假文盲六年級(jí)作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的假文盲六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
假文盲六年級(jí)作文1
有一天，孩子病了，母親非常著急，到了站牌那里，看到了“母子上車處”的綠色通道上面有很多人。高的、低的、胖的、瘦的，那里站了許多人，但是他們都沒有為那對(duì)母子讓出通道。在寒風(fēng)中，那個(gè)孩子因?yàn)椴⊥丛诳奁哪赣H衣著也很單薄，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
排隊(duì)的人中間，站在第一個(gè)的人一看就像是一個(gè)，自己有一定資金能力的人，他穿著一件棉大衣，把雙手放進(jìn)溫暖舒適的口袋里。難道他不明白“母子上車處”的用意么？難道他沒有看見那對(duì)母子么？
第二個(gè)人閉著雙眼，是因?yàn)椴幌朊鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，想要為了先上車而逃避，孩子在哭鬧的事實(shí)么？他看樣子也像是做父親的人了，如果寒風(fēng)下生病的是他的孩子呢？
第三個(gè)人看上去年齡大一些，那倒還好，可能是因?yàn)樾袆?dòng)不太方便的緣故，可以體諒，但是他如果因?yàn)樽约旱哪挲g要大一些，而站在“母子上車處”排隊(duì)，也是不對(duì)的！
第四個(gè)、第五個(gè)......
文盲，我們平常是多么忌諱被戴上“文盲”的標(biāo)簽呀。但是，為什么在這里，在“母子上車處”這個(gè)綠色通道上有這么多的“文盲”呢？為什么他們不能做到將心比心，考慮一下寒風(fēng)下的那對(duì)母子呢！就算沒有那對(duì)母子，他們站的地方也不對(duì)。如果人人都在那里排隊(duì)，那么“母子上車處”那塊牌匾是立給誰看的呢？牌子既然立與不立，都沒有給人提供到方便，還不如不立。請(qǐng)大家可以對(duì)他人好一些，要將心比心。今天我?guī)湍�，明天你幫他，后天難道沒有人幫你么？
這幅漫畫，是在警醒我們，這幅漫畫的意義，我們應(yīng)該都懂，所以讓它起到作用吧！
假文盲六年級(jí)作文2
在一個(gè)寒冬的日子里，北風(fēng)“呼呼”地吹著，地上的紙屑跳起了舞，溫度計(jì)上的水銀直線下降。大家都匆匆忙忙地趕著上班，這會(huì)兒，車站上站滿了人。
大家焦急地等候車的到來，可是過了大半天，車子還沒到。在離車站幾米遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)“母子上車處”，此時(shí)，在“母子上車處”的大牌子下面卻站著四個(gè)衣冠楚楚的大老爺們，他們正在享受弱勢(shì)群體的特殊待遇——“母子上車處”先行上車的權(quán)利。而欄桿邊上站著一位婦女，他手里抱著一個(gè)未滿月的小男孩，小男孩又哭又鬧，這位婦女無論怎么哄，小男孩還是沒有破涕為笑。
站在最前面的是一個(gè)抹了發(fā)膠的男士，他穿著華貴的名牌衣服，一看就是一個(gè)大老板，可是他對(duì)“母子上車站”這幾個(gè)字卻視若無睹，難道他不識(shí)字嗎？這個(gè)大老板的后面是一位白領(lǐng)，他穿著一雙暫新的皮鞋。緊挨著這位白領(lǐng)的是一個(gè)身穿羽絨服的矮個(gè)子。站在最后一個(gè)位置上的是一個(gè)大學(xué)生，他戴著口罩，好想要讓別人知道他是一個(gè)病人。那個(gè)好不容易讓小男孩露出笑臉的婦女直勾勾地盯著他們，雖然她只能敢怒不敢言，但她的眼里還是掠過一絲不滿和膽怯。
