實(shí)用的五年級(jí)感恩作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)感恩作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)感恩作文 篇1
人的生命只有一次，它是美麗的，是短暫的，而我在成長(zhǎng)中，學(xué)會(huì)了感恩。
記得那時(shí)，我才準(zhǔn)備上小學(xué)，剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一次考試，老師前天晚上說讓大家都帶上文具盒，不要忘了�？晌业诙煲辉纾綄W(xué)校發(fā)現(xiàn)自己忘了帶文具盒，想起昨天晚上太累了，忘裝文具盒了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處問別人借筆，那時(shí)我對(duì)同學(xué)們都還不熟悉，沒有較好的朋友，當(dāng)時(shí)沒有人愿意借筆給我，大家都說：“不行啊，我只有一根筆，不能借給你。”“不可以，我媽說不讓我借筆給別人�！薄氨福业墓P我還要用呢，不能借給你�！�
……
上課鈴打響了，老師走了進(jìn)來，便開始發(fā)試卷，走到我這里時(shí)，看了我一眼，發(fā)現(xiàn)我桌面上空空的，知道我忘了帶文具盒，把我叫出去吵了一頓，后來回到座位上，我心里難過極了，趴在桌子上就要哭了，這時(shí)，我的同桌來了，她碰了碰我，遞過來一只筆，我流著眼淚呆呆地望著那根筆，望著借給我那只筆的人，一陣暖流涌上心頭，我感動(dòng)不已。
那個(gè)時(shí)候，我記不清她的名字，只記得她在我傷心，難過時(shí)給與我安慰，我便開始對(duì)每一個(gè)幫助過我的人心存感恩，遇見有困難的人，便努力幫助他們，讓他們也體會(huì)人間的溫暖�，F(xiàn)在，我感恩那些幫助過我的人，我一輩子也忘不了，也把溫暖傳遞給他人。
學(xué)會(huì)感恩，是一件美好的事，它來源于內(nèi)心的感動(dòng)。
五年級(jí)感恩作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)聽到這首歌，我就想起了我親愛的媽媽，她用她深沉的愛澆灌著我的成長(zhǎng)之路。
六歲時(shí)我偶然聽到古箏很好聽，萌生了學(xué)古箏的念頭。媽媽和爸爸商量后，覺得學(xué)樂器能讓我有個(gè)特長(zhǎng)，并且可以開發(fā)右腦，就同意了。四年來，從簡(jiǎn)單的《北京的金山上》、《小星星》，到后來的《漁舟唱晚》、《姜女淚》，我已經(jīng)學(xué)了三十多首曲子。每天晚上我寫完作業(yè)后，媽媽就會(huì)督促我彈琴。前不久，因?yàn)槲沂中�、指法不好，難以有進(jìn)一步的提高，媽媽又托朋友幫我介紹了新的老師。俗話說：“三分學(xué)，七分練�！睘榱思m正我四年來養(yǎng)成的錯(cuò)誤姿勢(shì)，爸爸媽媽發(fā)明了“大拇指矯姿法”；在我練琴時(shí)始終陪伴我左右，從一點(diǎn)一滴來指導(dǎo)；周日還要早起做飯，帶我學(xué)琴……每當(dāng)想起媽媽的這些付出，我的眼里就有點(diǎn)點(diǎn)亮光。
媽媽，謝謝你，古箏讓我懂得了音樂藝術(shù)，也讓我懂得了感恩。是你，在我背不過樂譜沮喪時(shí)，鼓勵(lì)我；在我掌握不了節(jié)奏著急時(shí)，從電腦上找出這首曲子讓我一遍遍地聽；在我受不了練習(xí)的苦想放棄時(shí)，一路支持我走下來……一個(gè)個(gè)關(guān)懷，一句句鼓勵(lì)的話，讓我重新拾起了信心。
媽媽說，最幸福的事情莫過于一天勞累后躺在床上，讓女兒彈奏的美妙的樂曲環(huán)繞著自己。我會(huì)用我的指尖彈出我的心聲，讓美妙的樂音傳遞給我親愛的媽媽。媽媽，我一定會(huì)學(xué)好文化、學(xué)好古箏，讓您每一天都洋溢在幸福之中。
五年級(jí)感恩作文 篇3
前幾天，老師讓父母給我們寫寄語。當(dāng)我回到家，把這個(gè)消息告訴爸爸以后，他的嘴角露出了微笑，他思考了片刻，然后揮筆寫道：“讓微笑掛在臉上！讓朋友伴你成長(zhǎng)！讓成功體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上！讓付出體現(xiàn)在收獲上！”
這短短的四句話，使我陷入了深思�！白屛⑿煸谀樕�！”我高高興興的度過每一天，使自己充實(shí)又快樂�！白屌笥寻槟愠砷L(zhǎng)！”在與同學(xué)交往的過程中，要廣交朋友，少樹立對(duì)手，與自己的朋友一起健康開心的成長(zhǎng)。“讓成功體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上！”想成為成功者，最重要的就是注意細(xì)節(jié)，有些人離成功僅一步之遙，卻因?yàn)橐粫r(shí)的馬虎大意，沒有到達(dá)勝利的彼岸，這難道不值得我們深思嗎？“讓付出體現(xiàn)在收獲上！”豐盛收獲的背后，是一點(diǎn)一滴的付出，日積月累，便成為了豐盛的成果，人們往往只看別人的.收獲，卻忽略了別人的付出，這就是他們尚未成功的原因。如果你想得到更多回報(bào)，那么更多的付出是無法避免的。
