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    五年級景色作文

    時間:2024-10-04 22:03:40 五年級 我要投稿

    【精華】五年級景色作文匯編八篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級景色作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】五年級景色作文匯編八篇

    五年級景色作文 篇1

      幾片樹葉輕輕地落在地上,風(fēng)兒輕輕地吹著它們,它們非常開心。

      秋,來到天空,天的色彩不是那么湛藍(lán),它們把自己的色彩都獻(xiàn)給了這個秋,

      秋,來到田野,聞到濃濃的豐收的味道:高梁羞紅了臉,稻穗笑彎了腰,麥子像波浪,瓜果香飄飄……

      秋來到小公園,熱情地向大樹爺爺說:“大樹爺爺我走了,明年我會回來看你!彼炎约旱纳、希望都寄托給了樹葉。樹木雖然脫去了濃綠的外衣,但它們?nèi)匀粫䦂詮?qiáng)地活下去。

      小草已經(jīng)黃了,它已經(jīng)把自己的綠色奉獻(xiàn)給了這個夏天,像年輕的小伙子老了。它們好像在說:“我們雖然晢時離開,但明年還會回來的!

      秋來到花園邊,一來到那里就聞到淡淡的清香,原來菊花仍然在花壇中怒放。那一朵朵盛開的五顏六色的菊花,像一團(tuán)團(tuán)彩色的火焰,白的、粉的、紅的、黃的……像火一樣的.燃燒。給這乏力的秋天,增添了無限的生機(jī)。

      秋來到小河邊,涼爽的小河帶著魚兒的興奮,旋轉(zhuǎn)著波濤,一條條肥大的魚兒,在嬉戲相樂,濺起一朵朵浪花,美麗極了,好像可愛的小朋友在玩耍。

      秋,來到人群里,有的人在放風(fēng)箏,有的人在籃球,有的人在散步……各做做的一份事情。

      秋,把豐碩的果實留給人間,秋呢,便拂袖而去,樹枝搖曳,葉兒想要追尋秋的足跡,留下了一個美好的思念。

    五年級景色作文 篇2

      春天到了,沉睡的花草樹木都從甜夢中醒來了。

      小草從地下探出頭來啦!披上了綠色的新衣,春風(fēng)下,它伸展著細(xì)細(xì)的腰姿,左右搖擺,好像在向我們招手,說:“小朋友,歡迎你的到來!

      漫山遍野開滿五顏六色的鮮花,粉紅粉紅的桃花,像給大地披上了粉紅的紗衣;雪白雪白的梨花競相開放,它們和那嬌小的李花爭奇斗艷;紫白紫白的豌豆花,像只只小小的蝴蝶停歇在綠綠的蔓上;金燦燦的油菜花,這兒一片,那兒一團(tuán),像給大地鋪上了一地地耀眼的金子。

      還有許許多多不知名的'野花,也悄然開放,如同碧空中的點點星星點綴著整個山坡。引得勤勞的小蜜蜂歌聲嚶嚶;繽紛的彩蝶舞姿輕盈,不停地在花叢中來回穿梭。春天真美。

      春天的樹木也毫不示弱,紛紛穿上綠的新衣,抽出了新的枝條,在和煦陽光的照射下,不停地更換著自己的外套。

      春天的雨淅淅瀝瀝,那雨絲細(xì)細(xì)的,密密的,如牛毛,像花針一樣輕輕飄灑大地;ú輼淠眷o靜地沐浴在雨中,貪婪地吮吸著春天的甘露。雨后,花兒在陽光的照射下,更加嬌艷動人,樹木顯得格外挺拔青翠。

      !春天的景色真是太迷人了!這美麗的春色將永遠(yuǎn)印在我色彩繽紛的童年記憶中。

    五年級景色作文 篇3

      星期天,天氣非常晴朗!爸爸和媽媽帶我去海邊玩。

      當(dāng)我們來到海邊時,整個海灘上都擠滿了人,真是熱鬧非凡。只有不遠(yuǎn)處有許多石塊的淺水灘顯得十分的安靜。爸爸提議說:“我們比賽捉小魚、小蝦吧!”我和媽媽都拍手叫好,要知道這是我最拿手的了,我肯定贏!不到一個小時,比賽結(jié)束了。爸爸捉了三只小螃蟹和四條小魚兒;媽媽捉了四只小蝦;而我捉住了四條小蝦、二只大大的螃蟹和五條小魚兒。爸爸和媽媽異口同聲地豎起大拇指,說我是最棒的,我得了第一名。

