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    五年級(jí)竹子作文

    時(shí)間:2021-12-26 16:33:20 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)竹子作文錦集七篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)竹子作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于五年級(jí)竹子作文錦集七篇

    五年級(jí)竹子作文 篇1

      我,最喜歡的是秋天的夜晚,它是那么涼爽,那么幽靜。

      秋天的夜晚是富足的。

      帶著絲絲涼意,我們悄悄走進(jìn)秋天的夜晚。樹上金黃色的樹葉被夜晚的涼風(fēng)吹得沙沙作響;若你站在大草原的高出,靠著高出的一顆大樹,那一定很舒服,因?yàn),你可以鳥瞰下方,聽著沙沙作響的樹葉聲,享受著那個(gè)豐富的秋夜。

      秋天的夜晚也是熱鬧的。綠色的草叢里,不知道躲著怎樣的生物,在慶祝中秋;綠色的草叢里,不知道躲著怎樣的世界,在狂歡中秋;綠色的草叢里,不知道躲著怎樣的靈魂,正在望著白色的、像大圓盤一樣的明月。

      秋天的夜晚更是美輪美奐的。雪白又巨大的發(fā)光體——月亮,把秋夜的夜空照亮,把大地照亮;那深藍(lán)的夜空,閃閃發(fā)光的星星,不停地眨著它好奇的眼睛,聽著大地間一個(gè)又一個(gè)平凡而動(dòng)人的故事。

      一片片金黃色的樹葉成了裝飾光禿禿的樹枝的飾品,也成了秋夜的相框;草叢里的未知世界有多少個(gè),要不要也叫他們一起去欣賞秋夜?別小看那些丑陋的、干巴巴的、土色的泥沙土地,它們也為秋夜增加了光彩;川流不息的汽車成了陸地上的星星,車燈在晚上永遠(yuǎn)是那么的亮著;電線桿成了五線譜,晚上,小鳥就是音符,站在五線譜上彈唱……

      這就是秋天的夜晚,這就是我最喜歡的秋天的夜晚,它是那么寧靜舒爽;搖著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

    五年級(jí)竹子作文 篇2

      不知是何時(shí)喜歡上了竹子,只覺得它那身傲骨是非凡的。

      我家的窗外有一片竹林,竹子隨風(fēng)搖擺,婀娜多姿?諝庵,夾雜著一股淡淡的、沁人心脾的竹香。望著這片竹林,我仿佛看到了九百多年前的蘇軾正一身素衣,飄然轉(zhuǎn)身,歸隱山林,與竹為伴,不與世俗同流合污。桌案前他潑墨揮毫,宣紙上瞬間浮現(xiàn)出“寧可食無肉,不可居無竹”幾個(gè)蒼勁有力的大字。他坦然一笑,寧為平民,不助奸佞,挺如翠竹,無愧于天地。

      我眼望著窗外的竹林,又仿佛看見清幽的小筑間,墨香濃郁,鄭板橋啜一口清酒,成竹在胸,鋪開白紙,描畫出竹的葉,竹的枝,竹的氣節(jié),彰顯著他那寧為垂釣者,不做昏庸官,既為官,便要有真真正正對得起蒼天的胸懷。他終身以竹為楷模,“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,他終生又如竹子一般,剛正不阿!

      竹當(dāng)是最完美的`,它不畏風(fēng)雨,傲對霜雪。它虛心進(jìn)取,默默奉獻(xiàn),堪稱表率,是集天地間清氣潔氣于一身的靈物。

      早在幾千年前,《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》就反反復(fù)復(fù)贊美竹之青,竹之柔,竹之堅(jiān),竹之盛:“瞻彼淇奧,綠竹漪漪”,“瞻彼淇奧,綠竹青青”,“瞻彼淇奧,綠竹如簧”,以此來贊美君子威嚴(yán)、剛毅、心胸寬廣之美德。古今許多有道德修養(yǎng)的人,大多以竹喻己,情愿遠(yuǎn)離這物欲橫流的煙雨紅塵、喧囂人間,逍遙于深山僻壤。他們以竹為友,向往超凡脫俗、無拘無束的生活。所以,在愛竹人的心里,任何的外在形式都已變得微不足道,聞到那陣陣竹香,便明了心中的所求。

