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    八年級優(yōu)秀作文300字

    時間:2021-12-27 10:10:19 初二 我要投稿

    【精華】八年級優(yōu)秀作文300字集錦六篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的八年級優(yōu)秀作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】八年級優(yōu)秀作文300字集錦六篇

    八年級優(yōu)秀作文300字 篇1

      點點,還記得我在“十一長假”里見到你時,我很驚喜!因為你是我生命里的第一個狗狗,可是你在害怕!你在顫抖!我知道你我為什么害怕!因為你才兩個月大,你是第一次離開你媽媽的保護。

      點點,你看到我時,你的眼光讓我暗自下定決心!一定要陪你走完你的一生!我把你帶回家,讓你熟悉環(huán)境,然后又帶你洗澡澡!我從來沒想過,你竟然是一只不怕水的狗狗!洗完澡后,你渾身都是白白的,香香的!

      也許是我對你無微不至的愛讓你放下戒備心,你開始和我玩耍,呵呵~~那么小的一個身體,讓我想起你還沒有名字!我想:既然你那么小,就叫點點吧!

      我們倆在雨天打傘去聽雨,雨過天晴后就去公園踩水!下雪了,就去公園玩,你在雪地上跑來跑去,弄得一身水,讓我不知道是哭是笑?

      可是,有一天,你在走廊上大便!弄的屋子臭臭的!爸爸一氣之下把你送到了老家,你被栓在墻上!你害怕失去我,拼命掙扎,脫開鏈子跑了出去,你出去找我,可是卻不知道回來的路!

      點點,你知道雅雅姐有多擔(dān)心你嗎?擔(dān)心你餓到了!凍到了!點點,姐姐每次在夢里見到你,你都在哀嚎,夢醒了,我就抱著你最愛的玩具:小白,哭泣!

      點點,回家吧!姐姐好想你!

    八年級優(yōu)秀作文300字 篇2

      爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,每當(dāng)我讀到這首詩時,就會想起春節(jié)放炮的熱鬧景象。

      春節(jié)前一天晚上,我翻來覆去打滾,折騰了一夜沒睡。這些都是因為我是一個放炮的“鐵桿fans”,是啊,我爸爸買了一堆炮,足足有一箱子,含有別人送的“二踢腳”、麻雷……,那真叫一個多!晚上,我將五花八門的炮通通塞進了我那小的可憐的衣服口袋里,還沒走到操場,只見幾個大禮花不約而同的竄上了天空。到了廣場,看見十幾個孩子正在玩炮仗,你扔一個,我扔一個。我立即加入了戰(zhàn)斗,點燃小炮,扔向敵人。過了一會兒,眼看敵人就突破了我們的防線了,我急中生智,躡手躡腳地小跑到敵人的后方,拿起他們的炮就扔,與我方部隊對敵人形成兩面夾擊,打得他們哭爹喊娘、狼狽不堪地跑回自己的陣地?墒呛镁安婚L,他們竟然放起“沖天猴”來,這是一種在空中飛行一段時間并爆炸的炮,我方節(jié)節(jié)敗退,潰不成軍。我和伙伴趕緊點燃麻雷,趁敵人愣神時,殺了一個回馬槍,敵人又逃回去。不久,敵人彈盡糧決,被迫投降,他們還吹牛明年春節(jié)時,帶上四箱炮和我...

    八年級優(yōu)秀作文300字 篇3

      人生在世時,不禁會問一句:“我們生活的目的是什么?”許多回答都那么模糊,那么淺析,而你在思考這個問題的時候,是否會在腦海中浮現(xiàn)出這樣一個詞:責(zé)任

      “責(zé)任”又是什么?是不是會聽爸爸媽媽的話?是不是會自己養(yǎng)活自己?是不是會教育好下一代?我們無從得知,盡管責(zé)任這個字眼那么熟悉,甚至有點兒令人震撼。

      從小學(xué)的升華到初中,我漸漸的,倏忽間,好像有那么一點明白了:我在上課時,總是那么認(rèn)真的,細心地聽老師講解課程,同學(xué)們休息時,我也會把自己該完成的任務(wù)完成,平常我也會把自己不懂的問題向老師請教,這就是對自己負(fù)責(zé)。

      每次放學(xué)回到家中,我也多會做做家務(wù),弟弟有事不懂的題目我會耐心的給他講解,因為,我要對家庭,家人負(fù)責(zé)。長大以后我還要對自己的孩子,家人負(fù)責(zé),對工作,對社會負(fù)責(zé)。

      我有點迷茫,有點懵懂,我不知道我現(xiàn)在的`說法是不是責(zé)任,或許這一些的一些都要等我們長大后才會知曉吧,而我也并不著急著去追求答案,因為我相信那些會迷惑我們的問題

