八年級(jí)的滋味作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)的滋味作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)的滋味作文 篇1
“童年”，這個(gè)被書寫、歌頌過無數(shù)次的字眼。始終讓我的感觸深刻，我心中童年是什么滋味呢……
記得小時(shí)候，騎在爸爸肩頭是我最威風(fēng)的時(shí)候，小時(shí)候，總愛在早上，騎著那后面為平衡而多設(shè)置兩個(gè)小輪子的“袖珍”自行車，嘴里緊緊咬著紙袋裝的牛奶，雖然那樣的小單車是很平衡的，可是我這個(gè)小淘氣總愛使它搖搖晃晃。然后，跌跌撞撞地騎著它穿越一條街，去爸爸工作的地方。喝完牛奶對(duì)著媽媽沒心沒肺地笑，順便還不忘伸出稚嫩的小手向媽媽要五角錢買純糖冰棒……
童年的時(shí)候總喜歡抱著電視沒日沒夜地看動(dòng)畫片，可敵不過父母的“嘮叨”，但看動(dòng)畫片的興趣并不回因此減退，我總是想，會(huì)不會(huì)在我家的角落里也住著藍(lán)精靈。盼著去幼兒園花園時(shí)，試圖尋找花仙子……
原來童年的味道和純糖冰棒一樣是甜蜜的。
童年是萬花筒�？赏赀�是有些坷坷碰碰的。童年的我，總愛異想天開。去菜市場(chǎng)看過母雞飛動(dòng)后，時(shí)常在家托著腮，猜想是不是人和雞一樣是會(huì)飛翔的，只是沒發(fā)揮出潛能，在關(guān)鍵時(shí)刻還是會(huì)亮出這一本領(lǐng)的。于是為了這一猜想，我盯到家里沒人的時(shí)候，便開始行動(dòng)了……記得那時(shí)，我屁顛屁顛地去把家里的小木凳全搬到家里唯一一個(gè)沒防盜網(wǎng)的陽臺(tái)那，把五個(gè)木凳子搭好，然后小心翼翼爬上去。驕傲地站在陽臺(tái)上縱身往下躍，雖然事隔多年，我仍然清晰記得當(dāng)時(shí)我在落地的時(shí)候努力甩動(dòng)雙臂，可后來還是隨著“撲通”一聲響，鄰居把我送到了醫(yī)院，鄰居告訴我，我躺在下面草坪上的時(shí)候雙臂還是很用力地向外張開……還好我家住2樓，不然后果不堪設(shè)想噢!最后媽媽狠狠地教育了我一下午，而爸爸卻笑笑拍著我的頭說：“女兒有探索精神啊，不過現(xiàn)在知道了吧，以后還要嘗試嗎?”“不要不要了，痛死了，而且人類是沒有我想象中的特異功能的咯!”我不好意思地低下頭應(yīng)著爸爸。然后我們一家不約而同笑了……
小時(shí)候我最討厭的就是感冒時(shí)，爸爸媽媽拉著我去打針買藥。那個(gè)小兒感冒顆粒的糖衣很甜，調(diào)皮的我就含在口里使勁舔，片刻糖衣就化開了，接下來就是我的叫苦連天……
原來童年和脫掉糖衣的小兒感冒藥一樣是苦不堪言的。
……
快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。
現(xiàn)在已長(zhǎng)大，回想起來童年的味道真是多滋而甜蜜的。
八年級(jí)的滋味作文 篇2
“幸福是什么？”小時(shí)候，常常趴在窗邊，呆呆的望著天，疑惑的問。這時(shí)的婆婆總是溺愛地摸摸我的頭說“幸福就是有人常在身邊陪伴啊�！薄笆菃�？”“嗯�！笨粗依锏娜硕荚谏磉呹P(guān)心我，這一刻，我認(rèn)為我是全世界最幸福的人�。�
“琳兒，還在寫啊。來休息一下，喝一點(diǎn)熱牛奶吧”媽媽不知什么時(shí)候，出現(xiàn)在我的背后。望著媽媽小心的吹著牛奶，不由得回想往事——