在生活中，有多少這樣的文明道德盲呢？在公共場(chǎng)所里，大大的紅字寫著“禁止吸煙”大家卻熟視無睹；公園里的花圃里明明寫著“禁止踏入花圃”，可里面的花草早已東倒西歪了�？梢�，這些人的心靈早已充滿了垃圾。
柏拉圖說過：“美德是靈魂的一種健康、美貌和好習(xí)慣�！币獡碛幸活w美好的心靈，我們就必須勤于灑掃，讓他潔凈如水，美艷如花吧！
假文盲六年級(jí)作文3
這篇漫畫是著名漫畫家華君武畫的，這個(gè)漫畫講了一件什么事呢？就讓我來給大家講一講吧！
在一個(gè)人山人海的車站里，上車處的人擠得滿滿的，唯有母子上車處冷冷清清的，一位瘦小的婦女抱著她的孩子準(zhǔn)備上車。
有四個(gè)大男人等的不耐煩了，就跑到了母子上車處那里。那位婦女覺得這幾個(gè)大男人不遵守規(guī)定，她覺得應(yīng)該想一個(gè)辦法治治他們。靈機(jī)一動(dòng)那位婦女想出了一個(gè)好辦法。：“請(qǐng)問，這個(gè)牌子上寫的是什么？我沒有上過學(xué)，不認(rèn)識(shí)。”
有個(gè)帶鴨嘴帽的男人說：“這里寫的是“母子上車處”�！�
另一個(gè)戴口罩的人接著說：“我真沒見過這樣的文盲�！绷硗鈨蓚�(gè)男人也說：“就是，真沒文化�！�
婦女說：“你們既然知道這是母子上車處，為什么還都往這擠呢？
唰的一下，四個(gè)大男人臉紅到了脖子根，他們立刻明白了那位婦女問字的原因，一個(gè)個(gè)紅著臉走開了�！耙暥灰�，活該”。
其實(shí)這位婦女不但不是文盲，而且她的知識(shí)還很淵博呢！要不怎能不動(dòng)聲色的教育了四個(gè)大男人呢！
我覺得不遵章守法的人很多，這四個(gè)人只是其中的百分之一，。我希望這些所謂的“假文盲”能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，不要為了撿了個(gè)便宜而違反了法則！我希望他們能像知錯(cuò)就改的人一樣，以后不要再犯錯(cuò)誤。
這就是著名漫畫家華君武想要告訴人們的道理。
假文盲六年級(jí)作文4
今天我在書上看到了一副漫畫，這副漫畫具有極高的諷刺力，同時(shí)也讓我懂得克己奉公的真正含義。
這副漫畫上，有幾個(gè)風(fēng)度翩翩、衣冠處處、儀表不凡的人站在有著母子上車處這一醒目的牌子的護(hù)攔里等著公交車的到來。而一個(gè)重外地來的母親卻被擠到了護(hù)攔外，手上摟著的孩子在哇哇大哭，這位婦女也用那可憐巴巴眼神望著這幾個(gè)人，她仿佛在想，“我的孩子餓了，我要趕緊到旅館弄東西給我的孩子吃，不然他會(huì)受不了的�！钡�，這幾個(gè)人對(duì)這位母親的樣子卻視而不見，只想到自己的利益，讓別人受苦。
說起這幾個(gè)人，他們真的是文盲嗎？不，他們是不折不扣的知識(shí)分子，一個(gè)，穿得厚厚實(shí)實(shí)還打著領(lǐng)帶，叫人看了就覺得他是一個(gè)大老板，地二個(gè)人是叫人想都想不到的軍人，肩上還有幾枚勛章呢，讓人禁不住會(huì)想，她們真的是軍人嗎？但是我覺得他一點(diǎn)軍人的氣質(zhì)都沒有。提起教師，我們不會(huì)陌生，這是一個(gè)多么崇高的事業(yè)呀，他們教育了多少有學(xué)問、有知識(shí)的人��！不過，讓人想不通的是，他門也會(huì)做出一些背叛良心的事，站在母子上車處的護(hù)攔里，連臉也不會(huì)紅一下。我想這些“假文盲”才是真正的“文盲”，她們不配當(dāng)我們中國(guó)人，更沒有資格去霸占那些屬于弱者的位置，我為她們感到可恥。這是一種自私自利、貪圖方便、自顧自己、道德觀念極差的現(xiàn)象。
