《燕昭王求賢》閱讀理解
燕昭王求賢
燕昭王收破燕后即位，卑身厚幣，以招賢者，欲將以報仇。故往見郭隗先生曰：“齊因孤國之亂，而襲破燕。孤極知燕小力少，不足以報，然得賢士與共國，以雪先王之恥，孤之愿也。敢問以國報仇者奈何？”
郭隗先生對曰：“帝者與師處，王者與友處，霸者與臣處，亡國與役處。詘指①而事之，北面而受學(xué)，則百己者至。先趨而后息，先問而后嘿②，則什己者至。馮幾據(jù)杖，眄視指使，則廝役之人至。若恣睢奮擊，呴籍③叱咄，則徒隸之人至矣。此古服道致之法也。王誠博選國中之賢者，而朝其門下，天下聞王朝其賢臣，天下之士必趨于燕矣�！�
昭王曰：“寡人將誰朝而可？”郭隗先生曰：“臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人④言于君曰：‘請求之�！仓�。三月得千里馬，馬已死，買其首五百金，反以報君。君大怒曰：‘所求者生馬，安事死馬而捐五百金？’涓人對曰：‘死馬且買之五百金，況生馬乎?天下必以王為能市馬，馬今至矣！’于是不能期年，千里之馬至者三。今王誠欲致士，先從隗始。隗且見事，況賢于隗者乎？豈遠(yuǎn)千里哉！”
于是昭王為隗筑宮而師之。樂毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往，士爭湊燕。
燕王吊死問生，與百姓同甘共苦。二十八年，燕國殷富，士卒樂佚輕戰(zhàn)。于是遂以樂毅為上將軍，與秦、楚、三晉⑤合謀以伐齊，齊兵敗，閔王出走于外。燕兵獨(dú)追北，入至臨淄，盡取齊寶，燒其宮室宗廟。齊城之不下者，唯獨(dú)莒、即墨。（選自《戰(zhàn)國策燕策一》）【注】①詘指：折節(jié)，屈尊。詘通“屈”。②嘿：通“默”。③呴籍：腳跺地跳躍的樣子。呴，通“吼”；籍，通“藉”，踐踏。④涓人：宮中負(fù)責(zé)灑掃的官吏，也泛指親近的內(nèi)侍。⑤三晉：指韓、趙、魏三國。
�。�1）下列句子都表現(xiàn)燕昭王禮賢下士的一組是
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①卑身厚幣，以招賢者 ②昭王為隗筑宮而師之③王誠博選國中之賢者而朝其門下 ④天下之士，必趨于燕矣 ⑤往見郭隗先生 ⑥以雪先王之恥，孤之愿也
A．①③⑥ B．④⑤⑥ C．①②⑤ D．②③④
【答案】C
【解析】（③④是郭隗回答的話，⑥是燕昭王的愿望和目的）。
【參考譯文】
燕昭王收拾了殘破的燕國之后，登上了王位。他謙卑恭敬，以厚禮重金招聘賢才，準(zhǔn)備依靠他們報仇雪恥。于是，他去見郭隗先生，說：“齊國趁我國內(nèi)亂，發(fā)動突然襲擊，打敗了燕國。我深知國小力弱，不可能報仇。然而如果能得到有才干的人，與他們共同管理國家，來雪洗先王的恥辱，這是我的愿望。請問要報國家的大仇，應(yīng)該怎么辦？”
郭隗先生回答說：“成就帝業(yè)的國君，以賢者為師，同朝共事；成就王業(yè)的國君，以賢者為友，同朝共事；成就霸業(yè)的國君，以賢者為臣，同朝共事；亡國的國君，以賢者為奴仆，則不能保有國家。折節(jié)屈尊侍奉賢者，面向老師接受教導(dǎo)，那么，才干超過自己百倍的人就會到來；先于別人去勞役，后于別人去休息，先去求教別人過后再默思，那么，才干超過自己十倍的人就會到來；靠著幾案，拄著手杖，頤指氣使，指手劃腳，那么，干雜活、服苦役的人就會到來；如果對人暴虐粗野，隨便發(fā)怒，任意呵斥，那么，只有唯唯諾諾、唯命是從的犯人、奴隸才會到來。這些都是古代施行王道、招攬人才的辦法。大王如果能夠廣泛選拔國內(nèi)的人才，親自登門拜訪，天下人聽說大王親自拜訪賢臣，天下的賢士一定都會奔赴燕國。”
昭王說：“我應(yīng)當(dāng)拜訪誰才合適呢？”郭隗先生說：“我聽說，古代有個君王，想以千金求購千里馬，經(jīng)過三年，也沒有買到，宮中有個內(nèi)臣對國君說：‘請讓我去買吧！’國君就派他去。三個月后他找到了千里馬，可是馬已經(jīng)死了，就以五百金買了那匹死馬的頭，回來報告國君。國君大怒，說：“我要找的'是活馬，死馬有什么用？還白白花了五百金�！瘍�(nèi)臣回答說：‘死馬尚且肯花五百金，更何況活馬呢？天下人由此一定會認(rèn)為大王善于買馬，那么千里馬就會買到�！谑牵坏揭荒�，三匹千里馬就送上門來。現(xiàn)在大王果真想招攬人才，就先從我開始吧；像我這樣的人尚且被任用，何況比我更有才干的人呢？難道他們還會把千里的路當(dāng)作遠(yuǎn)路嗎？”
于是，燕昭王專為郭隗修建了官宅，并且尊他為師。不久，樂毅從魏國來了，鄒衍從齊國來了，劇辛從趙國來了，有才干的人都爭先恐后地奔赴燕國。
燕昭王悼念死去的人，安慰活著的人，與老百姓同甘共苦。28年后，燕國殷實(shí)富裕了，士兵生活安定，不懼怕為國而戰(zhàn)。于是，昭王就任命樂毅為上將軍，與秦、楚、趙、魏、韓等國合謀討伐齊國。齊國大敗，齊閔王逃往國外。燕國的軍隊單獨(dú)追擊敗逃的齊軍，攻下齊都臨淄，繳獲了那里的全部寶物，燒毀了齊國的宮殿、宗廟。齊國的城邑沒有被攻下的，只有莒和即墨兩處。
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