【精品】春天的五年級(jí)作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的春天的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的五年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我走來(lái)，走過(guò)之處百花齊放。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處都彌漫著春天的氣息，燕子從南方飛了回來(lái)，給春天增添了生機(jī)。
花園里，花朵們都抬起了它們那害羞的小臉，似乎在歡迎春天的到來(lái);草地上，孩子們有的在歡樂(lè)的做游戲，有的在放風(fēng)箏，有的在草地上尋找春天的足跡;公園里，小草從地下探出頭來(lái)，吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩牙，解凍的泉水發(fā)出“叮叮咚咚”的琴聲，這聲音真好聽(tīng)。
春天來(lái)了，桃花含苞綻放，油菜花、迎春花、海棠花、梨花、茶花、桃花……這些都開(kāi)了。
柳樹(shù)抽出許多小芽?jī)�，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)擺動(dòng)。桃樹(shù)長(zhǎng)出了花苞，花苞越長(zhǎng)越大，不幾天就長(zhǎng)出了粉紅色的花。這是春姑娘的“杰作”，她提著個(gè)小籃子，籃子里有許多植物種子，春姑娘在高處灑下了這些種子，種子長(zhǎng)大后便成了花和果實(shí)。春天是一年四季最美的季節(jié)，有鮮花，有樹(shù)木，有小草，還有許許多多的動(dòng)物……
春天真美，它代表希望，我愛(ài)春天。
春天的五年級(jí)作文 篇2
夏天，雨成了我們的�？�，成了夏天的清涼。大家對(duì)雨的印象如何？我不知道，不過(guò)我可以講講我的。
空氣中彌漫著悶熱，本明朗的天空變了臉，就像剛才還是一個(gè)陽(yáng)光少年，現(xiàn)在變成了生命垂危的老人，灰暗了下來(lái)。
“啪嗒”一滴雨水，打濕了地面。緊接著，又有一滴滴雨水，前仆后繼、爭(zhēng)先恐后地沖了下來(lái)。那陣勢(shì)，就像一群餓狼捕到了獵物，上去爭(zhēng)搶、瓜分一樣。
這，只是雨的開(kāi)胃菜、前奏。
不知什么時(shí)候，就像畫(huà)了一條無(wú)形的線，大雨來(lái)了，就像一條瀑布，撞在人身上。清清的、涼涼的真舒服。
在雨中，小樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈地頂住雨水，在雨“簾子”中傲然挺立，像一位戰(zhàn)爭(zhēng)成功的戰(zhàn)士。小草、小花呢，在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。
雨中，還有狂風(fēng)、雷聲、閃電來(lái)輔助雨水進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“音樂(lè)會(huì)”。聽(tīng)，雨是主唱，雷是鼓手，閃電是燈光，狂風(fēng)是琴手。它們?cè)诓煌５丿偪裱葑唷?shù)木為之著迷，瞧，左扭扭右扭扭地，像為這場(chǎng)優(yōu)秀的音樂(lè)會(huì)跳舞，雖然這技術(shù)不敢說(shuō)好。
漸漸地，漸漸地，雨停了下來(lái)。音樂(lè)會(huì)的聲音也慢慢變小了，樹(shù)的舞蹈也小了下來(lái)，仿佛有點(diǎn)失望了。雨水掉到地上，好像為自己無(wú)法繼續(xù)為喜歡它的音樂(lè)迷們演奏而難過(guò)，正傷心地落下淚珠。
終于，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，白云跑了出來(lái)，好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。音樂(lè)會(huì)留下的唯一的東西，也就是這里剛才有一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的證據(jù)，只有躺在地上大灘大灘的雨中。但隨后，又被烈日吸收，消失在時(shí)間的洪流中。
你對(duì)雨的看法如何？也說(shuō)說(shuō)吧。
春天的五年級(jí)作文 篇3
春天——新生的雛兒，早已羽翼豐滿，時(shí)間像河水一般飛逝，向著時(shí)間的盡頭快速的飛去，而我卻抓不住從我指尖滑過(guò)的歲月。
為了在春之沙漏流光前看一看春景，我獨(dú)自來(lái)到了郊外，再尋那往日的春境。
