【熱門】八年級(jí)語文作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)語文作文8篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)語文作文 篇1
語文——作文一定要有結(jié)尾
寫作文最好花四五十分鐘,并且最后一定要寫完,寧可短尾也不要無尾,否則扣分相當(dāng)厲害。
此外,要善于為標(biāo)題做“美容”,它可以使閱卷人眼睛一下子亮起來,千萬不要照抄話題而不加標(biāo)題。
語言功底弱的考生注意寫短句子,水平高的考生要調(diào)動(dòng)已掌握的知識(shí),使文章流暢,有文采。
考試解答題有“入手容易,深入難”的特點(diǎn),一般第一問較容易,第二、三問難度逐漸加大。因此,解答時(shí)應(yīng)注意分段得分,步步為營。首先拿下第一問,確保不失分,然后分析第一問是否為第二、三問準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件,力爭第二問保全分,爭取第三問能多得分。而當(dāng)不會(huì)解(或證)解答題中的前一問,而會(huì)解(或證)下一問時(shí),可以直接利用前一問的結(jié)論去解決下一問。
八年級(jí)語文作文 篇2
兩年前,媽媽從北京出差回來時(shí)買了一個(gè)小飾品送給我——象牙笑面佛。從第一眼見到他,我就被他雕刻精細(xì)的外表深深的吸引住了。
象牙質(zhì)地的佛面約有紅棗那么大,長約2、8厘米,最寬處約有2、5厘米,其高1、3厘米,小巧玲瓏。
彌勒佛大大的腦門上有兩道歲月的痕跡,而那普度眾生的深刻哲理就蘊(yùn)含其中。他眉毛與鼻梁連成了凸起的丁字形,寬闊而棱角分明。鼻梁兩邊的眼睛笑成了月牙型,上面可清楚的分辨出上眼皮和下眼皮,甚至可以看到眼瞼的睫毛,和他眼睛兩邊笑出的細(xì)紋!彌勒的眼睛是微微凸起的,但沒有眉毛高,符合我們的人體結(jié)構(gòu)。彌勒的鼻子又大又圓,并且雕上了鼻孔,就連鼻下的仁忠也沒落下。他的嘴笑得大大的,牙齒可歷歷數(shù)也。舌略微凸,嘴唇也刻得恰到好處。其兩腮微鼓,圓潤逼真,上面還有兩個(gè)小酒窩。他的下頜飽滿圓滑,腦袋兩邊的耳朵雕刻精細(xì),耳廓,耳蝸,耳垂與寺中的大彌勒無異,甚至可愛。
整個(gè)彌勒佛面形象逼真,栩栩如生,層次分明。且手感圓潤光滑。令我驚嘆的是,如此精細(xì)光滑的佛像未經(jīng)過任何機(jī)器的加工,完全純手工制作。真是讓人嘆為觀止啊
在我家眾多精美的工藝品中,出類拔萃的要算是爸爸從意大利帶回來的一條威尼斯游艇模型了。這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族風(fēng)格。
這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的,長40厘米,寬10厘米,高15厘米。由船身和底座兩部分構(gòu)成。底座呈圓錐狀,紅色,上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色,船身為金黃色,船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個(gè)可以裝卸的小燈。這個(gè)燈是夜晚照明用的。因?yàn)檫@是一件工藝品,所以燈內(nèi)沒有真的燈泡。在船艙前有個(gè)底托,底托上的小孔有一個(gè)跳舞的小人。這個(gè)小人別看樣子小,可是制造精細(xì),她上身穿一件銀白色的短上衣,下身是一條紅色的舞裙,腰上還系著一條藍(lán)色腰帶。她雙手上舉,呈跳舞姿勢。她的上身與兩腿是用兩個(gè)銅環(huán)相連的。兩腿直垂下來,懸空。船艙是船的主體部分,為立體梯形,頂篷呈半圓形,前后左右的墻壁都是空的,在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形,有的像花朵……形態(tài)逼真,栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲,馬兒在草原上奔騰,花兒在花叢中開放,這個(gè)玲瓏的小船艙還可以打開呢!