      就需要我們在成長的蛻變中去解答吧。

      或許,這也是一種所謂的“責(zé)任”吧。

    八年級優(yōu)秀作文300字 篇4

      八年級二班,一個普普通通卻閃耀著奇光異彩的班級。雖然,我們班的同學(xué)并不偉大,但是,只要我們團結(jié)起來,誰也打不倒我們。

      記得有一次,語文老師讓我們讀作文,劉桂遙和黃玉庫寫的都是韓潤虎是多么的壞,讀完了以后,其他人都覺得太過了,可是韓潤虎卻和他們更好了,因為只有好得不能再好了,才可以開這樣的玩笑,這就是我們班的同學(xué)與同學(xué)之間的感情,朋友與朋友之間的友誼。

      我們班不但很團結(jié),而且很默契,就拿我們上英語課來說吧。英語老師問我們,是動詞還是名詞,我們異口同聲的說:“動詞。”老師說:“你們也真是的,錯也一起錯!蔽覀兌脊笮ζ饋恚

      我們班真的很棒,班級后面墻上的獎狀,真是數(shù)不過來,流動紅旗幾乎每周都在我們班。在三跳比賽上,我們班也取得了第一名,這些成績是因為我們的努力,我們的團結(jié)。還有就是我們班的笑聲,我們班的每一個人都有著自己獨特的笑聲,可能這個在別人的眼里是不正常,可這在我們的眼里是我們八、二班的特色。

      八年級二班,就像一個家一樣,老師就像我們的家長,天天怕我們磕著碰著,我愛一位位老師的心血付出,愛同學(xué)之間堅不可催的友誼,愛我們的歡聲笑語,喜怒哀樂,愛我們的八、二班,愛我們的家。

    八年級優(yōu)秀作文300字 篇5

      人的大腦就像一塊高級集成電路,那數(shù)以千億計的神經(jīng)纖維怎樣才能有序排列,各行其道?最近,中科院上海生命科學(xué)研究院神經(jīng)科學(xué)研究所的博士袁小兵等人在大腦中發(fā)現(xiàn)一個“引路人”,它能指引神經(jīng)纖維沿著正確的路線“前進”,不致走上“岔道”。

      這個“引路人”叫Rho小鳥苷三磷酸酶,“駐扎”在神經(jīng)細胞內(nèi),能夠偵察神經(jīng)纖維生長的“路況”,比如哪條路是“綠燈”,哪條路是“紅燈”,并傳遞這種路況信息,指導(dǎo)神經(jīng)纖維的生長方向。

      人類的情感、學(xué)習(xí)、思維等活動都有賴于設(shè)計精密的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的工作。因此,神經(jīng)纖維導(dǎo)向機制已成為腦科學(xué)的研究熱點,它不僅有助于揭示神經(jīng)發(fā)育的奧秘,還能對神經(jīng)損傷再生的研究提供理論借鑒,為開發(fā)和研制有利于神經(jīng)再生的藥物提供新思路。

    八年級優(yōu)秀作文300字 篇6

      當(dāng)生活的窘迫把你包圍,你總能找到那扇窗,發(fā)現(xiàn)那束刺破黑暗的光明。但是,當(dāng)你走投無路又找不到“柳暗花明”時,就試著去相信希望,試著去畫一扇窗給自己。

      天灰蒙蒙的,陽光被層層烏云所吞噬。風(fēng)格外的大,吹動著樹葉,好像是沙啞的怒吼,鳥兒嘰嘰喳喳地譏笑著一切,都是那樣灰暗,蒼涼。

      肩膀上重量似乎要將我壓趴,緩慢而又沉重的腳步在地面上蕩起層層的塵埃。無神的目光還有一絲迷茫,一絲在黑夜中的無所適從。學(xué)業(yè)上的失敗將我拉入人生的低潮。但上帝似乎忘卻了我的存在,只留我一人在小屋里,體會那窒息感蔓延至身上每一個細胞中的過程。

      失敗的迷茫,仿佛將我困在一片黑暗之中,只有自己的心和靈魂,閃著微弱的光。清晨的農(nóng)霜、冰涼的空氣,凍得我一激靈。朗朗的讀書聲與與窗外悅耳的鳥鳴聲共鳴著,黎明的第一縷陽光灑在課本上,也灑進了我心中的黑暗。眼神中少了一些迷茫,多了一些自信;少了一些失落,多了一份希望。直到帶有笑意目光看到桌上那份令人滿意的試卷……

      或許,你會認(rèn)為上帝掌握著你的一切,失敗是他對你的遺忘。其實,我們掌握著自己的生活——即使是絕境,也要相信希望,為自己畫一扇窗。

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