這種例子，在我們的生活中還有很多很多，比如，在車站，有一個(gè)殘疾、老人的位置，可是被一些高大魁梧的人占據(jù)。在花園里，百花盛開的時(shí)節(jié)，有一個(gè)牌子寫著請(qǐng)勿摘花，但是有的人還是控制不住自己、伸手去把那些美麗的花而摘下來。自私的自己去欣賞，如果他們真的喜歡這些花兒，就不應(yīng)該把它摘下來。
種種例子都讓我們知道，雖然科技在飛速發(fā)展，但是我門的道德意識(shí)卻在一點(diǎn)一點(diǎn)落后，我們可以忘記那些過去給我們留下的美好或是不美好是是物，但是我們一定不能忘記我們的傳統(tǒng)美德，不僅不能望，還要繼續(xù)把這種傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的下一帶繼承。作文
假文盲六年級(jí)作文5
咦，真奇怪。怎么在寫有母子上車出的標(biāo)志牌下面，竟然站著一個(gè)個(gè)大男人？看他們也不像文盲呀。瞧，第一個(gè)男子理直氣壯的站著，根本不管站在欄桿外面的抱有小孩的阿姨；第二個(gè)男子，竟穿著軍大衣，按理說軍人都該有知識(shí)文化，這幾個(gè)字，四年級(jí)的小同學(xué)都會(huì)讀，他竟裝做不認(rèn)識(shí)，太離譜了。后面還站著好多視而不見的男人，他們也太厚臉皮了吧�？吹竭@兒，不光是那位阿姨奇怪了，連我都覺得困惑。這就是出自著名畫家華君武畫的這幅具有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫。
其實(shí)，也大可不必那么驚奇，這早已成為一種社會(huì)普遍的現(xiàn)象。就像在寫有請(qǐng)勿踐踏草坪的標(biāo)語下，卻看到草兒無力的彎下腰；在那禁止放垃圾的地方，卻臭氣熏天，一堆堆垃圾袋如連綿起伏的“小山坡”；在公共汽車上，“老幼病殘專座”坐著的卻是些身體健康，年富力強(qiáng)，生龍活虎的年輕人；自來水嘩嘩的流著，從旁邊走過的人卻熟視無睹，沒人愿彎一下腰去扭緊；在醫(yī)院的墻壁上寫著肅靜，卻總有一些人高聲喧嘩，盡出風(fēng)頭；不問場(chǎng)合的隨地吐痰，吞云吐霧… …試想，這樣的惡行一代傳一代，我們的社會(huì)不是知識(shí)文盲，而是名副其實(shí)的“道德文盲”！你瞧，那些擠在母子上車處的人們，不正是社會(huì)上某些不文明的人的縮影嗎？他們會(huì)被所有堅(jiān)持真理的人所唾棄。
假文盲六年級(jí)作文6
華君武是我國(guó)有名的漫畫家，他的作品惟妙惟肖，強(qiáng)而有力地諷刺了社會(huì)上的不良現(xiàn)象。而他筆下的《假文盲》更為讓我思潮起伏，思緒萬千……
畫上畫的四個(gè)大男人閉著眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車處”，卻把一個(gè)手抱孩子的婦女?dāng)D到站外，全然不顧這對(duì)母子的感受，只見母子們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在嚴(yán)冬里，這對(duì)母子顯得多么的無奈與無助。
“母子上車處”是為了方便孩子的婦女上車，但是卻讓四位“有文化”的人捷足先登，能說他們不是“文盲”嗎？
生活中，“假文盲”真是太多了。電影院里，熒屏上剛打出一行醒目的大字：“請(qǐng)勿吸煙。”可有的人呢？嘴角叼著的一閃一閃的香煙，仍不肯放下。他們的腦袋，包圍在一團(tuán)青色的煙霧之中，他們所在的環(huán)境，簡(jiǎn)直像縹緲的“仙境”，而他們卻翹著二郎腿，那種旁若無人的神態(tài)，則更像“神仙”了。他是個(gè)文盲嗎？不然，斗大的字他怎樣看不見呢？我想，他們并不是文盲，而是“禮貌盲”。
