【熱門】中考滿分作文集錦八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的中考滿分作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
愛(ài),是什么?
是匯聚成一片的大海,包滿愛(ài)的泉水,涌到你身邊。
愛(ài),是什么?
是那粉色的小草匯聚成的草原,時(shí)刻在你身邊奔放。
愛(ài),是什么?
是許多愛(ài)心凝聚成的愛(ài)心餅,隨時(shí)都嘗到愛(ài)的滋味。
愛(ài)是什么?
是散發(fā)著芬芳的花叢,隨時(shí)都能聞到愛(ài)的氣味。
愛(ài),是什么?
這種東西讓人感到幸福、感到溫暖、感動(dòng)——這就是愛(ài)的力量,她匯聚了世界的溫暖、幸福、感動(dòng)!
愛(ài),是一種不可思議的力量,她,幫助人們解除失落、傷心的狀態(tài),讓人感到快樂(lè)!
愛(ài),是快樂(lè)的源頭,像小朋友一樣愉快,像老人一樣自由,像大人一樣爽朗。
愛(ài),她包容所有的生物,有一顆寬容的心。
每個(gè)人的身上都有愛(ài),有的愛(ài)很顯著,有的愛(ài),很清淡。只要用心去尋找愛(ài)的源頭,你就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中考滿分作文 篇2
經(jīng)過(guò)了三天半軍訓(xùn)的風(fēng)吹日曬,我受益匪淺。還清楚地記得,8月24日,我們懷著憧憬的心情邁入南外,綠草如茵的校園,增添了我們對(duì)南外的期盼。當(dāng)坐進(jìn)教室的那一刻,我知道,這是迎來(lái)新生活的起點(diǎn)。
盼星星盼月亮,終于盼到了被人稱之為“魔鬼訓(xùn)練”的軍訓(xùn)。我們被一位教官帶到了操場(chǎng)上,在那悶熱的八月里,驕陽(yáng)帶來(lái)的不再是溫暖,而是炎熱,烈日當(dāng)空,剛開始的興奮與期待全部煙消云散,取而代之的,是我們像機(jī)器人一樣在操場(chǎng)上筆直地站著,任憑汗水像小溪般滑過(guò)我們的脖子。教官那雙火眼金睛嚴(yán)肅而銳利地掃過(guò)每一個(gè)人,時(shí)不時(shí)就大喝一聲:“有誰(shuí)動(dòng)了?”雖然我乖乖地抬頭挺胸,雙手貼緊褲縫,一動(dòng)不動(dòng),但是我渾身沒(méi)有一個(gè)地方是好受的。我們被太陽(yáng)照得睜不開眼睛,經(jīng)過(guò)了幾分鐘的煎熬,教官終于喊:“好!給你們二十秒鐘擦汗!”
頓時(shí),我們個(gè)個(gè)像散了架一樣,但是怎樣都沒(méi)法把汗擦干。
也許是這場(chǎng)魔鬼訓(xùn)練激起了我們的斗志,“吃得苦中苦,方為人上人”,在第二天我們練正步走的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。越是艱苦的訓(xùn)練,我們?cè)揭阉o攻克下來(lái)!當(dāng)教官大喊“齊步走”后,霎時(shí),“一二、一二”的口令聲震耳欲聾,劃破了往日寂靜的天空,我們的步伐整齊有力,這讓其他班的老師、同學(xué)、教官都不時(shí)地回頭看我們一眼。這時(shí),我突然有了一種前所未有的成就感。在軍訓(xùn)途中,有同學(xué)倒下,但沒(méi)有人因此而退縮,只因?yàn)閮蓚(gè)字——堅(jiān)持!
