你在傘里嗎 白麗娜
①雨漸漸大起來。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風(fēng)，車子騎得有些吃力，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道：“你在傘里嗎?”
�、凇皨寢�，在!”女兒的回答響亮而干脆，那語氣里的陽光，穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試，她語文、數(shù)學(xué)都得了一百分，按照考前的承諾，我要請(qǐng)她吃一頓肯德基。
�、叟畠鹤笫诌募埓�，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗!
�、芸系禄牡赇佋谶@個(gè)城市里隨處可見，但我的女兒對(duì)肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天，我第一次帶她去肯德基，她用薯?xiàng)l蘸著番茄醬，放進(jìn)嘴里小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸?duì)……為了自己的夢(mèng)想，我辭職來到這座城市快兩年了，我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢，以應(yīng)付房租、伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小的女兒，便也常常受我所累，有時(shí)一些小小的愿望都難以實(shí)現(xiàn)……
�、萦隂]停，風(fēng)也沒停，而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同時(shí)，我又問了一遍：“你在傘里嗎?”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”!
⑥到家了，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來。當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那，我呆住了——女兒幾乎全身濕透!但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拍那個(gè)紙袋，緊緊地抱在胸前：“它沒濕，還熱著呢!”
⑦淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉……
19、請(qǐng)用一句話概括故事的內(nèi)容。(3分)
20、“媽媽”兩次問“你在傘里嗎”，可以看出這是一個(gè)_______的媽媽;女兒兩次“響亮而干脆的回答‘在’”，可以看出這是一個(gè)_______的女兒。(
根據(jù)理解，填寫恰當(dāng)?shù)脑~語，)(4分)
21、第①段中加點(diǎn)的詞“砸”換成“落”好不好?為什么?(4分)
22、“可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗!”“我”為什么感到溫暖?又為什么感到“一陣陣顫栗”?(4分)
23、本文最讓你感動(dòng)的地方是什么?聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕母惺? (5分)
答案
19、一對(duì)母女在風(fēng)雨中打著傘騎車回家。(3分)
20、第一個(gè)空：關(guān)心女兒、疼
愛女兒或細(xì)心體貼等(2分);第二個(gè)空：體貼媽媽、關(guān)心媽媽或乖巧懂事等(2分)。(意思貼近即可)
21、不好(1分)。因?yàn)椤霸摇毙蜗蟮貙懗隽擞甑拇蟆⒚?1分)，與“嘭嘭直響”相呼應(yīng)(1分)，換成“落”就沒有這種效果(1分)。
22、因?yàn)榧埓锏目系禄鶡岷鹾醯�，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。(2分) 因?yàn)槲沂杖氩桓�，得�?jié)約用錢，常常不能滿足女兒的一些愿望，心里很愧疚。(回答原文句子“為了自己的夢(mèng)想，我辭職來到這座城市快兩年了，我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢，以應(yīng)付房租、伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小的女兒，便也常常受我所累，有時(shí)一些小小的愿望都難以實(shí)現(xiàn)�！币部傻脻M分。)(2分0
23、答案不限。(說出感動(dòng)的地方得3分，聯(lián)系實(shí)際得2分)
養(yǎng)一畦露水
許冬林
�、俾端窍略卩l(xiāng)村的。只有古老的山野鄉(xiāng)村，才養(yǎng)得活精靈一樣的露水。
�、谕陼r(shí)，在露水里泡大，以為露水是入不得詩文的，直到讀《詩經(jīng)》里的《蒹葭》才開了心窗�！拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！惫爬系娘L(fēng)情畫 呈現(xiàn)于眼前：霧色迷濛，蘆葦郁郁蔥蔥，美麗的女子在露水的清涼氣息里如遠(yuǎn)如近……
�、畚业耐昀镆灿兴谌斎~上的露水，但那是另一種風(fēng)情。生產(chǎn)隊(duì)里養(yǎng)著一條褐色水牛，農(nóng)忙時(shí)節(jié)，孩子們大清早起來割牛草。我和堂姐相約著，去村西河邊的蘆葦蕩里割草。卷起褲管下去，腳下的軟泥滑膩清涼，蘆葦一碰，露水珠子簌簌灑一身。從脖子到后脊，到前胸，露水的涼意在皮膚上蔓延，還似乎帶著微甜的味道。葦叢里的青草又長(zhǎng)又嫩，幾刀便可割一大把，有時(shí)還順便割一把細(xì)嫩的水芹，算作中飯菜。出了蘆葦蕩，幾個(gè)大青草把子拎在手上，一路滴著露水。我們的頭發(fā)和衣服，也被露水打得濕透。仿佛洗了個(gè)露水浴，身上、眉毛上、眼睛里，皆是露水。白露未晞。白露未已。
�、苣菚r(shí)候過暑假，晚上不愛在家里睡覺，而是在平房頂上露宿。堂姐堂哥堂弟，唧唧喳喳的一大群，自帶涼席，都來我家的平房頂上睡覺。我們簡(jiǎn)直成了原始部落，月光為帳，星星為燈，感覺自己就那么睡在天地之間，也像草葉子上的一滴露水。到后半夜，露水重重地下來，裹身的毯子又涼又軟， 翻個(gè)身，貼著堂姐的后背，聽她說斷斷續(xù)續(xù)的夢(mèng)話，竊竊想笑。星星在耳邊，垂垂欲落，蟲聲蛙聲都已歇了，四下闃寂。滿世界，只剩下露水的清涼氣息在流散、漫溢。露水里睡著，露水里醒來。清晨下房頂，�？匆娻徏业耐呃闵辖Y(jié)著蛛網(wǎng)，蛛網(wǎng)上也懸掛著露珠，亮晶晶的'，在晨風(fēng)里搖搖欲墜。
⑤暑假一過，初秋早晨上學(xué)，穿過彎彎曲曲的田埂，也是一路蹚著露水去學(xué)校。到學(xué)校，一雙小腳泡得好白，又白又涼，嫩藕一般，腳丫里有草屑和碎小的野花。那時(shí)候，常提著涼鞋上學(xué)，到了學(xué)校后，才下到學(xué)校前的池塘邊，洗掉腳上的草屑和野花，將一雙被露水洗得格外好看的小腳插進(jìn)涼鞋里。 有時(shí) 不舍得插：是露水讓一個(gè)鄉(xiāng)下小姑娘擁有了一雙不為外人知曉的好看的腳。
�、蕹赡曛螅褂孤德�，在家和單位之間來回折返，過著千篇 一律的兩點(diǎn)一線式生活。有一日，讀《枕草子》里寫露水的幾句，才想起自己似乎好多年沒看見露水了。忙時(shí)只顧著抬頭往前趕路，快!快!閑時(shí)只想飽飽地睡會(huì)兒懶覺，起床時(shí)，草木上的露水已經(jīng)遁形。以至以為：露水，是只下在童年的!