奔跑在春天的土地上，每一步都要細(xì)心，因?yàn)樵诖禾斓耐恋厣�，生長(zhǎng)著一些才萌發(fā)的嫩芽，在你不注意的時(shí)候，四月的草坪已經(jīng)呈現(xiàn)出一片綠色，四月的花朵也已經(jīng)開(kāi)放出了最美的形態(tài)，容不得你去仔細(xì)觀看，遠(yuǎn)處的杜鵑花已經(jīng)張開(kāi)嫩綠的花瓣，在春光里慢慢的生長(zhǎng)著。在寒冷過(guò)后，顯出一片新摸樣，而更多的卻是苦難與憂傷。
春天的日子是一年中最美麗的，是陽(yáng)光的，更是短暫。你沒(méi)有時(shí)間去做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有萬(wàn)物復(fù)蘇，夢(mèng)里也有花開(kāi)花落，春在化開(kāi)的河水里流去，我也在恍惚中看那“無(wú)可奈何花落去”的春天。
杜鵑花在春天里開(kāi)放出了美麗的容顏，我愛(ài)花，更愛(ài)這個(gè)美麗的季節(jié)，看那大雁歸來(lái)，拉長(zhǎng)著聲音，歌頌著春天。聽(tīng)，迎春花兒的廣播也在春天里傳播者，可是春天卻在指縫里悄悄流去，人人嘆息時(shí)光，而我卻認(rèn)為春天比時(shí)光流去的還快，花開(kāi)花落，春天，在這美麗間流去。
在郊外的田野間，有太多太多的惋惜，花兒的開(kāi)放，意味著要經(jīng)歷花落的結(jié)局，萌芽的青春，又在春光中逝去，柳條剛剛變綠，柳絮又飛出，春的美麗，是這花開(kāi)；春的傷感，是這花落；花期的短暫，是時(shí)光的錯(cuò)；時(shí)光的短暫，是這似水流年的錯(cuò)。春天似乎只有一個(gè)月，可我們卻經(jīng)歷了太多的人生，花的人生，花開(kāi)花落一瞬間，我們只能呆呆的看這春日在寬寬的指尖里滑過(guò)。
春天，開(kāi)放的花兒，在流過(guò)的時(shí)光里經(jīng)歷了一生。春的美夢(mèng)是光陰的美麗，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我永遠(yuǎn)抓不住這花開(kāi)花落一瞬的歲月。
指尖流動(dòng)的春日，是短暫而美麗的傷心。
春天的五年級(jí)作文 篇4
春天，像是個(gè)聲音優(yōu)雅的春少女，春天，也是個(gè)威武的春將軍，現(xiàn)在的春天，春娃娃就要出場(chǎng)上“舞臺(tái)”表演了。
今年春的色彩，和往年相比非同凡響，今年的大樹(shù)早早的吐出了嫩嫩的枝椏，樹(shù)枝是綠色的，似乎是被春娃娃畫(huà)上去的，畫(huà)得那么美，那么醉。人們脫下厚厚的冬裝穿上各種顏色的衣服，像是被春娃娃涂抹上去的，公園里的.花像是被春娃娃踩上去的，你看那黃油油的油菜花，多么悅目，你看那鮮艷欲滴的牡丹花，那么賞心。你看那鮮紅的紅掌，那么醉人。整個(gè)大地像是鋪上了綠裝，將迎接春天的氣息，聲音也如優(yōu)雅的少女，那樣優(yōu)美。
一出門(mén)，來(lái)到花田里，就聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂嗡嗡的采蜜聲，猶如春少女在唱歌，春雨“噼里啪啦”毫不吝嗇的落地聲，好像春少女在朗誦詩(shī)歌，小孩子們的歡呼聲，滿街跑來(lái)跑去的腳步聲，似乎是春少女在伴奏，像是一首歡呼雀躍的普笛聲，鳴叫聲。一去快樂(lè)的樂(lè)章。
春天的聲音不但像優(yōu)雅的少女那么美，而且也像威武的將軍那么酷，那么多。春天的小草多得驚人，只要有一點(diǎn)春的氣息，小草就從厚厚的泥土里探出頭來(lái)，小草綠了大地，人都不知道腳從哪里放下才好。休息了一冬天的樹(shù)木也開(kāi)始發(fā)芽，從小樹(shù)芽到參天大樹(shù)，像是一個(gè)個(gè)將軍，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們擋住大風(fēng)的肆虐，為我們擋住黃沙的侵蝕。都是春姑娘送來(lái)的。早起鍛煉身體的人們，也隨著春天的到來(lái)越來(lái)越多。公園里，小河邊，樹(shù)林里，都能見(jiàn)到他們的身影。
春天給了我們快樂(lè)，給了我們生機(jī)，給了我們意志。一年之計(jì)在于春，萬(wàn)物復(fù)蘇，我會(huì)好好去學(xué)習(xí)為了我們美好的明天。“春姑娘，謝謝你”我開(kāi)心，我快樂(lè)，我發(fā)憤圖強(qiáng)。
春天的五年級(jí)作文 篇5
春姑娘來(lái)了，草兒綠了，樹(shù)兒發(fā)芽了，清流通的小河開(kāi)始流淌了……
春姑娘首先把我們帶向了田野。那兒，有金燦燦的油菜花有香飄四野的桃花；有潔白如雪的梨花；還有生機(jī)勃勃的小草……布谷鳥(niǎo)在枝頭高唱著：“布谷，布谷”是為了提醒農(nóng)民伯伯們快點(diǎn)播種了；小螞蟻們也開(kāi)始出來(lái)尋找食物了。你瞧，農(nóng)民伯伯來(lái)了，他們開(kāi)始播種了……
