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    四年級觀察作文

    時(shí)間:2021-12-19 11:18:25 四年級 我要投稿

    【必備】四年級觀察作文三篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級觀察作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】四年級觀察作文三篇

    四年級觀察作文 篇1

      今天,我下來晨練的時(shí)候,看見了一大群螞蟻在左右轉(zhuǎn),我很好奇,便停下來觀察。

      觀察了好一會兒,我就將一個(gè)和螞蟻差不多大的土塊硬生生的塞在螞蟻的巢穴里,本想他們是搬不動(dòng)的,可誰想得到,只要三只螞蟻就可以把土塊搬走了。

      我又將一塊是螞蟻九倍的小石頭放在每一個(gè)巢穴的洞上面,我看見大約有十幾只螞蟻來搬,石頭開始微微顫抖,后來又有幾只螞蟻來搬,他們齊心協(xié)力又一次將石頭搬開了,我越來越感興趣,又把一個(gè)是螞蟻身體的十幾倍的大石頭放在洞口,有很多的螞蟻來搬,可還是無濟(jì)于世,因?yàn)樗亓恕?/p>

      最后來了幾只比普通螞蟻的腿長,跑得快的螞蟻,我形象的稱呼為”精英螞蟻“因?yàn)樗艿梅浅?,我見情況不妙,便又將一塊石頭壓在洞上面,還將那些“精英螞蟻”裝在盒子里,不讓他們?nèi)椭胀ǖ奈浵仭?/p>

      我放心地去跑步了。

      我回來的時(shí)候,看見蟻巢時(shí)讓我大吃一驚,因?yàn)檫@太出乎我的意料,因?yàn)槲浵伨谷粡牧硪粋(gè)地方又重新挖了一個(gè)洞,緊接著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地道,心想:螞蟻真是太厲害了。

      螞蟻正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才使他們不那么弱小。

    四年級觀察作文 篇2

      原來生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

      一個(gè)秋高氣爽的早晨,媽媽買回來了幾顆胖大海,我抓抓后腦勺奇怪地問:“這是胖大海嗎?”媽媽認(rèn)真地說:“沒錯(cuò)。喝胖大海泡的水可以治喉嚨痛。”我心想:這怎么可能?那樣的一顆胖大海怎么會是藥材呢?

      這一顆顆小小、圓圓、硬硬的小東西,表皮是褐色的,一摸上去很粗糙,看上去沒什么特別的,這藥材真有什么神奇之處嗎?嗯,我決定要做個(gè)有趣的試驗(yàn),看看究竟!

      于是,我們做起了實(shí)驗(yàn),我和媽媽拿來一個(gè)杯子,先把胖大海放進(jìn)去,再倒入熱水。開始,胖大海還小小的,就像一個(gè)剛出生的小嬰兒,在水里直打轉(zhuǎn),那模樣真有意思。我又趴下來聞了聞,也沒什么味道。我的心中充滿了疑問。

      我不理解地問媽媽:“胖大海那么?怎么叫‘胖’大海,不是應(yīng)該叫瘦大海才對嗎?”

      媽媽笑了笑說:“別那么著急嘛,等會兒你就知道了!

      過了一會兒,我再去看看它,發(fā)現(xiàn)它比剛才大了一小圈兒,表皮也好像軟化了一樣,開始松動(dòng)了,我再次趴在旁邊聞一聞,氣味香香的,真讓人喜愛。∧俏兜涝絹碓綕,似乎在一百米以外都能聞到它的香味,閉上眼,味道甜甜的',使我仿佛身置仙境,叫人欲罷不能!

      又過了10分鐘,“哇!”我情不自禁地驚嘆。胖大海又大了許多,圓圓的、胖胖的,像一個(gè)肉嘟嘟的小肉球兒,那大小已經(jīng)超出了我的想象,太神奇了。

      我興奮又急忙地跑上去告訴媽媽:“媽媽,媽媽胖大海好‘胖’。≌媸翘豢伤甲h!”媽媽指了指胖大海說:“是的,寶貝!世界上還真有許多事物都是這么神奇,你要多去觀察。”

      從此以后,我喜歡上了它,真想每天都泡香香的胖大海喝。

      這次的實(shí)驗(yàn)很有意義。實(shí)驗(yàn)讓我知道要善于觀察和發(fā)現(xiàn)問題,原來生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

    四年級觀察作文 篇3

      這一周的觀察日記是,記錄自己喜歡的一種小動(dòng)物。星期一看到老師發(fā)的短信,我就犯愁,從哪兒弄個(gè)動(dòng)物呢?先不要說喜歡不喜歡這個(gè)動(dòng)物,光說弄個(gè)活物養(yǎng)家里似乎就不是件容易的事。不由的感嘆生活在城市的孩子好可憐啊,想當(dāng)年我們成長在農(nóng)村,小狗啊、小貓啊、小雞啊、小兔啊……什么時(shí)候身邊缺少過動(dòng)物?

      弄個(gè)什么動(dòng)物養(yǎng)家里即安全又好養(yǎng)呢?西瓜蟲?太惡心了!螞蟻?好像提前過冬去了。蝸牛?不知道好不好找。放了學(xué),天快黑才到家,我和遠(yuǎn)兒打了手電筒決定到樓后的草叢里找些蝸牛。

      地面上的蝸牛看起來很多,但我嚴(yán)重懷疑它們是否是活的,隨便撿了幾個(gè),又在墻上找了3個(gè),最后又在家里窗戶上找了一個(gè)很小的。弄了些土倒在花盆里,把土和花盆噴濕,這樣蝸牛的家就算建好了。遠(yuǎn)兒把剛撿回來的蝸牛對著燈光仔細(xì)甑別了一番,只留了4只,其它的都扔了出去。我想那4只一定是墻上和窗戶上的蝸牛。

      把蝸牛放進(jìn)溫暖、潮濕、舒適的家里,我就去做飯了。遠(yuǎn)兒一邊拿了噴壺繼續(xù)噴水,一邊嘴里嘟嘟囔囔的說:“蝸牛什么時(shí)候出來啊?”“怎么還不出來呢?”,等的不耐煩就去寫作業(yè)。

      我們吃過飯,檢查完作業(yè),再看蝸牛,奇跡在我意想不到的時(shí)候出現(xiàn)了,蝸牛出來了!在潮濕的土里慢慢的爬著。呵呵,太驚喜了!我和遠(yuǎn)兒相互擁抱以示慶賀。遠(yuǎn)兒很后悔日記寫的早了,要不可以把這一奇跡寫進(jìn)去的,我勸他說沒關(guān)系,可以寫到明天的日記里。

      小小的蝸牛給我們帶來這么多的樂趣,蝸牛還有哪些神奇的表現(xiàn)呢?期待中!

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