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    求“讀《上下五千年》有感”的優(yōu)秀作文600字

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    語文迷問答

    2016-02-27

      上下五千年讀后感600

      高爾基說過,書是人類進(jìn)步的階梯。我這個(gè)小書蟲前不久閱讀完了《上下五千年》這本書,使我受益匪淺,這本書追隨著歷史的發(fā)展的跡象,觸摸五千年的脈搏,它講述了我國五千年來的巨大變化,有著悠久的歷史和燦爛的文化。

      我翻開書冊(cè),好像大海上波濤洶涌,歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化,有了新的變化,古老而又文明的中華變換了新的面貌,走向新的未來,新的發(fā)展,新的開始,而原本的中華大不一樣,文明源遠(yuǎn)流長,一脈相承,從遠(yuǎn)古時(shí)代到明清時(shí)代,在上下五千年的歷史進(jìn)程中,總共記錄了從盤古開天辟地到中華人民共和國成立的內(nèi)容里,中華名族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰,文人志士在這漫長的歷史的長路上留下了自己的足跡。

      其實(shí),在《上下五千千年》這本書中,記載著數(shù)不勝數(shù)的故事,其中,給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》,這個(gè)故事要從司馬遷繼承他父親的職位之后說起,當(dāng)時(shí),在朝上,司馬遷當(dāng)著朝廷文武百官的面前,辯護(hù)一位將軍,以下犯上,熱的皇上大發(fā)雷霆,一氣之下,令人把司馬遷押下去,關(guān)進(jìn)大牢,并遭受十分疼痛的酷刑,但司馬遷忍辱負(fù)重,悲憤交加,恨不得現(xiàn)在立刻就血濺墻頭,了此殘生,后來,不知不覺又想到了自己父親臨終時(shí)所叮囑他的話。“孩子啊,千萬不要忘記我平生想要完成的史書啊!”“嗯!”司馬遷一口答應(yīng)了他的父親,想到這里,司馬遷又有了重生的希望,他持之以恒,夜以繼日的發(fā)奮讀書,白天,他整理父親留下來的整料,晚上,他刻苦鉆研,終于有一天,功夫不負(fù)有心人,司馬遷終于完成了這部輝煌著作,啊,中華上下五千年,英雄有千千萬萬,我的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化,都以他們的業(yè)績和成就的歷史畫卷增添了光彩,使我們每個(gè)炎黃子孫而感到驕傲自豪。

      讀完了這個(gè)故事后,我了解道,司馬遷是一個(gè)勇敢,頑強(qiáng)的人,他靠自己的努力來完成這部輝煌著作《史記》。我知道,夢(mèng)想也是這樣,一個(gè)人不能沒有夢(mèng),中國也是這樣,凡是都要有動(dòng)力,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持下去,只要有夢(mèng)在,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)閴?mèng)想是石,敲出星星之火,夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃生命之燈,夢(mèng)想是燈,指引我們前進(jìn)的方向。

      《中華上下五千年》讀后感600

      我竟沒想到一本《中華上下五千年》讓我癡迷了一整個(gè)下午,從中午到傍晚,一發(fā)不可收拾。

      這本書主要記載的是有關(guān)于中華民族的五千年的歷史。它凝聚了各個(gè)時(shí)期的故事,將它們編成一本具有歷史價(jià)值的書——《中華上下五千年》。讀完這本書,讓我對(duì)“歷史”充滿了興趣。

      書中的歷史故事我們很多都耳熟能詳,例如大禹治水,陳勝吳廣起義,赤壁之戰(zhàn),鄭成功收復(fù)臺(tái)灣等等。其實(shí)我覺得,作者在寫此書的時(shí)候不僅是想讓讀者了解歷史事實(shí),而且還想讓我們體會(huì)古代人們的智慧與勤勞。其實(shí)每個(gè)故事的發(fā)生一定會(huì)有它的起因,而有些歷史典故還會(huì)讓現(xiàn)代人贊嘆不已,甚至作為借鑒,在當(dāng)今社會(huì)還有著同樣顯著的效果。這些,無不證明古代人們的智慧。

      在這本書中,最讓我難以忘懷的是公元前283年藺相如完壁歸趙。當(dāng)時(shí),趙王有一塊價(jià)值連城的“和氏璧”,而秦王愿意用十五座城來換。趙國十分樂意,但又怕被欺騙,頓時(shí)束手無策。為了以防萬一,趙王派藺相如去保護(hù)“和氏璧”。但是,當(dāng)秦王拿到“和氏璧”后卻毫無拿城換壁之意,見大事不妙,藺相如急中生智,說:“這璧有點(diǎn)瑕疵。”于是秦王信以為真把“和氏璧”給藺相如看,秦王上了當(dāng),沒辦法,只好拿出地圖把交換的城指給藺相如看。這次藺相如為了不再上當(dāng),在舉行換璧儀式之前,藺相如叫人偷偷地把“和氏璧”送回了趙國。最終藺相如戰(zhàn)勝了秦昭襄王,成功地完璧歸趙。