在后部兩個(gè)棱架的基部各有一個(gè)活動(dòng)的螺絲,能把船艙的整個(gè)蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開蓋后,可以看到內(nèi)部有一個(gè)小盒了,盒內(nèi)有一排排小椅子,這樣游就可以坐在艙內(nèi)來觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個(gè)小燈泡,就像一個(gè)個(gè)倒掛著的酒瓶子,有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站著,他頭戴黃色小禮帽,身穿白色衣褲,領(lǐng)子上有藍(lán)色飄帶,腰間系一條紅腰帶,風(fēng)度翩翩,雙手拿著一個(gè)船槳,這就是威尼斯水手的特色,用一支槳?jiǎng)澦,看起來,他劃船的技術(shù)還十分高超呢。
這條金碧輝煌的小船不但可以當(dāng)工藝品還可以當(dāng)玩具。在船的底座上連有插頭,把船身、小人等裝好后,接通電源,船就可以轉(zhuǎn)起圈來,跳舞的小人也開始轉(zhuǎn)著圈地跳起舞來。艙內(nèi)壁燈也跟著亮起來了,隨之又響起了優(yōu)美的音樂?粗,聽著,我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上,有人在為我跳舞,船夫在為我劃船,帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波蕩漾的水道,一座座古典式的石橋;讓我領(lǐng)略威尼斯古老燦爛的文化……這優(yōu)美的舞姿,動(dòng)聽的音樂,使人陶醉了,就像作夢一般。
這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏,別具一格,是我家的珍品之一。
八年級(jí)語文作文 篇3
有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式:把思考交給了電腦,把聯(lián)系交給了手機(jī),把行走交給了汽車,把健康交給了藥丸……誠然,人們在過分追求便捷、享受便利時(shí),無形中丟失了原來應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。作為中學(xué)生,也應(yīng)該很好地自我反。涸谌粘W(xué)習(xí)、生活中,我們是否曾丟失過什么?例如生活中的愛心、孝心、同情心、責(zé)任心,再如成長過程中必須具備的自尊、自信、自立、自強(qiáng),等等。
請(qǐng)以“不該丟失的_______________”為題目,寫一篇600字左右的文章?梢詳憘(gè)人經(jīng)歷,也可以就此發(fā)表你的看法、感情等。
提示與要求:①先將題目補(bǔ)充完整再作文;②除詩歌外,文體不限;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
八年級(jí)語文作文 篇4
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是一句人人皆知的詩句。猜到了吧,今天,我向大家獻(xiàn)上一篇關(guān)于蓮花的文章。
大家都知道,蓮花有許多雅稱:荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的顏色各異:有白,有紅,有藍(lán),有紫……他的形態(tài)各不相同:一些含苞欲放,像是一滴從天而降的水珠;一些微微張開了嘴巴,似乎正在喝著甘甜的露珠;一些半張著嘴,就像在向母親要東西吃;有的張大了嘴巴,像是將要有美味佳肴送到嘴里;有的嘴巴都鼓得撐破了,就像張開雙翅的雄鷹……密密麻麻一大片荷花擠在一起,就像一大幅花花綠綠的油墨畫,層層疊疊“看不透”。
