關于我喜歡三年級作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我喜歡三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
我喜歡三年級作文 篇1
今天又要上繪畫課了，我冒著蒙蒙的細雨來到了繪畫班。
一上課，老師給我們講今天要在紙帽子上面畫畫，我驚奇不已，就問道：“今天真的要在紙帽子上畫畫？”“是的！”老師微笑著回答。然后拿起紙帽子給我們講：“你們可以從白板上的各種卡通動物圖案中選自己喜歡的，比如米妮、小馬、小羊等等�！蔽蚁肓讼朦S色比卡丘又醒目又可愛，就它吧。等我們把圖案畫好，老師走過來說：“發(fā)揮你們的想象力，給你們的帽子用水彩涂上漂亮的顏色吧!”拿起顏料，我正準備涂色，卻看到我的好朋友皺著眉頭，好像遇到了困難。我就問“小麗，你怎么了呀？”“我不小心把黃色的水彩滴到了帽子上，看這多難看�。 毙←愔钡卣f。我想了想，拿過小麗的紙帽子，把黃色的水彩上畫了一只小鴨。小麗看了說：“真可愛，我的紙帽子變漂亮了，謝謝你小韓！”我笑著說“舉手之勞，不用客氣！”
過了一會兒，大家都畫完了，戴上紙帽子的我們還拍了一張合影。老師說：“你們畫的紙帽子色彩豐富，圖案生動，真漂亮！以后繼續(xù)加油！”
我喜歡畫帽子，因為不僅畫了我漂亮的比卡丘帽子，還幫助了我的好朋友，心里美滋滋的。
我喜歡三年級作文 篇2
我喜歡旅游，因為旅游可以讓我們學到各地方的文化。
今年暑假，媽媽帶我和姥姥、姥爺去廣西的桂林和陽朔的興坪漓江，廣西是一個少數民族自治區(qū)。漓江的水很深，可是很清，可以看見江底的沙石。我還認識了一種鳥叫鸕鶿。我還知道廣西人喜歡吃米粉，陽朔人喜歡吃啤酒魚。我們爬了瀑布，瀑布有大人爬的和兒童爬的，有深水區(qū)和淺水區(qū)。深水區(qū)有野生魚，野生魚游得飛快。
我們還去了多耶古寨，在這里我還知道了長發(fā)族這個民族，我們看到了她們的頭發(fā)有2米6的長度，比她們自己還長呢！多耶古寨里面人們說謝謝就說“多耶”。我們往前走，到了一個賣用銀子做的東西的地方，有銀碗、銀梳子、銀勺子、銀筷子、銀首飾等等，媽媽給我買了一個銀碗。我們還去看了龍脊梯田，剛上觀景臺就下雨了，我們打著雨傘看風景，梯田真像梯子呀，一片金黃一片碧綠，一層一層的鋪下去，真美呀！姥爺問：他們怎么澆水呢?
看完梯田后，我們去小吃街吃了飯，媽媽還給我買了一個椰蛋，28塊錢，好貴呀！可是里面有椰汁和椰肉。媽媽還給我買了一份餃子。我們又去看演出，我們還看到了五輛摩托車在一個大圓圈里上下左右轉圈，很刺激，看完演出后，導游告訴我們演員都是乞丐，他們雖然比較辛苦，可是他們只要付出了努力就會有收獲。
我們又坐飛機回到了鄭州，一個長長的旅游就結束了。通過旅游我學到了很多知識，明年我還要去旅游。
我喜歡三年級作文 篇3
我喜歡踢足球。有一天，老師教我們踢足球，老師教我們帶球，每個人帶球帶到球門那兒，然后使勁一踢踢進球門。
第二節(jié)課，老師叫我們踢足球。老師教我們射球門兒我問老師射球門怎么射。說又事先在球帶到球門兒。然后使勁一踢踢進球門哩。然后我和我們班的同學一起練啦一天，兩天，三天，一天，我們終于學會了射球門兒。
第三節(jié)課老師教我們左右踢球。我問老師什么是左右踢球？老師跟我說就是先用左踢球，然后先用左腳。體到用友這邊，然后再用右腳踢過去，然后左腳和右腳一塊兒踢。然后我們也一塊兒練了一天，兩天，三天，四天，五天。有一天我們終于學會啦。左右踢球。
