【熱門(mén)】初一的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初一的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一的作文1
冬天的早晨，是寒冷的。寒風(fēng)呼呼的吹著，吹到臉上如同刀割一樣疼，出行的人們都戴上厚厚的帽子，穿上了暖和的棉衣。
冬天的早晨，是安靜的。原本湍急的河流也變得異常平靜，再也無(wú)法找到你追我趕的影子，偷偷的藏起了調(diào)皮的本性，變得那么平靜，溫柔，似乎恬靜的睡著了。
冬天的早晨，是壯觀的。隨意的找到一個(gè)角落靜靜地站立，到處一片迷蒙。遠(yuǎn)處的山，近處的樹(shù)都籠罩在霧里，白茫茫一片，和天宮的景致別無(wú)二樣。薄霧撲面而來(lái)，透著絲絲涼意。在太陽(yáng)出來(lái)的一瞬間，霧是最濃的，慢慢地，慢慢地淡去了。
冬天的早晨，是美麗的。偶爾找到一朵不屈不饒的小花，在寒冷的冬天悄然開(kāi)放，原本美麗的花兒經(jīng)過(guò)大霧的洗滌，更是美麗可愛(ài)極了�？粗屓耸娣�，也讓人心疼。
我貪婪的呼吸著早晨新鮮的空氣，真想發(fā)放聲一曲，借此表達(dá)我的心情。哦！你是寒冷的，你是安靜的，你是壯觀的，你是美麗的……
仙女把潔白的百合撒給人間，厚厚的花毯鋪滿(mǎn)大地，把世界變成了花的海洋。
我把花瓣堆成小山，給她戴上一頂花帽，她就活了。
我們一起唱歌跳舞，多么快樂(lè)！
她說(shuō)：“好熱呀！”
就飛上了天空，飄走了。
我說(shuō)：“再見(jiàn)！”
把它落下的花瓣帶回家，
印在我的衣服上。
初一的作文2
放學(xué)路上，幾滴水滴打在臉上，啊，下雨了。
想起雨，多少古人的名言佳句總浮現(xiàn)在我的腦海里：“風(fēng)雨送春歸”是毛澤東代表作之句，還有那文天祥的《過(guò)零丁洋》中“生世浮沉雨打萍”等，他們使雨充滿(mǎn)了神秘感。
清明時(shí)節(jié)，路上行人不斷，總有那毛毛細(xì)雨飄落下來(lái)。也許是上天的哭泣吧，見(jiàn)人們對(duì)過(guò)去的長(zhǎng)輩如此懷念，禁不住涕淚交橫。而在我的印象中，清明總有陣陣毛雨拂過(guò)，給剛生的草、樹(shù)留下透明的珍珠作懷念。唐代杜牧專(zhuān)為清明作一詩(shī)，題曰《清明》，如今已成婦孺皆知的詩(shī)句了。宋代張擇端亦為清明作《清明上河圖》一卷，每一圖都形象生動(dòng)、逼真。可見(jiàn)，古人對(duì)雨造就的清明是多么重視。
春雨，是萬(wàn)物復(fù)蘇的希望。春雨蒙蒙，滋潤(rùn)著禾苗，禾苗都精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)；滋潤(rùn)著枝條，枝條很快穿上綠裝，抽出枝條，展示生命多姿多彩；滋潤(rùn)著小草，小草隨即穿上新綠，綠得動(dòng)人，無(wú)窮的生命力，將在他們身上表現(xiàn)。
夏雨，是溫度下降的標(biāo)志。熱得燙人的天氣，夏雨只輕輕一浮溫度適宜，空氣濕潤(rùn)，比空調(diào)都好上百千倍。干涸的田地只需他挺一挺腰板，立即煥發(fā)生機(jī)。
秋雨，是催物入眠的代表。他告訴動(dòng)物們：“準(zhǔn)備冬眠吧。”動(dòng)物們立即準(zhǔn)備食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。他告訴植物們：“該休息了�！敝参飩兗娂娒撊~，準(zhǔn)備慢慢入睡。冬天，是干旱的，雨也化作雪、冰。那雪、冰造就了美麗的冬景，使得大地安然。
神奇的雨，象征著美好。
初一的作文3
一年一度的農(nóng)村中小學(xué)教師進(jìn)城考試不久前在縣里拉開(kāi)了帷幕。正因如此，我家掀起了一場(chǎng)不小的風(fēng)波。