一次爸媽要送東西給我。而我卻顯得憂心重重，你看，天空時(shí)不時(shí)的打雷閃電，天要哭了。我等不及了，“萬一爸媽回不去了怎么辦”于是急急忙忙的往校門沖，一不留神，摔了個(gè)大跟頭，血開始流了。我管不了這么多了，又開始前進(jìn)�？偹憧吹桨謰屃�，我開心極了。但當(dāng)他們看到我的傷時(shí)，媽媽開始發(fā)火，當(dāng)著所有人的面罵我。我覺得委屈極了，眼淚就不爭(zhēng)氣的流了下來。無論他們?cè)趺炊何抑v話，我也不理不睬的。
后來下了課，媽媽發(fā)來短信說“琳兒，這事是媽媽不對(duì)，媽媽看到你受傷太激動(dòng)了。你要知道，媽媽寧愿自己受傷，也不希望是你啊。因?yàn)閮号軅�，其�?shí)父母是最痛的�！�
不知不覺中，我那該死的眼淚又掉了下來。媽媽也不知什么時(shí)候出去了，留下的是已經(jīng)被媽媽吹得溫?zé)岬呐Ｄ�。我慢慢端起牛奶，�?xì)細(xì)地品嘗，第一次喝出了與眾不同的味道。
幸福是一縷久違的陽光，讓我感到暖暖的；是一根棒棒糖，甜甜的。
八年級(jí)的滋味作文 篇3
我的童年是在家鄉(xiāng)度過的，那童年的滋味就好像家鄉(xiāng)糖人的滋味，甜蜜的味道令我久久不能忘懷。
小時(shí)候的.生活十分有趣，有時(shí)能從爺爺奶奶那里討來一兩個(gè)硬幣，快樂便升級(jí)了。
依稀記得那一天，我的口袋里有兩元錢。我一路蹦蹦跳跳地來到小公園，口袋中的錢叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻�。在一條小巷子里，我看見了一位賣糖人兒的慈祥的老爺爺，他面前棒柱上插著用糖稀制成的奔騰的駿馬、優(yōu)雅的天鵝、威武的游龍……
我從口袋中摸出一元錢，遞給老爺爺，他接過錢，笑著指著面前的轉(zhuǎn)盤：“轉(zhuǎn)一個(gè)吧！”我撥弄著指針，讓它轉(zhuǎn)了起來。鐵絲做成的針越過游龍，劃過鳳凰，停在了蝴蝶上。老爺爺望了一眼，又笑了。我嘟著嘴道：“可不可以加一元錢給我做個(gè)鳳凰？”“小姑娘，自己轉(zhuǎn)的才有意思。”說著，他伸出粗糙的手握起小鋼勺舀了一勺黃褐色的冒著熱氣的糖稀，勺子稍稍傾斜，蒼老的手抖著，移動(dòng)著，勾勒出蝴蝶的翅膀、身體和觸須的輪廓。那雙手揚(yáng)著，很快地抖動(dòng)，便填補(bǔ)了翅膀的花紋。我心中暗暗贊嘆那滿是皺紋而蒼老的手的靈活，同時(shí)想著這若是一只鳳凰便更好了。
最后，老爺爺左手從抽屜中取出一根竹簽兒，又舀了幾滴糖稀，涂抹在簽兒的頂端，把簽兒糊在蝴蝶上，又用一個(gè)類似鏟子的東西壓了壓，便取下來遞給了我。
我踮起腳尖接過糖人兒，舔了幾口糖人兒，又不舍得再吃，再望著黃褐色的糖，又忍不住吮吸了幾口。那甜蜜的味道留在口中，久久不散去，那么甜，那么甜……又不知過了多久，我再一次去了那條小巷，想再轉(zhuǎn)一個(gè)糖人兒，卻發(fā)現(xiàn)做糖人兒的老人已經(jīng)不在那里了，而巷子里仿佛還回蕩著他爽朗的笑聲。
后來，爸爸媽媽把我接去了南京，我甜蜜的童年也隨著老爺爺一起逝去了。到現(xiàn)在，我在南京城中也吃過糖人兒，但那甜得發(fā)膩的味道卻再也不能讓我找回童年的滋味了。
八年級(jí)的滋味作文 篇4
回憶以往，天真中泛著傻氣；看看現(xiàn)在，蓬勃中帶著幾分斗志；想想未來，自己是不是每天抱著書傻看？成長(zhǎng)的滋味真不好說�。�
想想原來。我到了幼兒園的年齡，本來在家說好了去的，可是看見一看那里：鐵柵欄圍著、大人們露出了“壞笑”……這跟爸爸媽媽說的一點(diǎn)也不一樣啊！我頓時(shí)嚇傻了，一屁股坐在了人行步道上。這一哭不要緊，竟把剛剛停止啜泣的孩子們都給帶哭了！爸爸把我拉起來，跟我說了一些話，我不在大哭轉(zhuǎn)而了啜泣。最后，我不得不開始了我的上學(xué)之路。四年后，幼兒園畢業(yè)了，上了小學(xué)，感覺好自豪。走在大街上想告訴全世界我一年級(jí)了！上小學(xué)了！剛進(jìn)了小學(xué)校門，我好激動(dòng)，那是，我猛然發(fā)現(xiàn)：我沒有哭！