我們不可能享受永遠(yuǎn)的勝利,但我們要得到經(jīng)歷過(guò)苦澀后的甘甜;我們沒(méi)有頑強(qiáng)的體魄,但我們只求那永不打垮的信念與意志;我們的生活無(wú)法一帆風(fēng)順,但我們只希望看到那風(fēng)雨后的陽(yáng)光。這次軍訓(xùn),讓我懂得了成功不僅要有希望、目標(biāo)與汗水,更要有一種勇氣、一種毅力、一種堅(jiān)持。
中考滿分作文 篇3
告別內(nèi)心的愁思
落花被西風(fēng)卷落大地,它沉入泥土之中,以余香告別;云朵被夜幕籠罩其中,它隱入天際深處,以余光告別;雨水被陽(yáng)光蒸發(fā)縮小,它溢入草木之中,以滋潤(rùn)告別。
即使是利韌的寶劍,也要經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的烤打磨礪,才能顯出奪目的光輝,縱使行走的道途中有基石,也會(huì)有摔跤,但他們選擇告別。
龔自珍對(duì)官場(chǎng)的黑暗深感不滿,無(wú)奈之中,他辭官離京返杭,歸去途中,面對(duì)著斜陽(yáng),他心目中百感交集,他釋然地放出馬韁:"浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。"他告別了自己滿懷大志而又無(wú)處伸展的愁苦,他告別了親朋摯友的關(guān)切囑托,他告別了自己的一腔怨怒,在亂花叢中鑄就了嶄新的自我,讓自己的報(bào)國(guó)大略施展于詞篇之中。
告別內(nèi)心的不如意,定能釋放自己的價(jià)值,于物欲橫流之中彰顯一個(gè)真實(shí)的自我。
蘇軾為一代英豪,也曾為仕途的不順而煩惱憂愁,他吟詠氣勢(shì)恢宏的赤壁,他感嘆美好而充實(shí)的生活,他在筆墨之間遺忘生活中的不如意,他告別了對(duì)國(guó)家興亡的愁苦,他告別了他人的諷刺與佞臣的指責(zé),他選擇了告別,才能使眉宇之間透出一份"大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物"的豁達(dá),將自己的樂(lè)觀刻在我國(guó)千年的文化史冊(cè)之中。
如今,我們面臨著與同學(xué)的告別,與老師的分離,仿佛還是在昨天,我們相聚,而在時(shí)光的流逝中,我們又將走上不同的征程。"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰",讓我們放下心中的愁思,告別愁苦的臉龐,用自己的前進(jìn)步伐一步步書寫好人生的篇章。
告別內(nèi)心的愁思,看幾處庭前花開花落,賞幾處空中云卷云舒,讓生命之花的芬芳在告別之間飄蕩。
中考滿分作文 篇4
俗話說(shuō):“一日為師,終身為父!惫湃藶榍髱煛皣L趨百里外”?梢娎蠋煂(duì)我們多么重要。從剛踏入校門到現(xiàn)在我已經(jīng)過(guò)了九個(gè)年頭的學(xué)校生活,遇到了很多老師,但從沒(méi)和一個(gè)老師紅過(guò)臉,因?yàn)槲抑缼煇?ài)的偉大,我知道師恩、師情無(wú)以為報(bào)。
魯迅遇到了藤野先生,巍巍不能忘懷蔡蕓芝先生,達(dá)。芬奇更加感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄,我更聽見一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)的聲音,那時(shí)戴維的聲音:“我者一生中最大的發(fā)現(xiàn)是法拉第!币苍S三毛是不幸的,初二時(shí),數(shù)學(xué)老師的體罰讓她走上了休學(xué)的道路。但許多年后,三毛說(shuō):“一直到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)老師都是改變我命運(yùn)的人,我十分的'感激他,要不是當(dāng)年他的體罰,我不會(huì)走上今天的路。”說(shuō)者番話時(shí),她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑,人海沉浮,顯得冷靜而達(dá)官。
老師是先活在學(xué)生們的眼睛里,而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑,猜測(cè),挑剔變成心目中的信任,尊敬和愛(ài)戴,并不是一件輕松的事情。“傳道,授業(yè),解惑”包含著多少的苦澀和艱辛!
師者,如夕陽(yáng),偉大而正直,光明磊落,襟懷坦蕩,它不因轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪,更不要求人們的回報(bào)。您們無(wú)私地站著,站成一棵蒲公英,讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方,陽(yáng)光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著,站成一棵雪松樹,讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍(lán)天,風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃。
中考滿分作文 篇5
在五彩繽紛的大千世界里,有很多美好的東西讓人著迷,有的人著迷電影,是因?yàn)樗芙o人帶來(lái)感觀的刺激;有的人著迷音樂(lè),是因?yàn)樗苡鋹偵硇模挥械娜酥杂诼糜,是因(yàn)槟茉谛星Ю锫分猩裼斡谧匀。而我,在書中既能找到視覺(jué)的快感;又能尋覓樂(lè)曲的優(yōu)美;更能在博覽群書中感悟人生。就因?yàn)檫@些,我更著迷于看書。
唐代的劉禹錫在《陋室銘》中寫到:“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈!边@“仙”、“龍”都在《格言全集》里藏著呢!
