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    八年級作文

    時間:2021-12-20 14:59:28 初二 我要投稿

    【實用】八年級作文集合7篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的八年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實用】八年級作文集合7篇

    八年級作文 篇1

      今天下午,爸爸媽媽帶我和哥哥去夢幻谷水世界游玩。

      2點半,我們乘著旅游大巴來到夢幻谷3號門,一眼望去,巨大的摩天輪,還有各種各樣的游樂設(shè)施,讓我恨不得馬上飛進(jìn)去玩。我們領(lǐng)了票,排隊進(jìn)入大門!巴郏 蔽医辛似饋。水世界里真的是水的世界啊!全部項目都是關(guān)于水的。比如:金色海灘、安琪水屋、阿拉丁、尼羅漂流……

      我們先去安琪水屋玩,那里的水很淺,有許多噴水的玩偶,還有兩條滑梯,一長一短。全部都玩過后,我就在那兒等爸爸媽媽。

      爸爸媽媽來了,我們從安琪水屋出來又到了阿拉丁。那里的水比安琪水屋的水要深,可也只是淹到大腿上。那里還有許多又滑又彎的滑梯,我們排隊等了好久才到我們。

      玩過了阿拉丁,我們又去玩尼羅漂流。先付了錢戴好手環(huán),我們便坐上船。這些漂流船有各種各樣的顏色和形狀,我和爸爸坐的是兩人的,媽媽坐了一個圓形的單人船。船順著彎彎曲曲的河道快速向前漂去,不一會兒,就漂進(jìn)了漩渦,船馬上加速,把媽媽甩在后面。上了岸,我們非常高興。

      吃了晚飯,我們?nèi)タ囱莩觥Q莩鲩_始了,絢麗的燈光,精美的舞臺布景,可漂亮了!一會兒灑水,一會兒跳舞。第一場是《夢幻太極》,第二場是《暴雨山洪》!侗┯晟胶椤愤@個節(jié)目中還可以去潑水,大家笑啊跳啊,玩得可開心了。

      晚上回家了,我們很困了,躺在床上就睡著了。

    八年級作文 篇2

      尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家中午好,今天我的演講題目是《江南水·牽夢魂》。

      五千年的日子掩埋了神秘的江南,五千年的日子等待了多情的江南,五千年的日子魂牽夢繞了易碎的江南。

      夢里的如煙細(xì)雨風(fēng)露清愁,撐一把油紙傘,獨步在江南的雨巷,只見雨絲絲,細(xì)密如花針,宛若圣潔的天使,降臨紅塵。河畔的古老青石板布滿了滄桑的古感,靜靜的踏上去,和青石板一同走過這寧靜的年年日日,歲歲朝朝。淡淡的疏離的薄煙籠罩在小鎮(zhèn)的上空,那白墻黑瓦的簡樸樓房就像未經(jīng)裝束的少女,婷婷窈窕立在河畔。淡墨色的天空與一座座的石拱小橋暈染在一起,泛著絲絲漣漪的河水輕輕蕩漾著。一只只載著憂傷的烏篷船漫無目的地漂在河面。就像一滴墨跡漸漸滲透宣紙一樣,變得模糊了。只剩下滿目的淡墨色。

      “蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”江南人,淳樸善良。耳畔響起吳儂軟語,姑娘們的笑聲淺淺低低,但卻悅耳動聽。兩岸有女子拂袖彈古箏,道不盡纏綿悱惻;有評書人講書,訴不完江南風(fēng)蘊史;有傴僂提攜,眉開眼笑賞江南好風(fēng)日;亦有婦人洗衣,棒打衣物西湖旁……

      元代的馬致遠(yuǎn)曾寫下“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,斷腸人在天涯”這一元曲,元曲中所描寫的小橋流水人家,是唯有在江南方能見到的景致,F(xiàn)時小橋依舊流水潺潺,江南人家依舊炊煙裊裊,斷腸人卻未必就在天涯。

      這便是江南,風(fēng)姿清麗的江南。這里走出了,有聲有色有酒有肉的唐伯虎,走出了笑傲儒林的吳敬梓,走出了不惜千金買寶刀的秋瑾。前一頁的詩篇已隨著音符的'消逝而淡化,后一頁的詩篇由我們來為你書寫輝煌。