這滋味真沒法說。
六年又過去，小學(xué)也畢業(yè)了。和相處了六年的同學(xué)也再見了，看看現(xiàn)在，上了中學(xué)，我感覺作業(yè)量加大。邁進(jìn)了新的門檻又認(rèn)識(shí)了新的老師同學(xué)每天捧著書看，提起筆寫卷子，又和“X、Y、Z”“親密接觸”；和“A、B、C”做“好朋友”但我還是喜歡學(xué)習(xí)，認(rèn)為那里有很多“待開發(fā)”的知識(shí)。而那些雙休日，我也不當(dāng)回事，也把納入學(xué)習(xí)計(jì)劃的范疇內(nèi)，奔波在幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班中，樂此不彼。
成長(zhǎng)的滋味真是五味俱全��！它是人生中不可缺少的調(diào)味品，讓我的生活五彩繽紛�！鞍�，來嘍！”“看看！瞧你干了什么？”唉！我又打翻了一個(gè)五味瓶！
八年級(jí)的滋味作文 篇5
哦耶！媽媽今天出去辦事了，我今天可以當(dāng)家了！
我先把作業(yè)寫完了，我一看，離中午還有一個(gè)小時(shí)，又看見書桌上有媽媽留的的十元錢，我便列了一份賬單：用五元錢買一些菜，剩下的五元錢留著當(dāng)自己的零花錢。于是我把零花錢放到衣兜里，便去附近的菜市場(chǎng)買菜。
買完菜，我回到家之后，我先在電飯煲里放了一些水和米，然后插上電源開始蒸飯。趁著蒸飯的時(shí)間，我把買的芹菜先洗凈，然后開始用刀切，可是怎么也切不好，芹菜大小不一，形狀也不同，可真難看，但是我不在乎。接著開始炒菜，我在鍋里放了一些油，把切好的芹菜往鍋里一倒，又隨便用鏟子翻了幾下，又放了一些肉絲進(jìn)去，再把鹽、調(diào)料、味精等一股腦都撒進(jìn)去，抄了大概四五分鐘，鍋里飄出香味，我關(guān)了火。我看了一下電飯煲，發(fā)現(xiàn)飯也蒸好了。
我一把飯菜盛好，就開始狼吞虎咽的吃了起來�？蓻]吃幾口，我就覺得，米飯硬硬的，菜又太咸了。我想一定是米飯水放少了，菜里鹽放多了。我隨便吃了幾口，便扔下筷子，不愿再吃了。下午我看了一個(gè)小時(shí)電視，然后心里想我要是把家里的衛(wèi)生打掃了一下，媽媽回來一定會(huì)夸獎(jiǎng)我。于是我先整理好我的房間，再把全家的地掃了一遍，又用拖把拖了一遍。拖地可真難啊，弄得我全身都是水。等干完這些活，我已經(jīng)累的筋疲力盡。到了晚飯時(shí)間，我的肚子開始呱呱直叫。想起中午的飯菜，我也不敢再去做了。于是我只好煮了一碗方便面，但是感覺好吃極了。
晚上七點(diǎn)鐘，媽媽回來了，問我：“兒子，今天過得怎么樣？”我有氣無力的回答：“自己當(dāng)家可真累呀！”媽媽笑了起來：“是�。∫恍┛词呛�(jiǎn)單的事情，只有你親身體會(huì)了，才會(huì)知道它做起來并不簡(jiǎn)單。你今天已經(jīng)干得很不錯(cuò)了�！�
通過這一天的鍛煉，我體會(huì)到了當(dāng)家的辛苦，也體會(huì)到了媽媽平時(shí)的艱辛。
八年級(jí)的滋味作文 篇6
現(xiàn)在，我有一個(gè)問題，這個(gè)問題已經(jīng)流傳了幾千年了，它的答案不唯一。聽著遠(yuǎn)在天邊，實(shí)際近在眼前。這個(gè)問題就是——幸福是什么滋味的呢？