      從這個(gè)故事可以看出古代人們的智慧結(jié)晶,藺相如在如此不利的情況下,急中生智,轉(zhuǎn)危為安。這除了要有良好的心理素質(zhì)和扎實(shí)的基礎(chǔ),還要臨危不亂,學(xué)會(huì)觀察別人。而這些都是現(xiàn)代人難以實(shí)現(xiàn)的,要不遇到挫折就不再前進(jìn),要不就膽小如鼠,看見大場(chǎng)面就緊張,語無倫次。所以我們要從別人的成功中獲取經(jīng)驗(yàn),擇善而從,勇于挑戰(zhàn)自己。

      自古以來,多少以弱勝強(qiáng)的故事,像官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)這些都證明了弱者對(duì)強(qiáng)者不一定是以慘敗告終,很多時(shí)候,決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的不是兵力的多少,而是比拼將領(lǐng)的智慧。

      慢慢地閱讀完最后一頁,一個(gè)個(gè)歷史故事猶如放電影般的在我的腦海中不停地浮現(xiàn)!吨腥A上下五千年》讓我了解了歷史,體會(huì)到古代人的智慧與辛勤,更促使我努力學(xué)習(xí)。


    擴(kuò)展資料

      上下五千年讀后感600

      《上下五千年》里的許多文章給我留下很深的印象,其中有一篇《老馬識(shí)途》,故事的主人公是齊桓公管仲。

      這篇《老馬識(shí)途》主要講了這么一件事:在公元679年,齊桓公約諸侯共同訂立盟約?墒牵䥽坏粎⒓,反而叫鄭國也別參加。齊桓公火了,正跟管仲商議去討伐楚國,沒想到北方的燕國到這里來討救兵說北邊的山戎打進(jìn)來了,老百姓都快死光了。從此一場(chǎng)大戰(zhàn)展開了。經(jīng)過幾個(gè)國家的齊心協(xié)力,終于打了勝仗。山戎的老百姓歸順了齊國,但是,孤竹國大將黃花把齊桓公和燕莊公領(lǐng)進(jìn)了孤竹國都城,騙到了迷谷,使齊桓公、燕莊公和將士們迷失了方向。那里平沙一片,就跟大海一樣,一眼望去分不出東南西北。士兵們很著急,不知道怎么辦?就在這危急時(shí)刻,管仲想出了老馬識(shí)途的辦法,讓大家走出了迷谷。這篇文章給我留下了深刻印象的原因是:管仲在這么可拍的迷谷里,能冷靜下來想出老馬識(shí)途的辦法,是平常人做不到而不可能做到的事,他真是個(gè)鎮(zhèn)定、機(jī)智、聰明的人,讓我深深感到敬佩。

      最令我欽佩的還有唐太宗李世民,在他即位前,和父親李淵南征北戰(zhàn),立下屢屢戰(zhàn)功,而且李世民還提拔了長孫無忌,房玄齡、尉遲敬德等文武官員。即位以后,唐太宗處理朝政大事處處都很謹(jǐn)慎,并且鼓勵(lì)各級(jí)官吏有什么說什么,不要因?yàn)榕碌米锘实鄱[瞞真相。唐太宗不僅善于納諫,而且善于用人。他不記私仇??提拔了在太子府做事曾反對(duì)過自己的魏征,封他為大夫;還提拔了出身低微的馬周為中書令,主持朝廷大政。

      在歷史中,像我講述的人實(shí)在太多太多,不過我們要向歷史中的賢人學(xué)習(xí),向顏真卿學(xué)習(xí)不畏強(qiáng)暴;向陶淵明學(xué)習(xí),不為五斗米折腰:向魏征學(xué)習(xí)直言善諫:向包拯學(xué)習(xí)大公無私;向道同學(xué)習(xí)剛正不阿:向鑒真學(xué)習(xí)不怕艱苦。

      這本《上下五千年》記載了古代許多發(fā)生的事,讀了這本書,我增長了不少知識(shí),了解了許多歷史知識(shí),懂得了許多道理,讓我深深感到中華民族具有幾千年的悠久歷史,具有燦爛的文化,真是值得我們好好學(xué)習(xí),這樣,將來長大后才能建設(shè)我們的祖國。

      《中華上下五千年》讀后感600

      你們知道我們中國人為什么稱自己是“炎黃子孫”嗎?中國歷史上第一個(gè)霸主是誰?中國歷史上有個(gè)“叫花子”做了皇帝,他是誰你知道嗎?……這一個(gè)個(gè)謎團(tuán),看起來很難理解,其實(shí),只要你讀了我手里這本沉甸甸的《上下五千年》,馬上就會(huì)恍然大悟的!它能讓我們?cè)鲩L見識(shí),廣博見聞,它還蘊(yùn)含著我們中華民族五千年的歷史,所以更加有理由來看這本好書!