      煙雨江南,細(xì)水流清。當(dāng)我踏上這方凈土的時候,我便深深愛上了她。江南是個柔情的女子,一顰一笑都顯示出獨有的曼妙。生活在江南中,品味那水淡然寧馨,感受那雨細(xì)膩柔情,遙望那月風(fēng)雅動人。

    八年級作文 篇3

      重耳在外流亡了19年后,終于回國作了國君。他給當(dāng)年跟隨他逃亡的人都封了賞,唯獨忘了介子推。有人提醒重耳,重耳非常過意不去,決定親自去請介子推。

      春秋時代,有人要殺害晉國國君的大兒子重耳。重耳在介子推等人的幫助下,逃到了國外。

      他們在荒山中迷了路,幾天幾夜找不到吃的東西。重耳坐在地上嘆著氣說:“我死了是小事,晉國的百姓又有誰會關(guān)心他們呢?”介子推一聽這話,想到重耳在苦難中還不忘百姓,心中十分感動。他咬咬牙,偷偷割下了自己大腿上的一塊肉,烤熟了遞給重耳吃。當(dāng)重耳知道這件事時,感動得流著淚說:“你這樣待我,我將來怎么報答你呢?”介子推說:“我不求報答,只希望你將來作個好國君,把老百姓放在心上!

      重耳在外流亡了19年后,終于回國作了國君。他給當(dāng)年跟隨他逃亡的人都封了賞,唯獨忘了介子推。有人提醒重耳,重耳非常過意不去,決定親自去請介子推。誰知,介子推早已帶著老母親躲進(jìn)綿山里去了。

      重耳帶人搜山,沒有找到介子推母子。有人出主意說:“從三面放火燒山,逼他們從沒有火的一面逃出來!敝囟X得這個主意不錯,就下令燒山,但始終不見介子推走出綿山。大火熄滅以后,重耳才發(fā)現(xiàn),他要報答的人,已經(jīng)被燒死在一棵老柳樹下了。

      重耳非常后悔,他把介子推母子安葬在柳樹下,為忌煙火,他命令全國的老百姓每年的這一天,都不得點火做飯,定為寒食節(jié)。

      第二年,重耳帶領(lǐng)群臣去綿山祭奠,先在山下寒食一日,第二天身穿素服,登山致哀。重耳來到墳前,發(fā)現(xiàn)那棵柳樹復(fù)活了。重耳望著這棵柳樹,就像看見了介子推。他恭敬地折下一根柳絲,編了一個圈戴在頭上,還把那棵復(fù)活的老柳樹賜名為“清明柳”,把這一天定名為“清明節(jié)”。

      從此,重耳始終懷念著介子推,他勤政清明,把國家治理得很好,使老百姓們安居樂業(yè)。為此,寒食節(jié)、清明節(jié)成了全國百姓的隆重節(jié)日。每逢過節(jié)之時,人們喜歡用柳條編成圈戴在頭上,還把柳枝插在門前、溝邊的泥土里。哪知這清明柳遇土就生根,插在哪里活在哪里,沒幾年,漫山遍野布滿了柳蔭。

      直到現(xiàn)在,清明節(jié)戴柳插柳的風(fēng)俗仍然在中國民間流行著。

    八年級作文 篇4

      熾熱的眼淚,不禁緩緩地落下,心中種種不愉快的回憶,在此時也翻涌而上,可信任的人還剩多少?

      “你知道嗎?現(xiàn)在、我只剩你了,唯一只剩你肯聽我訴苦`為我擦擦眼淚`不用我說也了解我在想什么的,就真的只剩下你了,小靜!”我含著淚水的說著,小靜抱著我,溫柔的對我說 : “嗯!我都懂,現(xiàn)在想哭,就盡情的哭吧!在我面前,你不需要偽裝成什么,把最真實的你哭出來吧!但記得,哭完,淚水記得擦乾,堅強的站起來喔!”我緩緩地抬起頭,哭紅的雙眼,淚汪汪含糊的說:“嗯!我會的!為什么、為什么他們要這樣對我?”我半帶崩快的尖叫著,小靜拍拍我的背,握著我的手:“小月!你放心,不管發(fā)生什么事我都不會放開你的雙手,因為我們是最好的姐妹淘!我們答應(yīng)過彼此的,要做對方永遠(yuǎn)的依靠!無論什么風(fēng)風(fēng)雨雨,我們說好要一起面對的,我們的友情,永不變卦,對吧?”我甜甜地微笑:“嗯!”“就這樣一直笑著吧!小月,現(xiàn)在微笑時的你最可愛‵最美了,不要再哭了,為他們哭,不值得,我知道你很委屈,但記得不要在他們面前掉任何一滴淚水,因為他們想看你失敗的樣子,要堅強喔!”小靜用堅定的眼神,雙手握拳的說著,我抹去臉旁最后一滴的淚水,元氣十足的朝著遠(yuǎn)方大叫:“我會的!愛哭鬼快走開,小月加油!”,我們愉悅的抱在一起,并且再次大叫:“小月‵小靜,加油,永遠(yuǎn)的好朋友”,就這樣,幸福的回音,被我們十傳千里。

