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語文閱讀理解基礎(chǔ)知識技巧
初中語文的學(xué)習(xí)離不開閱讀的積累，考試中的閱讀也是重頭大戲。
1、新聞，又稱消息，通常分為動態(tài)新聞、綜合新聞、典型報道和新聞述評四類。其中，動態(tài)新聞是報紙、廣播最常用的一種。它報道的是國內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象、新成就。
2、新聞的要素，也就是記敘要素，包括人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果
3、新聞的特點：立場、觀點鮮明，內(nèi)容真實、具體，反映迅速，語言簡明準(zhǔn)確。
7、常用的說明方法有：舉例子、列數(shù)字、下定義、畫圖表、引資料、作比較、打比方、分類別等
8、說明文順序：時間順序、空間順序、邏輯順序(現(xiàn)象--本質(zhì)、原因--結(jié)果、整體--部分、概括--具體、特點--用途、主--次、總--分)
9、環(huán)境描寫：社會環(huán)境描寫作用：交代時代背景、社會習(xí)俗、思想觀念和人與人之間的關(guān)系、自然環(huán)境(包括人物活動的地點、季節(jié)、氣候、時間和景物、場景)作用：交代時間背景、渲染氣氛、表現(xiàn)人物某性格、烘托人物某心情、推動情節(jié)的發(fā)展、深化主題
10、②人物描寫：(語言 動作 外貌 神態(tài) 心理)表現(xiàn)了人物某種思想感情或某種性格特征
11、小說三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。
12記敘的三種順序：順敘、 倒敘、 插敘。( 補敘屬于插敘一種)。
13、八種常用修辭方法：
�、俦扔�--使語言形象生動，增加語言色彩。 2、擬人--把事物當(dāng)人寫，使語言形象生動。
�、劭鋸�--為突出某一事物或強調(diào)某一感受。 4、排比--增強語言氣勢，加強表達(dá)效果。
�、輰ε�--使語言簡練工整。 ⑥引用--增強語言說服力。 ⑦設(shè)問--引起讀者注意、思考。
�、喾磫�--起強調(diào)作用，增強肯定(否定)語氣。
十種常用寫作手法：象征、對比、襯托、烘托、伏筆鋪墊、照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫、 揚抑(欲揚先抑、欲抑先揚)、借景抒情、借物喻人。
前面為大家總結(jié)的語文閱讀理解基礎(chǔ)知識技巧輔導(dǎo)，為的知識希望大家在考試中能得到好的分?jǐn)?shù)。
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