      看著海灘上閃閃發(fā)亮、五顏六色的貝殼,我真想把它們?nèi)紦旎貋。于是我提議,我們再舉行一次“撿貝殼”比賽吧。我們一家三口就在擠滿了人的'沙灘上展開了一場別開生面的比賽。最終的結(jié)果:爸爸撿了32個貝殼,個頭比較大,媽媽撿了29個貝殼,各種色彩的都有,而我卻撿到了50個,就是小貝殼比較多。爸爸最終發(fā)布了比賽結(jié)果:我再次獲得了第一名。我高高興興地將所有的貝殼都放到帶來的小桶里。真是太高興了,不僅得到了這么多漂亮的貝殼,還獲得了第一名。

      為了獎勵我這個冠軍,爸爸買了一堆美味可口的食品給我吃,此時此刻,我真是感覺自己就像一個小公主呢!然而,我正美美地吃著糖果時,只聽“啪”的一聲,啊,我不小心將自己快要掉的小牙給嘣掉了。爸爸見了我的樣子卻哈哈大笑起來。我氣乎乎地說:“爸爸,你真是的,為什么還哈哈大笑,我的小牙都流血了!卑职植缓靡馑嫉卣f:“對不起,我去買點藥棉給你,好不好?”我咧著嘴說:“這還差不多!钡劝职众s回來時,我的小牙已經(jīng)不流血了。

      今天我不僅得到了很多美麗的貝殼,還獲得了第一名,真是開心的一天呀!

    五年級景色作文 篇4

      春天來了,萬物復(fù)蘇。迎著和煦的春風(fēng),媽媽駕車帶著我和弟弟沿著黃浦江路一路向南,途徑千燈,直達(dá)淀山湖,沿途的美景盡收眼底。你瞧!桃樹開出粉紅色的花朵,柳樹吐出嫩綠色的幼芽,小草兒剛剛鉆出地面……一切的一切是那么欣欣然。

      不知不覺中媽媽跟著導(dǎo)航把車開到了淀山湖環(huán)湖大道,剛停好車我就迫不及待地打開車門飛奔出去。放眼望去,長35公里的環(huán)湖大道,雖不算寬闊,但別有一番韻味。春光明媚,和風(fēng)拂面,站在音樂廣場的一側(cè)向遠(yuǎn)處眺望,一望無際的淀山湖水天一色,湖面在陽光地映照下波光粼粼,蕩漾的碧波拍打著岸礁。時不時有幾艘快艇在湖面上飛馳而過,濺起的朵朵水花在陽光下浮光躍金,五彩繽紛,令人目眩。這就是一個蕩舟小憩,一艘帆船乘風(fēng)破浪而來,緩緩的升起帆布,借助于風(fēng)力前行,有種“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡母杏X。

      我拉著弟弟的小手,漫步在環(huán)湖大道旁,右手旁的空地上有幾只水鳥在歇息。不時,它們凌空而起,飛向湖面,在上空輕輕地盤旋著,突然俯沖下來,橫掠過湖面,尾巴或翼尖沾了一下水面,那小圓暈就一圈圈地蕩漾開去……

      湖旁的'六如墩村,它隱藏在江南的這個角落。就是這樣一個水邊村莊也有著屬于它自己的傳奇故事——六如墩原名“缺水墩”,相傳同治年間,江南發(fā)生大旱,農(nóng)民種植的水稻經(jīng)常顆粒無收。村上有一姓陸的大戶人家開倉放糧,救濟(jì)村民,為了紀(jì)念這位陸善人,改名“陸氏墩”。后因文化變遷、語言發(fā)展,演變成了現(xiàn)在的“六如墩”。在進(jìn)村的路邊有一塊葫蘆地,田間枯萎的藤條上掛滿了大小不一的葫蘆兄弟,有的已經(jīng)瓜熟蒂落,懶洋洋的躺在地上享受著陽光的沐浴,有的在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖晃,像在迎接著前來游玩的人們。雖然我沒能領(lǐng)略這個美麗村莊的內(nèi)在美,但是我知道,她一直在那靜靜地等候著我……

      呢喃的燕子隨你而來,艷麗的百花為你而開,你使每個角落都散發(fā)著春天的氣息,你為那碧波蕩漾的淀山湖呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景色!

      淀山湖,我,慕名而來!淀山湖,我,還會再來!

    五年級景色作文 篇5

      家鄉(xiāng)的冬天,冷的不得了。只要有一滴水滴下來,就會馬上結(jié)為冰。每次出門前,父母總將我捂得嚴(yán)嚴(yán)實實。想讓我不覺得冷,可是,這有什么用呢,我還是覺得非常冷,可見真的是寒氣襲人吶。

      冬天里的雪是有的,家鄉(xiāng)的冬天當(dāng)然也少不了。那雪一下就是一整天或半天,每一片都差不多跟鵝毛般大小。地上總是堆著一堆堆的雪,放眼望去就像連綿不斷的`山一樣,聳立在馬路邊。這可讓我們孩子開心了,反倒為我們都省了力氣和時間,興高采烈的堆起雪人來了。但是我們卻打雪仗,和同伴約好,你看,你一扔,我一扔,完全把寒冷給忘了。