聽完了荷花形狀的介紹,下面就是關(guān)于荷花構(gòu)造的簡介了。
荷花的最下層是地下莖,也就是我們所熟悉的藕,生長在淤泥中,形狀是橢圓形的,內(nèi)部有許多洞,是通氣用的。外部帶有許多不定根與側(cè)芽;往上一層是莖,莖上有許多細(xì)小的運(yùn)水“毛”,“毛”上附有黏液形纖維素,具有十分好的彈性;在往上一層就是荷葉,十分寬大;上面第三層是花萼,作用是把花瓣托住,不讓他散架;最上面一層的下面一層是花蕊,以黃色為主,又細(xì)又長,十分密集;最高樓上住著花瓣,它形態(tài)各異,顏色不同,十分艷麗。
我愛荷花,我更愛荷花這種“中通莖直,不蔓不支”的精神。
八年級(jí)語文作文 篇5
晚上7點(diǎn)30分左右,爸爸帶著我和爺爺奶奶一起去了KTV唱歌。那是一個(gè)冰冷的寒夜,手指凍得僵直,圍著圍脖也感覺的到冷風(fēng)颼颼地鉆入領(lǐng)口。終于到了KTV,里面的燈光五顏六色,氣氛熱火朝天,柜臺(tái)前盡是定包間的人?上У氖切“4人間)已經(jīng)沒有了,我們只好訂中包(6人間)。進(jìn)入包間就能感覺到熱浪襲來,我直奔點(diǎn)歌的機(jī)子前,迫不及待的點(diǎn)著歌。過了一會(huì)兒爸爸、爺爺、奶奶都加入了進(jìn)來。
爸爸一來就點(diǎn)了一首《北京,北京》,用他粗獷、渾厚的嗓音詮釋著這首歷經(jīng)滄桑的歌曲,而爺爺奶奶則是點(diǎn)了他們那個(gè)年代的流行歌曲——經(jīng)典老歌。我在一旁看著、聽著。爸爸唱得還不錯(cuò),可是爺爺奶奶卻扯著嗓子嘶吼著,盡管不怎么好聽,但他們的臉上浮現(xiàn)出了年輕的榮光。我點(diǎn)的歌相比爸爸和爺爺奶奶點(diǎn)的歌更顯出小清新的感覺,旋律是輕快的、跳動(dòng)的、平穩(wěn)的;情感是溫柔的或是深情的、悲惋的。沒有了高亢、滄桑;或許這些歌曲折射的是我們這代人的青春。
在燈光閃耀,紅光、綠光、藍(lán)光交相輝映的包間里,我們站著忘我的歌唱著,閉著眼、揮舞著手臂、緊握著話筒都在歌唱各自的青春年華。在爸爸唱歌時(shí),爺爺奶奶干脆在一旁跳起了交際舞,好不快活,好似回到了幾十年前他們的青春年華。我現(xiàn)在不知道幾十年后再聽到這些歌曲是什么感覺,只知道著一定會(huì)使我勾起無盡的回憶,好像再次回到了青春。
多聽一些歌吧,當(dāng)我們長大成人、結(jié)婚生子甚至人老珠黃時(shí),唱響這些歌曲,回到我們曾經(jīng)美好的青春吧!
八年級(jí)語文作文 篇6
五月,獻(xiàn)給母親的歌
小時(shí)候坐在媽媽的膝蓋上,
聽媽媽講外婆的故事。
明明知道自己也會(huì)長大,
但有時(shí)也會(huì)忘記。
自己也會(huì)有成為母親的那一天,
只知道自己是個(gè)孩子,
不會(huì)思考往后的.事情。
看著母親用可樂瓶子做成工藝品,
羨慕的看著上下翻飛的靈巧雙手,
明白無論母親走多遠(yuǎn),
都會(huì)和孩子在一起。
少年期挽著媽媽的手臂,
聽媽媽訓(xùn)導(dǎo)刻苦的學(xué)習(xí),
明知道母親有一天終會(huì)老去,
卻總是忘記自己也會(huì)老去。
看著母親的光滑一點(diǎn)一點(diǎn)淡去,
看著那日漸暴露缺點(diǎn)的母親,
明白原來再完美的人,
缺點(diǎn)也會(huì)顯露無疑。
成年后推著母親的輪椅,
聽著母親那呢喃地神神叨叨,
卻總是忘記自己也會(huì)離去。
看著母親欣慰的笑意,
才發(fā)現(xiàn)自己也已經(jīng)老去。
自己的女兒坐在自己的膝蓋上,
聽著自己講母親的故事。
知道女兒也會(huì)長大,
循環(huán)著屬于自己的故事。
明知自己會(huì)老去,
歷史終究會(huì)將一切埋葬,
也滿足欣慰。
因?yàn)橐呀?jīng)想起了母親,
以及自己也已經(jīng)是母親。
八年級(jí)語文作文 篇7
落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。 --題記
