實(shí)用的五年級(jí)幸福作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)幸福作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)幸福作文 篇1
記得媽媽曾對(duì)我說過：“盲人能看的見就是幸福，病人能活著就是幸福……”而我呢？我的幸福就是有媽媽、有弟弟、有爸爸，有一個(gè)幸福的家。
有一次外出，我的肚子疼得很厲害，媽媽給我買了兩個(gè)藥丸服下，疼痛緩解了許多。
到了家，媽媽給我貼上了丁桂兒臍貼。到了中午，我只是不停地吐，那時(shí)，媽媽急的心都慌了，她問我：“肚子哪里還疼？”我無精打采地說：“我肚子中間疼痛�！比缓螅瑡寢尨螂娫捊o了爸爸，爸爸急忙從工地上趕了回來。爸媽帶我去了康運(yùn)醫(yī)院，醫(yī)生說我：“這病是急性胃腸炎，要趕快治療。”我聽了之后，心里很害怕。我問媽媽：“媽媽，胃腸炎要不要開刀做手術(shù)？”媽媽安慰我說：“沒事的，這個(gè)病只要吊幾瓶藥液就可以治愈的，請(qǐng)你不要擔(dān)心！”
過了一會(huì)兒，醫(yī)生叫我在床上躺著，給我吊水。我吊水的時(shí)候，是媽媽跑前跑后，給我拿藥付錢。
一切事情弄完之后，媽媽叫爸爸提前回家，因?yàn)榈艿苓�在家呢？媽媽坐在我的床邊，輕聲地問：“肚子還疼痛么？”我說：“肚子不痛了。”媽媽那顆懸著的心終于放了下來�！皨寢�，你為我付出了這么多，我長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答你�！眿寢岊D時(shí)愣住了，抱著我，“傻丫頭，你是媽媽身上掉下來的一塊肉，媽媽非常愛你！”我聽了這句話以后，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……
那一刻，我感到自己好幸福！是這個(gè)世界上最幸福的人！
五年級(jí)幸福作文 篇2
電在我們生活中無處不在。夜晚閃爍的霓虹燈，音響里傳出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，電視里能看到精彩的畫面，電風(fēng)扇可以吹出陣陣涼風(fēng)……這所有的一切都?xì)w功于電的貢獻(xiàn)。它把光明送給了我們，把幸福生活帶給了我們，它是我們?nèi)祟惖牧紟熞嬗选?/p>
雖然電的功勞很多，但如果有時(shí)用電不慎的話，它就會(huì)給我們帶來傷害或巨大的災(zāi)難。
我家里有一個(gè)古董電吹風(fēng)。它比我的年齡還長(zhǎng)（zhang）呢！那是我還未出世時(shí)，爺爺買回來的。每次洗完頭，媽媽就拿它來給我吹頭發(fā)。記得有一天晚上，媽媽正在給我吹頭發(fā)，我們邊吹邊聊。突然，只聽“砰”的一聲響，從電吹風(fēng)里冒出一股濃濃的黑煙和刺鼻的臭焦糊味。媽媽嚇得連忙扔掉電吹風(fēng)，客廳里一團(tuán)漆黑，停電了。我們倆嚇得呆若木雞，不知所措。后來，才知道是因?yàn)殡娋�短路造成的結(jié)果�！俺砸粔q，長(zhǎng)一智”，我記住了這次的教訓(xùn)，安全用電真的很重要。
還有一件事，給我的印象也特別深刻。那是在電視里看到的場(chǎng)景。一個(gè)年青女孩坐在電腦面前上網(wǎng)。她旁邊的電源插座上同時(shí)插著手機(jī)充電器，電風(fēng)扇，電吹風(fēng)的插頭。本來電腦就占用幾個(gè)插頭了，現(xiàn)在又多了幾個(gè)。女孩一邊吹著風(fēng)扇玩電腦，一邊給自己吹頭發(fā)，顯出很開心的樣子。這時(shí)，她的手機(jī)響了，女孩放下手中的電吹風(fēng)，正起身準(zhǔn)備接電話時(shí)，悲劇就這樣發(fā)生了，“轟”的一聲巨響，整個(gè)房間都爆炸了，周圍一片狼籍，女孩也躺在血泊之中……
最后，女孩經(jīng)過搶救，挽回了生命。誰是真兇呢？電。但電是無辜的，錯(cuò)在女孩不該在一個(gè)電源上插太多的插頭，電超載了它的'能量，就會(huì)發(fā)生爆炸。
