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    初二背影語文課后作業(yè)

    時(shí)間:2020-12-15 17:05:46 語文百科 我要投稿

    初二背影語文課后作業(yè)

      一.基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。

    初二背影語文課后作業(yè)

      1.朱自清,字____ ,我國(guó)著名、、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。(2分)

      2.給加點(diǎn)注音或根據(jù)拼音寫漢字。(2分)

      狼jí() tuí唐() 瑣屑() 晶瑩()

      3.“背影”在文章中出現(xiàn)了四次,每次的情況有所不同,感情也有所不同。請(qǐng)把感情寫在橫線上:(4分)

     、砰_篇點(diǎn)題“背影”,是一種 __________的感情氣氛籠罩全文。

      ⑵在車站送別的場(chǎng)面中出現(xiàn)“背影”是表現(xiàn)了父親愛兒子的_________ 感情。

      ⑶父親和兒子告別后,兒子望著父親的“背影”是表達(dá) _________的感情。

      ⑷在淚光中再次出現(xiàn)“背影”是表達(dá) ___________的感情。

      4.作者幾次流淚,表達(dá)了怎樣的思想感情?請(qǐng)作簡(jiǎn)答。(3分)

     、挪唤[籟地流下眼淚:_________________________________________

      ⑵我的淚很快地流下來了:________________________________________

     、窃诰К摰臏I光中:_____________________________________________

      5.比較下列兩個(gè)句子,哪一個(gè)表達(dá)效果更好?為什么?(2分)

     、虐,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!

     、瓢,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太不懂事了!

      6.本文開頭借點(diǎn)題點(diǎn)出背影,中間敘事描寫背影,收筆處借回憶照應(yīng)背影,因此可以說背影是全文的 ___________,在結(jié)構(gòu)上起了 __________的作用。(2分)

      7.本文多次寫背影,哪些是寫眼中的背影?哪些是寫心中的背影?(3分)

      8.根據(jù)所給的.意思,寫出相應(yīng)的詞語:(2分)

     、趴吹胶,心里感到悲傷。( )

     、撇恍业氖陆舆B發(fā)生。( )

      ⑶感情聚積在心里得不到發(fā)泄。( )

      ⑷言行守舊,不合時(shí)宜。( )

      9.簡(jiǎn)答:(2分)

      文章寫父子二人在南京“勾留了一日”,為什么沒有介紹南京見聞?

      __________________________________________________________

      10.下列句子中的詞語表達(dá)了人物怎樣的思想感情?(2分)

     、潘偃龂诟啦璺,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥貼。

      再三、終于:___________________________________________________

      ⑵他給我揀定了靠車門的一張椅子……他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼,又囑托茶房好好照應(yīng)我。

      揀定、囑我、又囑托:_____________________________________________

      11.按要求填空:(3分)

     、拧暗人谋秤盎烊雭韥硗娜死,再找不著了……”“混入”這個(gè)詞用得好,因?yàn)開__________________ 。

      ⑵“他待我漸漸不同往日!薄巴铡痹谖闹惺侵 ____________。

     、恰按蠹s大去之期不遠(yuǎn)矣!薄按笕ァ钡囊馑际 ___________,請(qǐng)?jiān)賹懗鑫鍌(gè)表示這個(gè)意思的詞語:

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