      有點小迷糊‵又有點害羞,但其實很聰明,這就是你呀!小靜,你的慣例動作‵你的口頭禪‵你的習(xí)慣,這一切的一切,全都烙印在我心中,即使我結(jié)婚‵我老了,甚至是上了天堂,我也不會淡忘。

      溜著滑梯,在草原上奔騰,在沙灘上漫步,在許許多多的地方,都留著我們點點滴滴的回憶,你是否還記得呢?往后的日子里,我們還要製造甜美的回憶喔,就像制作我們倆的友情小電影,但這場電影它永不劇終,而且還會播放到永遠(yuǎn),因為我們的友情只有開始,沒有結(jié)束。

      這是淡淡的幸福‵淡淡的回憶‵淡淡的緣分,但卻是深深的‵永遠(yuǎn)的‵美好的-友情,我們的友誼,會一直散播出去,我們的友誼,也會永遠(yuǎn)的流傳下去,我們要讓全世界都知道,小月與小靜是永遠(yuǎn)的朋友。

    八年級作文 篇5

      遲來的9月1號,讓我迎來了人生中惟一一次八年級。

      所有人都說八年級是多么重要。我也深有體會。從暑假作業(yè)來看,不僅量增加了,難度也上升了一個等級。

      嶄新的班主任與數(shù)學(xué)老師,“艱苦”的生活環(huán)境,的確更磨練人。

      單人單座的實施,使教室真正的安靜了下來,學(xué)習(xí)的氛圍越來越濃厚。連平常最鬧騰的男生們也安靜了下來,竟一時讓我感到了危機感與緊迫感。

      小組捆綁式的考評,讓我們不僅在做好自己的基礎(chǔ)上還要注重團(tuán)隊意識,讓我們的八年級團(tuán)隊更上一層樓。

      都說理科是學(xué)業(yè)路上的一扇大門,沉重、厚實。確實,七年級的我懼怕過、逃避過、不敢面對過。但在八年級,我要改革換面。從開學(xué)的第一周,我開始遇到不理解的題目就去找老師尋求幫助。我想,這大概是我較七年級最顯著的進(jìn)步了。好的開端是成功的一半。

      也許是因為第一排優(yōu)越的地理位置,遠(yuǎn)離熱鬧的后排,與老師更加近距離的接觸,更加接近課堂的體驗,上課的效率也卓有成效。盡管要忍受生吞粉筆灰的痛苦,但還是覺得很值得。

      八年級的路還很長,但總會在你不經(jīng)意的瞬間向七年級一樣溜走。我要做的是堅持下去,不管遇到什么艱難險阻。

      你好,我的八年級!初次見面請多多關(guān)照。

    八年級作文 篇6

      是不是,每一天,你都曾在街頭徘徊,漫無目的地尋找著、思考著:我到底擁有什么?其實,一切都在你的身旁,只是你不曾發(fā)現(xiàn),不曾去認(rèn)真探索罷了。其實,你擁有一切!

      朋友,當(dāng)你驚羨別人父母的豪氣闊綽,對別人施以“愛”時,你是否發(fā)現(xiàn),你的父母正向你走來,端來茶水,遞來毛巾,為你拂去這夏日酷暑,為你撐起一片天,為你遮風(fēng)擋雨,護(hù)你健康成長……其實你會發(fā)現(xiàn),他們并不富有,但他們懷有滿滿的對你的愛,這是無人能比的。其實,這就是你擁有的——父母的愛。

      也許,你曾有滿懷憂愁,曾有極度苦惱,曾有痛心往事,曾有……當(dāng)你一人孤獨傷心時,你會發(fā)現(xiàn),有一個人,正朝著你走來,輕拍你的肩頭,親切問一聲:“怎么了?”那個人就是你的朋友,曾陪你憂愁、苦惱、悲傷、快樂的朋友。這也正是你所擁有——朋友的關(guān)懷。