生活中，我看了許多關(guān)于電的書，學(xué)到了許多小知識(shí)。比如不能濕手就觸摸電的開關(guān)，插座等，以免引起漏電事故。其次，在雷雨天時(shí)，不要在大樹下避雨，更不能長(zhǎng)時(shí)間的逗留，打雷時(shí)要切斷所有的電源。最后，我們不能隨意折卸和安裝電源線路等等。我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不被電所傷害。
花謝了不能再開，草枯了還能再綠。但人的生命卻只有一次。因此，我們要珍惜生命，安全用電，讓電成為我們真正的好朋友，為我們所用，為人類造福。
安全用電，幸福萬家！只有萬家幸福，祖國(guó)才能更加繁榮富強(qiáng)！
五年級(jí)幸福作文 篇3
叮鈴鈴，放學(xué)鈴終于響了。我在繁多的作業(yè)中探出頭來，這種感覺就像陽光終于從云層中掙扎出來，眼前一片光明。這時(shí)，老師在黑板上寫著語文回家作業(yè)：古詩(shī)詞三首抄一默一。
從眾多的書中找出語文書，呀！我的書，原來語文課本已經(jīng)被我用鉛筆畫得亂七八糟的。這時(shí)，我便想起語文老師說過的話：我們是從書中得到知識(shí)和靈感，還可以讓我們的求知欲得到滿足。但我的課本早已不成書樣了。我怎么能從書中學(xué)到知識(shí)呢？我又怎么能從書中得到靈感創(chuàng)作呢？我又怎么能讓我的求知欲得到滿足呢？想完這些。突然，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了。在黑板上寫道：數(shù)學(xué)，課本上P55、P56完成。這時(shí)，我想起來數(shù)學(xué)課本也是臟臟的。我剛遭受被針扎的心又遭受了狂風(fēng)暴雨般的襲擊。這時(shí)，我就像掉在了無底洞里，越陷越深，難受極了……
當(dāng)天晚上，我夢(mèng)見了。課文課本、數(shù)學(xué)課本、英語課本……變成了一只只怪獸，來找我“報(bào)仇”。他們更狠狠對(duì)我說：“謝良同學(xué)，為什么要把我們涂得那么臟！為什么……”我突然從夢(mèng)中驚醒。一轉(zhuǎn)眼，看見書桌上那臟臟的，四角向上翹起還有破損的課本，想起剛才夢(mèng)中怪獸說的話：“我是你們用來學(xué)知識(shí)的，應(yīng)該好好地保護(hù)才行，可你卻把我們涂得那么臟！那么破！為什么！”我不禁在心中問自己：“是啊，書是我的‘長(zhǎng)生果’，我怎么能這么對(duì)待它們呢？”書一定傷心透了。它還能讓我獲得知識(shí)嗎？一位小學(xué)生連最起碼的愛護(hù)課本都做不到，又怎能去認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？于是，我立刻拿出橡皮，把課本擦得干干凈凈的，再將翹起的四角壓平整……
上學(xué)了，我走在小路上，忽然間對(duì)自己充滿了信心。從今天起我將以一個(gè)全新的面貌面對(duì)同學(xué)，面對(duì)課本，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)一切……
有人會(huì)問幸福是什么？不錯(cuò)。我也懂幸福是什么？我從“愛課本”這件小事中領(lǐng)悟到了：幸福是畫家得到靈感；幸福是學(xué)者得到知識(shí)；幸福是饑餓的人得到滿足。幸福是從課本中得到靈感，得到知識(shí)，得到滿足……這就是我們小學(xué)生的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇4
那天，陽光明媚，天高云淡，是個(gè)出游的好日子！
一大早，爸爸媽媽便帶著我來到鄉(xiāng)下的果園享受幸福時(shí)光。一路上，我們的心情格外好，路邊五顏六色的鮮花迎風(fēng)招展，像是在歡迎我們的到來，一定是的，不然，它們?yōu)樯洞虬绲媚敲雌聊�？呀！再看天上，一群群大雁也在列�?duì)歡迎我們呢。
