有關(guān)五年級(jí)看圖作文300字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)看圖作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)看圖作文300字 篇1
一天，小明和小紅去上學(xué)，他們走著走著，聞到一陣臭味，他們往前走，看見一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶，垃圾滿地都是。
小紅說：“是哪些人這么不講衛(wèi)生呀！垃圾到處都是，真不文明！”“對(duì)呀�！毙∶骺粗f：“現(xiàn)在的人太不講文明了！”他們對(duì)著垃圾搖了搖頭，嘆了一口氣。
小紅說：“小明，快點(diǎn)過來，我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧！”“好的！”小明說，但小明想的很全面，他從書包拿出一張紙，一支鉛筆趴在地上寫著什么。小紅自言自語說：“看來小明有更好的主意，那我自己來收拾吧！”小紅就用干凈的雙手，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的扔進(jìn)了垃圾里面。這時(shí)，小明也寫完了，他給小紅看了看，小紅一看完，就笑著說：“哈哈，真好！文明――只差一步�！�
小明與小紅一起把這一張紙貼到了垃圾桶的外殼上，小明說：“這句話的意思是：你只需要跨出一步，就可以夠到垃圾桶，也為世界跨出了文明的一小步！”“嗯！”小紅應(yīng)道：“不止要把這里收拾好，也要呼吁大家文明起來。”
現(xiàn)在的科技發(fā)展的越來越快，人類漸漸不懂得文明，讓我們從小做起懂得講文明。
五年級(jí)看圖作文300字 篇2
一天上午，一群小朋友一起在公園里踢足球。
他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屒�。小�?qiáng)跑在最前面，先把球搶了過來。小亮比他動(dòng)作還快，一下子又把球搶了過去五年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文看圖寫話大全作文。他踢著踢著，覺得自己不行了，就高聲地喊：“小軍！站左邊！”不但小軍站到了左邊，別的小朋友也跑到了左邊
小亮就往左邊傳，由于踢得太高，足球像炸彈一樣落了下來，砸到了小華的頭。這時(shí)，大家都聞到了一股火藥味。
小亮趕緊走到小華身邊，對(duì)他說：“對(duì)不起，你沒事吧？”小華拍拍腦袋笑著說：“我沒事，我原諒你，咱接著玩吧！”大家又開始玩了。
他們把足球踢來踢去，足球像“地老鼠”一樣在地上竄來竄去。他們玩得熱火朝天、大汗淋漓、汗流浹背、興高采烈。
五年級(jí)看圖作文300字 篇3
星期天的'下午，小明寫完作業(yè)，順手拿起昨天媽媽買的香蕉，邊吃邊向樓下走去，想去和小朋友們玩足球。他走到樓梯上，美滋滋地吃著香蕉，邊吃邊哼著小曲，吃完，他把香蕉皮扔在了地上。
恰巧這時(shí)，芳芳端著水盆，和小明擦肩而過。忽然，只聽“哎喲”一聲，緊接著，一盆涼水從小明的頭上猛地澆下來。小明大吃一驚，心想：“怎么回事？我頭上怎么會(huì)澆下水呢？”他急忙回頭一看，呀！原來是芳芳姐摔倒在地上，那盆水全澆在了自己的身上。