見慣了唐詩中嬌艷嫵媚的牡丹花,再跌入宋詞的滿紙愁容,竟是欣喜,像在那皓月當(dāng)空的黑夜,與對(duì)面一身白衣袖袂飛揚(yáng)的輕狂少年的對(duì)飲,看他吹簫舞劍卻一瞬十年,墜入宋朝暮秋,對(duì)面的墨衣男子揮毫紙上,笑容桀然但眼里的憂郁如秋釀醉人,他負(fù)手執(zhí)筆,那宣紙翻飛,字跡清秀恍人心神——晏幾道。
就像《紅樓夢》里的賈寶玉一樣,晏幾道是含著金湯匙出生的,他是家中最小的兒子,得到了父親格外的寵愛。5歲時(shí),父親就叫他背首詩,晏幾道倒是不怯場,開心地跑上來,拍著小手,張嘴就唱:“酒力漸濃春思蕩,鴛鴦繡被翻紅浪!辟e客們一愣,宰相家的小公子竟然愛背柳永的艷詞,個(gè)個(gè)面面相覷、哭笑不得。這也難怪,晏幾道生來就在綺羅脂粉堆中長大,珠圍翠繞,錦衣玉食!敖鸢懊郎倌,去躍青驄馬。牽系玉樓人,繡被春寒夜”,他每天的生活就是跌宕歌詞、縱橫詩酒,根本不知農(nóng)事,哪知世事艱難呢?他富貴時(shí)是相國公子,白衣裘馬花中過,游走,花枝不沾水。父親晏殊死后,一切便恍若隔世,樹倒猢猻散,曾經(jīng)的相國府無人問津。適才年少的晏幾道就已體會(huì)到了物是人非事事休的人情涼薄,這也注定了小山令的愁苦,那是生活沉淀下來的,無法擺脫的情懷。
猶記得晏幾道那句“幾回魂夢與君同”,與“當(dāng)年拼卻醉顏紅”有異曲同工之妙。他沉湎于回憶,直到那天他再見到當(dāng)年的一位舊識(shí)歌姬。他從不直接吐露想念,但那纏綿繞骨的思念卻倦倦不離,在夢中撓人心尖。他是多情的,卻也從不為出賣顏色,輕意為人,輕分羅帶。再見那女子,已是時(shí)過增境遷,她為他一舞水袖起落間,舞畢,也舞畢了他長長的半生,再難重修圓滿。他為她寫“落花人獨(dú)立,微西燕雙飛!背搅艘话愕哪袣g女愛,只是淡淡表露我的心跡,人都有各自的路要走,我注定要去遠(yuǎn)方,而你也許不會(huì)跟我四海為家,那么就此別過吧,過自己的生活,嘗自己的苦果。
若宋詞是一潭春水,那晏幾道的小令便是那一汪清水中亭亭的蓮,含苞欲放、張馳有度,生活給予了晏幾道的才情,也在小令的消亡下愈顯殘酷。有人說晏幾道的轉(zhuǎn)身,拉上了一整個(gè)時(shí)代的幕布——小令的時(shí)代。此后便是柳永的長調(diào)漸入江湖,晏幾道的離開,是小令的消亡。想想也是如此,畢竟在之后的歲月里,再?zèng)]有人能夠與他一起被提及,再無人寫“春來還為個(gè)般愁,瘦損宮腰羅帶!钡母袀,再無人寫出“琵琶弦上說相思,當(dāng)時(shí)明月在,曾照彩云歸”的無奈,也再無人寫出“彩袖殷勤捧玉鐘”的流連。那是晏幾道所特有的,輕易模仿不來的醉人憂郁。像一個(gè)再好的戲子,從未感同身受,也不可能演出戲中角色的人格。
有人說晏幾道癡,不知利用父親的關(guān)系,不然也不至于生活窘迫,何必苦苦追求那一個(gè)輕狂的名號(hào),最后留給歷史的不過一個(gè)失意的背影。我則不然,你要你的平平淡淡長命百歲,我要我的壯烈燃燒詩意流浪,沒什么不好,選擇不同罷了。就像晏幾道的癡狂,是他留在這世間的,永不消逝的不朽瑰寶。
八年級(jí)語文作文 篇8
科目:作文 課題:《快樂的三人世界》 總課時(shí)編號(hào): 主備人:武瑞平 備案時(shí)間: 實(shí)施人: 實(shí)施時(shí)間: 班級(jí): 姓名: 所屬小組:
《寫作目標(biāo)》
1、掌握最基本的文章結(jié)構(gòu)技巧。
2、能合理安排文章的結(jié)構(gòu),精心安排各部分內(nèi)容,組成嚴(yán)密的整體。
3、在嘗試練習(xí)與寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)編排作文提綱,養(yǎng)成在作文之前編排作文提綱的良 好習(xí)慣。
《寫作重難點(diǎn)》合理安排文章的結(jié)構(gòu)
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