�、弋�(dāng)然不是。露水一直在下，下在童年，下在鄉(xiāng)村，下在有閑情閑趣的人那里。
�、唷墩聿葑印防飳懧端墓P墨多而有情趣，最愛玩味的是：“我注意到皇后御前的草長(zhǎng)得挺高又茂密，遂建議：‘怎么任它長(zhǎng)得這么高呀，不會(huì)叫人來芟除嗎?’沒想到，卻聽見宰相的聲音答說：‘故意留著，讓它們沾上露，好讓皇后娘娘賞覽的。’真有意思�！弊x到這里，我恍然覺得游離多年的一片小魂兒給招回來了。養(yǎng)花種草，不是目的，是為了給一個(gè)閑淡的女人去看清晨的露。烽火戲諸侯，裂帛博取美人笑，都不及人家種草來養(yǎng)露水的風(fēng)雅。
�、嵛易x著《枕草子》，不覺癡想起來。癡想有一天……
�、怵B(yǎng)一畦露水，在露水里養(yǎng)一個(gè)清涼的自己。生命短暫渺小，唯求澄澈晶瑩，無塵無染。讓美好持續(xù)，一如少年時(shí)。
(選自《深圳商報(bào)》2013年11月5日 有刪改)
17. 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括童年時(shí)“我”“在露水里泡大”的三件事。(每件事不超過10個(gè)字)(3分)
18. 按要求品味語言。(4分)
(1)感覺自己就那么睡在天地之間，也像草葉子上的一滴露水。(從修辭手法的角度品析句子的表達(dá)效果)
(2)蘆葦一碰，露水珠子簌簌灑一身。從脖子到后脊，到前胸，露水的涼意在皮膚上蔓延，還似乎帶著微甜的味道。(從景物描寫的角度品析句子的表達(dá)效果)
19. 揣摩下面句子的含義。(2分)
我恍然覺得游離多年的一片小魂兒給招回來了。
20. 根據(jù)上下文，補(bǔ)寫第⑨段“癡想”的具體內(nèi)容。(3分)
21. 探究下面語句中“露”的內(nèi)涵或作用。(3分)
(1)蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
(2)對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何;譬如朝露，去日苦多。(摘自曹操《短歌行》)
(3)養(yǎng)一畦露水，在露水里養(yǎng)一個(gè)清涼的自己。
答案
17. 示例：①葦蕩割草洗露水浴 ②夏夜房頂宿露水中 ③秋晨上學(xué)露水美腳(3分;抓住主要信息即可)
18. (1)運(yùn)用比喻的修辭手法，形象生動(dòng)地寫出了“我”露宿房頂時(shí)涼爽、自由、舒展的感受。(2分;修辭手法1分，心理感受1分;心理感受答出一點(diǎn)即可)
(2)從聽覺(視覺)、觸覺、嗅覺(味覺)多角度寫出露珠落在“我”身上，帶給“我”清涼愉悅的感受，形象生動(dòng)。 (2分;描寫角度1分，表達(dá)效果1分;答出兩個(gè)描 寫角度即可得1分)
19. 找回了失去多年的童年生活的閑情閑趣和詩意。(2分;意近即可)
20. 示例：我能擁有一座庭院。我在院子里，種花種菜種草。清晨起來，臨窗賞覽，看我養(yǎng)的一畦一畦的露水。
要求：能聯(lián)系上下語境展開合理想象，有對(duì)“花草”“露水”“自我感受”等方面的描
寫，表達(dá)順暢。(3分;想象合理，內(nèi)容具體，表達(dá)順暢各1分)
21. (1)句中的“露”是景物，寫出秋天的蕭瑟冷落(是起興，引出歌詠對(duì)象“所謂伊人”); (2) 句中的“露”比喻人生短暫;(3) 句中的“露”象征清純美好，有閑情雅致的詩意生活。(3分;各1分，意近即可)