大學課程設置的邏輯起點是學 生發(fā)展的需要;大學課程設置的知識模塊不是封閉的“金字塔”形狀,應該是開放的“知識樹”狀態(tài),課程設置的'價值取向應堅持技術知識本位、知識能力本位和做 人本位的有機統(tǒng)一;大學課程設置門數(shù)每個專業(yè)控制在50~60門課程之間、總學分控制在150~160之間、每個學分控制在15學時左右,選修課程、通識 課程、實踐課程分別控制在占課程總教學時數(shù)的1/3為宜.
古代文學和現(xiàn)代文學
2016-01-25
大學語文事實上就是學一下中國的古代文學和現(xiàn)代文學。沒有幾年一說,一般就是一個 到兩個學期,視學校不同而情況不同學法學的話不需要學你說的這些東西,放心法學主要就是學各種法律,開始時候是法理學,然后憲法、刑法、刑訴、民法、民訴、行政法和行政訴訟法、商法、國際法、國際商法等等。民法里面分了好多,有總論,然后債權法、物權法、合同法、婚姻家庭法、繼承法、票據(jù)法、公司法等等很多,準備好了,開背咯
大學課程設置的邏輯起點是學 生發(fā)展的需要;大學課程設置的知識模塊不是封閉的“金字塔”形狀,應該是開放的“知識樹”狀態(tài),課程設置的'價值取向應堅持技術知識本位、知識能力本位和做 人本位的有機統(tǒng)一;大學課程設置門數(shù)每個專業(yè)控制在50~60門課程之間、總學分控制在150~160之間、每個學分控制在15學時左右,選修課程、通識 課程、實踐課程分別控制在占課程總教學時數(shù)的1/3為宜.
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