中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，作為華夏兒女，我們更就應(yīng)繼承祖輩的傳統(tǒng)。廣州亞運(yùn)會(huì)不久就要開幕了，作為“東道主”的我們，更就應(yīng)以禮貌禮貌去迎接每一個(gè)來自五湖四海的游客。
讓我們從此禮貌有禮，讓那些“假文盲”從此消聲匿跡。
假文盲六年級(jí)作文7
漫畫，是讓人發(fā)笑的藝術(shù)形式，而昨天，我在老師的指引下讀了華君武老先生的《假文盲》后，卻怎么也笑不出來。
在畫上，我看到了四個(gè)人，四個(gè)穿著棉大衣，戴著帽子和口罩的人。第一個(gè)人挺著啤酒肚，看樣子像一位商人，商人有不是識(shí)字的嗎？沒有，第二個(gè)人算是個(gè)子最高最年輕的，站得筆直，穿著軍用大衣，很像一位年輕的，有不識(shí)字的嗎？也沒有，再往后是一位白發(fā)蒼蒼的老者，戴著眼鏡好像一位機(jī)關(guān)干部，干部有不識(shí)字的嗎？更沒有，第四個(gè)人穿著大衣戴著口罩像一位醫(yī)生，但醫(yī)生有不識(shí)字的嗎？當(dāng)然也沒有。但——同學(xué)們，再看看他們的左上方，"母子上車處”五個(gè)醒目大字寫在那里，他們是婦女嗎？不是，那他們抱孩子嗎？也沒有，再看看道外，一個(gè)鄉(xiāng)下婦女抱著孩子，委屈的站在一邊，弱不經(jīng)風(fēng)的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，眼里滿是驚訝，恐懼，而那四個(gè)人呢？商人兩眼直射前方，年輕的“似乎”閉著雙眼，一副偶沒看見的樣子，干部雙眼直視天空，似乎在想：我把多少青春獻(xiàn)給了國(guó)家，沾點(diǎn)小便宜也沒關(guān)系，反正前面也有人了。于是內(nèi)心的一點(diǎn)點(diǎn)不安也消失的無影無蹤，。醫(yī)生也直射前方。他該站在這里嗎？不該，那他們?yōu)槭裁催�要站在這里，那是因?yàn)樗麄兪艿搅四欠N損人利己，損公肥私，只圖自己利益，不為他人著想的惡魔的驅(qū)使。
是的，他們有很高的文學(xué)報(bào)告，他們有文憑，可他們的素質(zhì)呢？難道他們的素質(zhì)就被越來越多的金錢，越來越高的官位埋沒了嗎？那么，他們還配做中華兒女還配做龍的傳人呢？
這幅畫是華君武老爺爺三十年前畫的，可三十年后的今天，假文盲卻仍舊隨處可見。在標(biāo)有禁止倒垃圾的公共場(chǎng)所臭氣熏天，在老弱病殘的座位上坐著一位體格健壯的中年，而他的身邊卻是一位白發(fā)蒼蒼的老人，在禁止吸煙處仍有人吞云吐霧；在歪斜的“請(qǐng)勿踐踏”邊仍有一串清晰又雜亂的腳印……
同學(xué)們，二十一世紀(jì)的我們是祖國(guó)的花朵，讓我們從小就學(xué)習(xí)講文明，讓文明之花遍地開放！
假文盲六年級(jí)作文8
說實(shí)在話，本人是個(gè)地道的漫畫迷。經(jīng)�？匆恍┯哪穆�，有時(shí)候看著看著，便會(huì)哈哈大笑起來，把旁邊的人嚇一大跳。但今天看了著名畫家華君武畫的這幅畫，卻怎么也笑不出來。 你看，在某個(gè)車站，在一處標(biāo)有“母子上車處”的檢票口，幾個(gè)高大的男人，穿著厚厚的棉衣，雙手插在褲兜里有的還戴著口罩，表情冷漠的站在那。而把真正的母子擠到了一邊。那幾個(gè)既不是弱母又不是抱著小孩的人。自己卻為了早些上車，既然裝著目不識(shí)丁，真是太可氣了。我明白了，這些人就是假文盲。