      竹的韻味若細(xì)細(xì)去品,有品不盡的絕世風(fēng)骨,品不完的高尚情操。它身上最可寶貴的品質(zhì),乃是絕大部分現(xiàn)代人身上正在逐漸消逝的一股浩然正氣。對我們來說,這種品質(zhì)是那么珍貴,那么不可欠缺。

      我推開窗子,陽光在竹林間投下碎金的光影,風(fēng)兒送來遠(yuǎn)處悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的簫音,空氣中,飄散著悠悠竹香……

    五年級(jí)竹子作文 篇3

      竹子是一種常見的植物,公園里,學(xué)校里,小區(qū)里……幾乎在任何地方都可以看見它的身影。竹子不是樹,但是,它卻擁有樹木沒有的苗條與通身欲滴的翠綠。它也擁有各種參天大樹無比向往的年輕,似乎只用短短幾年時(shí)間,它便從嬌小的竹筍變成了亭亭玉立的少女。

      我們總是驚羨于竹子的婀娜,但是只有很少人知道它生長時(shí)的沉默與暗淡……

      當(dāng)它還是一棵矮小,躲藏在土中的竹筍時(shí),它的存在總是被忽略。被遺忘,它的成長更是默默無聞,那幾片小小的筍芽兒,遲遲地猶豫著,可能是在思索著外面有沒有危險(xiǎn)。有沒有明媚的陽光……,但是年復(fù)一年,它還是畏縮著,而時(shí)光的流逝也無法說服它,不能讓它長得高一些,高一些……

      或許你已經(jīng)認(rèn)為它是一棵毫無生命力的植物了,但是,你不知道,就在你的腳下,它的根須,正在不斷地四處蔓延著,擴(kuò)散著,它們探索著水源,探索著養(yǎng)分,同時(shí)也探索著同伴,直到達(dá)成了它們的目標(biāo)。隨后,漸漸地伸出了腦袋,抽出了嫩葉,終于傲立在了曾經(jīng)奚落過它的矮小的,如今渴望觸碰云朵,被陽光撫摸的樹木之上。有人也許會(huì)嘲笑竹子,嘲笑它的愚蠢,“光扎根有什么用?與其這么踏實(shí)還不如拔高自己去到高處,享受那溫暖的陽光呢!”乍一聽,生活似乎就是如此,爬到頂峰,去到高處,這是多么引人矚目!可是,仔細(xì)思考一下,此刻我為什么會(huì)站在頂峰上,憑借什么來到了最高處呢?

      其實(shí),這還是因?yàn)槲覀兇蛳铝嗽鷮?shí)的基礎(chǔ)。就像學(xué)習(xí)語文,不會(huì)字詞,就不會(huì)句子,更不能去品味各種文章的內(nèi)涵,去抒發(fā)自己滿心的情感,又何談“拔高”呢?所以,在學(xué)習(xí)中,我們不能急于求成,而是要從廣泛的知識(shí)的海洋中學(xué)習(xí)更多,積累更多,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這樣才會(huì)有大的進(jìn)步。

      竹子不急于追求高大挺拔,不急于追求枝繁葉茂,我們同樣也不能只追求表面的成績,只有心平氣和,腳踏實(shí)地,我們才會(huì)勢如破竹,獲得真正的成功。

    五年級(jí)竹子作文 篇4

      竹子是我們生活中常見的植物,古人戴凱曾經(jīng)說過:“植類之中,有物曰竹,不剛不柔,非草非木!