第四節(jié)課。老師教我們玩游戲。有一個人先帶球帶到球門旁邊然后王球門里一踢。踢進球門。然后就算贏。
第五節(jié)課老師教我們打比賽。有兩個隊，一個隊是紅隊一個是黃隊，每個隊里面有五個人。每個隊后面都有一個球門兒，看誰先把后面。有一個球踢進去，誰就贏一分兒。誰先贏五分，誰就算贏。這一節(jié)課是我們贏了。
我喜歡三年級作文 篇4
書，是人類用來記錄一切成就的主要工具，也是人類用來交融感情·取得知識·傳承經驗的重要媒介，對人類文明的開展，貢獻非常大。書，是廣闊的知識海洋，讓我們在里面盡情吸收知識的養(yǎng)料；書，是美麗的知識花園，讓我們享受到閱讀的快樂與甜蜜。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書是我人生的一大樂趣，有句話是這么說的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”所以我喜歡書。
書是我的好朋友，我和它形影不離。有了書，我就有了勁頭，有了書，我就有了進步。書，你真是我的良師益友�。≈灰袝r間我都會看書。比如：我和媽媽去超市，我就會丟下媽媽走到賣書的地方，捧起書津津有味地看起來，媽媽總是知道在那里一定能找到我。有時上廁所，我都會帶一本書。每晚睡覺前，我也會看一會兒書，總是著迷的忘了時間，這時，媽媽就會走上前來拿走我的書，讓我趕緊睡覺。對于書，我就是這么喜歡。
我喜歡看各式各樣的書。我喜歡歷史書，比如《三國演義》，歷史書能讓我汲取先人的智慧；我喜歡科技書，有陽光就能工作的太陽能內部是什么樣？世界上最快的汽車是什么車？······讓我感慨科技力量的強大，科技正在改變人們的生活。我還喜歡童話故事，小小的一篇故事蘊含大大的人生哲理，教會我做人做事。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書真的使我進步很多，我也會繼續(xù)讀下去。同學們，你們也和我一樣喜歡書吧！
我喜歡三年級作文 篇5
我喜歡春天的雨。滴滴雨水落在葉子上，奏著一曲動聽的歌。我喜歡在小雨下散步，感受著風和雨的撫摸。
我喜歡夏日的冷飲。我喜歡在炎炎烈日下坐在一棵老槐樹的樹蔭中，喝著酸甜、清涼的冷飲。我喜歡在玩耍時吃一口冰冰的雪糕，那種感覺無與倫比。
我喜歡秋的落葉。在嬉鬧在秋風中的樹枝上，一片片葉子緩緩落下。我喜歡在飄落的葉子上走，聽著“吱吱嘎嘎”的聲音，心里靜了好多。
我喜歡冬天的雪。我喜歡在雪中嬉戲。我喜歡在臺階上看雪飄落時的悠然模樣。我也喜歡爬上屋頂，看世界變得粉妝玉砌。
我喜歡云兒。我喜歡抬起頭看著天空發(fā)呆，看那一片片云彩在空中變化。我喜歡讓心飛去云兒上玩耍。
我喜歡日出日落。我喜歡在清晨坐在山頂，看著初升的紅日映紅云朵。我喜歡仰起頭看晚霞，日落時的壯觀美麗無法想象。
我也喜歡畫�？粗准埳铣霈F(xiàn)自己心中的寫真，我覺得一切煩惱一去不復返。我喜歡拿著毛筆在宣紙上畫，看著一團團色彩散開，心里的結一下子打開。
我喜歡另一種畫。是人們描繪不出來，是長在大自然中的。當我們置身風景中，閉上眼，仿佛在隔世的仙境中一樣。
我還喜歡風。我喜歡春的風，不凌厲，也不大，站在風中聞著泥土與青草的清香。我喜歡秋的風，輕輕柔柔，用心感受，竟有一種淡淡的憂傷。
我喜歡植物。我喜歡挺拔的白楊，清香的梅花，無名的小草，還有尊貴的牡丹和美麗的海棠。我也喜歡無名的野花野草，它們也共同構成了世界。