漫畫的下面寫著1984年1日，那么經(jīng)過20多年了，那寫假文盲絕跡了嗎？不是的，你瞧，在節(jié)約用水處，有人公然浪費(fèi)水。在請(qǐng)勿踐踏草坪的地方，赫然有一條羊腸小路。在請(qǐng)勿吸煙的地方，還有人在一旁吞云吐霧，既害了別人，又害了自己。在請(qǐng)勿喧嘩的地方，卻有人在那兒嬉鬧，玩耍，大聲尖叫。在不要隨地吐痰的地方，卻有一大堆濃痰在牌子的下面······這些假文盲無視社會(huì)公德，我想是人們不去問他不去管他。我希望那位抱著小孩的母親站上前說：“你們站錯(cuò)地方了？”我更希望有人站出來說：“你們站錯(cuò)地方了！”我想假文盲一定會(huì)紅著臉退出來。
我聽過一首歌：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變的更美好。我相信，人們只要對(duì)環(huán)境、生活多點(diǎn)責(zé)任，這個(gè)世界將變的美好。
假文盲六年級(jí)作文9
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，在一個(gè)公交站臺(tái)的母子上車處，發(fā)生了這樣的一幕：
幾位高大的男子，站在本該是母子上車的地方。而真正站在這里的母子，卻被擠在了一邊。
站在母子上車處的四個(gè)男人，第一個(gè)閉著眼睛，好像旁若無人似的。第二個(gè)像是一名軍人，連軍人都這么沒道德，他將手放進(jìn)兜里，同樣的閉著眼睛，假裝什么也看不見。第三個(gè)人戴著眼鏡，戴著一頂鴨舌帽，衣服整潔，還穿著一雙皮鞋，一看就知道這是一個(gè)知識(shí)分子。最后一個(gè)和前面的人一樣，他心里想：反正我前面已經(jīng)有這么多的人了，再添我一個(gè)也沒關(guān)系。
按理說，四個(gè)大男人應(yīng)該有紳士風(fēng)度，每個(gè)人都應(yīng)該有點(diǎn)道德意識(shí)，但他們卻為了一時(shí)之利而丟棄了做人的準(zhǔn)則，對(duì)牌子上的母子上車處視而不見。即使旁邊的母子再怎么用哀求的目光看著他們，他們也不會(huì)讓開。這四個(gè)人每個(gè)都穿著大棉襖，戴著大棉帽，而身旁的母子卻穿的很單薄，很普通，他們和母子形成了鮮明的對(duì)比。
“母子上車處”是專門為女性和孩子建立的，而這些假文盲卻視而不見，在我們平常的生活中，這些事例更是數(shù)不勝數(shù)。比如：草坪上寫著，“請(qǐng)不要隨意踐踏草坪”，但人們卻在上面亂踏。旅游景點(diǎn)寫著：“請(qǐng)不要在公物上亂刻”，而人們卻在各處刻著XXX到此一游。這些人真的是文盲嗎？當(dāng)然不是，他們只是裝作假文盲。有一次，我在一個(gè)垃圾桶上看見上面寫著“請(qǐng)不要讓文明離你更遠(yuǎn)。”結(jié)果后面來了個(gè)人，手里拿著個(gè)雪糕袋，雖然看見了垃圾桶，卻就不往垃圾桶里扔，偏偏扔到地上。
市民們，請(qǐng)不要模仿假文盲，我們應(yīng)該做一個(gè)文明的人，讓我們行動(dòng)起來吧！
假文盲六年級(jí)作文10
“文盲”對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的年輕人來說是十分陌生的。今天，我看到一幅叫做《假文盲》的漫畫，讓我陷入了沉思。
一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯。在公交車站的站點(diǎn)，立著一個(gè)大牌子，上面寫著“母子上車處”一個(gè)十分醒目的大字，格外耀眼，可牌子下的通道上，有四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無更情在那等車。