那是一堂班主任上的討論課,整個(gè)教室人聲鼎沸,在大街上也能聽見。然而我卻正被《格言全集》深深地吸引住了。書里流淌著智慧的河流;書里展現(xiàn)出讓人仰止的高山;書里飛騰著哲學(xué)的翅膀。這時(shí)書上的一句格言讓我震憾:“要讓你自己的主見征服世界,不要讓世界來(lái)俘虜你”(莎士比亞語(yǔ))。就因?yàn)槲姨矚g這句話,便忍不住拍案而起,在課堂上大吼了一聲:“好!太好了,真是寫得太棒了!”頓時(shí),原本喧囂的教室突然戛然而止,變得鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上也能聽見,全班同學(xué)用異樣的眼光“直射”著我,班主任老師發(fā)話了:“好什么呀,我在叫你們討論,什么叫寫得太棒了,你倒是說(shuō)說(shuō)看!蔽疫B老師讓我討論哪個(gè)問(wèn)題都不知道,怎么可能說(shuō)得出來(lái)呀!片刻后,老師已經(jīng)走到我跟前,我這才意識(shí)到,那本《格言全集》還在桌上呢!便下意識(shí)地往抽屜里塞,但已經(jīng)來(lái)不及了。
“把書拿出來(lái)!”許老師瞪著我,生氣地說(shuō)道。“我……”“不用說(shuō)了,下課到我辦公室來(lái)!蔽抑缓脩(yīng)了一聲道:“噢!贝丝涛倚那榈木趩士上攵,這能怪我嗎?只因這書里有“仙”有“龍”!隨后的課,我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,因?yàn)槟潜緯弧樟耍。。?/p>
“叮鈴鈴……”我期盼已久的下課鈴終于響了。我趕忙走進(jìn)辦公室。還沒(méi)等到我說(shuō)話,許老師就開始了長(zhǎng)篇大論:“我還以為什么書讓你這么著迷呢?竟然上我的課都看,結(jié)果是一本《格言全集》啊!早就說(shuō)過(guò)了,不是不準(zhǔn)看,只是上課不能看課外書,更不用說(shuō)上我的課了,要是上其它課還得了……”我只好不停地“嗯……嗯……嗯……”答應(yīng)著,說(shuō)實(shí)在的,許老師說(shuō)些什么,我連一句也沒(méi)聽進(jìn)去,心里只期盼著快把書還給我吧!我的目光一刻也沒(méi)離開過(guò)許老師手中拿著的《格言全集》,生怕那本書長(zhǎng)了翅膀飛了似的。半小時(shí)后,許老師終于停止了發(fā)言,然后拍拍我的后腦勺,緩緩地將書遞到我胸前……。
“親愛(ài)的書,你又回到了我的懷中!”隨后,我大步流星地跨出辦公室,急切地翻開書,邊走邊看,“嘭——”“對(duì)不起,我不是故意的!”結(jié)果我與迎面走過(guò)的一位同學(xué)撞了個(gè)滿懷。
看吧!誰(shuí)叫這本知識(shí)豐富的《格言全集》這么有魅力呢?哎,看書就是讓我如此著迷啊!我就沉睡在書的世界里,永遠(yuǎn)都不想醒過(guò)來(lái)!