      我愛水仙花,也愛三葉草,更愛玫瑰。不過我還是喜歡高高、細(xì)細(xì)的竹子。竹子很細(xì),也很硬,教師們喜歡把竹子當(dāng)作教鞭使用。竹子也很軟,把它弄成U字形狀也不會(huì)斷,有時(shí)候還可以支撐一千多斤的物體呢!哦!對了,竹子的用處可多了!可以做竹符、筷子、椅子、桌子、毛筆,有些云南的少數(shù)民族還用竹子做牙簽、房子、床、背簍、杯子、主席….,,竹子還可以做一些樂器,如:竹笛、蕭、葫蘆絲、……..竹子生活在環(huán)境潮濕的地區(qū),一般在南方生活,不過北方也有,少。竹子有很多種!有南竹,斑竹,羅漢竹,毛竹,紫竹,方竹等。(竹子不用澆水、施肥、除草就能生存,它的生存環(huán)境很簡單!就是潮濕的地區(qū))

      在冬天,如果我是一只小鳥的話,我會(huì)鉆進(jìn)竹子里過冬,春天我會(huì)吸收著竹子里的養(yǎng)分;夏天,我在里面一邊看電視,一邊扇扇子;秋天,我出來儲(chǔ)藏過冬的食物;好在冬天在竹子里吃喝玩樂。ㄏ硎埽

      竹子,給人類和大熊貓帶來了那么多的貢獻(xiàn)!

    五年級(jí)竹子作文 篇5

      我生長在一個(gè)美麗的山清水秀的“竹子之鄉(xiāng)”——湖南益陽桃花江,那是一個(gè)有著漫山遍野楠竹的地方,在這里它有一個(gè)特別的稱號(hào)叫“竹鄉(xiāng)”。

      每年春天一到,山地里到處可見冒出來一個(gè)個(gè)尖尖的筍尖,好象在拼命的住外面擠,想早日探出頭來看看這春暖花開的世界。竹筍長得特別快,聽長輩說,竹筍可以在短期內(nèi)長成一根又高又粗的竹子,但是,剛長成的竹子很嫩,怪不得寒假我們回老家時(shí),總是有聽到竹子被大雪壓斷的噼噼啪啪的聲音,就象在放鞭炮一樣熱鬧。它們拼命往上長啊長啊,好象是在和誰比高呢!只幾天時(shí)間,山地里的竹子就會(huì)變了一個(gè)樣!一陣風(fēng)吹過,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,它們好象在唱歌;而在風(fēng)平浪靜的時(shí)候,它們個(gè)個(gè)昂首挺胸,好象一位位守衛(wèi)著邊疆的特級(jí)戰(zhàn)士;在這里,一座接一座的山巒都是竹子,就象進(jìn)入了竹子的海洋,所以這里還有另一個(gè)美稱叫“竹海”。誰能說這里的竹子不多呢!竹子的用途很廣,它可以用于生活用品,比如用它可制成竹筒,刻版畫,竹梳子,竹水桶,竹地板,竹棚,竹屋……隨處可見它的蹤影;它也可用于工業(yè),作成紙張,供我們讀書寫字;竹子的好處實(shí)在是太多太多了,下面我就給大家介紹一個(gè)很有意義的故事。有一次,我聽我姑姑說:“用竹子可以做成梳子,時(shí)常梳梳頭發(fā),就會(huì)變得很聰明能干!蔽艺J(rèn)為竹子中含有一種元素可以讓頭腦清醒,自然就記憶猶新了。大家想知道錢是用什么做的嗎?讓我來告訴你吧!鈔票是用竹子提煉出來的,不信,你可以聞聞新鈔的香味,是不是有竹子的香味呢?假如鈔票被水弄濕了,曬干后還可以繼續(xù)使用,這也是因?yàn)殄X是從竹子中提煉的!你們說竹子是不是比黃金還要珍貴呢!

      竹子剛勁、清新,生機(jī)盎然,蓬勃向上。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發(fā)了,一場春雨過后,竹筍破土而出,直指云天,所謂“清明一尺,谷雨一丈”,便是對她青春活力和勃勃生機(jī)的寫照。當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣,她便象個(gè)活潑的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展長臂,抖起一片濃郁的青紗,臨風(fēng)起舞,炯娜多姿。暑盡寒來,她仍綠蔭蔥蔥,笑迎風(fēng)霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句:“千花百草凋零盡,留向紛紛雪里看!敝,擁有永不消失的春天。

      我喜歡竹子,更喜歡家鄉(xiāng)的竹子,不僅因?yàn)樗o人類帶來那么多好處,而且它那不屈不饒的自信的精神,時(shí)刻鼓勵(lì)著我!

