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    記敘文閱讀答題技巧有哪些呢?

    回答
    語文迷問答

    2017-02-15

    一.記敘文閱讀規(guī)則

    1.景物描寫的作用:渲染氣氛,烘托人物心情,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,表現(xiàn)人物的品質(zhì),襯托中心意思

    2.運(yùn)用描寫方法的作用:表現(xiàn)人物性格,反映作品主題

    3.運(yùn)用比喻擬人等修辭的作用:運(yùn)用了……的修辭,生動(dòng)形象地寫出了……

    4.運(yùn)用排比的作用:增強(qiáng)語言啟示,生動(dòng)形象地寫出了……

    5.反問句的作用:加強(qiáng)語氣,引起下文,承上啟下

    6.設(shè)問句的作用:引起讀者的注意和思考,引出下文,承上啟下

    7.題目的作用:概括內(nèi)容;揭示主題;提示線索

    8.記敘文第一段的作用:

    1.環(huán)境描寫:點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn),環(huán)境,引出下文,為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊

    2.其他:開篇點(diǎn)題,奠定全文的感情基調(diào);總領(lǐng)全文或引起下文,為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊

    9.中間句段的作用:承上啟下的過度作用

    10.結(jié)尾議論性句子的作用:總結(jié)全文,照應(yīng)開頭,點(diǎn)明中心,深化主題

    11.記敘順序:順敘,倒敘,插敘

    12.寫作人稱的好處:第一人稱,真實(shí)可信;第二人稱,親切自然;第三人稱,可以多角度描寫,不受時(shí)間和空間的限制

    13.記敘線索的形式:實(shí)物;人物;思想感情變化;時(shí)間;地點(diǎn)變換;中心事件

    14.找線索的方法:標(biāo)題;反復(fù)出現(xiàn)的某個(gè)詞語或某個(gè)事物;抒情議論句

    15.賞析句段從三方面考慮:內(nèi)容(寫了什么,選材有什么獨(dú)特之處);形式(寫作方法,語言特色,修辭);感情(文章的社會(huì)價(jià)值,意義,作用等)


    擴(kuò)展資料

    初中語文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納

    第一部分

    二種常見敘事線索:物線、情線.

    二種語言類型:口語、書面語.

    二種論證方式:立論、駁論.

    二種說明語言:平實(shí)、生動(dòng).

    二種說明文類型:事理說明文、 事物說明文.

    二種環(huán)境描寫:自然環(huán)境描寫--烘托人物心情,渲染氣氛.

    社會(huì)環(huán)境描寫--交代時(shí)代背景.

    二種論據(jù)形式:事實(shí)論據(jù)、 道理論據(jù).

    第二部分

    三種人稱:第一人稱、第二人稱、第三人稱.

    三種感情色彩:褒義、 貶義、 中性.

    小說三要素:人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說主題思想確定主要人物)情節(jié)(開端 /發(fā)展 /高潮 /結(jié)局 ) 環(huán)境(自然環(huán)境/ 社會(huì)環(huán)境.)

    人物 主要掌握通過適當(dāng)?shù)拿鑼懛椒ā⒔嵌瓤坍嬋宋镄蜗?反映人物思想性格的閱讀技巧.

    情節(jié) 主要了解各部分的基本內(nèi)容及理解、分析小說情節(jié)的方法、技巧.

    開端 交代背景,鋪墊下文.

    例:《孔乙己》開端部分?jǐn)懴毯嗑频甑母窬趾蛢煞N不同身份、地位的酒客(短衣幫、長(zhǎng)衫主顧)來往的情景,交代了當(dāng)時(shí)貧富懸殊、階級(jí)對(duì)立的社會(huì)背景,為下文孔乙己這一特殊的人物的出場(chǎng)作下鋪墊.

    發(fā)展 刻畫人物,反映性格.

    例:《孔乙己》發(fā)展部分?jǐn)懣滓壹旱谝淮蔚较毯嗑频旰染圃馊藧u笑的情景,通過刻畫孔乙己的肖像、神態(tài)、動(dòng)作、語言等,揭示其貧困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸惡勞的思想性格.

    高潮 表現(xiàn)沖突,揭示主題.

    例:《孔乙己》高潮部分?jǐn)懣滓壹鹤詈笠淮蔚较毯嗑频旰染圃馊藧u笑的情景,通過側(cè)面反映丁舉人的橫行霸道、心橫手辣和正面描寫孔乙己的身殘氣微,表現(xiàn)其悲慘遭遇,從而深刻的揭露了封建科舉制度的罪惡.

    結(jié)局 深化主題,留下思考.

    例:《孔乙己》結(jié)局部分以“大約”、“確實(shí)”這樣一組意味深長(zhǎng)的詞句,不僅為孔乙己的悲慘命運(yùn)增添了悲劇意味,還給讀者留下了無窮的思考.

    環(huán)境 主要理解自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的作用.

    自然環(huán)境 描寫自然景觀,渲染氣氛、襯托情感、預(yù)示人物命運(yùn)、揭示社會(huì)本質(zhì)、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展.

    例1:《孔乙己》高潮部分通過描寫秋天悲涼的景象,渲染了凄涼的`氣氛,預(yù)示著孔乙己即將死亡的悲慘結(jié)局.

    例2:《我的叔叔于勒》高潮和結(jié)局部分通過描寫兩處對(duì)比鮮明海上景象,分別襯托出人物歡快和失落、沮喪的心情.

    例3:《在烈日和暴雨下》全文極力描寫烈日、狂風(fēng)暴雨,不僅步步亦趨地推動(dòng)著情節(jié)發(fā)展,還表現(xiàn)了拉車人牛馬不如的悲慘命運(yùn),更深刻地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的炎涼.

    社會(huì)環(huán)境 描寫社會(huì)狀況,交代故事背景,揭示社會(huì)本質(zhì),鋪墊下文內(nèi)容.

    例:《孔乙己》開端部分通過描寫咸亨酒店的格局和來往酒客的情形,交代了當(dāng)時(shí)階級(jí)對(duì)立、貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí),為下文孔乙己這一特殊的人物的出場(chǎng)作下了鋪墊.