣的作用？
5、課文第5段這種夢(mèng)境往往要被頑皮的魚鷹攪破的，在文中有何作用？
6、這4、5兩段文字描繪了兩幅優(yōu)美的畫面，請(qǐng)你各用5個(gè)字加以概括。
7、本文在寫景的同時(shí)還借助船家之口講傳說(shuō)，而且很多故事還帶有階級(jí)斗爭(zhēng)的色彩，這種寫法你如何評(píng)價(jià)？這樣寫作者有何用意？
8．寫出含有山或水的古詩(shī)文名句，不少于2條。
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