農(nóng)村中小學(xué)教師進(jìn)城考試在一定程度上給了想進(jìn)城工作的農(nóng)村中小學(xué)教師一次比拼的機(jī)會(huì)。說(shuō)句實(shí)話，大部鄉(xiāng)村教師都愿意在條件相對(duì)優(yōu)越的城里任教，而不愿呆在條件艱苦的鄉(xiāng)下。當(dāng)然，進(jìn)城考試并不是對(duì)所有的鄉(xiāng)村中小學(xué)教師都開(kāi)了綠燈，而是有一定的條件限制——必須在鄉(xiāng)村執(zhí)教五年以上才有考試資格。不符合條件的就只能眼巴巴地在旁觀望了。符合條件的，報(bào)了名以后，似乎自己隨時(shí)都能考上似的，陶醉在金榜題名之中。爸爸在鄉(xiāng)下已工作多年，曾經(jīng)也熱衷過(guò)進(jìn)城考試，現(xiàn)在好似熄滅了的火山竟然對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷。那些同事們覺(jué)得爸爸簡(jiǎn)直不可理喻，不就是一百元參考費(fèi)，考不上就當(dāng)扔在水里了。自從別人都去報(bào)了名，爸爸沒(méi)去報(bào)名那時(shí)起，媽媽整天沒(méi)好臉色給爸爸看，還經(jīng)常跟爸爸斗嘴。在媽媽眼里，爸爸快成了沒(méi)用的人。爸爸倒沉得住氣，面對(duì)媽媽的屢次挑釁無(wú)動(dòng)于衷，照過(guò)他的清閑日子。進(jìn)城考試考過(guò)后，考試成績(jī)很快就公榜了。爸爸單位里考上的竟然鳳毛麟角。先前那些信心十足的參考者如今個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，后悔不迭。這時(shí)的媽媽倒樂(lè)了，夸獎(jiǎng)爸爸比過(guò)去穩(wěn)重了許多，成熟了許多，心沒(méi)有先前那么浮躁了。爸爸是寵辱不驚，仍是一副淡定的樣子。
農(nóng)村中小學(xué)教師進(jìn)城考試在我家掀起的這場(chǎng)風(fēng)波，就這樣風(fēng)平浪靜了。
初一的作文4
關(guān)愛(ài)同學(xué)
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心、愛(ài)護(hù)。當(dāng)我們知道動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來(lái)的時(shí)候緊緊地挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢?還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?這些難道不值得我們二十一世紀(jì)的當(dāng)代中學(xué)生很好的反思嗎?難道我們連動(dòng)物們都不如嗎?
我想不是的，那只是個(gè)別的同學(xué)�？础覀儼嗑统錆M(mǎn)了關(guān)愛(ài)。今年是我們?cè)谀感５淖詈笠淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的同學(xué)都特別積極。瞧，余正雯正在進(jìn)行800米比賽，我們大家都跑到操場(chǎng)上去為她加油。濃濃的關(guān)愛(ài)化成了一聲聲吶喊聲“余正雯，加油!余正雯，加油!”余正雯在我們的吶喊中獲得了第一名。大家不管值周生的阻止，馬上跑進(jìn)操場(chǎng)去給她遞水、去扶她。?繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個(gè)方面，就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的美德。?是啊!我國(guó)素以"禮儀之邦"著稱(chēng)于世，講仁愛(ài)、行友善、重人和的傳統(tǒng)美德。我們新一代的小學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們，今天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的社會(huì)而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!