在母子上車片等候的四個(gè)大男人中，第一個(gè)人身穿一件大衣，褲子和鞋都很講究，看上去是個(gè)有知識(shí)的商人；第二個(gè)人戴著大棉帽；第三個(gè)人矮矮的，穿一件羽絨服，鼻子上架一副眼鏡；第四個(gè)人戴著口罩。
一個(gè)抱著孩子的.婦女走過來問：“請(qǐng)你把牌子上的字念出來�！薄澳阕约翰徽J(rèn)識(shí)嗎？”第一個(gè)人要開口時(shí)，他身后的人就說了�！皩�(duì)不起，我是文盲�！眿D女人壓住心中的怒火繼續(xù)問，“母子上車處”。第三個(gè)人說，“那好，請(qǐng)問這是什么意思呢？”婦女問�！澳缸由宪囂幃�(dāng)然是婦女帶著孩子上車的地方�！备邆�(gè)子說，“那么，既然是婦女帶著孩子上車的地方，你們幾個(gè)大男人站在這兒干嘛�！甭犃诉@話，青年們慚愧的低下了并沒有。“你雖然是文盲，卻能講出這么多道理，我們以后會(huì)遵守規(guī)則的�！闭驹谇懊娴娜藥е麄�?nèi)e的車站里等車去了。
婦女望著他們的背影笑了，心想：這幾個(gè)假文盲真有趣。
假文盲六年級(jí)作文11
在一個(gè)冬日里的早晨，一個(gè)剛當(dāng)上媽媽的人要帶著她的孩子去醫(yī)院檢查身體。他站在寫著“母子上車處”的牌子下等公交車。但是，站在他旁邊的，竟然是四個(gè)大男人。這四個(gè)人一高、一矮、一胖、一瘦。
胖的是圓臉，他的眼睛特別小。穿著一個(gè)大襖，雙手插兜。
瘦的閉著眼。頭戴棉帽，身穿棉衣、棉褲、棉鞋。他也把手插在他的大口袋里。
矮的戴著一個(gè)鴨舌帽，穿著馬甲、皮鞋。
高的戴著口罩，穿著一個(gè)大衣，布鞋。
矮的看了看寫有“母子上車處”的牌子，裝作一臉茫然。他轉(zhuǎn)過身問高的：“哎，老兄，那牌子上寫的是什么字��？我不識(shí)字�！备叩妹靼琢税陌凳�，他把他的口罩往下拉了拉，露出嘴巴來，說：“真對(duì)不起，我也不識(shí)字。寫的大概是這個(gè)地方的站點(diǎn)吧”他們?cè)谡f話的時(shí)候，故意提高了嗓門，好讓那個(gè)媽媽聽到，讓她認(rèn)為他們是文盲。
那位媽媽看出來了，這四個(gè)人根本就不是什么文盲，他們是裝的。連她懷里抱著的孩子好像也看出了他們的愚蠢。
過了一會(huì)兒，公交車來了。那對(duì)母子先上了車。隨后，那四個(gè)男人也要上車。司機(jī)見了，連忙阻攔。
“你們?cè)谶@上車干什么？”
“我們?yōu)槭裁床荒茉谶@上車？”
“你們沒看見那牌子上寫的‘母子上車處’嗎？”
“啊？原來寫的是‘母子上車處’我們不認(rèn)字啊�！�
人人都希望自己有好文憑，況且有人都裝作有文憑的樣子。而這四個(gè)人卻來裝文盲，他們寧可丟掉自己的文化，也要早點(diǎn)上車。這種人太蠢笨了。希望不要再有人像這四個(gè)假文盲一樣，做出這么愚蠢的事了。
假文盲六年級(jí)作文12
風(fēng)，像一把無形的利刃，不斷地，不斷地朝人們的臉狠狠地扎去，我看《假文盲》作文。母子上車處的護(hù)欄旁，一位母親，一位神圣而偉大的母親，將孩子的臉往自己的懷里慢慢地挪移。她的臉上，不在泛起紅光，取而代之的，是蒼白消瘦的臉，也許，她沒時(shí)間吃飯，匆匆忙忙地便抱著孩子來了，希望能早點(diǎn)上車，所以眼里一直閃爍著幾分急躁。那個(gè)小家伙，在媽媽懷里也不安分，一雙眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，是不是瞅瞅，抽出那些等待著上車的叔叔們。
一個(gè)人從遠(yuǎn)處走來，目光在“母子上車處”那幾個(gè)醒目的大字上停留了片刻，又在那普通上車處那人山人海的隊(duì)伍前停留了片刻。長(zhǎng)嘆一聲：“哎，人又那么多，還是得到母子上車處去，否則待會(huì)兒就回不了家了。”
