閱讀理解猜詞十大技巧

　　高考中閱讀理解是非常重要的題目，下面小編為大家介紹閱讀理解猜詞十大技巧，希望能幫到大家！

　　閱讀理解猜詞十大技巧1

　　1．構(gòu)詞法猜詞

　　閱讀中常常會遇到一些由熟悉的單詞派生或合成的新詞。掌握構(gòu)詞法對猜測詞義很有幫助。如：unforeseeable.這個詞，可以根據(jù)構(gòu)詞法把它拆成un，fore，see，able；其中see是詞根，fore是“先，前，預(yù)”的含義，un是否定，able是“能……的，可……的”，因此unforeseeable是“未能預(yù)見到的”意思。

　　2．利用同義近義詞猜詞

　　在生詞所出現(xiàn)的上下文中，有時會出現(xiàn)與之同義或近義的詞語或結(jié)構(gòu)，這時可從熟悉的詞語中推知生詞的含義。統(tǒng)稱在詞或短語之間有并列連詞and或or，這些詞語或短語在句中作相同的成分，并且and或or連接的兩項內(nèi)容在含義上是接近的或遞進的，由此確定同等關(guān)系中的某個生詞所屬的義域，甚至推出它的大致詞義。

　　3．利用反義詞猜詞

　　對比是描述，說明事物的常用方式。在對比中，對比的事物是互為相反的，因此根據(jù)反義或?qū)Ρ汝P(guān)系可從已知推出未知。利用反義詞來說明生詞的意義，如反義詞hot and cold，perfect and imperfect，甚至前、后句為肯定與否定或是與不是等，在句內(nèi)詞與詞之間，在段內(nèi)句與句之間的關(guān)系上起著互為線索的作用。

　　4．利用上下文語境猜詞

　　任何一篇文章中的句子在內(nèi)容上都不是絕對孤立的，都跟句子所在的段落及整整篇文章有關(guān)。利用上下文提供的情景和線索，進行合乎邏輯的綜合分析進而推測詞義，是閱讀過程中的一大關(guān)鍵，這也是近年來高考考查的熱點。

　　特別提醒：在做英語閱讀理解題時，一定要注意熟詞生義！這類猜詞題也常見于各年高考題當(dāng)中。熟詞生義比生詞本身的障礙要大得多。原因有三：其一，高考對生詞的數(shù)量有數(shù)量的規(guī)定，不得超過3％；其二，熟詞生義很容易引起考生的誤解；其三，熟詞生義的數(shù)量沒有限制。如果這種現(xiàn)象在一篇文章中出現(xiàn)得多，那就更難理解了。

　　5．利用定義和解釋猜詞

　　有些文章，特別是科技文章，通常會對一些關(guān)鍵詞給予定義，我們可以利用定義來猜測這些詞的意思。釋義法就是根據(jù)文章中的字里行間，對生詞以定語（從句）、表語甚至用逗號、破折號等標(biāo)點符號引出并加以解釋說明的方式。

　　6．利用例證猜詞

　　為了說明或證實，文章中經(jīng)常會舉例，往往用來列舉說明前面較難理解的詞，這些例子可幫助我們猜測生詞。舉例時，常常會用一些連接性的詞，如such as，like，for example，for instance等。

　　7．根據(jù)復(fù)述或同等關(guān)系猜測詞義

　　為了強調(diào)某個觀點或把某事敘述得更明白，作者有時運用不同語句來復(fù)述同一概念，這時可以利用這些重復(fù)和表達形式的變化來猜測詞義。雖然復(fù)述不如定義那樣嚴(yán)謹(jǐn)、詳細(xì)，但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。復(fù)述部分可以適當(dāng)詞、短語或是從句。

　　同等關(guān)系是指一個詞、一個詞組或短語在句中作同一成分，而且他們的詞義屬于同一范疇。只要我們認(rèn)出其中一個或幾個詞或短語，即可以確定同等關(guān)系中生詞的詞性，作用和大概的意思。

　　8．利用詞義搭配關(guān)聯(lián)猜詞

　　任何一個單詞在句子中總是與其他詞相關(guān)聯(lián)的，我們可以通過這些前后的關(guān)聯(lián)來猜測生詞的詞義。

　　9．根據(jù)語義轉(zhuǎn)折猜詞

　　有時文章的作者為了增強表達效果，會用一些含有表示意思轉(zhuǎn)折的連詞，副詞或短語。如though，although，still，but，yet，

　　instead，instead of，however，while，on the contrary，on the other hand，unlike，rather than，for one thing，

　　for another等，我們可以根據(jù)轉(zhuǎn)折意思猜測詞義。

　　10．利用經(jīng)驗和常識猜詞

　　例如：Young Hoover died. Over a thousand people

　　attended his funeral.

