【精選】初一寫景作文300字十篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初一寫景作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一寫景作文300字 篇1
冬去春來，春暖花開，春風拂面帶來淡淡的清香，是誰帶來了綠草如茵的草原？又是誰讓大地春暖花開？
悄悄走過梧桐樹
走近春天才能感到什么叫做春的魔力，在其中有像金線穿起來的楊柳，給人一種高貴的氣質又給人一種可望不可即的樣子，不過在其中我只獨愛梧桐樹，之所以喜歡梧桐樹是因為它不像楊柳那樣的高貴而是給人一種純潔樸素的感覺，滄桑的梧桐不知見證了多少歷史，又有多少人在它面前沉思，有時我就感覺天地仿佛就由這高大的梧桐樹支撐，梧桐啊梧桐，我想，你就是那頂天立地的英雄！
楊柳依依
相對于梧桐的雄偉，楊柳的柔弱更能充分體現(xiàn)出來，就像落葉珍珠般的綠葉被金絲般高貴的柳枝所穿過，給人一種意猶未盡的感覺，柳樹的高雅體現(xiàn)在它的彎枝上面，就像李白的飛流直下三千尺描寫的一樣，有一種從高處往下墜落的感覺。
初一寫景作文300字 篇2
這幾天，天漫起了大雨霧。大雨霧者，乃大地的鼻息，乃大地的靈氣。人和山川總是需要靈氣的，不然怎會有人杰地靈呢？我總這樣認為。
我喜歡雨霧，尤其愛在雨霧中看世界。立在團團的雨霧中，有一種仙人般的陶醉：透過白沙的薄雨霧，看風姿卓越的群山，看漂流起伏的人群，看婀娜多姿的小樹，看半隱半現(xiàn)的小屋，看裊裊升起的炊煙……雨霧中的世界，靜謐而安詳。
大雨霧在天地間彌漫著，我如同置于茫茫的雨霧海中，又仿佛進入了仙境一般。雨霧越來越濃了，真像一位仙女披著紗裙。樓房隱隱約約，向仙境中的古城堡。
雨霧在我周圍繚繞著，浸濕著我的臉。�。∥腋械揭磺卸际悄敲词娣�。這茫茫的大雨霧，真別有一番詩情畫意��！
雨霧是和平的，但也有和平掩蓋下的罪惡。聽警笛凄厲地鳴叫，朦朧而又清晰，貼近有似遙遠，給和平的世界蒙上了一層恐懼。貪心的人呀，總是這樣……
我喜歡雨霧，喜歡在雨霧中看海一般的人流，喜歡凝視這群生命在和平的面紗下，是怎樣的走向毀滅的新生。我祈禱，剔去這群生命中罪惡的一部分，讓和平如雨霧般純潔。
初一寫景作文300字 篇3
似等待已久的一場釋放，雨——終于下了。
它并沒有浩浩蕩蕩地全盆傾瀉，也沒有害羞的少女般吝嗇柔綿。只是毫無生氣地咚咚落下，因為沒有風的撫襯。雷電在云間怒怒發(fā)泄，嚇壞了太陽公公，于是它也便銷聲匿跡了。
雨點咚咚地敲打著屋外的鋁板，制作了一譜沒有規(guī)律的曲目。這首曲目被在天空上亂飛的小鳥聽到了，可好像并不受歡迎，落魄地逃走了……
農(nóng)田上，可以清楚地看到雨點噗咚噗咚掀起的水環(huán)，也仍然可以看到人們依舊在繼續(xù)耕作的身影。這場無情的雨打濕了他們的衣裳，草帽卻在盡情地抵擋。突然好想站出來淋雨，讓雨水流過臉頰、身體，洗禮自己無奈和晦澀的心。
近在黃昏，雨仍在沒有生命般落去，洗過靜葉上的塵埃，打落消魂的花朵。近在黃昏，雨仍在沒有生命般落去，洗過靜葉上的塵埃，打落消魂的花朵。雨，停了不久又下了起來。天空灰茫茫一片，雨勢逐漸加大，是云朵在哭泣嗎？那就盡情地揮灑你壓抑的淚水吧！
漸漸，你把我們帶入夜晚，月兒無處現(xiàn)影，黑暗充噬整個天空。
雨，你會持續(xù)多久？是這片土地太骯臟，你還未洗凈？
初一寫景作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在蕪湖，位于長江中下游，那里半城山半城水，是個美麗的地方。
陶辛水韻是蕪湖十大美景之一，到了五月至九月荷花盛開的季節(jié)，陶辛水韻就迎來了許多四面八方的客人。陶辛水韻的水很清，像一面大鏡子，清澈見底，“鏡子”上長滿了形態(tài)各異的荷葉和顏色不一的荷花。但千萬不要覺得，陶辛水韻只有河面美麗，住在河里的小魚也是特別有趣的。坐上了小船，你會看見那些住在水里的“小精靈”們會在水下不時地對你點頭。有時，還會跳出水面，似乎在給游客們跳舞呢!