我懂得父母的良苦用心了，我不會(huì)辜負(fù)他們的希望，有了愛的鼓勵(lì)，這學(xué)期我一定會(huì)做得更好。
五年級(jí)感恩作文 篇4
她，是一位讓人敬愛的老師。長(zhǎng)著能看透人心的“火眼金晴”，一對(duì)能聽見任何聲音的“順風(fēng)耳”，一個(gè)前人沒有的，能預(yù)測(cè)將來的特極大腦，真是名副其實(shí)的“孫悟空二兄弟”。當(dāng)我們聽話時(shí)，她總是面帶微笑地看著我們，眉毛抬起來，嘴巴咧開來，露出潔白的牙齒。當(dāng)我們吵鬧時(shí)，成了眉頭緊鎖地“嚴(yán)肅派”，只見她緊握雙手，牙齒發(fā)出“滋滋”聲，好像下一秒就會(huì)發(fā)出山崩地裂的責(zé)罰聲。
她，是一個(gè)幽默故事大王。每次上課都十分精彩。為了教我們牢記漢字，發(fā)明了很多風(fēng)趣的詩歌故事。比如：小熊在樹洞中渡過一生，是什么字？哈，猜不到吧！是“隆”字，這樣你就再也不會(huì)忘記“生”字上的一橫啦！還有更好玩的，我們?cè)诓輩仓型嬗螒�，草叢旁邊有座大工廠，工廠旁邊有兩塊石頭，一個(gè)大臣在玩滑滑梯。這是什么字？拿起筆來寫寫看，哈哈，這個(gè)字是“藏”。她的課有趣吧！她還教會(huì)我們寫作的黃金四要素，文章要像一個(gè)花瓶，頭要精致，內(nèi)容要豐富，底要平穩(wěn)，我的作文起步全靠她。
她，最敬業(yè)的老師，做事風(fēng)格雷厲風(fēng)行。她為我們批作業(yè)的時(shí)候，時(shí)而用手指仔細(xì)點(diǎn)著題目，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而嘴角微微笑，然后總是細(xì)心地給同學(xué)講解完才批下對(duì)錯(cuò)。每次我們考完試總是會(huì)在當(dāng)天最快的時(shí)間里知道成績(jī)，在博客里看到試卷分析上傳的時(shí)間記錄卻總是在深夜。
她，還是我們最愛的魔術(shù)師�？偰軓乃陌賹毾淅镒兂鲂缕嬗腥さ臇|西來吸引我們的眼球。她會(huì)給我們進(jìn)行一次次豐富多彩的比賽，激發(fā)我們的積極性，贏得了比賽就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。各種有趣的文具、糖果、零食等等應(yīng)有盡有，所以我們都喜歡她。
她，是一個(gè)金寶庫，我們能從她那里學(xué)到各種知識(shí)，還有許多國(guó)內(nèi)外大事。
她，還是一個(gè)嚴(yán)格的教練，每天風(fēng)雨無阻，“一二！一二！”隨著口號(hào)，帶領(lǐng)我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩。那一滴滴汗水凝結(jié)成了我們班長(zhǎng)繩第一的獎(jiǎng)狀！
她是誰？她就是讓我十分想念的班主任，我心中永遠(yuǎn)的“李猴王”。感恩有你帶我人生起步，感謝有你帶我走入這文字的世界！
五年級(jí)感恩作文 篇5
媽媽以前常常對(duì)我說：“師生情，最偉大，何時(shí)都不能忘。”以前我不敢忘，如今我更不敢忘，你是教我如何做人，如何做事。在我迷惑時(shí)，點(diǎn)明我。讓我看清道路。你時(shí)刻叮囑著我們，我們?cè)趺磿?huì)忘記呢？難忘師恩，是啊，你就是我最大的恩人，無論如何都不能忘記您��！
老師，老師，你哺育我成長(zhǎng)。老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。是�。∧憬塘宋宜哪�，你就像不滅的的蠟燭，無論什么時(shí)候都為我照明。
老師，你就像那春雨，我們就像剛發(fā)芽的樹苗，在缺乏營(yíng)養(yǎng)時(shí)，是你那春雨，才然我得到永生的健康。
老師，我想對(duì)你說：謝謝您，老師，您辛苦了。
五年級(jí)感恩作文 篇6
老師，如果說我們是那花園中的小樹苗，那么您就是那辛勤的園��；如果說我們是那海上迷失方向的船只，那么您就是那為我們指引正確方向的燈塔。老師，感謝您呵護(hù)我們的成長(zhǎng)，感謝您，為我們指引正確的方向。感謝您老師。您為我們付出的努力，我們無法用語言形容，您為我們付出的努力，我們永遠(yuǎn)記在心里。
每到夜晚，當(dāng)我們都進(jìn)入美夢(mèng)中時(shí)，您卻坐在桌旁，一絲不茍的批改我們的作業(yè)，老師，您休息吧！我在心中輕聲說道。當(dāng)您訓(xùn)斥那些做錯(cuò)事的同學(xué)時(shí)，不斷的咳嗽，，讓我們心疼。老師，您休息吧！當(dāng)您看到我們做小動(dòng)作時(shí)，皺下了眉頭，那時(shí)讓我們深感抱歉，您放心，今后，我們一定會(huì)改掉壞毛��！
老師，感謝您看到我們做錯(cuò)事時(shí)，沒有一直的訓(xùn)斥我們，而是告訴我們?nèi)绾巫霾攀钦_的。在我們眼中，您就是我們的好朋友。伴我們一起學(xué)習(xí)新知識(shí)，用風(fēng)趣幽默的語言和我們對(duì)話，感謝您。
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