      曾幾何時,父母把你轉(zhuǎn)送到老師身邊。老師,就像一縷陽光,打開你的心房,讓你沐浴于陽光之中。他是幾絲細(xì)雨,滋潤你的心田,猶如“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”;他是蠟燭,燃燒了自己,照亮了你,正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。你也擁有這——無私的老師。

      朋友,你所擁有的一切,將你的生活裝點得絢麗非凡,正是這些,你的人生才有意義!也許某一天,你會猛然驚嘆:原來我也擁有這么多!

      點評:小作者的描寫功底很扎實,有些時候,描寫不一定要用很長的句子,用簡單的一句話細(xì)致地展

      示出生活中父母關(guān)愛我們的一個小細(xì)節(jié),而后又用“為你拂去這夏日酷暑……護(hù)你健康成長”這些句子

      凝練地概括出生活中父母關(guān)愛我們的種種。語言凝練,既細(xì)致生動,又內(nèi)涵豐富。

    八年級作文 篇7

      秋在涼風(fēng)中飄灑,但心莫在秋風(fēng)中迷茫……人生在世,必然會面對人言冷暖,物欲得失的考驗,這其中,我們必須要時刻提醒自己:最高貴的復(fù)仇是寬容。

      “泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大”。若說責(zé)怪如同是春天驟降瓢潑大雨,那么寬容就是一把精美的花傘,為你遮擋風(fēng)雨;若說責(zé)怪如同是夏天的烈日曝曬,那么寬容就是一縷柔和的清風(fēng),輕柔地?fù)嵛恐愕男撵`;若說責(zé)怪是秋天的鷓鴣聲碎,那么寬容就是一抹動人的青綠,給這樣一個沉寂的季節(jié)增添生機,注入活力;若說責(zé)怪如同是冬天的萬里雪飄,那么寬容就是一束燦爛的陽光,冰雪消融,波上寒煙翠,同時亦為你驅(qū)散心中的寒意,傳遞溫暖。

      缺乏寬容的心是一片荒漠,很難想象那里會草長鶯飛,春和景明,只有寬容的時雨時時浸潤,才會滿眼新綠,蔥蔥郁郁。缺乏寬容的心如同一口枯井,了無生趣;寬容的清泉汩汩噴涌,將涌出一汪清冽,滿井澄碧。

      的確,生活之中存在著太多的誤會與過失。人的心靈就好比河流的兩岸,中間隔著浩浩流淌的河水,而河的兩岸則是永遠(yuǎn)平行地延伸,不接觸,不相交。然而人與人之間需要相互寬容與理解,人的心靈需要彼此溝通,就好比河的兩岸需要架起橋梁,才能越過河水的阻隔,由此及彼。

      子貢問曰:有一言而可以終身行之者乎?子曰:其恕乎!己所不欲,勿施于人。

      林肯總統(tǒng)對待政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

      三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻(xiàn)最大!狈磳φ叩拇嬖,可讓當(dāng)局者保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能?梢哉f,這不是簡單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你意志,磨亮了你生命的鋒芒。

      我的父親十分喜愛一件書法作品,而這件書法作品只有一個字——忍,他曾經(jīng)一直把它掛在書房里最顯眼的位置,并且教導(dǎo)我做人要學(xué)會容忍,寬容他人的過失,要做心胸寬廣的男子漢,小肚雞腸,斤斤計較非君子所為!每當(dāng)我面對那個“忍”字,心中不禁感慨萬千,我亦質(zhì)問自己:是否學(xué)會了寬容,又是否做到了寬容?

      一個腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。寬容就是瀟灑。

      寬容是詩,是歌;真誠的詩句最感人,善意的音符最動情。寬容之花朵只在真誠善良的田野里綻放燦爛。愿人人都悉心培植,讓寬容之花開滿心田。

      “處處綠楊堪系馬,家家有路到長安!睂捄翊,容納非議,乃事業(yè)成功、家庭幸福美滿之道。寬容是一彎淺淺的河流,寬容的河畔,蕙風(fēng)和暢,金柳搖曳,好花常開,蜂蝶嬉戲——風(fēng)光旖旎,永遠(yuǎn)鑲嵌著令人迷醉的美麗!

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