一進(jìn)果園大門，首先映入眼簾的是一排排壯觀的果樹林。再細(xì)看，每棵樹上都碩果累累：紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，黃澄澄的梨似一個(gè)個(gè)可愛的大燈泡，一串串葡萄如一掛掛晶瑩剔透的珠寶……
已經(jīng)管不住口水的我迫不及待地在果樹間飛奔，想摘這種，可那一種又吸引了我，我該怎么辦？爸爸索性把我一把抱住，說：“看你這個(gè)小吃貨，都急成啥樣了？水果又不會(huì)跑掉，我們先摘蘋果吧，寓意平平安安！”爸爸把我扶到樹杈間站穩(wěn)，我摘下一個(gè)大蘋果就往嘴里塞，都顧不得衛(wèi)生不衛(wèi)生了�！罢嫣鸢。 蔽胰滩蛔〈蠼谐鰜��！肮皇莻�(gè)小吃貨！”爸爸媽媽都笑了。
你們笑吧，我有水果吃就行。不經(jīng)意間，我看到高處的樹枝上掛著一個(gè)又大又紅的蘋果，伸出手去摘，可夠不到。我使勁搖那段果樹枝，它依然沒掉下來的意思，只是微微點(diǎn)了一下頭，像是在故意誘惑我：“快來摘我呀！你不是愛吃水果嗎？我可甜可脆啦！”氣死我了，我一定把你摘下來……可怎么折騰也不行，只怪我身板太矮小。正想放棄的時(shí)候，我聽到媽媽的聲音：“孩子，只要有決心，什么事都能干好！”于是，我鼓起勇氣小心翼翼往上爬，在一個(gè)枝杈間站穩(wěn)，便踮起腳伸長(zhǎng)胳膊……終于把它收為“囊中之物”，我好開心�。�
從樹上下來也是費(fèi)一番工夫的，但我不怕，因?yàn)槲业陌职謰寢屢恢痹诠膭?lì)我：勇敢，再勇敢！堅(jiān)持，再堅(jiān)持！
當(dāng)我把那個(gè)費(fèi)了九牛二虎之力采摘到手的最大蘋果遞給媽媽的時(shí)候，媽媽笑盈盈地對(duì)爸爸說：“我們的穎穎長(zhǎng)大了，你幸福嗎？”“當(dāng)然幸福！”我聽了心里美滋滋的，比吃了蘋果還甜。
五年級(jí)幸福作文 篇5
有一種愛，使人充滿力量；有一種愛，讓人難以忘懷。----題記
友愛是一種神圣的力量，友愛來源于我的小伙伴。
誰都有一個(gè)知心的伙伴，也就是知己。我的知己，可在我們班是大名鼎鼎的了。你知道TA是誰嗎？呵呵，她就是所謂的"幸福寶貝“汪思言。至于她為什么有這個(gè)”美稱“，我也暫時(shí)保密，么么噠！
她的“美稱”可多了，比如：“汪汪狗”，“狗子”……（千萬別告訴她，我會(huì)被批的）。
好了，賣關(guān)就賣到這了，上正題了。汪思言有個(gè)特殊絕技“變臉術(shù)”，所以我叫她“表情快”。給你透露一點(diǎn)，就一個(gè)哦！事情是這樣的：那一天，我們班幾個(gè)人踢好足球上來，在505班開啟了“論壇"模式，剛開始，汪和我們一塊兒在回憶童年，可開心了！一說到幼兒園就棒腹大笑。但不知是哪一個(gè)搗蛋的男生，笑嘻嘻地說：“汪思言同學(xué)，爆料一下體重唄，好讓我們了解一下�！薄昂脋~~”一群男生圍過來起哄，“爆料一下唄�！蓖粢宦�，眼睛里立刻放射出萬把刺劍，讓男生們抱頭鼠竄，個(gè)個(gè)不見中影。汪剛收回眼神，一個(gè)男生開玩笑地說：“誰不知道呀？80斤末90斤初左右唄！”這下汪可放大招了，嘟起了嘴巴，眼睛一紅，淚水就“啪啪啪”地往地上掉，一看就令人心如刀割，措手不及，這下那個(gè)男生可沒好戲看了，立刻點(diǎn)頭道歉，落荒而逃，汪又笑了……
她就是我的好伙伴，我的知己，你也對(duì)她不陌生了吧！交個(gè)朋友唄！
一份友愛一億金，億金難買真友愛呀！---后記
五年級(jí)幸福作文 篇6
幸福的滋味是什么？有人認(rèn)為只要活著就是一種最簡(jiǎn)單不過的幸福，但有人卻覺得非得要功成名就才是最快樂的幸福，不管是哪一種，都有它獨(dú)特的意義。而在幸福中，找尋其滋味，卻是一大學(xué)問。
