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    小學(xué)語文《太陽是大家的》教后反思

    時(shí)間:2021-01-30 20:25:17 語文百科 我要投稿

    小學(xué)語文《太陽是大家的》教后反思

      聽裘老師上這節(jié)公開課賞心悅目,總覺得一節(jié)課時(shí)間比以往段很多。雖然有班門弄斧之嫌,但心里癢癢天天盼著上這篇課文的這天。

    小學(xué)語文《太陽是大家的》教后反思

      這是一首兒童詩(shī),讀起來朗朗上口,早自修我讓學(xué)生反復(fù)讀,自由讀,指名讀,輪流讀,男女生賽讀,我發(fā)現(xiàn)隨著讀的遍數(shù)的增多,學(xué)生越讀越有味,也越讀越有感情,而且在接下來的教學(xué)環(huán)節(jié)中,需要讓學(xué)生談一談讀了課文之后的感想,由于學(xué)生對(duì)于課文已經(jīng)比較熟悉和了解了,他們?cè)谡劦?時(shí)候自然就有話可說,而且能夠結(jié)合課文內(nèi)容來說。有不少同學(xué)不需經(jīng)過老師提示,直接就說出了一天之中,太陽做了多少好事啊:滋潤(rùn)萬物,消毒殺菌,提供能源……還有汪雨瀟在猛然間頓悟:太陽不僅僅會(huì)為我們做好事,也會(huì)為別的國(guó)家做同樣的好事,所以說太陽是大家的……其實(shí)我已經(jīng)不需要說什么了。接下來,我讓學(xué)生結(jié)合作業(yè)本的內(nèi)容,讓學(xué)生寫一段詩(shī),仿照課文第二小節(jié)來寫。課堂上學(xué)生很快就寫好了,通過修改,有些孩子的還寫得挺不錯(cuò)。我大力表?yè)P(yáng)了他們,讓我意外的是,寫第七單元的作文時(shí),居然有好幾名同學(xué)寫了一首詩(shī)。

      我想,這大概就是興趣是最好的老師的絕佳詮釋吧!

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