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中考滿分作文 篇6
曾幾何時(shí),我認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,成熟,不用依靠父母的肩膀便可獨(dú)擋一面,可我想得真是太天真了。
記得小時(shí)候上幼兒園時(shí),每逢下雨天,爸爸就會(huì)穿著一件天藍(lán)色的雨衣騎著摩托車來(lái)接我。那是好自豪,躲在爸爸身后的藍(lán)雨衣里,看著地上的積水被車轱轆壓過(guò)濺起的水花,低頭玩著手上的玩具,或是偷偷剝一塊糖放在嘴里,那甜絲絲的感覺(jué)頓時(shí)充滿心頭。那時(shí),我是多么期盼雨天的到來(lái),因?yàn)槲矣挚梢远阍谀切⌒〉氖澜缋,編織我小小的?mèng)了。
漸漸的我長(zhǎng)大了,父親也慢慢地變老了。那次他去接我時(shí),沒(méi)有穿那件紫色的雨衣,然后將那件藍(lán)雨衣遞到我面前說(shuō)“穿上”。從此,我知道未來(lái)的路我要自己去走。
接下來(lái)又是一個(gè)雨天,早已習(xí)慣父親接送的我一如既往的沒(méi)有帶雨衣,直到放學(xué)時(shí)才想起我不能回家了,就一邊坐在教室一邊等著父親,可是天都黑了,父親的影子依然未出現(xiàn)。我害怕,收拾好書包發(fā)瘋的往家跑。等我像個(gè)落湯雞似的回到家時(shí),看見父親正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視呢。我怔住了,隨即扔下書包,沖過(guò)去大喊:“你不是會(huì)去接我的嗎?不是知道我在等你的嗎?可你一直都沒(méi)出現(xiàn),我以為你生病或是怎么了,可是你卻像沒(méi)事一樣!备赣H一臉驚愕,轉(zhuǎn)眼又恢復(fù)常態(tài)說(shuō):“我不是把雨衣給了你嗎?”“對(duì),你是把雨衣給了我,可是你卻把心丟了,你不再疼我,不再愛(ài)我,我只是一個(gè)沒(méi)有人要的玩具!”說(shuō)完,跑進(jìn)臥室,“砰”地把門關(guān)上,留下父親站在原地發(fā)呆。
過(guò)了好一會(huì)兒,父親站在門邊沉重的嘆了口氣說(shuō):“我的好閨女,我不是不疼你,不愛(ài)你,只是你也這么大了,應(yīng)該學(xué)學(xué)獨(dú)立生活,等你上高中,上大學(xué)時(shí),我們是不可能再在你的身邊照顧你,或許等到那一天,我和你媽媽都無(wú)力去管你了,那可就是你自己的生活,不能再依靠我們了呀……”
我聽了,慢慢打開房門,忽然猛地一下?lián)涞礁赣H懷里,說(shuō):“爸,對(duì)不起!是女兒誤會(huì)你了,我認(rèn)為你不愛(ài)我了,對(duì)不起,爸爸!”
多年以后,我又有了許多不同顏色的雨衣,可我總覺(jué)得沒(méi)有藍(lán)雨衣穿得溫暖、舒適。是因?yàn)槲溢姁?ài)藍(lán)色嗎?是因?yàn)檫是因?yàn)樗俏液透赣H深厚感情的見證呢?還是因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也忘不了心靈深處的感動(dòng)?
中考滿分作文 篇7
泛舟太湖之上,盡享山色空濛水光瀲滟,夕陽(yáng)西下,漁舟唱晚,雁陣紛紛,縱然時(shí)間已在他的須發(fā)和眉宇間鐫刻下了歲月的痕跡,任憑夕陽(yáng)的余暉灑在他消瘦的臉龐,想到自己正站在這心靈的彼岸,他笑得像個(gè)小孩。
從小他飽讀諸子百家,天賦與勤奮使他少有所成,便有了的偉大的政治抱負(fù),自稱要“申管晏之談,謀帝王之術(shù),奮其智能,愿為輔弼,使得裹區(qū)大定,海縣靖一,”懷著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的雄心壯志,仗劍去國(guó),辭親遠(yuǎn)游,告別了巴山楚水,一葉扁舟,沿山而行,漸行漸遠(yuǎn),家鄉(xiāng)的山巒漸漸隱沒(méi)不可辨認(rèn),惟水三峽跟隨著他,推著他的行舟到那個(gè)陌生而又遙遠(yuǎn)的城市。
他來(lái)到了長(zhǎng)安,領(lǐng)略著這“萬(wàn)國(guó)朝拜”的帝都風(fēng)光。才華橫溢的他被帝王所欣賞,“降
輦相迎”“以七寶床賜食,御手調(diào)羹以飯之”封他為文學(xué)待從,供奉翰林,然而這不是他想要的才華和抱負(fù),無(wú)從施展,他也不知自己也陷入世俗官司場(chǎng)這無(wú)邊無(wú)際的苦海中,而他耀眼的光茫也引來(lái)了小人們的嫉妒。