接著，春姑娘把我們帶向了城市。在這里，我們看見(jiàn)了戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生�？匆�(jiàn)了帶著文件夾的上班族；看見(jiàn)了打腰鼓的老爺爺、老奶奶們；還看見(jiàn)了大喊著賣早點(diǎn)的老婆婆……
然后，我們隨著春姑娘來(lái)到了荷畔。這里綠樹(shù)成蔭，柳樹(shù)成行。河里，魚(yú)兒在河面上跳躍，好像在說(shuō)：“歐，春天來(lái)了，清清的小河開(kāi)始流淌了，大地變得生機(jī)勃勃了！”再看大橋上，川流不息的汽車在橋上行駛。我們?cè)倩氐胶优�，那兒有老爺爺們�(cè)诔烤�，老婆婆們�(cè)谂ぱ砀�，小朋友們�(cè)诤优系挠螛?lè)園里頑耍，游樂(lè)園里便傳出了歡聲笑語(yǔ)。
最后，我們被春姑娘帶到了學(xué)校。這里，有著五彩繽紛的花朵，有的紅得似火，有白黃得似金，有的藍(lán)得如海，有的綠得如菌……小學(xué)生們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、玩耍。突然，我們看見(jiàn)了一棵桃樹(shù)，它散發(fā)出沁人心脾的香味；開(kāi)放出一朵朵美麗的花朵；微風(fēng)一吹，桃花便飛散在空中，恰似一場(chǎng)桃花雨，又好似仙女散花；漸漸的，從教室里傳出了一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，這里瑯瑯的讀書(shū)聲伴隨著花朵的香味在學(xué)校上空裊繞，給人一種心曠神怡的感受。
在這個(gè)春天的世界里，讓我感到了田野里的香飄四野；感到了城市里的煥燃一新，感到了河畔的生機(jī)勃勃；還感到了學(xué)校里的學(xué)習(xí)氣氛！
春天的五年級(jí)作文 篇6
聽(tīng)！聽(tīng)！春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來(lái)了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬(wàn)物，使萬(wàn)物復(fù)蘇，賜予我們生機(jī)與活力。
不必說(shuō)那幽藍(lán)的天空，也不必說(shuō)那流水聲咚咚的小河，更不必說(shuō)那一望無(wú)際的草原。單單是那爭(zhēng)芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無(wú)暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個(gè)妙齡少女，在春風(fēng)中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙，身上散發(fā)出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢(mèng)幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠(yuǎn)處那高高低低的樹(shù)木昂然挺立，新發(fā)的樹(shù)葉兒青翠欲滴，他們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵，守護(hù)著這寧?kù)o而又祥和的時(shí)刻。
雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)了，好細(xì)的雨阿！滴在手里，毛毛的，癢癢的，像一根根牛毛，花針，細(xì)絲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像有一層薄薄的霧，若有若無(wú)，似近似遠(yuǎn)，整個(gè)人間像一位蒙著薄紗含羞的少女，在那偷偷的笑了……雨越下越大，不禁讓人感嘆，真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！不僅使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這蒙蒙的細(xì)雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。但是人們只驚艷于新春時(shí)的花兒，草兒是多么的美麗動(dòng)人，而又有誰(shuí)知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢？
啊，春！你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地；你溫柔的愛(ài)撫催生了萬(wàn)物；你新鮮的氣息帶來(lái)了生機(jī)。我愛(ài)你，美麗的春天！