初一的作文5
“煙雨柳江，水霧花溪”，這名字帶著詩(shī)意，情不自禁的，視線就會(huì)被拉扯住。
當(dāng)你真正的身臨其境時(shí)，才能感受到，那兒的美，是多么的讓人放松，那兒的生活，是多么的讓人流連忘返………驅(qū)車(chē)到達(dá)柳江，眼前的情景仿佛仙境一般，一照面，它就能滌蕩你心靈的塵�！h渺虛無(wú)的水霧環(huán)繞著這個(gè)得天獨(dú)厚的小鎮(zhèn)，給它蒙上一層神秘的面紗；從白天到黃昏再到白天，水霧仿佛嵌在了這個(gè)古樸的小鎮(zhèn)里，如同永遠(yuǎn)不會(huì)消失一般；不是十分湍急的水流歡快的流動(dòng)著，不時(shí)濺起一些銀白色的水花，在空中一閃而逝，只留給人們一道道遐想。
這時(shí)，柳江獨(dú)特的雨也與我們不期而遇了：這兒的雨如同煙塵一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑下來(lái)。明明看見(jiàn)有雨，但落地似乎成了一種奢望——每每將要落地時(shí)，就與鎖住小鎮(zhèn)的煙霧混為一體，隱入空氣悄然消不見(jiàn)。一個(gè)胖乎乎的小孩，從媽媽溫暖的懷抱里掙脫，用他那肉肉的小手觸摸那煙塵一般的細(xì)雨�？蔁焿m怎能觸摸到？于是，他睜大圓圓的眼睛，吃吃的看著空空的小手。這水霧給人一種輕松、閑適的感覺(jué)。懶懶的人們閑閑的看著小鎮(zhèn)，靜怡的氣氛趕走了一切的煩惱。人們?cè)诮呌姓f(shuō)有笑的打鬧著，在這遠(yuǎn)離城市的喧囂中，心情自然而然的輕松愉悅。這時(shí)，風(fēng)來(lái)了。細(xì)長(zhǎng)的柳絲藏于水中，冷不丁的被風(fēng)吹起，枝葉中還藏著一些不知所措的水珠。路旁的古榕巍然屹立，靜靜的看著百年的滄海桑田……
這就是柳江，一座平凡，卻那么迷人的小鎮(zhèn)；一座古老，卻又那么閑適的小鎮(zhèn)！
初一的作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我媽七點(diǎn)叫醒我，我問(wèn)我媽:“你這么著急去哪兒？”媽媽說(shuō):“今天是五一節(jié)，我們要去綠化博覽會(huì)�！蔽乙宦�(tīng)，立刻起身，迅速穿上衣服，刷牙洗臉，十分鐘就搞定了。
在路上，我用相機(jī)拍了很多照片。媽媽說(shuō):“別拍了，以后綠化博覽會(huì)有很多值得拍的風(fēng)景！”綠化博覽會(huì)大門(mén)外，廣場(chǎng)上人山人海，一個(gè)比天上大樹(shù)還高的大福娃，像巨人一樣站在那里。我太激動(dòng)了，我媽幫我和大福娃拍照！
寫(xiě)下我們來(lái)到楓湖——音樂(lè)噴泉，因?yàn)樗粐娚狭艘魳?lè)的聲音。聲音高的時(shí)候她噴的高，聲音低的時(shí)候他噴的低。我被他吸引，直到我媽給我打電話。游覽完楓湖——音樂(lè)噴泉，我們來(lái)到碼頭，對(duì)媽媽說(shuō):“我們?nèi)澊桑 眿寢屨f(shuō):“好吧！”就這樣，我們踏上了新的征程。
我們先穿上救生衣，然后工作人員用他的鉤子把船上岸。就這樣，我和媽媽小心翼翼地踏上了船。上了船后，我們來(lái)回開(kāi)了一會(huì)兒，然后拐了個(gè)彎，開(kāi)始劃船。起初，一艘船想撞上我們的船。他們的船又大又結(jié)實(shí)。如果它被擊中，我們就完了。這是，爸爸趕緊把船轉(zhuǎn)了180度，我們路過(guò)。哇，好美！從四面八方都能看得一清二楚。我問(wèn)我媽“這是綠化博覽中心嗎？”媽媽說(shuō):“對(duì)，這是綠化博覽中心。從這里可以看到邊緣的任何景色�！�
我今天玩得很開(kāi)心。那是一個(gè)難忘的五一！
初一的作文7
我家前面有一塊空地，媽媽覺(jué)得空著太可惜了，就在空地上種了一些玉米。媽媽說(shuō)，等玉米苗長(zhǎng)大了，結(jié)了玉米棒，就可以吃了。