首先哪，幸福的滋味是苦的。最顯著的表現(xiàn)是每次考試前，我都特緊張?zhí)厍趭^地復(fù)習(xí)，忙得不可開交，忙得馬不停蹄，那叫一個(gè)苦�。∧羌一�，從早上到學(xué)校，唰唰唰做卷子，5分鐘一張吧，有點(diǎn)夸張；唰唰唰抄定義，一節(jié)課6黑板；唰唰唰寫作文，一小時(shí)三篇……我都快崩潰了！換成你，那么一個(gè)月的苦日子，你不也得這樣，敢放松嗎？不過，在這個(gè)艱苦拼搏的過程中，我進(jìn)步了，越學(xué)越輕松。原來，這就是苦苦的幸福�。�
其次啊，幸福的滋味是辣辣的。在體育課上，我們十一班的男生和人家三班的男生來了一場(chǎng)非正式的足球賽。令人頭痛的是，我們班總?cè)藬?shù)多，但男生少，還有幾個(gè)被分去打籃球了，和他們比賽，那就是以一擋三，所以我們個(gè)個(gè)都把自個(gè)兒給置之度外了，就是拼了命地往上沖��！那球踢得滿場(chǎng)飛，汗水流進(jìn)眼睛里，火辣辣的！最終，我們以0比0打平。到了下一節(jié)課，踢球的全在趴桌子——累的。在我們的身上，青春的活力迸發(fā)出來，感覺那是火辣辣的激情在燃燒，特幸福��！
這第三嘛，幸福的滋味是甜的。就拿吃的來說吧，源自老媽的好廚藝啊！為了給我增加營(yíng)養(yǎng)，老媽常會(huì)魔術(shù)般地弄出一桌“奇珍異寶”，老好吃了！我是左手一個(gè)雞腿，右手一塊羊排，嘴上還叼著一塊魚肉，大喊著香啊……最后，桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚刺，吃得啥都沒剩。我的肚子圓了，愣是第二天啥都沒吃，哪還裝得下！你有過這樣的甜蜜嗎？媽媽的關(guān)愛呦！
幸福的滋味可忒好了，恰似一鍋東北胡亂燉，真好吃！你也來品品吧！
八年級(jí)的滋味作文 篇7
午后，懶懶的窩在沙發(fā)里，暖暖的陽光肆意的打落在肩上，身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間，想到了正在經(jīng)歷著的初中生活。
在剛剛邁進(jìn)校園，教室時(shí)，稚嫩的眼光環(huán)視著周圍。一切都是新的，新的老師同學(xué)，新的校規(guī)校訓(xùn)，包括新的學(xué)習(xí)方法。全新的環(huán)境讓我感受到了緊張不安，甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學(xué)時(shí)的玩伴，是那么親熱，那么放縱，那么純真。沒有一絲緊破。無憂而快活。陌生的環(huán)境使我第一次體會(huì)到了初中大孩子的“酸”
慢慢走進(jìn)了初二的課堂，這里的戰(zhàn)搶已經(jīng)打響。緊張的學(xué)習(xí)氛圍彌散開來。我們面對(duì)壓力不得不埋頭苦讀�！爸跽咭病辈浑x不棄。日復(fù)一日，周而復(fù)始。生活單調(diào)而顯枯燥。但是我知道強(qiáng)大的對(duì)手就在前面，沒有實(shí)力的我只能比別人更刻苦，更勤奮�！岸啾兜母冻霾拍軠p少和別人的差距”媽媽經(jīng)常這樣叮囑我。離開了電腦電視的陪伴，舍棄了喧囂。靜下心來只有學(xué)習(xí)。過程是煎熬的，苦澀。
在一次次“慘不忍睹”的成績(jī)面前奮力向前，不斷突破不斷進(jìn)步。每次考試都是前向的空間，終于在一次次考試中我的成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。當(dāng)努力得到認(rèn)可。便像吃的糖果一樣。甜到心里。
初中生活甜蜜而苦澀，就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時(shí)間里我會(huì)更加珍惜這杯咖啡用知識(shí)充實(shí)自己，用雙手改變命運(yùn)，讓咖啡久而飄香。
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