我喜歡看書，特別是在安靜時。我喜歡握著一本不知何年何月的書，一個人靜靜地看，漸漸在書中融化。我喜歡為書中的'人物歡笑、流淚，讓自己進入書里的世界。
……
我喜歡一切，而且深深地喜歡著心里的所愛。
我喜歡三年級作文 篇6
今天，老師帶我們去花園里觀察植物。其中，有一種花顯得格外美麗，那就是二月蘭。
二月蘭的花瓣紫里透白，花瓣里還透出嫩黃色的花芯，我迫不及待地聞了聞，一股清香撲面而來，啊，真舒服！一陣春風吹來，那些二月蘭隨著風飄蕩，真像一群翩翩起舞的蝴蝶仙子。
二月蘭的莖又細又彎，我想它應該是托不住花朵，才變成了彎腰的老爺爺。二月蘭的葉子又大又綠，好像一個個碧綠的小蓮蓬，又像一個個碧色的小桃心。
我想每種植物都應該有根，于是我好奇地想拔出二月蘭的根。輕輕一拔，二月蘭就脫土而出，原來二月蘭在土里只有淺淺的一層。她的根好像人參，又像一位老爺爺的胡須。
我喜歡春天，我喜歡二月蘭，我要贊美它！
點評：
本文語言清新自然，質樸的基調讓人讀來心曠神怡。通讀本文我們可以看到一個熱愛大自然喜歡觀察的小作者形象。本文運用大量比喻句“翩翩起舞的蝴蝶仙子”“小蓮蓬”“小桃心”等等。增加了文章的形象性和感染力。
我喜歡三年級作文 篇7
我家的雞籠里有一只美麗的大公雞。那是舅婆婆送給我姑姑的，暫時寄養(yǎng)在我家。
那真是一只美麗的大公雞呀！紅紅的冠子像一朵美麗的牡丹花，油亮的脖子，一身花衣裳，尾巴高高翹著，一對爪子金黃金黃的，好神氣呀！姑姑屬雞，她很愛美，看到這只大公雞后，她也很喜歡。
姑姑說：“雞尾巴上的羽毛真漂亮，拔幾根下來，給揚揚做個雞毛毽子�！蔽乙宦�，可樂了。最近我一直在練習踢毽子，已經能夠連續(xù)踢４、５個了。爺爺幫忙逮住了公雞，姑姑在雞尾巴上挑既漂亮又柔軟的羽毛，微微使勁一拔，就拔下來了。
看著那漂亮的雞毛，我既喜歡，又有點難過。我想如果我就是那只公雞的話，我肯定會傷心地哭起來，漂亮的羽毛被拔了，多傷心呀！就好比我小辮子上美麗的蝴蝶結被人給扯掉了一樣。我擔心地問姑姑：“雞毛拔了，還會長出來嗎？”姑姑笑著說：“小丫頭，放心，能長出來的�！蔽铱偹闶媪丝跉�，要不然，我怎么忍心踢那雞毛毽子呀？
我喜歡三年級作文 篇8
我最喜歡釣魚，因為釣魚能讓人身心放松，心情愉悅，感受到大自然的清新和美感，我的爸爸非常喜歡釣魚，受他的影響我也很喜歡釣魚，魚的種類非常多，有金魚，鯉魚，草魚，比目魚等等。我們小區(qū)大門口，有一個荷花池，里面有許多魚，有大的也有小的，有黑的也有白的，那條最大的身披黑紗，渾身繡滿了花紋，身體強壯無比，那條小的雖然小，嗖的一下也就鉆到了對面的荷葉底下，不知去哪里玩耍了。
這時，我多想變成一條魚，在水里自由地游來游去，喝荷葉上的露珠，這時我才想起來我不是魚。
記得有一次，我在小區(qū)里玩，玩著玩著，我就想去荷花池釣魚，我急忙跑回家，累得滿頭大汗，可是我依然跑上四樓，因為我實在是太想釣魚了，回家后我給媽媽說：“媽媽我想去釣魚�！眿寢尨饝宋业囊�，到了荷花池旁邊，我鉤上魚食，放下魚鉤，過了一會兒，有許多魚圍著魚食，可它們吃吃吐吐，沒有上鉤的跡象。又過了幾分鐘，下雨了，我想到了《小貓釣魚》的故事，才不要做那只三心二意的小貓呢！我依然沒有放棄，過了一分鐘，終于釣上了一條大魚，我高興得不知怎么形容，高高興興地回家了。
釣魚可以讓我放松心情，讓我不再那么煩惱！
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