于是，小明對(duì)芳芳大聲說：“芳芳，你是怎么搞的，你看，水澆了我一身，衣服都濕了，我都成了‘落湯雞’了！”芳芳忙說：“小明，對(duì)不起，我不是故意的。”小明輕聲地說：“沒關(guān)系，你這么大了，端一盆水還摔跤，怎么不注意點(diǎn)呀？”芳芳大聲說道：“我已經(jīng)很小心了，可是不知是誰把香蕉皮扔了過來，嚇了我一大跳，向前一走，正好踩在上面，就滑倒了，這不，水才灑了你一身�！�
小明一聽，臉“刷”的一下紅了，心里想：“這不是我扔的香蕉皮嗎？我這才是自作自受呢！”想到這兒，小明對(duì)芳芳說：“這是我的錯(cuò)，這塊香蕉皮是我扔的�！闭f完向芳芳認(rèn)了錯(cuò)，又彎下腰，拾起那塊香蕉皮，把它扔進(jìn)了垃圾箱。從此，小明再也不亂扔果皮了。
五年級(jí)看圖作文300字 篇4
一個(gè)晴朗的一天，爸爸對(duì)小施特勞斯說：“兒子，我要出去買菜。你可別看電視�！眱鹤诱f：“好的，爸爸。我不看電視，去看書行嗎？”爸爸說；“那好吧！你去看書�！毙∈┨貏谒咕腿靠磿恕�
過了幾個(gè)小時(shí)，飯燒好了。施特勞斯的夫人說：“你去把兒子叫過來�！笔┨貏谒咕腿ソ袃鹤映燥埩�。他剛一踏進(jìn)書房，就看見小施特勞斯正在全神貫注的看書。他叫兒子吃飯了，兒子這才起身去吃飯了，施特勞斯瞄了一下書，就被書吸引住了，立刻就趴在地上看書了。就在這時(shí)，小施特勞斯看到爸爸不見了，小施特勞斯說：“爸爸怎么又不見了？媽媽你去看一下�！笔┨貏谒沟姆蛉司腿ソ惺┨貏谒钩燥埩恕２灰粫�(huì)兒，施特勞斯的夫人就到了書房，她看見施特勞斯正在看一本厚厚的書。就上去看了看。她也被吸引住了，小施特勞斯看見媽媽和爸爸遲遲不下來，實(shí)在忍不住了。就把飯全部吃完了，等到施特勞斯夫婦兩個(gè)人看完了這本書時(shí)才感覺到了饑餓，匆匆跑到餐廳時(shí)才發(fā)現(xiàn)飯菜全部沒有了。只好忍著饑餓，上床睡了覺。
餓著肚子的施特勞斯想：這本書可真引人入勝啊！以至于我連肚子餓和做什么都不知道了。以后可不能再鬧這樣的大笑話了。
五年級(jí)看圖作文300字 篇5
這時(shí)一副簡(jiǎn)短，耐人尋味的漫畫。它講述了兩位小學(xué)生講文明，保護(hù)環(huán)境的一種行為。
一天早晨，文文和明明一起走在上學(xué)的路上。
他們路過一個(gè)公園。公園里一只只小鳥歡樂地高歌，一朵朵芬芳的花兒爭(zhēng)相斗艷，引來了一群勤勞的小蜜蜂。他們聞到花香感到十分舒適。當(dāng)他們走到一個(gè)拐彎角，看見了一個(gè)垃圾桶前堆滿了垃圾：蘋果核，紙巾，香蕉皮……招來了幾只“嗡嗡”叫的蒼蠅。文文說：“這真骯臟�。 薄皩�(duì)啊，這些垃圾也不知道是誰扔的�！薄拔覀儼牙帐案蓛舭桑 拔奈奶岢鲆庖��！昂冒�，可是以后他們還是亂扔怎么辦？”文文想了一會(huì)：“那我先收拾垃圾，你去想想辦法吧！”
文文彎下腰來，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)垃圾桶里。明明站在一旁，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好主意。于是，從書包里拿出一張紙和一支筆，趴在地上寫了起來。過了一會(huì)，地上的垃圾撿完了，明明的字也寫好了。明明把紙貼在垃圾桶上，上面寫著“文明——只差一步”，文文豎起大拇指，說：“你真聰明！”
文明其實(shí)并不難，有時(shí)只需要那么小小一步。讓我們多走這簡(jiǎn)短的一步，讓我們的城市更加美麗，干凈吧！
五年級(jí)看圖作文300字 篇6