      《新版上下五千年》是上世紀(jì)七十年代末、八十年代初少年兒童出版社出版的一套優(yōu)秀歷史讀物。它的選題構(gòu)思出自著名的教育家、語言學(xué)家、歷史學(xué)家林漢達(dá)先生。林先生擬定了這套歷史讀物的整體寫作提綱,并且確定了《上下五千年》這一膾炙人口的書名!杜f版上下五千年》的內(nèi)容止于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,已不能滿足讀者進(jìn)一步了解中國近代史的閱讀需求,《新版上下五千年》將其延至辛亥革命,并將篇目從262篇擴(kuò)充到332篇,增加了科技、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、法律、外交等方面,從而使《新版上下五千年》更加豐富多彩,讓跨入新世紀(jì)的青少年讀者更全面地了解上下五千年中華民族的悠久歷史和燦爛文明,激發(fā)青少年的民族自豪感和愛國主義精神。

      你看,《新版上下五千年》的內(nèi)容多豐富啊!對(duì)我們青少年來說是十分有益的,以后隨著我們年齡的增長,知識(shí)的豐富,我們對(duì)這本書的理解和感悟會(huì)越來越深入,越來越透徹,所以,真正的好書是值得我們用一生來讀的。


      上下五千年讀后感600

      我讀了《上下五千年》這本書,里面有許多小故事都深深地吸引了我:有的故事驚心動(dòng)魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無窮。在那么多的小故事中,有幾個(gè)故事我印象最深。

      你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙,魚骨,石珠……制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術(shù)其實(shí)也是豐富多彩,歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應(yīng)俱全嗎?恐怕你們連做夢(mèng)都不可能知道我們的老祖先,其實(shí)也有愛美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的,還沒進(jìn)化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像,兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉,雙眼瞇成一條細(xì)縫,“瞇瞇眼”,咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子,足以叫你愛不釋手,非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù),叫人大開眼界,叫我們對(duì)原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧,凝聚著中國史前社會(huì)的精神文明。

      大禹治水,這個(gè)故事我想大家對(duì)它再是熟悉不過了吧!傳說堯舜時(shí),黃河泛濫,洪水沖毀了房屋,淹沒了稻田,拔倒了大樹,卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言,活不下去了。于是,在舜主持的議事會(huì)上,人們一致選舉禹領(lǐng)導(dǎo)治水。禹不敢稍有一點(diǎn)怠慢,努力工作,勘察山川地勢(shì)。終于,禹不負(fù)眾望,用了十三年的時(shí)間,終于把洪水馴服,治理得地平天升了。從這個(gè)說小也小,說大也不過分的故事來看,我們可以深刻的體會(huì)到禹的品德是怎樣一種的高尚,“三顧家門而不入”傳進(jìn)千家萬戶的.俗語。依次禹經(jīng)過家門口,妻子剛生了兒子不到十天,鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子,可他此時(shí)卻倔得像頭牛,說現(xiàn)在治水剛開始,沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對(duì)自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度啊!我們也說,禹回去看一眼也費(fèi)不了他多少時(shí)間,自個(gè)兒的親生兒子親骨肉啊!可禹為了全身心的投入工作,寧愿放棄去看兒子的機(jī)會(huì),還要惜時(shí)如金的去治水,不辜負(fù)老百姓對(duì)他的期望。

      《中華上下五千年》讀后感600

      時(shí)間微逝,書頁在指尖不斷輕舞,不覺之中,我讀完了《上下五千年》這本書,讓我受益匪淺。

      這本書從盤古開天辟地到中日黃海戰(zhàn)爭(zhēng)都有著詳細(xì)的記載,里面一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,都讓我驚嘆不已!中國的歷史悠久,書中有許多可歌可泣的歷史人物,有精忠報(bào)國的岳飛;臥薪嘗膽的越王勾踐;神機(jī)妙算的諸葛亮;虎門銷煙的林則徐……

      1839年是中國歷史上,值得紀(jì)念的日子。因?yàn),在這一天,震驚中外的虎門銷煙開始了,銷煙整整持續(xù)了23天,二百多斤鴉片化為渣,隨著潮水卷進(jìn)了咆哮的大海之中。林則徐他要向全世界表明,中國人民是不可欺侮的。

      除了林則徐這一偉大的人物讓我敬佩。還有一位,她成為了中國歷史上唯一登上皇帝寶座的女性。她就是女皇武則天。她有一般人沒有的胸襟肚量。當(dāng)時(shí),駱賓王反對(duì)她當(dāng)皇帝,寫了一篇文采飛揚(yáng)、膾炙人口的檄文,武則天她不僅沒有生氣,她反而認(rèn)為朝廷沒能任用駱賓王。武則天她還機(jī)智勇敢,對(duì)于一些國家大事,她總能理得僅僅有條……

      《上下五千年》這本書,讓我領(lǐng)略了博大精深的文化,體會(huì)了驚心動(dòng)魄的瞬間,真讓我贊嘆不已。