　　分析：通過“年輕的Hoover去世了”，根據(jù)我們的常識猜測出一千多人參加的應(yīng)該是他的“葬禮”。

　　閱讀理解猜詞十大技巧2

　　一、根據(jù)釋義猜測詞義

　　在有些文章中，某些生詞的詞義在下文中可以得到解釋或說明。這些解釋有時以定義、定語從句、同位語形式出現(xiàn)；有時用破折號、括號、冒號、引號等符號引出；還有時用that is,or,that is to say,in other words等次引出。例如：

　　1.Anthropology is the scientific study of man.有定義可知，anthropology就是“研究人類的科學(xué)”，由此可推出anthropology是“人類學(xué)”。

　　2.He takes a special interest in botany which concerns the study of plants.根據(jù)定語從句中which concerns the study of plants可知botany是“植物學(xué)”。

　　3.Capacitance,the ability to store electric charge,is one of the most common characteristics of electronic circuits.由同位語我們可以很快猜出生詞capacitance的詞義——————電容量。

　　4.The doctor was on the night-shift—from midnight to 8 oclock.這里night-shift的意思可以由破折號后面的內(nèi)容猜出，意思是“夜班”。

　　5.They are vertebrates,that is,animals that have backbones.這里vertebrates的意思可以由that is后面的內(nèi)容猜出，意思是“脊椎動物”。

　　二、通過下文所舉的例子猜測詞義

　　在有些文章中，下文所舉的例子給讀者提供了猜測生詞的重要線索。例如：

　　Generally,we like to read periodicals,such as Time Magazine,Newsweek,Reader’sDigest,etc.根據(jù)后面所舉的例子可以推斷出periodicals的意思是“期刊”。

　　三、根據(jù)詞語之間的對等關(guān)系猜測詞義

　　以The hot tropical weather creafed a feeling of lassitude and encouraged laziness.這個句子為例，此句中的and連接并列成分created a feeling of lassitude和encouraged laziness。Created與encouraged對應(yīng)，而lassitude與laziness,由此我們可以推斷l(xiāng)assitude的大概意思是“困乏，無力，無精打采”。

　　四、根據(jù)對比、轉(zhuǎn)折關(guān)系猜測詞義

　　以If you agree, write “Yes”;if you dissent,write “No”.為例，這里前后對比分明，前句表示肯定，后句表示否定，我們由此可以推斷出dissent與agree意思相反，意思應(yīng)是“不同意，不贊成‘。

　　再如：Mr Green always is punctual for everything,but for some reason he was late for an important meeting last week.我們根據(jù)but后面的內(nèi)容he was late,可以知道punctual的意思與其相反，由此推出punctual的意思就是“守時的，準(zhǔn)時的“。

　　因此，同學(xué)們在閱讀時，要注意常見的表示轉(zhuǎn)折的意義的詞，如：but,however,though,otherwise,on the other hand 等。

　　五、根據(jù)因果關(guān)系猜測詞義

　　Mary didn’t notice me when I came into the classroom,because she was completely engrossed in her reading.句意：當(dāng)我走進教室的時候，瑪麗沒有注意到我，因為她正在——地看書。據(jù)此，我們可以推斷engross可能就是“使全神貫注，吸引”的意思。

　　再如：There were so many demonstrators in Red Square that he had to elbow his way through the crowd.此句為結(jié)果狀語從句，根據(jù)從句的描述“so many demonstrators”和“crowd”，我們便可推知elbow的詞意為“擠，擠過”。

　　常見的表示因果關(guān)系的詞有：because,since,as,so,so---that,such---that等。

　　六、根據(jù)同義詞的替代關(guān)系猜測它在句子或段落中的意思，我們也可以利用熟悉的詞語，根據(jù)語言環(huán)境推斷生詞詞義。

　　例如：Although he often had the opportunity,Mr Tritt was never able to steal money from a customer.This would have endangered his position at the bank, and he did not want to jeoperdize his future.作者為避免重復(fù)使用endanger一詞，用其同義詞jeoperdize來替代，由此可推知其詞義為“使------陷入危險，危及，危害”。

　　七、根據(jù)前綴猜測詞義

　　例如：As you are receiving my note by E-mail,it’s wise to remember how easily this wonderful technology can be misused,some-times unintentionally,with serious cones-quences.此句中，misuse是在use前加上了前綴mis-，表示“誤、錯”，從而判斷出misuse表示“錯用，誤用”；unintentionally是由intention→ intentional→ intentionally→ unintentionally演變而成的，從而不難推出其意為“不是有意地”。

　　再如：unforeseeable一詞，其中詞根為see，fore的含義是“早先，預(yù)先”的意思，un-前綴是“不”的意思，因此可以猜知，此詞詞義為“未能預(yù)見的”。

　　八、根據(jù)后綴猜測詞義

　　例如：Insecticide is applied where it is needed.后綴-cide 表示“殺------者，殺滅劑”，結(jié)合大家熟悉的詞根insect（昆蟲），不難猜出insecticide意為“殺蟲劑”。

　　再如：Then the vapor may change into droplets.后綴-let表示“小的”，詞根drop指“滴，滴狀物”。將兩個意思結(jié)合起來，便可推斷出droplet的詞義為“小滴，微滴”。

　　九、根據(jù)復(fù)合詞的各部分猜測詞義

　　例如；Growing economic problems were highlighted by a slowdown in oil output.highlight或許是一個生詞，但是分析該詞結(jié)構(gòu)后，就能推測出其含義。它是由high（高的，強的）和light（光線）兩部分組成，合在一起便是“以強光照射，使突出”的意思。

　　再如：Bullfight is very popular in Spain.bull（公牛）和fight（打，搏斗）結(jié)合在一起，指西班牙頗為流行的一種體育運動——斗牛。

　　十、根據(jù)常識及生活經(jīng)濟猜測詞義

　　例如：People who refuse to comply with the law will be punished.我們知道：受到懲罰的常常是不遵守法律的人。由此，我們可以推斷出comply的意思是“遵從，服從”。

　　總之，利用各種已知信息推測、判斷詞義是非常重要的閱讀技巧。在實踐中，我們可以靈活運用上面提到的幾種猜測技巧；排除生詞的障礙，順利理解文章的思想內(nèi)容，提高閱讀速度，從而在考試中獲得高分。

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