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    閱讀理解習(xí)題之木偶奇遇記

    時間:2022-11-17 09:30:43 語文百科 我要投稿

    閱讀理解習(xí)題之木偶奇遇記

      在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中,我們很多時候都不得不用到練習(xí)題,做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識,你知道什么樣的習(xí)題才是規(guī)范的嗎?下面是小編為大家整理的閱讀理解習(xí)題之木偶奇遇記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    閱讀理解習(xí)題之木偶奇遇記

      《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作,發(fā)表于1880年。它敘述老人澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣掉上衣,供兒子上學(xué)?墒切∧九家恍呢澩,為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣,回家路上受狐貍和貓的欺騙,金幣被搶走:過后又遇上強盜,差點兒被他們吊死,幸虧巧遇仙女而得救。被狐貍和貓騙走金幣后去起訴,又被稀里糊涂的笨蛋法官投進監(jiān)獄;出獄后,又被捕獸器夾住,被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了,心想:如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書、做工,現(xiàn)在我就會和爸爸呆在一起過著幸福的生活,就不會在這里給人家當(dāng)他的看門狗了。

      夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看魚,后又被引誘到玩兒國,在瘋狂的玩了幾天之后,變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來,在海邊住下。從此,小木偶每天去做工,有空還編籃子,晚上讀書、寫字,后來得知仙女病了,便把自己所有的錢給了她。仙女很感激,于是皮諾曹終于成為一個誠實、聽話、又愛學(xué)習(xí),還能幫助父母的好孩子。 本書描述了木偶皮諾喬從一個任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶,變成一個懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬長輩、關(guān)愛他人的好孩子的過程,以及他所經(jīng)歷的'一連串的奇遇,充滿了童趣與想像。發(fā)生于皮諾曹身上的故事告訴我們,一個孩子的自然天性在許多方面都是需要修正的。也就是說,在自然天性里往往會有不少不夠盡善盡美的表現(xiàn),等待著我們的逐步克服。

      《木偶奇遇記》究竟上想告訴我們一些什么呢?這個問題的答案當(dāng)然需要我們從主人公皮諾曹的身上去尋覓,從他由木偶最后變成真人的奇特經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)些許于我們有益的人生至理。皮諾曹的經(jīng)歷被稱之為奇遇;但那可不是一般意義上的離奇遭遇,其中蘊藏著等待我們?nèi)プ屑?xì)咀嚼的深長意味。

      其實,《木偶奇遇記》意欲揭示的道理并不復(fù)雜,它倚借一個木偶有形象不過是為了向我們演繹一個人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折歷程。問題是,這個看似簡單的道理并非是一個人生來就可以明白的。否則,皮諾曹也就無需煞費周折才得以完成了這一歷程了。

      這篇童話,通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,表現(xiàn)小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì),教育兒童要抵御種種誘惑,做一個誠實、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動,并能幫助父母的好孩子。作者成功地塑造了小木偶的形象。他聰明、善良、頑皮而又任性,他的故事給孩子們以有益的教誨和藝術(shù)的感染。作品被譯成多種文字,深受讀者喜愛。

      下面是關(guān)于這本長篇童話的幾道題:

      一、選擇題

      1.皮諾曹是( )做的木偶。

      A、藍(lán)發(fā)仙女 B、翟彼特 C、櫻桃?guī)煾?/p>

      2.當(dāng)皮諾曹被吊在大橡樹上時,是( )救了他。

      A、翟彼特 B、蟋蟀 C、藍(lán)發(fā)仙女

      3.皮諾曹遇到的高個子強盜其實是( )。

      A、狐貍 B、貓 C、蟋蟀

      4.剛誕生的皮諾曹最喜歡( )。

      A、上學(xué) B、吃喝玩 C、演木偶戲

      5.皮諾曹深夜出門尋吃的結(jié)果是( )。

      A、找到一個梨 B、找到一個蛋 C、被潑了一盆水

      二、判斷題

      1.皮諾曹是從嘴巴做好之后才會說話的。 ( )

      2.皮諾曹相信金幣種下后能得到無數(shù)的金幣。 ( )

      3. 皮諾曹遇到了仙女,仙女什么也沒勸說他。( )

      4. 皮諾曹沒有遇到一幫同學(xué)。 ( )

      三、填空題

      1.皮諾曹為了去看戲賣了( )。

      2.木偶大戲院的班主說讓阿爾奇諾替皮諾曹死時,皮諾曹卻說將( )丟進火焰里,從這里我看出皮諾曹是一個( )的人。

      3. 《木偶奇遇記》的作者是( )。

      4. 皮諾曹來到學(xué)校碰到了( )事。

      5. 皮諾曹有一個( )缺點,老師與仙女都提醒他要注意。

      6. 很怪的漁夫把皮諾曹當(dāng)成了( )。

      讀后感想

      我特別喜歡《木偶奇遇記》這本書,因此,我沒事就喜歡看它,一共看了五遍。

      匹諾曹一開始很不聽話,很不懂事。他的爸爸非常窮 ,為了給他買一本識字課本,竟然賣掉了自己身上唯一一件大衣。匹諾曹雖然當(dāng)時很感動,可是第二天在上學(xué)的路上為了看馬戲,就把識字課本賣了,買了一張門票。從此以后,他遇到了很多奇怪的人和事。但是,他很幸運,一直有一個深藍(lán)色頭發(fā)的仙女在幫助他,讓他最終又回到了爸爸身邊,并由一個木偶變成了真正的孩子。

      書中通過杰佩托、仙女、蟋蟀的話語讓我知道:一個好孩子不能挑食,不能說謊,不能不聽大人勸告……雖然我知道這是書中作者的想象,不是真實的,但我仍然害怕說謊后鼻子會變長;害怕每天貪玩,不學(xué)習(xí),以后會變成一頭小毛驢……

      是的,匹諾曹就像我們一樣:貪玩、不愛學(xué)習(xí)、挑食、懶惰、說謊……他身上有著每一個孩子都會有的毛病。但是,他在經(jīng)歷了一些苦難之后,終于改掉了那些壞毛病,成為了一個真正的孩子。我要吸取他的教訓(xùn),趁早改掉壞毛病,成為真正的好孩子。因為,我也不想去經(jīng)歷那些恐怖的事情!

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