這里的荷花不僅有許多品種，而且還有很多的顏色：有的象霞一樣的粉色、有象雪一樣的白色、還有黃色紫色……
啊!多么美麗的陶辛水韻!如果你有時間，一定要到這美不勝收的陶辛水韻來看一看!
初一寫景作文300字 篇5
深秋時節(jié)，我們?nèi)胰チ伺桶矠跏?zhèn)。我們到的時候天色已晚，只好先睡下，等著明天看它美麗的模樣。
“喔喔喔”一陣嘹亮的雞鳴聲把我從夢中驚醒。我一骨碌從床上爬起來，迫不及待地向陽臺跑去。我推開陽臺的窗戶，新鮮的空氣迎面而來。我被眼前的美景驚呆了：一片片村舍，像古銅色的鳥巢，盤結在山梁的手掌上；一座座村莊像熟透的西瓜，散落在青藤般的山道旁�；\罩村莊的霧被明媚的陽光撩撥開去，美麗的村莊像剛出浴的少女，楚楚動人。我翹望著小村莊，金色的麥田、茂密的樹林盡收眼底，一條彎彎曲曲的小路通向遠方。近看，周邊紅磚綠瓦的村居都升起了裊裊的炊煙，房前屋后的小草、小花們都掛著雨露，紅的、綠的，那顏色艷得直逼你的眼，格外地吸引人。
初一寫景作文300字 篇6
夏天到了，又經(jīng)過了那片草地，和往常一樣，靜靜的……
許多人喜歡春天，因為春天暖洋洋的，是萬物復蘇的季節(jié);許多人喜歡秋天，因為秋天很涼爽，是豐收的季節(jié);許多人喜歡冬天，因為冬天一片潔白，是孕育新生命的季節(jié)。但是很多人不喜歡夏天，因為夏天炎熱，代表著煩躁�？墒俏覅s不這么想，夏天是萬物狂熱、興奮的季節(jié)，就好像人生命中的黃金期——青春期。
走到小區(qū)的草地，深吸一口氣，你會嗅到一種沁人心脾的味道，那是小草的味道，如果你仔細的觀察小草，在這無風的`季節(jié)你會看到它在動，在活躍，再沸騰，雖然只是細微的動作。
草地上散落了許多的石塊，可能是那些淘氣的小孩子討厭夏天扔石塊來解氣的吧。正是因為他們?nèi)拥氖瘔K，成了蟋蟀的家園，每到晚上，那細微而又愉快的歌聲就會從石塊下發(fā)出，我聞聲而去，剛想伸手去掀開石塊，看看這位偉大的音樂家，可是一想，這樣冒昧的拜訪會打斷這膽小的音樂家的歌聲，于是手又收了回來，繼續(xù)聆聽。
我愛自然、我愛生命，我愛夏天，要是沒有夏天的活躍，夏天的發(fā)泄，夏天的積蓄，哪會有春天的美麗，哪會有秋天的輝煌，哪會有冬天的文靜。
其實夏天也很美!