他走到那里，完全不理會(huì)母子的處境，直接排到了第一�，F(xiàn)在，可以清楚地看見他了：花哨的領(lǐng)帶，擦得發(fā)亮了的皮鞋，手指上，集美閃閃發(fā)亮地金戒指，與路邊的點(diǎn)點(diǎn)燈光相互輝印，小學(xué)六年級(jí)作文《我看《假文盲》作文》。一陣寒風(fēng)吹過，他不自然的縮了縮脖子。啊，真冷！
風(fēng)，越刮越大，那張印著招工的廣告已經(jīng)被吹得飛起，白白的，好像一只初學(xué)飛行的雛鳥，在刺骨寒風(fēng)里只是一陣微風(fēng)，就能將它吹得東倒西歪。
“滴—”一聲刺耳的車?guó)Q，給寒冷的車站帶來了一絲溫暖。別人都上了車，很明顯，車已經(jīng)嚴(yán)重超載，售貨員阻止了正要邁上去的婦女，“對(duì)不起，車上已經(jīng)滿了�！北阍贌o他話，車，像離弦的箭似的，飛了出去。直到，直到消失在她的視野里，借著燈光看到了，看到了一滴晶瑩的淚珠，慢慢從臉上劃過，只留下淡淡的淚痕，和那被寒風(fēng)刺得，刺得奪目的那張臉……
將一切的偽裝拋棄，我們看到了一顆顆心，不管是年輕的，衰老的，還是健康的，生病的，都是那么真實(shí)。那么，請(qǐng)你找回屬于自己的那顆心吧！不要讓世界上再有假文盲，更不要讓世界充滿冷漠與無情。
假文盲六年級(jí)作文13
《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫家華君武的作品，這是一幅具有幽默性和強(qiáng)烈諷刺性的漫畫。
《假文盲》上畫了在某站臺(tái)上工作人員專門設(shè)了一個(gè)“母子上車處”并安放了一個(gè)醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”五個(gè)大字。這是為了宏揚(yáng)社會(huì)美德，為領(lǐng)著孩子的婦女上車方便所專門設(shè)的。但是有一些人為了自己上車方便而不知羞恥地站在母子上車處，于是，便出現(xiàn)了在母子上車處排起長(zhǎng)隊(duì)等車的男人，而把一位身抱孩子的婦女?dāng)D出了本該母子所站的地方。難道他們不認(rèn)識(shí)牌子上的字嗎？看他們的身著打扮，他們有的像干部，有的像軍人，有的像學(xué)者，有的像醫(yī)生。他們不可能不認(rèn)識(shí)牌子上的字，他們又不是老弱病殘，可他們卻心安理得的站在母子上車處，對(duì)那個(gè)母子視若無睹。這幅畫表現(xiàn)出了作者對(duì)當(dāng)今社回一些貪圖小便宜的人的諷刺。
想想在當(dāng)今社會(huì)里這類事情常有發(fā)生，比如有人在公共場(chǎng)所吸煙，而許多禁止在公共場(chǎng)所吸煙的標(biāo)語對(duì)吸煙人毫無作用；在草坪邊有人立了一塊提醒人們不能隨意踐踏草坪的牌子，但仍有人從草坪上走過；在公共場(chǎng)所，明明有垃圾桶，但有一些人仍隨意把果皮扔在地上。
這種種不良行為讓我心中燃起了憤怒的火花，咱們中華民族5000多年的歷史不能讓人染上污點(diǎn)。咱們要從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)去感化旁人，這樣世界才會(huì)更加美麗多彩。
假文盲六年級(jí)作文14
這是一個(gè)發(fā)生在車站的真實(shí)故事，這四個(gè)人都是男人，他們卻對(duì)站牌上的“母子上車處”五個(gè)大字視而不見，裝成假文盲，他們的心里想著自私自利，不為他人著想，遠(yuǎn)處一位母親抱著她的孩子，用驚訝的眼神看著他們，但又無動(dòng)于衷。