星期天一早，爸爸去工廠加班，小松獨(dú)自在家里做作業(yè)。突然，家里的電話響了，小松急忙跑過去接電話，一不小心，把電話機(jī)旁邊的花瓶碰翻，打碎了。小松嚇得不知道怎么辦好，連電話都不知道怎么接了。
過了一段時(shí)間，門外傳來“丁冬、丁冬”的聲音，小松知道該是爸爸下班了。他輕輕走過去給爸爸開門。一打開門，爸爸就看見了地上的玻璃碎片。他眉頭一皺，問小松：“這是怎么回事？”小松低下頭，小聲說：“是我不小心把花瓶打碎了，請(qǐng)爸爸原諒我。”爸爸說：“嗯，快去把掃把拿來，把這些碎片打掃干凈吧�！毙∷梢宦牐职譀]有責(zé)怪自己的意思，一陣風(fēng)似的拿來掃把，很快把地上的碎片打掃得干干凈凈的。
過了幾天后，小松在學(xué)校的手工課上，用雪碧瓶做了一只精致的花瓶，還插上了一些親手做的紙花，放在原來放花瓶的地方。爸爸稱其為“環(huán)�；ㄆ俊焙汀罢\實(shí)花瓶”。
五年級(jí)看圖作文300字 篇7
早晨，打開房門一看，外面白茫茫的一片，我驚喜地大叫起來：“哇！好大、好美的雪��！”
鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳一樣柔，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從陰云密布的天空中向下飄灑。樹木、房屋都是銀裝素裹，地上也像鋪了白色的地毯，整個(gè)世界像水洗了一樣，干凈、透亮。
我約了幾個(gè)小伙伴一起去玩雪，大家說著笑著，堆起雪人來。我們找來兩根樹枝當(dāng)做手，兩個(gè)紐扣當(dāng)眼睛，找來一個(gè)桶當(dāng)帽子，用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，給它戴上了圍巾，還給它畫了一張笑臉，就這樣，一個(gè)可愛調(diào)皮的小雪人完成了！接著，我們打起了雪仗，伙伴們向空中扔了許多小雪球，一個(gè)小雪球砸到了我的腦袋上……
�。《嗝撮_心的一天啊，多么令人難忘的一天啊！
五年級(jí)看圖作文300字 篇8
一天傍晚，小兔放學(xué)回家了，它一蹦一跳地往家趕，過了獨(dú)木橋就到家了，小兔的爸爸媽媽正等著它回家吃晚飯呢。這時(shí)一對(duì)猴母子正在河對(duì)岸，猴媽媽挑著一對(duì)竹筐，猴寶寶指著對(duì)岸桃樹上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地說：“媽媽，我要吃桃子！美味的桃子就是我們今晚的大餐啦！”
就這樣，急著回家的小兔和這對(duì)想吃桃子的猴母子在獨(dú)木橋的中央相遇了。小猴子有禮貌地說：“小兔姐姐，你退回去讓我們先過去摘桃子吧，我都餓了！”“不行，爸爸媽媽在家等我呢！”小兔搖搖頭說：“我再不快點(diǎn)回家的話，他們?cè)撝绷�。還是你們退一下，讓我先過去吧！”
小猴子也搖著頭說：“好兔有好報(bào)嘛，還是讓我先過去吧！”小兔生氣了：“那你為什么不讓一下呢？好猴才有好報(bào)！”猴媽媽看著兩個(gè)快要吵架的孩子，焦急萬分，突然眼前一亮，想出了一個(gè)好辦法：“別吵了！小兔，你到我前面的筐里來；小猴，你到我后面的筐里來。我把前后兩個(gè)筐換下一位置，我們就能各自過河啦！”小猴和小兔聽了，心中都暗暗叫好。小兔過了橋，大聲和猴媽媽說：“謝謝你，猴媽媽，以后我遇到問題時(shí)會(huì)動(dòng)腦去解決，再不會(huì)亂發(fā)脾氣了�！�
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