于是，我每天放學(xué)都去給它們澆水、施肥、除草，看著它們一天長(zhǎng)得比一天高，一天長(zhǎng)得比一天壯，我的心里美滋滋地。心想：解饞的日子不遠(yuǎn)了。一轉(zhuǎn)眼，幾個(gè)月過(guò)去了，那些玉米長(zhǎng)得又高又粗，可玉米棒卻還沒(méi)有長(zhǎng)大，我急了：怎么長(zhǎng)得這么慢呀?過(guò)了幾個(gè)星期，玉米還是光長(zhǎng)葉子，不長(zhǎng)玉米棒，我想：一定是葉子把養(yǎng)分和水分都吸光了，這樣玉米棒當(dāng)然長(zhǎng)不大啦。想到這兒，我就乘爸爸媽媽不在家，把葉子一片片地掰下來(lái)，掰得手痛、腰痛、腳也痛，上氣不接下氣。但一想到馬上就可以吃到香噴噴的玉米了，又振作起來(lái)……望著這一個(gè)個(gè)“光桿司令”，我不由得笑了。
下午，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)這一個(gè)個(gè)“光桿司令”，生氣地嚷道：“這是怎么回事?”我說(shuō)：“爸爸，我把葉子掰了，讓玉米把養(yǎng)分和水分全部都吸光，不就可以早點(diǎn)吃到玉米了嗎?”爸爸聽(tīng)了我的話，又好氣，又好笑，教育我說(shuō)：“你知道嗎?玉米要靠葉子用陽(yáng)光把無(wú)機(jī)養(yǎng)料轉(zhuǎn)化成有機(jī)養(yǎng)料，這葉子是玉米不可缺少的一部分，沒(méi)了葉子，玉米就得不到養(yǎng)分，怎么生長(zhǎng)?”聽(tīng)了爸爸的話，我才如夢(mèng)初醒，不好意思地低下了頭……
雖然玉米吃不成了，但是我懂得了一個(gè)道理，那就是：我們做事不能急于求成，只有遵循事物的發(fā)展規(guī)律，才能把事情做好。這也算是我的一個(gè)個(gè)小小的收獲吧!
初一的作文8
不知不覺(jué)中，中學(xué)的大門(mén)已向我敞開(kāi)，我即將走向新的學(xué)習(xí)生活，但是我堅(jiān)信，新的學(xué)習(xí)生活是歡樂(lè)的，是美好的。
我現(xiàn)在的新學(xué)校坐落在我縣的第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)面，是花園式的學(xué)校，剛進(jìn)大門(mén)，兩邊蒼翠挺拔的大樹(shù)便會(huì)向我招手，仿佛在說(shuō)：歡迎您的到來(lái)，希望你學(xué)習(xí)愉快！再向前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有著粉色的“枯樹(shù)”，走進(jìn)一看，原來(lái)是開(kāi)滿(mǎn)了粉色花朵的小樹(shù)。
新學(xué)校不僅美麗，而且老師也十分出色。她們的臉上每天都掛著燦爛的笑容，猶如春天里最燦爛美麗的花朵，教學(xué)方法也十分新穎。而且講話風(fēng)格也很是幽默，有時(shí)候笑的我們前仰后合。有時(shí)候，同學(xué)犯了錯(cuò)誤，她們不會(huì)打罵，而是讓同學(xué)坐下了，認(rèn)真地與他交流，讓同學(xué)自己分析犯錯(cuò)的原因。
我的生物老師，十分和藹，整天掛著笑容，并且十分幽默。有時(shí)覺(jué)得課堂枯燥了，便于我們講講她的學(xué)習(xí)生活，還吹捧自己文言文學(xué)的特別好，英語(yǔ)也好，有什么不會(huì)的題都可以去找她。下了課，我們便會(huì)圍在她辦公室窗前，看生物老師批改作業(yè)，如果老師有了好吃的還會(huì)分享給我們！
我雖然來(lái)到這個(gè)學(xué)校才一個(gè)多月，就是在這短短的時(shí)間，我已經(jīng)深深的愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，我想，在這新的學(xué)習(xí)生活中，我的各個(gè)方面肯定會(huì)等到很好的教育和收獲。
天元中學(xué)，你的美好，將是我永遠(yuǎn)的—最?lèi)?ài)。
初一的作文9
故鄉(xiāng)的云，故鄉(xiāng)的雨，總有一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的話題，眨眼，夏天已經(jīng)接近了尾聲，到來(lái)的是故鄉(xiāng)最美好的秋。
故鄉(xiāng)的秋是溫和的，他沒(méi)有夏日的炎熱，也沒(méi)有冬日的寒冷。只有絲絲點(diǎn)點(diǎn)的，那些溫柔的秋雨。
故鄉(xiāng)的秋沒(méi)有太多的枯枝，恰恰相反，對(duì)枝頭的仍舊是一大片一大片的青綠色，青得讓人快要窒息。那兒沒(méi)有金色的麥浪，卻有蔚藍(lán)的天空。似乎所有的秋歌都不為它譜寫(xiě)，但最美的秋天必在故鄉(xiāng)。