初一寫景作文300字 篇7
你讀懂你我嗎？-雨水
去聽雨，雨的訴說，我從天空中飄落，伴隨這我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融……！
去聽雨，雨的訴說，我和你們一起，當你們歡笑就是我的樂音。我來了我是四月的客人，帶來春的滋潤，是春的使節(jié)，帶來春的洗禮，我是來大地上親近你們的，揚起你的臉讓我親一親，跟這我走，踩著我腳步的拍子一起……
你們?nèi)ヂ�，我的聲音大自然的伴隨著我。當我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場的牛羊伴隨著我的奏樂的蹤跡，魚塘的魚兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音
我來了，我走的很輕，溫聲細語的，但你聽到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最美妙的樂章。這首樂章對于你們未見得很熟悉，因為你們可能沒有練就一對善于聆聽自然的耳朵還沒有習慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請你靜下心來，閉上雙眼，在春的晨曦，清涼的春午，在茂密的竹林，在悠長寂寞的小巷，聽我纖細的足音。
初一寫景作文300字 篇8
我家住在風景秀麗的白洋淀邊，所以經(jīng)�？吹教J葦。
蘆葦?shù)淖饔糜泻芏�。蘆葦可以編成葦席、造紙，可以制作成各種工藝品。還可以出口到國外做成窗簾，用蘆葦做的窗簾，既美觀又實用。蘆葦?shù)母�可以藥用。
蘆葦?shù)纳O強。不管風吹雨打，它總是直立著，不像花兒那樣脆弱。
春天，蘆葦發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的。我和小伙伴們在蘆葦芽中做游戲，放風箏，柔和的風撫摸著我們每個人的臉蛋，使我們感到春天來了。我們玩累了，就躺在蘆葦芽中，望望天上形態(tài)不一的白云，看看這朵像什么，那朵像什么，有無限樂趣。
夏天，蘆葦長高了，長大了，到處都是茫茫的綠色。我和小伙伴們在蘆葦從中捉迷藏。蘆葦像一層層綠色的帷幕，把我們擋的嚴嚴實實的。一陣風吹過，蘆葦開始搖晃起來，從遠處看，像一望無際的綠色的海洋。
秋天，蘆葦周身變黃了。葉子落到水面上，給正要過河的螞蟻做了小船。人們用鐮刀把蘆葦割下來，放在船上，排著隊，劃著，像一條長長的，用蘆葦編成的蛇。
我愛蘆葦。
初一寫景作文300字 篇9
一年四季只有春天最短暫，但只有春天最溫暖，更令人喜愛。
春天是一切都復蘇的季節(jié)，是春天來復醒我們的季節(jié)，他們當然不會忘記校園里那些可愛的孩子們。校園里的春天會是什么樣子呢？
當自己還在睡眼惺忪的時候，宿舍樓底下的櫻花已經(jīng)開了。花香彌散在校園里，讓睡眼惺忪的我瞬間充滿了活力。櫻花開花了，那苞蕾就像一個個粉嫩嫩的可愛娃娃。成熟的櫻花就像一個個美麗的姑娘，都在梳妝打扮，好像要出嫁一般。
校園里的草坪更是生機勃勃。吃飯時，會經(jīng)過它，睡覺時，會看見它，跑操時，會路過它。它無處不在，就好像跟在自己身邊的小天使。每棵小草都露出他們可愛的小腦袋，紅紅彤彤的小臉蛋。同學們都好想去捏一捏。
整個校園都彌散著一種生機勃勃，那就是校園里的春天！校園里有漂亮的櫻花樹，可愛的小草，但不可缺少的就是柳樹了，看！柳樹姑娘已經(jīng)懂事了，不再像以前那樣只顧梳妝打扮了。他也學著為別人乘涼，用自己的身軀去做一些力所能及的事，它突出了一種真正的美。大家又都愛上了她。
校園里的春天就是這樣，生機勃勃，萬物復蘇，同學們更是愛著校園里的春天。
初一寫景作文300字 篇10
所有的孩子們都有個自己賴以生存的另一個家-校園，我也不例外。校園，一定是小伙伴們無限向往的圣地，校園的四季也一定令同學們有著無限的暇想！
春天的校園萬物復蘇，流光溢彩，一切都顯得那么美好，瞧，走廊里，同學們正開心的玩耍，無憂無慮，一棵棵挺拔的大樹，一朵朵怒放的花朵，都望著孩子們笑了。
夏天的校園，一切都顯得那么緊張忙碌，同學們都不顧盛夏的炎熱在教室里緊張的復習功課，盡管他們揮汗如雨，但是都想把功課早日完成，窗外的樹上知了吱吱呀呀的叫個不停，好像也在為同學們加油！
秋天的校園，涼風習習，金秋送爽，同學們在學校里散步，一切顯得那么的寧靜，時不時的微風拂過，心中舒暢極了，那棵桂花樹也散發(fā)著誘人的香味，沁人心脾。
冬天的校園，并不沉悶，更多的是同學們的歡聲笑語，窗外盡管飄著鵝毛大雪，但是孩子們的心里卻是暖洋洋的，他們奔跑在學校的操場上，雪花落了同學們一身，但他們卻不畏懼嚴寒。挺拔的雪松還是巍然聳立著，暗示著我們也要像它一樣永不懈怠的成長。
校園的四季，一切都顯得那么的美好和諧，無論春、夏、秋、冬到處都充滿著歡聲笑語，難道你不覺得嗎？讓我們都來珍惜這美麗的四季吧！
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