在帝都這些年,他逐漸意識(shí)到在這繁榮昌盛的光輝背后,都隱藏著沉重的危機(jī),那便是最能接近皇帝的奸邪的宦官和驕縱的外戚,他們?nèi)鐬踉埔话慊\罩著長(zhǎng)安,壓抑著他的心靈。
他乘著駿馬在黃昏的古道上奔馳,官場(chǎng)的爾虞我詐和世俗的道貌岸然纖伴著他前進(jìn)的腳步,他看見了高力士為他脫靴實(shí)則銬住了他的雙腳,皇帝的賞賜其實(shí)是主子施舍的乞食,他覺(jué)得自己早離開這黑暗的金馬門,脫離這苦海,走向自己心靈的彼岸,過(guò)那自己想要的生活。
取一把佩劍,把一壺清酒,他毅然離開了仕途之門,昔日他乘御賜驃馬奉紹奔馳,今日他騎著白鹿奔向自己心靈的彼岸,濁酒深酌,尋幽豪飲,同銷萬(wàn)古情愁,南下吳越,夢(mèng)游天姥,齊敘難酬鴻志。
他知道怎能為了“鐘鼓饌王”而“摧眉折腰事權(quán)貴”,意氣風(fēng)發(fā),“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬茗人。”“脫離苦海,來(lái)到山間,便有了“飛流直下三千百尺,疑是銀河落九天”的壯闊與豪邁,碧波江上,又化作“兩岸清山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)”的美好與浪漫。
明月當(dāng)空,浮光躍金,靜影沈壁,他身披飄逸長(zhǎng)衫,散發(fā)弄扁舟,端起金樽,以“花間一壺酒,”來(lái)對(duì)酒當(dāng)歌,愿“舉杯邀明月,對(duì)影成三人,”酒入愁腸,三分化作劍氣,七分釀成月光,秀口一吐,便是半個(gè)盛唐。
沒(méi)有易安居士“這次第,一個(gè)愁字了得”的憂傷。也沒(méi)有柳三變“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎“的悲衷,這一句“吟詩(shī)作賦北窗里,萬(wàn)言不值一杯水”的笑嘆罷了。因?yàn)樗軕c幸,慶幸自己能夠脫離苦海,走向自己心靈的彼岸。這一切政客不懂,山間的青松懂了,小人不懂,江上的清風(fēng)懂了。
一勾彎月在冷凝處低懸,片片浮萍碎成搖曳的翡翠,一聲笑嘆,涌起層層墨香,剎那間,祖國(guó)的大好河山留下了他飄逸的長(zhǎng)衣,中化文學(xué)史前上留下了他的浪漫情懷。
告別官場(chǎng),脫離苦海,他走向了心靈的彼岸,返璞歸真;吟詩(shī)作賦,他體驗(yàn)到了生命的樂(lè)趣。
他是李白,那萬(wàn)古千年的詩(shī)仙李白!
中考滿分作文 篇8
夕陽(yáng)的余輝肆意的揮霍在大地上,晚風(fēng)也寂寞的傾聽著大地哀鳴。街道上車水馬龍的喧鬧著,只有十字交叉路口異常的平靜,交通燈也有規(guī)則的不停的閃耀。獨(dú)自站在路邊為自己的思緒祈禱著。暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕總是那么寧?kù)o。綠燈閃過(guò),紅燈亮起,紅燈渲染著整片街道。罪惡也許只會(huì)在瞬間產(chǎn)生緊急剎車在瞬間響起,似乎震蕩了整片大地,震耳欲聾的聲音讓人失去了平衡。十字路口,瞬間染滿了鮮紅的血,血腥的味道刺激著我的感官。
忽然烏云密布了整片天空,夕陽(yáng)也不再慈祥的裸露出燦爛的笑臉。雷聲隆隆作響,街邊的人越來(lái)越少,地上那燦爛的血漸漸失去了色彩。獨(dú)自淋著雨,雙手緊握,是的,我為生命感到惋惜
也許這樣的事只會(huì)發(fā)生在這個(gè)名叫中國(guó)的地方吧,不文明,沒(méi)有素質(zhì),做事沒(méi)原則。這世界給予它的全部。英國(guó)的某個(gè)城市里舉辦著一場(chǎng)大型的音樂(lè)會(huì),種種樂(lè)器交集在一起,演奏出聲聲完美。當(dāng)人們依然陶醉在音樂(lè)的世界時(shí),忽然有人吶喊著火拉!音樂(lè)廳里似乎沒(méi)有人聽見,沒(méi)有人流的涌動(dòng),只是音樂(lè)漸漸停止了。沒(méi)有任何人的帶領(lǐng)和指揮,也沒(méi)有人爭(zhēng)先恐后的慌張,每個(gè)人都似平常一般的離開了音樂(lè)廳,在街道上救著火。沒(méi)有任何人受傷,只是損失了一間房子而已
簡(jiǎn)單,沒(méi)有指令的逃生是標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的文明素質(zhì),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴成了生命的哲理,從身邊竟學(xué)會(huì)了我們從書本上學(xué)不到的文明素質(zhì)。
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