在這個(gè)雜亂無章、晦暗無望的世界里，諸多人已經(jīng)放棄擁有幸福，選擇讓自己活在黑暗不幸的深淵。為什么要如此輕易的放棄呢？伊巴涅斯曾說：我有權(quán)力成為幸福的人，哪里有幸福就到哪里去尋找。即使在讀書這條道路，你找不到快樂，也可以在玩樂中發(fā)現(xiàn)幸福；即使在外表這條路，你找不到夢(mèng)想，也可以在內(nèi)在中發(fā)掘希望。每個(gè)人都能夠向幸福前進(jìn)，誰都無權(quán)阻礙這條路，你說是不是呢？
幸福越與人共享，它的價(jià)值越增加。把自己的幸福拘限于一個(gè)小框框里，只會(huì)讓它像個(gè)無糖的糖果，漸漸失去甜度，增加酸苦辣。何不將這小小幸福分享給每個(gè)人，讓所有人感受屬于大家的美味。這豈不是比糖果還甜、比山珍海味更有意想不到的滋味。
人生只有一次，無法像電腦一樣按一下回復(fù)鍵，就有辦法重來。所以，讓我們的每一分每一秒，都踏實(shí)地體會(huì)幸福的滋味、瘋狂地過著無憾的美麗人生。
五年級(jí)幸福作文 篇7
在離天界最近的地方就是和平島——那里居住著一群可愛聰明的和平鴿們。島上好像一年四季都是春姑娘的身影，到處繁花似錦，美不勝收，又有著在天空中自由飛翔的和平鴿，就像是在花團(tuán)錦簇的春天又錦上添花，點(diǎn)綴著大地。同時(shí)，這兒還很寧?kù)o，大家都和睦相處，但在昨天下午，島上卻喧鬧了起來。
那天下午，平鴿小學(xué)的老師正在教室里和小和平鴿們討論“幸�！笔鞘裁�?小和平鴿們聽了，一個(gè)個(gè)的都舉起了小手，老師請(qǐng)了穎穎：“我覺得吧，爸爸媽媽給我零花錢，就是我的幸福�！痹谝慌暂p蔑地眨著眼的拉拉突然站起來說：“你那算什么幸福，擁有世界上最漂亮的連衣裙才是最大的幸福呢!”話音剛落，早已按捺不住的小鴿子們開始七嘴八舌地說道：“當(dāng)爸爸給我買玩具汽車的時(shí)候，我最幸福�！薄坝衅恋娜棺泳褪切腋！！崩蠋熉犃�，不禁皺起眉頭來，重重地嘆了一口氣。
晃眼間，老師看到了一個(gè)靜靜的坐在那里，不說話，完全置之事外的小米——她是個(gè)善良可愛的孩子，但她家里十分貧窮，所以常常不說話，不敢也不想去和富貴人家爭(zhēng)個(gè)高低。“小米你起來說說你的幸福吧�！崩蠋熜α诵�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意著她能行。小米見了，這才回過神，慢慢站起身來，小聲的說道：“我認(rèn)為，如果大家能夠永遠(yuǎn)在一起，不分開，就夠了，我也就幸福了。”“啪啪啪，嘩~，大家都跟著老師鼓起掌來。“是啊，大家永遠(yuǎn)在一起才是最大的幸福呀!”老師說道，剛才那些七嘴八舌的小和平鴿們，立馬不說話了，似乎明白了什么，臉紅了，慚愧起來。從那以后，大家都不去炫耀了，都愿意做一個(gè)像小米這樣靦腆，懂得真正幸福是什么的人。
幸福，是純潔的，不應(yīng)該參雜金錢的成分，讓我們一起去追尋自己的幸福吧!
五年級(jí)幸福作文 篇8
要說我感到幸福的事情，那多的數(shù)不勝數(shù)；要說父母感到幸福的事情，那少的可憐。
新年快要到了，我尋思送個(gè)什么驚喜給父母。突然，我看到《學(xué)生寒假生活建議》上，第6條第一點(diǎn)，1~3年級(jí)的同學(xué)通過制賀卡、打電話等形式送上對(duì)父母、朋友以及我們身邊孤寡老人的祝福。我心想：雖然是1~3年級(jí)的小同學(xué)做的事情，但上面沒說5年級(jí)的同學(xué)不可以做。我何不制做兩張賀卡送給父母，順便作為“曬曬我家幸福事”的材料呢？說干就干。
我拿出兩張白紙和一盒畫筆，在兩張紙上分別寫上：‘givemymother’card’givemyfather’card’，在反面分別寫上‘happynewyear!’,在最下面寫上‘yourson’，再將白紙疊成信封，再用膠水粘貼一下，就完成了。
我將兩張賀卡分別交給父母，爸爸媽媽看了我的賀卡，都說我長(zhǎng)大了，懂事了，流下來幸福的眼淚。
我頓時(shí)醒悟，原來幸福是如此簡(jiǎn)單，我怎不能讓他們時(shí)時(shí)刻刻都幸福，讓每個(gè)角落都充滿幸福呢？
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