雨是最尋常的。它們總像牛毛、像花針、像細(xì)絲。凄涼的秋雨卻使人早靜下來(lái)。它陶冶人的情操，滋潤(rùn)我們的靈魂，讓人放下所有的成敗，雨下的花傘緩緩移動(dòng)，傘下的人群慢慢行走。雨街，也別有一番韻味。偶爾冒出幾個(gè)淘氣的孩子，撲通，撲通采幾個(gè)大花，歡快的笑聲環(huán)繞心田，久久不能散去。
秋天，樹(shù)木的枝頭少有花兒的蹤跡，帷有桂花與菊花傲立枝頭。故鄉(xiāng)的街頭總是飄落著一絲絲淡淡的、清新的香，令人舒暢。小時(shí)侯總拾些許桂花，玩弄于鼓掌之間。過(guò)后，桂花的余香便會(huì)牢牢吸附在身上，饒有趣味。
媽媽?zhuān)瑏?lái)做點(diǎn)糖桂花吧！。秋天的桂花總是有些奇妙的用途。
還是那秋風(fēng)吧，最令人向往！當(dāng)我站在故鄉(xiāng)的街頭，最令我留戀的，還是那秋風(fēng)。站在那兒，秋風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，似強(qiáng)有力的手掌，又像嬌媚的姑娘。風(fēng)里還帶著些清新的泥土的氣息。所有草與樹(shù)替風(fēng)讓道，世界安靜得仿佛只剩你一人。
當(dāng)我唱著秋天的歌，當(dāng)你念著秋天的詩(shī)。
故鄉(xiāng)的秋，便會(huì)悄悄地到來(lái)啦。
初一的作文10
說(shuō)到得失，我不禁想起這樣一個(gè)故事：有一個(gè)男孩，是個(gè)孤兒，身無(wú)分文。上帝看著他們，決定幫助他們。于是上帝給了第一個(gè)孩子一袋金子，孩子高興地離開(kāi)了。一年后，他所有的金子都用光了，他又成了一個(gè)身無(wú)分文的窮人。這個(gè)男孩，雖然得到了一袋黃金解決了他暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，卻失去了永久解決溫飽的機(jī)會(huì)，也就是學(xué)習(xí)上帝的“金手指”。
這一節(jié)考試是我們進(jìn)入初中以來(lái)的第一次大規(guī)�？荚�，也是第一次全年級(jí)排名考試。對(duì)于這次考試，我是以平常心看待的。分?jǐn)?shù)不重要。如果你犯了錯(cuò)誤，你就會(huì)犯錯(cuò)誤。這樣我就能更牢固地記住它，就像孔子說(shuō)的：從中獲得新的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，牢牢掌握學(xué)習(xí)方法。雖然我的分?jǐn)?shù)不是最好的，但也不差。我應(yīng)該是班里前五，足夠了。為什么堅(jiān)持“第一”的稱(chēng)號(hào)？這也告訴我不要太看重榮譽(yù)，只要考完了，你就可以問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了，我的推演沒(méi)有錯(cuò)，我真的不知道該怎么辦。”
這次考試我收獲了很多，但也沒(méi)損失多少。我的分?jǐn)?shù)是對(duì)自己的一種遺憾，因?yàn)橛行╊}目我完全可以做，也失去了進(jìn)入前50的機(jī)會(huì)。但是，這種“損失”也是一種“收獲”，而這種錯(cuò)失的機(jī)會(huì)會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，督促我學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)我一步步前進(jìn)。
考試會(huì)有得有失，每個(gè)人都會(huì)有得有失，但無(wú)論是得還是失，都會(huì)成為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力，鼓勵(lì)你的學(xué)習(xí)一步一步向前。
初一的作文11
自從“小升初”塵埃落定，老師、父母、爺爺、奶奶總是說(shuō)，長(zhǎng)大了。學(xué)科增加了，作業(yè)會(huì)變多，加油啊！一定好好學(xué)習(xí)啊！一遍遍的嘮叨。