看了這幅漫畫后，我禁不住批評(píng)了這四個(gè)男人，能夠看出，他們一個(gè)是知識(shí)分子，但知識(shí)分子難道不識(shí)字嗎？第二個(gè)是軍人，但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎？第三個(gè)是老板，但老板就能夠高人一等嗎？第四個(gè)是牙醫(yī)，但難道牙醫(yī)就沒有道德品質(zhì)嗎？想到這兒，我想到了我剛學(xué)的一句名言：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。于是我開始反思自我，想了一陣，我不禁臉紅了，因?yàn)楱D―那次陪大爸釣魚，在一個(gè)農(nóng)家娛樂場(chǎng)所，所以釣魚不要錢，但“不準(zhǔn)擅自帶魚”在場(chǎng)所里處處都有這個(gè)標(biāo)語牌，我雖看見了，但見大爸釣到一條很可愛的小金魚，于是偷偷拿了回來。此刻回想起來，我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人，我們了大多都是為了自我的一己私利，而不遵守規(guī)則。我們以后在生活中，要遵循規(guī)則，要為他人著想，要明白，有愛心、尊老愛幼的人，才會(huì)得到人們的肯定，受到人們的愛戴，同時(shí)也要把這些誠(chéng)懇問一下那幾位叔叔：“你們不覺得的你們行為不就應(yīng)嗎”？
假文盲六年級(jí)作文15
著名漫畫家華君武畫的《假文盲》，使我看后思緒萬千、百思不得其解。
《假文盲》這幅漫畫中畫著四個(gè)的男人站在“母子上車處”等候上車，而有一位瘦小抱著嬰兒的婦女卻被擠在“普通上車處”等候上車。四個(gè)大男人中站在第一位的是一位肥胖的大老板，他穿著棉大衣，雙手伸進(jìn)衣兜里，眼睛注視著前方，對(duì)婦女是視而不見。第二位看上去是一位退伍的軍人，他身穿草綠色的軍裝，腳上穿著解放鞋，頭上戴著一頂軍帽，他眼睛微微閉著，心安理得，假裝沒看見那幾個(gè)字，顯明是“做賊心虛”。第三個(gè)人戴著一副眼鏡，像個(gè)退休老干部，一副旁若無人地站在那里。他后面的是一位白衣天使——醫(yī)生，身穿一件白色大褂，戴著口罩，一副滿不在乎的樣子。這位婦女有些疑惑：看他們都是一副有文化的樣子，怎會(huì)不識(shí)字呢？不會(huì)是假文盲吧！現(xiàn)在的人怎么這樣啊，不顧別人的利益！唉！想著便嘆了一口氣，無可奈何地站在一旁。
難道那四個(gè)大男人是文盲嗎？難道他們真的連“母子上車處”這五個(gè)連一年級(jí)學(xué)生都會(huì)的字，會(huì)看不懂嗎？不！他們并不是不認(rèn)識(shí)字，而是缺少社會(huì)公德心。這是一幅帶有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫，它嘲笑了那些沒有公德心的人。為了自己的利益，裝得像一個(gè)不識(shí)字的文盲，而忽略了在我們身邊應(yīng)該照顧的人。其實(shí)，像這樣的人還真不少。在生活中，類似的事情也會(huì)常�？吹健Ｎ覀兤綍r(shí)看見有些人對(duì)一些標(biāo)語視而不見，好像一個(gè)文盲。比如，在“請(qǐng)勿喧鬧”的標(biāo)語下，他卻大聲地嚷著；在“請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)語下，他把空氣變成了煙霧，亂彈煙灰。
因此，人們要努力提高自己的道德修養(yǎng)。希望“假文盲”的現(xiàn)象越來越少，文明能開遍大地，我們也要爭(zhēng)做一名文明人。
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