      天上剛下完大雪,地上的冰就有變化了。地上的積雪,加上西北風(fēng)的狂刮,地上,馬路上,河面上到處都結(jié)上了一層厚厚的冰,這房屋的四角都掛上了一把把用冰做成的冰劍。一大早,一些人就從被窩里爬出來,開始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔫彵,可也倒是?dāng)鍛煉身體。還有一些人,怕冷,就躲在被窩里不想出來了。其實也不必去理會它們,它們可是冬的象征,象征著冬天已經(jīng)來了。

      我最喜歡家鄉(xiāng)了,最喜歡冬天的家鄉(xiāng)。

    五年級景色作文 篇6

      寒冷的冬天過去了,春姑娘已經(jīng)悄悄走來。一天,我和幾個小伙伴一起去尋找春天。

      春天在哪里?春天在花園里;▓@里的花兒五顏六色,它們爭先恐后的,一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

      春天在哪里?春天在桃花林中。一踏進(jìn)桃花林,就有一股淡淡的香氣撲鼻而來,草地上的小草很懶,它們懶洋洋的起床了。迎著春風(fēng),又長高了一截,躺在軟綿綿的草地上,舒服極了!桃花很美,粉紅粉紅的,枝條抽出嫩綠的`葉芽,書展嬌嫩的身軀,迎著和煦的春風(fēng)快活的成長。

      春天在哪里?春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳,仿佛在歡唱春天的交響曲。河水清澈見底,一群群小魚在水里嬉戲。旁邊的柳樹垂下柔弱如絲的柳條,在春風(fēng)的吹動下,他在低空中輕輕的搖動,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個姑娘的長頭發(fā)在飄動。

      春天在哪里?春天在樹上,一群小鳥在樹枝上搭窩筑巢,它們有時還會在枝頭上長著春天的歌兒。樹的對面有幾多金黃色的小花,一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜,他忙碌著,不辜負(fù)這大好時光!

      春天在哪里?春天在動物園里,一只憨厚可愛的大熊貓正在一邊品嘗美味的竹子,一邊欣賞春天的漂亮景色,它時不時叫幾聲,仿佛在迎接新的春天。

      春天在哪里呀,春天在哪里,春天在哪小朋友的眼睛里……每當(dāng)唱起這首歌,就會想起漂亮的春天。我真希望每天都是春天!

    五年級景色作文 篇7

      春天的腳步就是輕的。因為春姑娘好溫柔,她不愿傷害一草一木,然后柳樹綠了,姚花開了。一邊走,一邊吹,吹動了農(nóng)民伯伯們,他們又開始勞動了,又開始插秧了。

      隨著陣陣春風(fēng)吹來,飄來了濃郁的花香,一望無際,像五彩繽紛的毛毯,縷縷芳香,沁人心脾。

      春天的景色把天上的彩云織成了綠色的霞衣送給各種樹兒。從此,樹兒都穿著綠裝,披著融融春光。迎著悠悠春風(fēng),翩翩地起舞出多姿的'倩影。

      春天的景色就是綠色的,就是輕輕的,就是快樂的,更就是完美的。

      我愛春天的景色。

    五年級景色作文 篇8

      我的校園是個美麗大公園。五彩繽紛……

      進(jìn)入了我的學(xué)校,一眼就看到美麗、可愛、和諧,像一個大家庭一樣的學(xué)校就在眼前。

      一直往前走,就到了小花園道路,這里道路旁的盆栽上的花兒都顯得格外精神,格外矯健。這全部盆栽都擠在一起,像是在說:“快過來,擠在一起就不會冷了!蓖笸艘稽c,就可以看見那些花像是高空的彩虹那么絢爛。

      再往前走,到了教學(xué)樓,全都是讀書聲。那么優(yōu)美、柔美、有感情。

      我們學(xué)校的花草樹木也不是一般的'美哦!你一進(jìn)了大門就應(yīng)該看到了旁邊樹了吧!那些大樹雖然我不知道名字,但粗壯、筆直、高大的樹。雖然有些凋落,一個個大葉子很像一片大扇子。樹下面的葉子的顏色:有一些青綠色的、深綠色的。長度,有一些是四、五厘米、有一些是一二厘米左右。葉上有兩種花。第一種:粉一紅色的、像個星形,還沒結(jié)果子。第二種:有一點銀白色、淡黃色,像是未開的花一苞。

      操場上,早上全體同學(xué)做廣播體一操一。下課同學(xué)們都在玩游戲,讓身體矯健。

      我們學(xué)校的花園也很美;▓@的欄桿上開的很多很像喇叭的花,橙色的。還有很多很像絲條的花,又筆直又長……

      我們的校園不比公園差吧?

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