分班考之后，媽媽把我卷子整體看了一遍，我自認(rèn)為考的還行。照我媽的話說(shuō)，翹小辮子了，驕傲了！媽媽為了讓我不驕傲，帶我去了一個(gè)課外輔導(dǎo)班。我發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候的.朋友也在，但不常聯(lián)系了。是數(shù)學(xué)課，我去晚了，老師講了一會(huì)兒，開(kāi)始做題了。我突然發(fā)現(xiàn)之前溫馴的數(shù)字與符號(hào)，變得亂七八糟、兇神惡煞的。我不由自主的發(fā)了呆——做不出來(lái)，而其他幾位同學(xué)都在認(rèn)真的做題，還基本都對(duì)了。我不知道是怎么一回事，就稀里糊涂的上完了課。還聽(tīng)到老師對(duì)媽媽說(shuō)，我沒(méi)做好在這里上課的準(zhǔn)備，回答問(wèn)題聲音很小，不適合在這里上課。
外面天空很藍(lán)，太陽(yáng)火辣辣的，我沉默不語(yǔ)。我第一次開(kāi)始思考初中到底意味著什么？應(yīng)該怎樣度過(guò)？新的環(huán)境，新的同學(xué)老師，還有新增加的學(xué)科，都需要快速的去適應(yīng)。初一，知識(shí)簡(jiǎn)單，要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，要多拓展。
比你聰明的人，比你還努力。我們現(xiàn)在就應(yīng)該好好讀書(shū)，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，到大學(xué)都是，除此之外，全無(wú)大事。
初一的作文12
我們只是歲月中的一粒沙子，時(shí)間之悠久，但我們只是一瞬間消失在人海。人生很短暫，青春亦很短暫。我們化身這個(gè)世界的精靈，自由自在的在人間飛舞，徘徊，我們實(shí)在太傻。人類(lèi)的權(quán)力，人類(lèi)在生物界的地位，使我們變得高傲，莫不知，其實(shí)我們也很卑微。
被幸福沖昏了頭腦，我們?cè)谒阌?jì)中生存，為了命運(yùn)，為了希望，我們編織著一個(gè)又一個(gè)謊言，不知不覺(jué)中迷失了那個(gè)曾經(jīng)天真無(wú)邪的我們，在不停的墜落，人們?cè)谛闹袙暝�，想要誠(chéng)實(shí)。但，大多數(shù)，邪惡戰(zhàn)勝了善良，雖有幾個(gè)人保留著平常的善良，但卻被善良抹去了去抗擊邪惡的力量。太多的人情冷淡，太多的人性湮滅�？赐噶巳饲槭拦剩覀冎皇且粋�(gè)小小的星辰而已。不奢求坦誠(chéng)相待，只愿不把人跟防賊一樣防著，我希望我們生活在一個(gè)美好的國(guó)度，我不是太陽(yáng)，沒(méi)有能力照亮世界，我是一個(gè)平凡的人，但可以溫暖身邊人。如果人人都這么想，這世界就會(huì)少一分算計(jì)，多一份溫暖，
為什么世界在改變，因?yàn)槲覀兩磉叺闹e言。
初一的作文13
抬頭看看，已是深夜了，揉揉惺忪的睡眼，不知為什么，總想寫(xiě)點(diǎn)東西，甚至連現(xiàn)在自己在想什么都不是很清楚。心里一直好喜歡這樣，這安靜的夜晚，或許竟愛(ài)上了這淡淡的憂(yōu)傷
首先，可以肯定的說(shuō)，自己并不是一個(gè)好學(xué)生，如果在這樣下去，根本無(wú)法進(jìn)入自己喜歡的學(xué)校，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，總覺(jué)得這世上有太多的不公平，總覺(jué)得自己有一腔熱血，有一身中國(guó)人的骨氣，但是，現(xiàn)在的一切并不是這個(gè)樣子，高考的壓力壓的我們幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，并不是自己喜歡抱怨，這份感覺(jué)很微妙，總是不能放下一切，安心的看書(shū)，甚至已經(jīng)想去另尋出路，可是，每當(dāng)自己想起自己當(dāng)初的選擇，每當(dāng)看到勞累的父母，卻又把到嘴邊的話咽了回去，就慢慢的接受了自己，這個(gè)自己并不喜歡的自己
我凝望著遙遠(yuǎn)的天空，竟然微微的染上了一層淡淡的烏云，我明白，烏云的淺薄是遮不住月亮的，光芒一定會(huì)普及大地，想著想著，自己竟悲哀起來(lái)，那淺薄的烏云不正是自己?jiǎn)幔?/p>