小作者首先描寫(xiě)了春天的花，春天的花是美麗的，小作者筆下的花是美妙的，小作者通過(guò)生動(dòng)形象的比喻，講春天的生機(jī)展現(xiàn)在似錦的繁花之中，生動(dòng)而形象，引人入勝。緊接著，小作者描寫(xiě)了最及時(shí)的春雨。所謂春雨貴如油，小作者以一場(chǎng)及時(shí)雨的出現(xiàn)，使得我們眼前一亮，讓我們體驗(yàn)到了春的生機(jī)與希望。
春天的五年級(jí)作文 篇7
在我的家鄉(xiāng)里雖然有許多美麗的地方，但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記春天的溪水公園里的假山，那里真是美若天仙！
站在假山頂上的小亭子里，是那么有詩(shī)意，我就像詩(shī)人站在高高的山上抬頭仰望作詩(shī)似的。假山上的柳樹(shù)已長(zhǎng)出新綠色的枝條、松樹(shù)也比冬天的更加蒼翠欲滴、小草也探出了自己的腦袋，像小孩一樣好奇的探望著新的世界、冬青比以前更加有活力。下方的假山有許多陡峭山石。那蜿蜒曲折的小路連接著山頂。記著小的時(shí)候，我經(jīng)常和小朋友在假山上玩，一會(huì)兒玩槍?xiě)?zhàn)，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩攀登，一會(huì)兒玩接力跑，一會(huì)兒玩滑滑梯，一會(huì)兒想著以前我和同學(xué)玩的樣子，在心里想來(lái)想去直癢癢！真想在聚在一起玩。
往左下方看，是水平如鏡的人工湖，它又綠又清，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，輕得能看見(jiàn)河底的魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去。
往右下邊看，首先引入眼簾的是人來(lái)人往、人山人海的游樂(lè)場(chǎng)。下面孩子們的歡笑連成一片。有旋轉(zhuǎn)木馬、游艇、小飛機(jī)、小火車、蹦極記著我以前也經(jīng)常玩這些機(jī)器！
往正下方看，能看到許多人在滑梯旁野餐、玩、跳繩也有好多老爺爺在旁邊舞劍、玩陀螺還有的在沙坑里建工店、磊山、埋坑
怎么樣，假山是不是美若天仙呢？
春天的五年級(jí)作文 篇8
春姑娘就像一陣溫暖的風(fēng)，輕輕的拂過(guò)你的臉頰，就像帶著美麗的鮮花、可愛(ài)的小草，再到這次要變美麗的人間。
春姑娘來(lái)到了人間，小草與小花死而復(fù)生，并且重新發(fā)芽。路邊的迎春花都開(kāi)了，一串一串的，好像給大樹(shù)添加了一個(gè)個(gè)的皮帶，美麗極了。
“洛陽(yáng)梨花落如雪，河邊細(xì)草綠如茵。”你們知道我寫(xiě)的是什么花嗎？我告訴你吧！是梨花。現(xiàn)在滿山遍野開(kāi)的老師五顏六色的花兒，幾百棵潔白如雪的大梨樹(shù)，就像幾個(gè)小舞女醒目，一個(gè)花枝招展即美麗又漂亮的主角。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草正在慢慢的發(fā)芽，大樹(shù)正在拼了命的往上長(zhǎng)，生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管刮風(fēng)還是下雨，不管遇到干旱還是洪水，都阻止不了它的生長(zhǎng)。草地上開(kāi)著五顏六色的野花。有的含苞欲放，像一個(gè)靦腆的小姑娘；有的只開(kāi)放半邊，好像在用雙手捧著那圓溜溜、胖嘟嘟的臉。還有的全都開(kāi)放了，在像人們展示那細(xì)如柳條的身姿，那可愛(ài)又美麗的臉蛋。
萬(wàn)物復(fù)蘇，小溪娃娃在歡快的奔跑，在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲“叮叮咚咚，叮叮咚咚”。小青蛙也在給小溪伴奏，小魚(yú)在河里展示它小巧玲瓏的美麗尾巴。小松鼠從中起來(lái)，拿起小盒子去找花朵，為它的兒女做一個(gè)美麗又漂亮的花。
人們都進(jìn)入夢(mèng)境，忽然，“滴答滴答”春雨就那么悄然無(wú)處的下了起來(lái)，春雨哺乳了小草、大樹(shù)，它哺乳了所有的生靈，它是那么的無(wú)私奉獻(xiàn)，大家都以為春雨并不算什么，但是它只是在背后默默的為祖國(guó)媽媽奉獻(xiàn)，因?yàn)�，我�?tīng)過(guò)這樣一句話，“只留美景，不留美名！”所以我們要向春雨學(xué)習(xí)。
四季是圖書(shū)，春天就是它的扉頁(yè)，留給我們美好的記憶。四季是圖畫(huà)，春天就是它的封面，用美麗勾勒我們。
我愛(ài)春天的雨、花、樹(shù)、草。我愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)，我還愛(ài)它的一切！
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