    五年級(jí)竹子作文 篇6

      今天早上,我隨著媽媽一起來到竹林里砍竹子。

      來到了竹林里,我們先開始挑選起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子,可是,媽媽看了以后都說不好,不是說太大,就是說還沒有長好,嫌太嫩。我火了,心想怎么我看中的沒有一棵是好的竹子呢?可能是媽媽不讓我砍竹子,那我偏偏要砍幾棵竹子給媽媽看看。我拿起一把刀,把一棵早已折斷的小竹子一刀給砍了下來。媽媽走過來說:“孩子,你怎么能夠這么砍呢?應(yīng)該再砍低一點(diǎn),否則會(huì)浪費(fèi)資源的。”我說:“知道了,我會(huì)砍低一點(diǎn)的!庇谑牵矣滞沉藥卓眯≈褡印S捎,我用力過度,所以,很快就覺得累了。于是,我就坐在一邊休息了。

      在休息的時(shí)候,我還不愿意好好休息,還在東看西找,一心想弄一些什么好玩的事物出來玩一玩?墒,我沒有找到什么好玩的東西,于是,我就拿起那把刀砍地面。沒有想到,既然一刀砍下往竟然挖出了一個(gè)螞蟻窩。那一些螞蟻立即一窩蜂似的涌了出來。我用刀又在地上螞蟻多的地方砍了幾刀。那些螞蟻往四下逃命的速度更快了。不一會(huì)兒,地面上就連一只螞蟻的影子都不見了。我就往四下再找螞蟻。忽然,我看到一棵被砍下來的竹子上有一些螞蟻。我立即對媽媽說了。媽媽叫我快點(diǎn)把這棵竹子砍下來,還叫我連根挖起來。

      后來,媽媽對我說:“孩子,現(xiàn)在挑選好這幾棵竹子要砍下來。你砍這兩棵,我砍那兩棵。”“好,我們開展競賽,比一比誰先砍好?”“好呀,只是留意安全!薄昂茫 蔽已杆賱(dòng)手砍竹子。我看到媽媽的速度比我快,于是,我一邊跟媽媽說話,一邊手中抓緊時(shí)間砍竹子。媽媽中計(jì)了,她停下來跟我說話了。這時(shí),我快了下一步將竹子砍倒了。媽媽看到我使詐,立即不再跟我說話,迅速把竹子砍倒。只是,我比媽媽先砍倒竹子。我興奮得大笑起來……

    五年級(jí)竹子作文 篇7

      風(fēng)輕了,雪化了,太陽也暖融融的。春姑娘輕盈地回到了人間,給大地?fù)Q上了一套綠色的新衣。

      梨花開了,一朵一朵,像一塊白云。桃花開了,一團(tuán)一團(tuán),像一片朝霞。只有竹子什么花也沒開,但她舞動(dòng)著碧綠的葉子,唱著動(dòng)聽的《春之歌》。

      幾只麻雀飛來,先落在梨花上,跳著唱著:“梨花,真美!”接著,又跳到桃花上:“桃花,真艷!”后來,它們看到竹子,有皺眉頭又哼鼻子。瞧不起的說:“你瞧你,什么花都沒開,還好意思跳舞,真羞,真丑!

      愛美的竹子姑娘聽了,又生氣又難過,她暗暗下了決心:我一定要開出花來,讓這些小麻雀們看看,我不是膿包。

      竹子真的開出花來了。她正在得意炫耀自己的美麗,花喜鵲飛來了,她一見竹子開出了花,大吃一驚,叫道:“竹子妹妹,你怎么能隨便開花呢?”

      “麻雀譏笑我不會(huì)開花,我……”

      “你要知道,你一開花,生命就要結(jié)束……”花喜鵲嬸嬸哽咽的說不下去了。竹子也開始后悔,可是太遲了,誰叫她要和多嘴的麻雀賭氣呢?這則寓言告訴我們:做事要有主見和自信心,不要盲目的聽從別人。

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