現(xiàn)在，我只能努力，小時(shí)侯的夢(mèng)想總是很大，但是，慢慢的長(zhǎng)大，那些"夢(mèng)境"也就消失了吧，真的很想去上海，真的，如果憑自己的能力能在那里買(mǎi)所房子將是一件很自豪的事情，難道，那個(gè)，只會(huì)成為夢(mèng)想嗎？不會(huì)的，我相信！
是的，現(xiàn)在得學(xué)會(huì)放棄一些事情了，畢竟，我只剩下這不到一年的時(shí)間了，既然長(zhǎng)大了就得像個(gè)男人一樣的活著！
今夜月正明，烏云呢？你是否還在！
初一的作文14
感謝您，給了我生命；感謝您，給了我一個(gè)家；感謝您，給了我一份愛(ài)。
您給了我許多，當(dāng)那次我為您梳頭時(shí)，看見(jiàn)因操心而蹦出的幾絲白發(fā)時(shí)，它深深地刺入我的內(nèi)心，我愣住了，回想起許多許多事情……
您為我操心實(shí)在是太多了，記得下雨天，您冒著大雨給我送傘，記得大寒天，你給我送衣服，記得我睡著是，你給我蓋被子……您對(duì)我的愛(ài)我永銘在心，您又希求什么回報(bào)呢？只要看著我高興，您也就開(kāi)心了，可是那一根根白發(fā)，想針一樣刺向我的心，您老了……
記得那一次，那是我的生日，我約好了同學(xué)去外面過(guò)生日，這是您養(yǎng)我十幾年以來(lái)，我首次出家門(mén)去過(guò)生日，您說(shuō)要和我一起去，我卻說(shuō)不用了，可您卻沒(méi)有攔我，您允許我的叛逆，獨(dú)自在家里過(guò)，在寂寞中過(guò)我的生日，可我又何曾知道您的感受呢，您說(shuō)的沒(méi)關(guān)系，但我知道，您心中必然會(huì)有寂寞，畢竟，這是您兒子的生日……我想說(shuō)聲：“對(duì)不起！”
那次母親節(jié)，我為了給你一個(gè)驚喜，特意瞞著你，去附近的一家蛋糕店，給您定了一個(gè)小蛋糕，那天晚上，當(dāng)我蒙住你的眼睛，把你帶到蛋糕面前時(shí)，您落下了眼淚，我知道，那是那是您感動(dòng)的淚水……
感謝您，母親，您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，就像春天的陽(yáng)光給小草的恩情一樣，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了這比山還高，比海還深的母愛(ài)！
初一的作文15
時(shí)光流逝，日復(fù)一日，年復(fù)一年。突然，我六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我想我應(yīng)該對(duì)自己做個(gè)總結(jié)。
“中考”是我人生的第一個(gè)重要階段，而在這個(gè)重要階段，我考砸了。
在英語(yǔ)測(cè)試中，英語(yǔ)筆試中的一個(gè)閱讀題目，因?yàn)槲业拇中模`讀了題目，誤解了意思。結(jié)果我本來(lái)要做的題都錯(cuò)了。更何況那個(gè)題目有八分，全扣了。
語(yǔ)文考試，一個(gè)很簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)筆畫(huà)的題目，數(shù)數(shù)“斗”字的第七幅畫(huà)，我連“斗”字都沒(méi)想到，應(yīng)該是“先中后兩邊”。我實(shí)際上是從左到右數(shù)筆畫(huà)。我在白字下面寫(xiě)了小橫，正確答案應(yīng)該是“豎抬”。這樣的話，如果你細(xì)心的話，你本來(lái)可以得到一分，但是因?yàn)槟愕拇中�，你又失去了一分�?/p>
這次考試完全是因?yàn)槲姨中牧�。如果我小心翼翼，我絕不會(huì)白白“流”出我的眼睛。
但是，這也是我自己認(rèn)真的一課，也是我初中的一課，一定會(huì)讓我記憶猶新。如果是在普通的考試中，我可能不記得了，但是就是在初初的考試中，我才會(huì)記得這么嚴(yán)重的一課。請(qǐng)相信我。
在以后的日子里，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，我的人生不會(huì)馬虎。
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